工作计划

时间:2023-01-03 14:45:01 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划模板汇编6篇

  时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

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工作计划 篇1

  随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

  一、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  二,班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的.潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.

  还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

工作计划 篇2

  一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。教育好一个后进生是一个教师的最大德行,是教师工作最高水平的体现,与培养一个优秀生一样,同样重要,同样光荣。只要我们持之以恒,坚持不懈地辛勤劳动,循循善诱,就一定能够做好后进生转化工作,后进生们也一定能够转化得更快更好。

  一、本班学生分析:

  本班共有学生55名,由于部分学生平时学习不够努力,因而这些学生的基础知识掌握地不够好。学困生主要在学习上没有信心,基础知识掌握的较差些,主要是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化学困生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

  二、转化目标:

  通过本学期的转化,本班学困生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,对于掌握基本技能起到推动作用。

  三、学困生的原因

  1、由于学习松懈或纪律较差,很多问题老师讲数遍,他们照样记不住。

  2、缺乏自觉学习的积极性,懒惰贪玩 上课不注意听讲。

  3、在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱,因此、个别学生家庭作业完不成,或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能及时辅导。

  四、转化措施:

  1、加强对后进生的课上管理,大多数后进生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好后进生上课时经常提问他们。

  2、加强对后进生的课后辅导工作,课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。

  3、通过各种方式调动后进生学习的'积极性,大多数后进生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。

  4、对不同的学困生用不同的改进方法,因材施教,力争把学困生的学习搞上去。

  5、经常与学生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

  6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。

工作计划 篇3

  文艺部是以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,用心、活泼、有效的开展各项校园文艺活动的职能部门。

  (一)计划、组织、协调各系学生组织的文艺和文化娱乐活动;

  (二)与学校的文艺部持续联系,配合学校文艺工作,反映同学们的愿望和要求,促进我院文艺工作的进步和同学们文艺素质的提高;

  (三)发动和组织学生参加课余文艺活动。发现和培养学院的文艺活跃分子,充分发挥文艺骨干的作用,并帮忙他们解决学习、生活等方面的困难;

  (四)发挥文化载体在思想政治教育中的作用,透过寓教于乐的方式,加强对学生的思想政治教育;

  (五)在学生中大力开展美育活动,提高学生的文艺鉴赏潜力;

  (六)负责院文工团的监督和管理工作,协助各队负责人搞好日常训练和活动开展;

  (七)指导各系学生会文艺工作的开展。

  随着大学生涯的开始,我也将一步步的深入学生会的工作,对于文艺部的组建,以及今年工作的开展,我提出以下几点计划。

  一、部门例会管理计划

  文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作潜力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。本学期我部将用心响应号召,根据学期工作计划,用心开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破。

  (1)全体成员务必准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。若有事不能来时应向部长或常委请假,经同意后方可。

  (2)每次例会由部长主持,收集意见。

  (3)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,用心主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  二、对于文艺部的完善

  我的目标是建立起一个快乐的团队。在这个群众中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,用心的开展批评合自我批评,这样大家才能不断的进步。

  对于部门的管理,我觉得最大的`问题是部员之间能否相互融合。在条件允许的状况下经常办一些群众活动,让大家增进了解,加强沟通。

  我期望今年的文艺部能成为学生会中最活跃的部门,最亮丽的风景线。

  三、学校各项活动,用心举办。

  对于校园已有的文艺活动,我觉得有些已失去了应有的内涵,有些已成为一种习惯和任务,没有了生气。我期望能办一些新颖的、适合校园的文艺活动。

  例:1、校园十佳歌手

  2、十佳主持人大赛

  3、舞林大赛

  4、厨艺大比拼

  5、办一个patty(利用这次的万圣节)

