工作计划

时间:2023-06-03 07:18:16 工作计划 我要投稿

实用的工作计划模板锦集8篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家收集的工作计划8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的工作计划模板锦集8篇

工作计划 篇1

  一、财务职能的完善与扩展

  由于xx公司是由20xx年8月份收购过来的,原有的财务核算及管理体系极不完善,财务部下半年工作计划。在过去的上半年,财务部在整个财务职能上进行了积极的完善。

  1、建立健全了财务各项会计核算账簿,对成本费用明细进行合理有效的分类,使成本费用核算口径一致。

  2、建立和完善各项报销单据,为加强内部管理做好前期工作。

  3、设置了资金计划表格及办法,为公司规范化管理、统筹及高效地运用资金、提高运营绩效铺下了良好的基础。

  公司实行“资金计划管理”,说明公司决策层对财务管理工作的重视,为使各部门管理人员充分地认识资金计划的重要性,财务亲自拟定了各项具体实施细则,同时在财务部例会上对全体财务人员提出做好基础工作的同时要提高管理及服务意识,要求财务人员在思想上要高度重视资金计划管理,按月做好资金计划的`汇总与分析工作并及时上报公司决策层。

  4、根据房地产行业的特殊性结合公司管理要求对开发成本、期间费用的会计二级、三级明细科目进行梳理,并对明细科目统一核算口径,保证数据归集及分析对比前后的一致。

  5、对财务报表体系的完善、对公司财务报表的格式及其内容进行再调整、增加了各项内部管理报表和财务分析报告,充分反映公司整体项目运营绩效情况、细致反映公司资金往来及成本费用等具体指标变动。

  其目的,一是要符合财务管理的要求;二是要满足管理层对项目运营情况的了解和分析。

  6、为了使会计核算工作规范化,从基础工作、会计核算、日常管理三方面落实标准化。从小处着手,对财务档案进行系统化管理、科学分类归档、专人保管,对会计凭证要求及时装订、整洁整齐。

  7、财务知识的培训,通过纳税及税务事务所的培训与交流,提高全体财务人员对新的税务政策和知识的了解和掌握。

工作计划 篇2

  一直以来来,食堂工作本着食品卫生质量的好坏,直接关系到每一个人的生命安全和健康,努力提高工人们的身体素质的基本观点。遵照市卫生监督局卫生工作的要求,认真贯彻执行食品卫生法,进一步严格规范食品卫生管理工作,从工人的健康安全出发,以维护我厂工作秩序和社会稳定,解决老板及工人的后顾之忧,使每个工人都有一个健康的体魄。具体做了以下几个方面的工作。

  一、树立全心全意为厂服务的思想,提高全体工作人员爱岗敬业、踏实工作、有爱心的思想。

  一直已来食堂工作能严格按照计划上所要求的工作理念做到“四心”服务,即工作人员用心,工人吃的欢心,老板放心。制定出一份工人爱吃的科学膳食食谱。通过活动的开展和学习,使食堂工作人员形成了一种奋发向上的工作热情,积极认真、扎实的工作态度。他们在业务上相互学习,取长补短。在工作中相互协作、任劳任怨、吃苦在前、不厌其烦。在生活上互相关心,热情帮助。在服务热情上把工人们都当成自己的孩子一样苛护,树立了良好外小员工形象。

  二、重视饮食、卫生、消防、人身安全工作,严把进货“五关”

