-学年度上学期班主任工作计划

时间:2023-04-25 09:53:51 工作计划 我要投稿
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2010-2011学年度上学期班主任工作计划

2010-2010学年度上学期班主任工作计划   新学期新的工作任务又开始了,为了本学期班级各方面的工作比上学期有进一步的提高,特拟定本学期班主任工作计划如下: 一、指导思想:   以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,配合高效课堂的实施,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为高素质的综合性人才。 二、班级概况   本班大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点还不能完全够约束自己,有些孩子缺乏责任感。其中女生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性,出现错误认识不到或不愿改正。 三、思想教育   1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯形成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注重学生的思想教育。培养他们乐于助人,勤学好问,诚实勇敢,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质。所以我将根据小学生守则和小学生道德规范对学生提出严格的要求,针对学生的不同特点进行教育,并及时在班级中树立榜样,利用表扬鼓励的方法,通过各种活动,如主题队会,故事会,游戏等活动随机教育。   2、日常养成教育工作时刻不能松手。因此,我决定从以下几点切入:   (1)充分利用班队会时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不可以做,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并间隔一段时间进行总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。   (2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期将利用重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。   (3)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。   四、培优辅差工作 所谓学困生,既是智力和能力比平常的学生差一点的学生,在思想上不能积极进取,因此,我转化差生的原则是,在思想上说服教育,举一些好的实例给他们听,让他们在思想上积极向上,对于学习,不仅老师帮助他,还让学习好的学生相互帮扶。优生既是各方面都优秀的学生,培优的方法是鼓励多看课外书,课外延伸更广,使他们更加优秀。   采取措施 后进生: 1、对他们进行有效的学习目的性教育,逐步培养他们良好的学习习惯; 2、查漏补缺,对症下药; 3、在班上开展“一帮一”活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性。 4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对; 5、在课内,教师要有意识地让他们有一些训练、发言的机会; 6、对他们一视同仁,不歧视,多鼓励,及时发现他们的“闪光点”,增强他们的上进心。 优等生: 1、课堂上让他们多思考,提问题和布置作业要适合于他们。 2、课下鼓励他们多看一些课外杂志,从而使思维更敏捷。   总之,培优扶差是一个艰难的过程,在教育他们时,一定要具体情况具体对待,因人施教,从而使差生快速转化,优生更加优秀。 五、教学科研工作   为了更好地完成教学任务,聚焦高校课堂,本学期我要认真钻研《新课程标准》,吃透教材,理解教材的编写意图,熟悉教材的指导思想,在教学过程中恰当地渗透德育教育,能做到当天的知识当天掌握,认真批改作业、发现问题及时纠正。 六、纪律方面   一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律   首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 2、课间纪律   课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳皮筋、做游戏、打乒乓球等活动,不仅锻炼学生身体,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 七、体育、卫生方面   讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤,桌内勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 3、结合体育组、少先大队做好各项工作。 八、其他方面   班级管理中还应注重学生个体的发展,在各项活动中挖掘素质特长生及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级积极开展各种活动。如:小书法家、小作家、读书小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理,为孩子们创设一个天真的童年。   这学期,我仍会用心去和孩子们交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。   上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。总之,为了全班同学的素质,争创优秀班级,我将有的放矢的做好各项工作,力争上游,取得更好的成绩。 光谷二小 高金华

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