  6、协助院团委搞好“篮球赛”活动

  7、卡拉OK大赛

  既丰富了同学们的课余生活,同时还举办了第二课堂,为同学们传授音乐、交谊舞等相关知识,营照活泼的人文氛围。

  这些是我们展示风采的大舞台,树立我系的良好形象,我们将倾尽所能将一个魅力四射的中药系展此刻全院师生面前,力争在有限的条件下取得最好的成绩。

工作计划 篇4

  著名诗人但丁说过:“道德常常可以填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”一个人即使才高八斗,学富五车,如果思想不端正,作风不正派,志向不远大,爱国不强烈,必定难有大作为。因此成才固然重要,但成人是基石。欲成才先成人,“德”乃为人之本。越来越多的思考,使我更加坚信了在学校引入的国学慎独文化。慎独看重个人品行的操守,慎独是做人的最高境界,是我们追求的目标。

  21世纪需要德才兼备的人才。在培养学生道德情操的同时,也不能忽略学生的健康发展。基于以上思考,本学期学校工作以20xx年区教育局工作会议精神为指导,以创建“优质学校”为目标,以“高效课堂”为重点,以“雅行活动”为主线,实施慎独雅行教育。现将重点工作安排如下:

  (一)以“国学教育”为载体,浸润师生心灵。

  上学期我们开展的国学教育活动,重视学生的读,忽视教师的学,导致教育效果并不显著。经过反思,我们认为:学习中华民族的传统文化,只有教师从内心真正接受理解,才能内化为自己的行为,才能去影响学生,才会收到良好的教育效果。因此我校国学教育调整为从教师起步,引领学生。

  1、教师:品读《弟子规》,率先垂范。

  教师人手一本《钱文忠讲〈弟子规〉》。采取先自读,再品读,接

  着集体悟的策略,让教师真正走进中华传统文化的宝库中。

  2、学生:开展“幸福新华街,六年润泽一生”国学教育活动。 首先,采用主题编排的体例创编新华街小学国学教材《文蕴书香》。分四时美景、爱国情怀等八个主题。学生每诵读一个主题,学校将结合主题开展系列活动。

  其次,使用好“星际探索”国学诵读榜。用学生的照片代表一颗颗星星。每背诵两个篇章就会向宇宙中心太阳晋级一步,学期结束后到达太阳中心点的学生就是学校的诵读明星,颁发宇宙探索奖项。此诵读榜的建立就是调动学生诵读的积极性,激发学生的诵读兴趣。

  此外,学校还将开展诵经典、演经典、赛经典、画经典等活动。通过国学系列活动的开展,让我们的孩子谈吐增色,使我们的孩子文笔生辉。成为温文大度,知书达理,人格健全的少年君子。

  3、浸“慎独文化”,提升学校管理。

  在学校“慎独文化”最大价值在于调动师生的内驱力,使师生从“被管理”、“被发展”走向“自主管理”、“主动发展”。 做好三项工作:

  ①领导干部表率化。

  学校重视加强干部队伍的建设。领导要用慎独的精髓要求自己。树立服务意识,工作要想在前、做在前。要经常反思、不断总结。经常走走、看看、听听、问问、动动、想想、说说、写写,细而实地做好工作。桃李不言下自成蹊,用领导的人格魅力感染影响教师。

  ②教师管理无痕化。

  首先,树立“教师第一”的思想。营造“尊重、理解、信任、关爱”的校园文化氛围,进行教师师德大讨论,把自律、自省、自强的意识渗透到每一个教师的思想里。

  其次,发挥建议和公约的作用,按照全体教师共同约定的建议和公约,开展每月一次的教师自评和互评活动,变学校要求为教师自我管理需求。以榜样引领和建立奖励机制相结合的方式,在教师中开展“师德标兵”、“学生最喜爱的教师”等评选活动,力争使每一位教师都能体验到职业的幸福感。

  ③学生管理实践化。

  我校精心编制了《精微致广——新华街小学好习惯养成手册》。从学生的学习习惯、生活习惯、行为习惯三方面对学生进行规训,将好习惯在生活点滴中渗透给学生,以达到学生的“自省、自律、自强”。

  围绕学生自我管理还要做好两件事:一是加强班级自主建设。通过优化班级环境、确立班级信念、订立班训班规等丰富的活动,培育全体学生的责任意识、参与意识。

  二是推行班级周表彰会。《精微致广——新华街小学好习惯养成手册》是让学生学会对每一周的行规进行反思。每周五学生将手册带回家,由家长和孩子一起进行在家的自评和互评;每周一的班会时间讲慎独故事,讲发生在身边群体中的故事,让学生在情境中体会他律和自律。学生和老师进行在校表现的自评和互评。表彰一周的'优秀学生,颁发“好习惯养成卡”,要特别表扬在践行班级精神和细节品质形成过程中表现突出的学生。让我们的家庭与校园都成为引导学生良好习惯的一方乐土!