  为了确保工人的生命安全,保证饮食卫生质量,杜绝一切不安全隐患发生。我们严格按照食品卫生法办事,认真落实饮食卫生安全条例,制定了系列安全计划,并与全体员工鉴定了饮食卫生安全责任书,成立了饮食卫生及消防安全领导小组,工作中做到了“五关”即:严格进货渠道关,物品进库验收关,操作程序规范关,饮食卫生安全关,食品存放储存关。同时让全体工作人员参与,全员监督,责任到人,检查到位,记载详实。例:在食品的采购中,我们经常去市场去作调查,到送货老板的摊位上去查看,了解物品的质量。购买还实行轮流制,让大家都来参与,实行民主管理。在验收中对不合格的食品进行坚决的抵制和退货,不收不进质量不合格的物品,对收进的物品是哪个厂家、生产日期、保质期、合格正还进行严格的登记,在操作上对每一道工序、每一个地方、每一种餐具都进行严格检查,合格后才能使用。在价格上,我们还经常在市场上进行物价调查,避免了多次送货老板的乱报价,为学校节约了许多资金。在食物储存上,严格做到生熟分开,用保鲜膜封好。严格把握好份量,作到既让工人们吃好、吃饱,但又不浪费。在餐具消毒中,落实到人,每天进行检查与记载。为了谨防食物中毒,除加强自身的操作和检查外,还防止他人放毒,不定期的进行查岗,加强保卫。由于制度的落实,分工明确,检查到位,工作扎实,记载详实,在多次的上级部门来校检查中获得好评。食堂还经常开展安全大检查,主动排除水、电、火不安全隐患,下雨及时为工人们铺好防滑垫,注意热饭、热汤的保管。因此,一直已来,食堂工作无一例不安全隐患发生,工厂生产秩序稳定。

  三、积极协助各部门完成工作,为教育教学提供后勤保障。

  为了维护正常的生产工作,食堂除搞好自己部门的工作外,还积极主动协助学校做一些其它工作。在预防“流感”疾病中,食堂主动为工人们熬预防“流感”药,从伙食上进行调整,从而增强工人们体质,增强免疫力,有效的控制了疾病的感染与传播。平时遇到上级领导部门来校检查、参观,食堂总是为他们准备好招待物品,提供方便。有时因停电故障,造成住宿工人洗水困难,食堂总是在没有任何人通知的情况下主动为他们想办法烧水,以解燃眉之急,因为我们知道工厂的需要,老板的要求,就是我们义不容辞的`工作。

  四、不断提高饮食质量,让领导放心。

  为了真正解决工人们的后顾之忧,确保工人们吃的放心、开心、舒心,我们组织全体员工对工人们就餐食谱进行了研究与探讨,还根据一年多来的实践经验和观察平时工人的喜好,对菜谱进行创新,从而对三餐进行营养搭配,制定出科学的就餐食谱,受社会及老板的监督。在制作上从食品的味道、颜色、型上去下功夫,保证每顿两荤、一素、一汤中的软硬搭配、荤素搭配、甜淡搭配,不但改进。在早餐中尽量增添花样,让工人们有选择的就餐。为了保证住住宿工人们的身体发育需求,让工人们吃到花样,全体员工克服人多,时间紧等多种困难,将小锅菜变为大锅菜来做。食堂里饮食卫生做得不错,领导通过活动

工作计划 篇3

  指导思想

  全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。

  具体工作

  一、加强教研组凝聚力,不断提高教师政治业务素质。

  平日里创设良好的教研气氛,不仅要保持教研组融洽、团结、向上的气氛,还要进一步美化、优化办公室环境,使教研组凝聚力进一步加强,使每一位教师热爱学生,热爱学校,自己爱学习,乐学习,争取创建先进教研组。

  二、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。

  1、手写备课

  备课是上课的基础,我们向“格式规范、重点突出、富有创意、及时反思”的要求奋进。建议教师重视作业的布置和作业的批改及随笔的撰写,教研组内进行备课沙龙活动,以提高课堂教学水平。

  2、听课、研课。

  随着全校教研活动的展开,教师在教案、上课、教后反思三个环节上相互学习,不断提升。尤其是“课堂教学”这一环节,本学期继续搞好同题会课,同课异构,尽可能组织组内的每一位教师尽可能多地听课,琢磨课堂教学的每一个环节,利用教研组活动时间,组织教师评课、反思,学习先进的课堂教学模式、理念、方法运用到自己的课堂教学实践中。本学期语文我们将继续邀请纪育华老师来校作指导。

  3、注重平时管理,抓好随堂听课。

  教研组长落实随堂听课制度,每人每学期随堂听课不少于1次,及时发现问题,及时解决问题;通过实录分析,专题研究,一课多教等方式,进行案例解剖,提高教师课堂教学感知能力。

