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学校2010年学案导学工作总结
学校2010年"学案导学"工作总结一学期的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学按照县教育局的工作思路与工作重点,紧紧围绕《曾国藩学案》进行导学,依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以"高标准、严要求、创一流"为总体目标,以"深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,以创双峰县强校为工作中心,以"面向全体,全面提高"为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校形成良好的校风、教风和学风,现就我校在"学案导学"中做的工作总结如下:
一、加强教师队伍建设,组织教师外出学习,转变教师观念,全面提高教师素质。
教师观念的转变是实行"学案导学"的第一步。本期结合我校实际,开学初,组织教师进行业务培训,增强教师的课改意识,使大家认识到只有尽快的提高科研水平,才能适应时代的需要。十月份,又聆听了县教育局组织的蔡元培校长的演讲报告,返校我们又组织全体教师认真反思,写好反思材料。十一月份,学校组织全体教育赴龙田中学听课,汲取龙中先进的课改经验,认真听取县教研室、中心学校领导的讲话,解决老师们在"学案导学"中遇到的困惑。十二月份,我校又赴岳阳许市中学、岳化一中学习课改经验,回校组教师理论学习,结合我校的实际提出具体的课改措施。
二、逐步加强"学案导学"的深度,全面提升课堂效率。
1、本期结合我校实际,制定出《全面普及〈曾国藩学案〉,构建高效课堂》实施方案,组织教师学习方案,督促教师按"学案导学"的步骤进行,并定期组织教师学习方案,反思前阶段遇到的问题并提出下阶段的措施。
2、定期要求教师写好反思,学校要求教师在每月的月末写好个人反思,使教师在反思中探索在"学案导学"中的解决办法。
3、加强公开课的力度,学校组织教师听评课,集体探讨"学案导学"中遇到的问题,本期所有教师都上好了一堂"学案导学"的公开课,教师的积极性本期得到了提高,使教师从以前的拒"案"转变为接"案"。
4、行政人员不定期的推门听课,督促教师使用好学案导学,使学案导学真正落实到行动上。
5、引进小组评价机制,紧扣学案导学的各个环节,既提高了学生的积极性,又保证了班上的纪律,全面提高了教育教学质量,真正做到"高效课堂"。
总之,一年来,我校在"学案导学"中的各项工作得到上级领导的肯定和表扬,学校稳步发展,呈良好上升态势。但我们的路还很长,我们会进一步加快教育改革的步伐,创建良好的教育环境,提升办学水平,为创建双峰强校而不懈努力。
2010年元月
(中国大学网)
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