  4、悟“慎独文化”,打造高效课堂。

  ①实行教学常规精细化管理。

  ②开展高效课堂校本教研。

  慎独教育最重要的思想就是关注人的主体,体现在教学方面就是激发他们的热情,调动他们的主观能动性。围绕高效课堂方案,开展切合实际的行动研究,通过校本教研团队的同伴互助和自我反思,以提升广大教师的专业化素养。

  5、营造优雅校园文化。

  梳理学校的办学理念、校风、校训及学生培养目标等内容。各班教室门口设置班务牌。教师办公室突出学校教师优雅规范的特色。

  (二)以“雅行活动”为主线,关注学生发展。

  1、运动乒乓球,雅行养精神。

  新华街小学是郭跃、李晓霞的母校。我们有责任传承并发展乒乓球运动,促进学生的身心发展。实施“五个一工程”。即:开好乒乓球普修课;做好乒乓球韵律操;开发实用的乒乓校本教材;成立学校乒乓球俱乐部;设立乒乓球节:启动每学年一届的“郭跃杯”学生乒乓球赛;“李晓霞杯”教工及家长乒乓球赛。

  总之,我们期盼乒乓的声音能够在校园中此起彼伏,让国球在我校生根、开花、结果!并带给孩子们健康的人生!

  2、节日大家欢,雅行养习惯。

  学校将继续开展“读书节、艺术节、体育节”等节日活动。节日活动注重全体参与,注重活动的实效性。重点培养学生良好的的阅读习惯。学生读书重在分享。读、讲、演、写等多种形式把读书活动落在实处,让新华街小学萦绕书香。

  3、活动齐绽放,雅行养情操。

  全员参与的选修课程;校园吉尼斯挑战赛;升旗仪式的中华民族传统文化教育;感恩教育等雅行系列活动的开展,将为学生们提供平台,使学生们在体验中享受成长所带来的快乐!

  4、快乐大课间,雅行养健康。

  抓实阳光体育一小时的大课间活动,培养学生强健体魄。保证每天两次的眼保健操质量,控制降低近视率。

  (三)以“安全教育”为重点,创建学生眼中安全、健康的校园。

健全安全机制,实施校园安全111工程。即:每节课安全教育1分钟,每周安全教育1节课,每月1次安全演练。进行消防演练逃生、校舍安全整治、食堂规范管理、传染病预防、校园周边环境整治等工作,共建平安新华街。

  总之,通过我们的不懈努力,秉承“国学养德育人、国球修养身心”——两个支撑点,一定会撑起新华街小学美好的明天。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以求真务实的科学态度、创新的精神和扎实的作风,开展音乐学科的各项工作,以课程改革为中心,我们将认真学习教育方针、教改的先进经验,开展教学研究,努力提高课堂教学效益,在课堂教学中真正体现全新教学模式。

  二、工作要点

  1、认真学习。

  (1)开学初学习音乐课程标准,熟悉八年级教学大纲要求,制定详细而又可行性较强的教学计划。

  (2)认真学习现代教育理论,以“校本教研建设”为契机,开展以校为本的教学研究,积极探索新的教学理念和新的教学方法。研究一些课例,促进备课组成员的教学研究水平。

  (3)针对教师基本功学习,能针对音乐的学科特点进行简单的课件制作学习。

  (4)结合校本课程建设,认真学习新的课改的理念:关注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能,倡导自主探究、合作交流的学习方式,鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。备课中认真钻研教材,学习他人的先进教学经验,运用到自己的教学中。

  (5)加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德思想教育。

  2、认真备课。

  (1)认真备好每堂课,要求课中有重、难点,层次清楚、过渡自然,特别要注重在课中精心设计,充分体现学生的创造能力和实践操作能力,发展学生的`思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记,做到针对性强,措施可行,方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号,并写上自己的设计意图,写好反思,针对自己的教学及时改进。