  三、规范“六认真”常规管理,向管理要质量。

  1、及时每月一查,及时反馈。

  本学期要切实抓好“六认真”常规管理,组长每月进行“六认真”常规检查,发现问题,决不能轻易放过,应该组织组内教师讨论、反思,及时纠正。在检查的形式上要多样,可以互查、自查相结合。

  2、一叠高质量的作业本。

  学生作业往往能反映学生的学习态度、班级的学习风气、教师的教学作风,作业本的质量关系着教学质量。特别是我们低年级的学生,一开始教师就要从作业上抓起,养成学生认真、踏实的学习习惯,争取有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练合理”的作业本。

  四、切实做好学困生的辅导跟踪工作。

  对学困生进行摸底,学习成绩进行跟踪管理,收到一定的成效。本学期,继续要实行学困生成绩跟踪管理(学困生的单元测试成绩每月到组长处登记好)。教研活动时,每位老师对班中的跟踪生作好一次口头的交流和建议,以利于同组教师针对性地进行辅导和教育。加强对班级中后20%的学生的辅导。

  五、不断创新,组织好特色活动。

  1、读书活动。

  语文是“厚积薄发”的学科,没有一定的文化底蕴是无法领略语文学科的无穷奥妙的,没有一定的文化底蕴是无法体会语文学科的无限魅力的。厚实学生的文化底蕴,唯一的方法是教会学生读书,教会学生热爱阅读!本学期每位语文教师继续组建好班级的图书漂流活动,争取每班都有自己的`读书特色。老师们多看书,每学期看完的书,凭书和100元发票给学校图书馆,扩充图书的贮藏量,让好书教师们共同分享。让每班师生共读一本好书,开展好读书交流活动,评比一回读书笔记,展出一版读书心得。使课内向课外延伸,使学习语文的课堂无限延伸开去,并准备和东南商报联系让学生参加“阅读之星‘的评选活动。

  2、本组课题(口语交际)活动

  二年级是学生语言发展的重要时期,通过发挥学生的积极主动性,找到一套适合二年级学生进行口语训练的方法;能把所学知识与实际联系在一起,从而培养学生的学习兴趣。本学期我们仍可以采用在预备铃响背古诗、课前一分钟、讲故事比赛等形式训练学生口语交际的能力。学校将出一本书《经典阅读每日诵》,让“三字经”、“百家姓”、“千字文”等古代文学瑰宝;成语、谚语、歇后语等民间文化;产品广告词、说明书、儿童诗歌等现代实用性文化,开阔学生的语文视野,提高学生的语文素养,为学生的终身发展积淀丰厚的文化底蕴,我们只有“积跬步”——不断地积累,才能“致千里”——形成良好的语言素养。

  3、综合实践活动。

  语文又是一门生活的课程,没有生活就没有体验,就无法品味。苏霍姆林斯基就提倡“到自然界去旅行”,这样才能让孩子们心中的诗的琴弦响起来。所以本学期仍旧要开展丰富多彩的综合实践活动,4月份准备带学生开展春游;到大自然中去看看春天的变化……

  总之,让学生在活动中、在体验中感知语文,热爱语文。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  全面贯彻落实上级教育部门的精神,全面提高学生的学习能力,结合我校新学期教育教学工作思路和学校的工作安排,以改革创新为动力,以学生得全面发展为目的,以教育科研为先导,以课堂教学改革为中心,优化教学过程,全面提高教育教学质量,全面提升教师队伍的整体素质,引导教师切实抓好集体备课工作,扎实推进教研课改进程,努力开创具有我校特色的集体备课新局面。

  二.基本情况

  我校现有6个教学班,各年级都是一个班,备课组有13人,集体备课只能以本校实际进行。

  三、工作要点

  1、认真学习新课程标准、学科教材和教法,贯彻执行教研室集体备课流程。

  2、制定年级段学集体备课计划、教研专题、进修计划、报教研组并组织实施。

  3、按照学校工作计划和教研组工作计划,拟订出本年级本学期的教学计划,并组织实施。组织集体备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。间周开展一次集体备课。做到:教学内容超前备;时间固定间周备;单元过关精简备;学生学法分析备;课后反思仔细备;问题出现天天备。集体备课组教师在个人独立备课的同时进行集体备课。间周开展一次集体备课。做到:教学内容超前备;时间固定间周备;单元过关精简备;学生学法分析备;课后反思仔细备;问题出现天天备。

