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江苏省清河中学高二年级部工作总结
一、月重点工作 8月份 1 学生报到注册， 2 统计学生各类分班信息 3 组织大扫除 4 暑期作业检测 5 分科分班 6 调整宿舍 7 召开备课组长会议，强化集体备课 8 排定各类值班表 9月份 1 学生志愿微调 2 学生宿舍再调整，彻底清扫 3 对分班成绩进行分析，确定各班优生 4 年级文化布置 5 召开年级管委会、安排值班表 6 商讨设置体育训练专业 7 召开骨干教师座谈会 8 提倡“三闲两零”活动，推进学风建设 9 全体教师会 10 早读晚读时间划分 11 学生宿舍强化管理 12 组织限时训练 10月份 1 召开备课组长会议 2 检查9月份教师业务材料 3 召开学生座谈会、学生干部会议 4 对国庆假期作业对家长反馈 5 统计9月份工作量 6 安排英语听力 7 启动优秀学习小组评选 8 召开班主任金点子会议 9 逐节跟踪创建开课情况 10 核对上报小高考学生信息 11 召开年级学生大会 12 艺术生动员 11月份 1 期中考试及成绩分析 2 迎接市教研室视导 3 充实艺术班，调整班级、宿舍 4 召开年级学生大会 5 处理恶性打架斗殴事件 6 学生问卷调查 7 高二（8）班专题会议 8 全力创建四星级高中 12月份 1 组织教师参加省小高考命题信息研讨会 2 组织12月份限时训练及成绩分析 3 召开年级学生大会，冲刺小高考动员 4 艺术生会议 5 信息技术强化训练 6 更新年级宣传走廊 7 组织信息技术考试 8 家长会 9 跑操质量重点整治 10 学法指导 11 学风建设视频跟踪 12 小高考学科隔周练 13 安全工作 1月份 1 小高考备课组长会议 2 组织参加安全演练 3 主题班会：小高考，我们还能做什么 4 期末工作倒排 5 学生综合等级认定 6 推荐感动校园年度人物 7 调整下午大课间、晚读、晚自习作业划分 8 年度考核 9 放假各项材料准备 10 期末考试 11 家长会 二、教学工作 1． 顺利分科，教学秩序平稳过渡。入学初利用暑假科学合理指导文理分科，为学生顺利进入高二学习开了好头。兼顾我校生源实际情况，考虑高考升学压力，我们将学生分为7个理科班，6个文科班,5个艺术班。其中理科3个重点班，文科3个重点班。艺术1个重点班，便于教学及出成果较为合理的作了适当分层。 2．加大艺术动员力度，开学后多次开展艺术学习动员，专门召开家长会，使艺术专业学生达到250人。 3．集体备课，定人定量，责任分明。推选语数外学科中心备课人，实行备课三步走，会同教务处对集体备课的强抓不懈。 4．突出“小高考”备考工作 （1）思想认识到位。“四星”创建结束后，立刻召开迎接小高考百日誓师大会，专门召开家长会，语数外教师会，提高认识，统一行动。 （2）时间准备充分。 增加课时。所有必修学科均增加2—3课时，征求备课组长意见和建议，加强时间统筹。 调整课外时间。下午大课间安排必修老师进班辅导、晚读划定必修学科时间段，语文不再布置家庭作业，晚自习8:30以后全部留给必修学科，年级部进班检查通报。 （3）训练指导有方 学生目标申报。为进一步摸清情况，在全年级进行学生冲刺等级申报，各班级召开班课分析会对申报A档次学生进行筛选，对薄弱学生进行排队，确定教师辅导帮扶对象。 隔周进行周练。每两周进行必修学科训练，组织老师流水作业，利用班会课进行分析。 组织学情调查。针对必修学科作业量、作业批改、教学满意度进行调查，及时反馈。 5．每月组织限时训练。每到月末（或下月初）组织一次限时训练，从动员、命题、考务安排、阅卷、成绩分析，组织有序。及时了解学情，及时反馈给教师。 6．重视教情调查。本学期共召开两次学生座谈会、举行两次问卷调查，及时了解学生对教学的评价和需求，并在教师会上通报情况。获得较好评价的老师有：张东萍、狄文书、徐磊、徐学法、滕小兵、李倩、任克元、王瑶、吕娟、王新明、卞雨花、杨卫平、陈俊峰、焦先玲、孙少月、高正峰、田锦凤、周磊、谢敏、王国璋、李凌云、房乐、夏爱华、陈薇、陈正玉、李善中、程莺、张建芳、陈贵友等 二、 德育工作 1．自主管理，自觉量化考评。成立学生自主管理委员会，负责每日的卫生、纪律检查。且将检查的结果进行量化评比出优胜班级。 2．主题班会，特色育人无声。班会课是思想教育的主阵地，年级部加强管理督查，每月突出一个主题特色，高效集中的对学生进行教育，收到较好效果。 3．狠抓学风建设 （1）做好励志动员。每月限时训练后都举行全体学生大会，表扬先进，鞭策后进。专门邀请王国权演讲团对学生进行励志动员。 （2）强惜时意识。改变因执行“五严”规定带来的学生懒散习惯，最大限度利用边角料时间。 （3）学风适时监拍。用摄像机拍摄学生学习场景，周末通报公布。 （4）进行学法指导。利用班会课选取优秀学生介绍学习方法。 4．班主任经验交流，互通有无。每个月假来的第一个晚上召开班主任经验交流，每位班主任说出两点最有价值的做法，供大家借鉴。。班主任间相互学习互通有无，为提升整个年级的管理水平群策群力。 5．家校联手，共擎希望未来。本学期召开三次家长会，第一次，分科后新班级教师家长互通；艺术动员。第二次，小高考动员。第三次，期末总结。每一次家长会的召开，班主任都经过缜密的准备，材料准备充分。 三、反思不足： 1．高二年级是高中生学习的分化期，少数学生对学习的兴趣不浓，高考的目标不清，少数老师对部分调皮学生的教育管理力度不够大，方法不够多样化，教育效果不够理想。年级部少许老师师生观转变不够，工作存在粗浅行为，处理学生事情不够冷静。老师课堂的关注面不够宽，对个别少数后进生关爱不够。 2．年级部的宣传力度还不够，做了很多事，因宣传跟进不足，活动未能最大化发挥效益。 3．常规管理的质量班级间存在不平衡现象。个别班级的卫生状况和自修秩序不如人意，个别学生的住校纪律不严，寝室存在脏乱差现象。这些有待教育改进。 4．和家长的交流仍需进一步加强，争取更多的教育力量支持。校讯通的使用还不够充分。 5．学生的安全、节约意识还较薄弱，门窗不关，长明灯现象时有发生。 四、下学期重点工作思考： 1、 继续强化学生行为习惯养成。在出勤、纪律、卫生方面严格要求学生。 2、 加强师生互动，开展让教师走进学生心田的的系列活动，以营造凝心聚力积极向上的年级学风。 3、 启动临界生补缺补差工程，力争学业水平考试过关率95%，为2012年高考打下坚实的基础。 4、 安全工作依然是重中之重。 5、 年级部继续加强对学生的心理疏导，尤其是在情感方面的教育。力争让更多学生能将精力用于学业发展，为2012年高考作铺垫。 6、 拔尖班继续深化，由重点辅导语言学科到各科全面铺开进行，力争为培优打下坚实的基础。【江苏省清河中学高二年级部工作总结】相关文章：
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