  (2)认真上好活动课、校本研究课及教研课。建立集体备课制度,群出群力,针对本学期的指导思想,要求能在课中充分体现素质教育,充分发挥学生的主观能动性,进行愉快、主动的探究性学习,培养学生音乐鉴赏的能力。重视有特长的学生,积极开展班级音乐会,音乐大擂台,音乐之声等音乐课堂活动,让学生充分表现自我,展现自我。

  3、自觉进修。

  (1)认真完成个人的进修计划,积极参加各类学习,自觉阅读和音乐艺术相关的教育、教学书籍。

  (2)自觉完成学校的听课任务:每人10节以上。积极参加市、区、学区、校等各类教研活动,珍惜每一次外出听课的机会,认真做好记录,及时写下听后感,听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价,能提出一些改进的建议。

  (3)能针对学校提出的教师基本功达标要求,继续严格进行自己的基本功训练。

  4、其他工作

  (1)重视教学资料的积累,妥善保管教具、仪器、设备。期末完成一篇有质量的小结。

  (2)做好每一件工作,力争学校的优秀备课组。

  (3)认真做好区、校艺术活动相关工作,力争排出有质量的节目。

工作计划 篇6

  特色教育项目实施计划

  一、指导思想:

  全面推进素质教育,大力开展二次创业,以宏扬民族文化为核心,全面发展与个性特长培养相结合,把全体学生培养成为德、智、体、美全面发展的合格人才。艺术教育是素质教育的一个重要组成部分,在素质教育中,对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅能提高学生的审美素质,而且还能提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体健康素质和劳动技能素质。与此同时,根据我校的实际,把“盘鼓演奏”作为本校的一项特色教育项目。

  二、培养目标:

  我校提出特色教育“面向全体,加强基础,培养能力,发展特长”宗旨。

  1、近期培养目标

  先各年纪、各班,选拔出天赋教好的学生进行重点培养,对其进行完整、系统、专业的严格训练。一年的时间把这部分天赋较好的学生培养的有一定的演奏能力,把他们组织起来成为一支小型的盘鼓队,参加一些小型的演出从而来提高知名度同时也使校园形成一种良好的艺术氛围。

  2、长远期目标

  组织天赋好的同学在学校演出来吸引其他的同学参与到其中,使特色教育达到百分之百的参与。采用教师指导同伴互助的

  教育模式对全员进行教学。选出较优秀的学生壮大学校的盘鼓队。其他各个班同学组成自己的盘鼓队,通过音乐来陶冶学生的情操,更好的为学习服务,树立理想!

  三、师资力量

  办学有特色,师资是关键。为此,学校注重教师教育观念的转变。充分利用本校现有的'教师资源对学生进行培训提高外,从外校郑州二十中聘请王文涛老师担任本校的二胡辅导教师,周笑青老师为古筝辅导教师,聘请惠济五中的赵新中老师为我校的笛子辅导教师,还丛社会上聘请专业教师定期来我校,对学生进行专业训练。

  从低年级做起,研究出既有理论高度,积极探索建立理论学习制度,营造音乐学习氛围,发挥集体智慧,认真研究课改精神,结合学生认知规律,优选教学策略,培养和训练学生演奏能力,使不同层面的学生都有所提高。

  四、活动实施的计划

  1、 按照学生的实际情况制定相应的器乐学习计划使每个

  同学达到不同的学习效果。

  2、 根据学习乐器的种类分成不同的小组,组织学生定期进

  行演奏技巧上的讨论和交流。

  3、 根据学生的学习情况举办器乐演奏会给每个学生一个展示的机会,增强学生的自信心提高学生的学习积极性。

  4、 出器乐小报对学习较积极的学生进行表扬

  5、 根据学生的演奏水平建立学校器乐乐谱曲库作为校本教材,来丰富学生的演奏知识。

  6、 建立器乐学习成长册。

  五、器乐训练活动保障机制

  1、 每周一至周五的早上6:30---7:30

  下午5:30---6:30

  2、每个班两周举行一次演奏交流活动。

  3、学校每个月举行一次演奏交流活动。

  实验小学 20xx年8月

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