  4、组织教师业务学习,加强教学研究,全面系统的学习《课程标准》,切实转变教育教学观念,提高教育教学水平。

  5、正确利用学校信息技术资源,提供信息交互平台,优化课堂教学资源,热忱为全校师生服务。

  6、开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动,使语文课堂回归语文本色,呈现出清新朴实的面貌。

  7、全面落实集体备课制度,充分发挥教师团队的精神,相互取长补短,共同进步。

  四、方法措施

  1、以语文、数学学科为备课组,成立备课组长负责制,由备课组长主持具体学科的备课工作。

  (1)、语文备课组长:刘玉强。组员:张雷覆、刘玉强、周在琦。

  (2)、数学备课组长:赵有生。组员:郑雪英、赵有生、孙晓四、袁野。

  2、各备课组要制定具体可行的`集体备课计划,内容包括:本学期集体备课研究的目的,集体备课的任务要求,集体备课的时间、地点、课题、主备人等上报教导处。

  3、集体备课的基本内容

  集体备课要做到“五备”:备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;“四定”:定时间、定地点、定主讲人、定题“五研究”:研究重点、难点、教法、学法、作业、 设计。

  4、集体备课活动由备课组长负责组织间周活动一次。

  四、活动安排

工作计划 篇5

  一、指导思想

  教育应“以人为本”,教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格,其次在于发展智力、智能,培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,根据教育理论中“因材施教,量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”,采用“感化──转化──优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学,在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围,使每个学生都学有所长,学有所用。从而让优生更优,差生不差,共享成功。

  二、总体工作目标

  为提高我校生物教育教学工作,全面提高各年级学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高,通过培优补差使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶品德,真正使教师动起来,使学生活起来。

  三、具体工作目标

  加强对培优补差的常规管理.

  2、认真组织相关的学生参与活动中去,使50%的学生参与到培优补差活动中去。

  3、通过培优补差,使90%的学生能认识到学习的重要性。

  4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作,培优和补差工作每周不少于三次。

  四、基本实施措施

  1、首先制定教师培优补差责任目标,让辅导教师通过培优补差明确目标。

  2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容,培训时间。

  3、重点做高考、会考、统一考试等备考的`培优补差工作。

  4.定期举行成绩提高快的学生学习交流会,交流学习经验和心得,共同提高。

  4、定期对培训的学生进行考试和检测,及时了解培训情况。

  5、科组长定期对辅导情况实施督查。

  五、考评办法

  1、在学期末,结合期末考试,对培训教师进行量化考评,对完成任务表现特别突出的,给予公开表扬。

  2、对于在此项活动中敷衍了事,不认真的教师,在学校会议中给予公开批评,并限期进行改正。

  我科要长期坚持下去培优补差的工作,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长,学有所用,不能不学,量性而学这一目标。

工作计划 篇6

  一、基本情况:

  财会教研组有由2位教师组成,是一个年轻化的团队。我们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力,对于学校的财会教学充满信心,在工作中拥有十分的热情、冲劲和韧劲,认真做好教书育人的工作,争创一个团结、进取和学习型、有工作实绩的团队。

  在上个学期的工作中,我们取得了一些成绩,但更暴露出了很多的不足。

  1、教学尚可,教研不足。在实际工作“教”得多而“研”得少,教研组学习与活动浮于表面化。

  2、自律为主,规范不足。在教研组的日常管理工作中,强调教师的个人管理和职业规范,缺乏规范严谨的教研组管理细则。在卫生环境、资料管理、常规检查上,存在着很多不足,甚至因为一些细节问题影响了小组的整体形象和发展。

  3、表扬过多,指正不足。在平时的听课、评课甚至总结与评优的过程中,往往会出现长时间沉默的现象,即使有些能够主动发言,也是环顾左右而言它,不痛不痒、泛泛而谈,或只说优点、或只说普遍性问题,对于存在的实质问题则避而不谈。 “知不足,而后进”,恰当的自我批评能帮助我们取得更多的进步。

  二、工作目标:

