小学年度现代教育技术应用工作总结

小学年度现代教育技术应用工作总结

　　一直以来，我校都倡导现代化的教育模式，特别是现代教育技术方面，力求做到教育教学各个环节应用好各项现代教育技术，提高教育教学质量，积极营造一个通常、舒适的办公学习环境。在我校领导的关心指导下，电教组教师较好地完成了本年度的各项工作任务，下面就我校2011年度现代教育技术工作情况作一简单的总结：

　　一、继续完善制度管理

　　学校要发展，制度管理是重要的因素。自从开通“电教设备网上报修系统”后，各室各部门的设备使用及报修程序都逐步规范化、透明化。对全校的各项电教报修，电教组的教师几乎都能在第一时间进行维修，并将维修结果反馈给报修教师。三年来，本组成员已完成全校师生900余条报修单，为学校切实有效开展教学德育工作提供了坚实的后盾。

　　另外，对于有电教设备申购需求的教师，本组也制定了相应的设备申购制度。教师需到本组负责人处领取《杭州**小学教育集团日常用品申购单》，填写申购人、时间、申购物品名称用途等信息后，提交分管领导审批意见，最后交由总务处采购。本年度还着重抓好了专用设备的管理，学校同笔记本电脑、数码相机、摄像机使用者签订责任书，加强管理监督，提高教师的责任心，以此提高设备的完好率和使用率。

　　二、不断加大软硬件投入

　　我校领导十分重视对现代教育技术的投入，本年度先后添置了一系列现代教育技术装备，调整学校现代教育技术结构。2011年度第一学期，学校就为40多位新老教师配置了联想分体台式机和一体机，极大地提高了教师们的办公效率，为学校教学工作提供了电教后勤保障。此外，深信服上网行为管理、锐捷中心交换机的加入，校园网络VLAN的划分，都使校园网络更加畅通，教师的办公效率明显提高。目前，我校配有电脑教室3个（1个在建），网络中心机房2个，设有红领巾广播站，没办配有电视机、实物投影仪、计算机、展台、广播，办公室实行“一师一机一IP”。

　　11年度，本组新近了2位教师，为电教团队注入了新鲜血液。对这两位新教师的培训也采用“理论结合实际”的方法，一方面鼓励其积极参加市区各级网络技术培训班，学习相关理论知识；另一方面两人分工明确，在校区负责各自工作。

　　三、紧抓教育教学工作

　　在承担学校电教维护和校园网管理工作以外，本组教师另一重要职责便是教育教学工作。每周三，本组都召开校教研会，探讨在日常教学工作中的各种问题和困惑；周四的区中小学信息教研，本组成员也无一例外地参与其中。与此同时，本组成员还致力于社团学生的兴趣培训，每周二、四下午15:20-16:20和周五下午13:00-14:40，信息社团都为学生开放，主要培训电脑制作、logo程序设计、机器人等项目。本年度，社团也取得了不少成绩：

　　1、2011年杭州市科技节机器人竞赛（精准投篮） 王茜 二等奖

　　2、2011年杭州市科技节六格漫画 平闻清 三等奖

　　3、11区信息学奥林匹克竞赛（小学组）

　　六格漫画制作获奖名单

　　一等奖： 吴远方 于赟皓

　　二等奖： 林子建 方浩宇 吕珂 杭楼嘉

　　三等奖： 王茜 陈嘉滢 罗尚一

　　Logo程序设计获奖名单

　　二等奖： 于赟皓 邱宇豪

　　三等奖： 池亦润 余欣磊 张智颉

　　智能机器人比赛获奖名单

　　精准投篮

　　三等奖： 邱宇豪 张雨婷

　　机器人创意赛表演奖

　　张雨婷 董俊杰

　　当然，我校在现代教育技术工作方面也还存在着许多不足，如硬件设备需要进一步的添置，教师的现代教育技术应用能力有待更好的提高，教学中应用现代教育技术的意识有待加强等等。这些都将是今后几年工作中需要进一步改进的，也只有这样，我校的现代教育技术工作才能得到更好的发展，学校的教育水平才能跟上信息时代社会发展的步伐，我校的教育教学质量才能有更大的提高。

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