2010个人工作总结
2010个人工作总结钟村中心幼儿园苏秋燕转眼一瞬间，小班的孩子们已经入园一期了，回顾这几个月的工作，想说的太多太多。在这几个月里，看到孩子们在一天一天的进步，也在一天一天的成长，作为和他们朝夕相处的老师，心里感到很欣慰。现将近期个人工作总结如下：一、思想道德方面积极参加政治业务学习，拥护中心幼儿园的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，钻研业务，积极开展英语特色教育课，工作认真负责，关心幼儿，爱护幼儿，为人师表。二、教育教学工作方面积极参加教育教研活动，在老教师的指导下完成教学活动的设计，拟好主题活动计划，认真备课，从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿参与的积极性和创造性思维，通过儿歌、故事、游戏等形式，培养幼儿养成良好的生活、学习习惯。三、德育方面1、爱是了解爱孩子首先就得了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好的深刻了解。如了解孩子的兴趣、爱好、特点至关重要，它是拉近老师和孩子之间距离的纽带，为了更好的更快的了解孩子，我经常在休息时蹲下和孩子们聊天，说说话，问问他的家庭，以及可以从孩子喜欢看的动画片入手，逐步地在谈话中了解他们的基本情况。了解孩子的一切，我才能去更好的去关心去爱他们。2、爱是关心只有去亲切的关心孩子，教师才能赢得孩子的信赖，幼儿才会乐于与老师沟通，从而才能接受教育，这样才能收到良好的教育效果。刚入园不久的孩子容易哭闹，我就轻轻地走过去跟他聊天，转移孩子的注意力；孩子有什么地方不舒服了，就赶紧关心他并询问其原因，较严重的马上与家长取得联系；有个别孩子不愿入厕，就耐心的随时提醒他上厕所，不厌其烦的询问，再带他们去上厕所。3、爱是责任爱孩子要理智的去爱，也要对孩子严格的要求，不娇惯、不溺爱，对其不足不姑息、不纵容、不放任。刚入园的孩子，只会随心所欲的玩闹，我先用各种儿歌进行常规教育，不仅使他们了解了一日活动常规，也是对他们有个提醒的作用，并且在日常生活中不失时机的抓住一切可以利用的机会对幼儿进行教育。四、努力的方向1、加强自身素质的提高。2、对需要特别照顾的孩子能再多一些爱心、耐心。3、加强幼儿在礼貌、就餐、安全方面的教育我是孩子的老师，是孩子的朋友，是孩子玩耍时的伙伴，让我们一起去尊重孩子、了解孩子，用一颗童心去走进孩子的童话世界。【个人工作总结】相关文章：
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