  (一)、强化学习,转变观念,不断提高理论素养。

  只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人。在今后的工作中,我们要不断强化学习教育,始终将加强教师职业道德建设,充实教师知识结构,提高教师理论素养摆在首位,努力形成了浓厚学习氛围,向学习型教研组的目标迈进。

  1、加强师德建设。教书育人德为先。在教研活动与学校政治学习时间,积极配合学校,组织教师认真学习政治思想理论,学习相关的教育方针、政策,并结合我校的“全员德育”与“德育导师”实践,开展相应的实践学习讨论活动,从中得到提高,使全组教师牢固确立依法执教、爱岗敬业的意识,教书育人、为人师表。

  2、学习新课程理念。准备实行“三定”制度(定时间、定内容、定中心发言人),以个人自学和集体交流相结合的形式,组织组内教师学习《新课程标准》、《课堂教学论》等经典的教育教学书籍,通过多种途径学习和收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好一本学习笔记,促进了教师理论素养的提高。

  (二)、落实常规,目标明确,努力创建教研组特色。

  针对存在的不足,在教研组的日常管理工作中,加强常规管理与制度建设,努力创建教研组特色。

  1、从常规教学入手,做到有计划、有落实、有检查、有总结,严格执行过程化管理。在接下来的工作中,要求组内教师订立“八个一”的个人发展计划,即一节课、一个研究专题、一份教学案例、一本读书笔记、一份说课案例、一本听课笔记、一份教学设计、一个教学课件。

  2、注重课后反思和总结,在教案检查或平时交流时,注重自省,“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,相互学习与请教,而不是相互表扬。把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。“讨论--学习--讨论--反思、总结”应该成为财会教研组的小组特色。

  3、爱惜小组形象,注意日常细节。一个整洁有序的工作环境,能够提高工作效率,愉悦工作心情。作为小组的成员要随时随地维护小组工作氛围与环境,细节决定成败,养成良好的工作习惯。

  (三)、教学教研,相得益彰,提高教科研能力。

  1、继续课题研究,促进教师成长。在“做”中学的课题背景下,每位教师有不同层次的课题,要求他们能围绕自己课题研究,制定切实可行的.实验计划,在课堂教学中实践和探索。对于在课题研究中出现的困惑,及时讨论,更注重对实验过程中研究数据和资料的积累和收集,完备资料建设。

  2、任务型的学习方式,提高课堂教学水平。教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到带着课题进课堂,在教中研,研中教,教研相长。在课堂教学中,创设情境,搞好模拟实习;运用多媒体教学手段,提高教学效果;加强学习认知发展创新能力的培养。

  (四)、团结协作,争优创先,实现全员共同成长。

  教研组是一个团队,一个团队需要有凝聚力,就离不开一份良好的团队精神。有了不断发展的组员,才会有不断发展的团队。组内的每位教师都要有明确的自我发展目标,并根据自己的实际情况及时进行修改和调整,与小组共同成长。

  三、主要活动:

  (一) 教师活动

  1、 师德学习

  2、 新课程理念学习

  3、 珠算点钞做账技能强化学习与交流

  4、 组内听课与评课

  5、 个人发展规划与交流

  6、 小组阶段性常规检查

  7、 教研课题交流与总结

  (二) 学生活动

  1、 技能展示与比赛

  2、 模拟实习活动

  3、 财会专业学生行为规范风采展示

  4、 “职校财会毕业生流向”调查

  当然,在具体的工作中,我们的工作还会有一定的调整与变化。但我们一定会以高度的工作责任感与热情,把财会组的教育教学工作做得更好。

  财会教研组

  20xx.9.8

工作计划 篇7

  针对本标段高架工程为主这一工程特点,以及施工现场所处周边环境现状,我部拟在本年度质量、安全、文明施工管理做如下工作计划:

  一、质量管理方面

  在总体管理目标方面,我部将严格xxxxxx管理办法,满足设计图中所规定的技术要求,满足质量验收标准,确保本工程质量验收一次合格,争创优质结构奖。

  进场材料严格按xxxxx集团有关的材料管理办法执行,主要材料由项目部、业主总监办实行考察认可管理制度,实行“市场准入制”管理。进场材料必须对材料外观及各种质保资料进行检查,凡不符合要求的材料一律不得申请监理抽检、入库,一经发现立即清除出工地,并查明原因报上级部门备查。

