-学年度上学期班主任工作总结

时间:2023-04-26 00:16:30 工作总结 我要投稿
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2010-2011学年度上学期班主任工作总结

2010-2011学年度上学期

班主任工作总结

2010-2011学年度上学期班主任工作总结

宋颖

班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。我担任五(5)班的班主任刚好一年了,经过我一年的调教,我们班的学生从各方面都有了很大的进步。现总结如下:

一、既要做勤快的班主任,也要学会偷懒。信任学生,放手让学生自己做。

班主任工作,虽然说不上日理万机,可也总有干不完的事,如果凡事都老师亲自去干,那累死也干不完,而且难以加强自身学习提高,影响整体发展,所以,有些学生能够做到的事,就要放手让学生去做,在不断的实践中,逐渐培养学生的自立、以及一些做事的能力和方法。充分激发学生自身的自律意识,发挥学生干部的监督提醒作用。班级卫生包干到人,每一个同学都有自己的卫生区域,人人有事干,事事有人管。

二、从规范入手,端正学生的学习态度。

与学生接触时,我细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一些纪律散慢,不爱学习,个人卫生习惯很差,造成班内不清洁。我利用晨会和晚自习时间组织学生学习"我是文明双语人"和"三轻轻,四不要"。结合学校的星级评价制度,制订了本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。利用一切机会表扬遵守纪律,勤思好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。加强对学生学习行为习惯的培养。

三、重视班委班风建设

现代理论告诉我们,要组织一个成功的班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部,进行培养,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风。

为了使每个同学得到锻炼,我们班的班长、体育委员、文艺委员轮流来当。

四、抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作。

本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。本学期我们班的语数英三科成绩进步很大。学生的写字水平有了很大的提高。

五、做好班级安全工作,搞好思想教育。

本学期我着重对学生加强了思想教育。加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.在学期初段,结合学校少队的安排,抓学生的行为习惯教育,培养学生良好的行为规范。在学期中开展的"安全伴我行"的活动。通过班会、学生自己办小报,提高同学们的安全意识,做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,过马路要小心,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,在路上不要和陌生人说话等等。增强了他们保护自己的防御意识,确保不出安全事故。

六、努力转变后进生。

首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

反思这一学年的工作,我认为我做每件事情都非常努力,问心无愧!因为每次工作,我都争取做到让自己满意为止,包括学生站队、做操、打扫卫生、办黑板报、班级文化建设,六一节目汇演等等,我都非常用心,最终取得非常棒的成绩。但是我深深懂得,我自身能力以及工作方式还有待于提高,今后还要向其他老师学习。

总之,我会像现在这样继续埋头苦干,没有任何怨言,我相信以我自己不懈的努力和付出,我所教的孩子们会成长的更快、进步的更快!

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