  考虑到本工程的特殊性,我项目部将着重加强区间高架的清水砼控制,对于本工程外露桥梁结构混凝土面都必须达到清水混凝土效果,包括立柱、盖梁、现浇箱梁等,要求采取严格控制混凝土原材料质量、配合比及精心设计定型模板体系、选用优质脱模剂等手段确保达到清水混凝土的效果。故对原材料选择、模板使用、拌站的交底、专业队伍的施工和施工工艺提出极高的要求。

  为保证施工精度,和成品的外观艺术性,施工难度极大,对施工过程中的模板支撑系统有极高的要求。如何确保该部位清水砼的要求,我项目部提出如下措施:

  (1)模板

  全部采用新的定型钢模,首先选择一家实力强、有经验、有资质的模板加工厂,并请上级部门对模板厂进行考察,认可后才予以加工。模板在加工过程中,对模板的拼缝、刚度进行检查,及时提出整改意见,在出厂前对模板进行验收通过后才予以进场使用。定制钢模板安装,必须由木工翻样事先画出模板排列图,并按照规格编号,分别堆放和拼装。注重对节点、接缝处理,如钢模接口处均采用定位销固定,里面用胶带纸粘贴,确保不漏浆。

  模板底部找2~3cm厚水泥砂浆找平层,找平层内口与模板面平齐,为了防止漏浆,吊脚、砂带现象,在模板就位之前在找平层上垫一层海绵条。大模与大模拼装时用海绵条填充接缝。大模拆除后翻转使用之前,必须清理大模上的砂浆,模板拼缝被砂浆嵌满的要铲清,然后在模板面层上刷脱模剂

  (2)混凝土的材料选用和计量工作

  要求商品砼供应单位使用的混凝土拌制水泥、必须是同一厂家的同一品种,水泥优选海螺牌。黄砂、石子要求同一产地、同一规格。

  优化配合比,并掺入适量的引气剂,减少水灰比,减少汽泡。

  商品混凝土厂家拌制混凝土时,要求严格控制材料用量,由专人负责开机和外加剂添加,保证计量准确。严格控制混凝土搅拌时间。同时随时检测原材料的含水率,并根据原材料、外加剂和天气的改变,调整配合比。

  对拌制砼的坍落度和和易性进行控制。在搅拌站和浇筑点分别取样检测,在检测时还应观察砼拌和物的粘聚性和保水性,以免出现混凝土离析现象,影响混凝土浇筑质量。

  关键部位砼浇筑时,需有我部质量员和搅拌站质量员同时在现场,有利于发现问题及时整改。

  (3)钢筋

  为了避免出现露筋现象,清水砼钢筋保护层严格按照设计要求执行。为保证钢筋保护层的厚度,同时又达到清水砼的要求,普通的砂浆垫块就容易出现补丁,因此不予使用。拟在墩柱的四周钢筋和模板之间插钢管,浇捣砼时,边浇捣边拔出,这样既达到了保护层的厚度,又不留痕迹,满足了清水砼的要求。

  钢筋扎丝全部采用镀锌铅丝,绑扎好后将每个铅丝头朝里弯。模板安装好后,经校正固定后在模板上口用定型钢箍将钢筋与模板之间保护层厚度保证好。

  (4)混凝土浇捣

  清水砼坍落度,控制在12±2cm,坍落度小可以减少砼表面气泡。其中立柱砼浇捣时采用串筒,砼每一次布料厚度控制在50cm以内。砼振捣是一道关键工序,振捣方式采用先周边后中间,增加振捣点控制振捣时间,快插慢拔,将模板周边的气泡引至中间,然后引出砼面。

  (5)U型梁外观统一协调

  由于本工程U型梁预制不在本标段实施范围内,但考虑到今后U型梁与下部墩台整体外露,若表面色差明显,将对外观质量产生较大影响。因此我部将主动承担起土建总包的协调任务,要求预制构件厂与砼供应搅拌桩在胶凝材料选择方面,必须按同一品牌、同一产地进行要求,避免材料不同引起的色差。

  (6)混凝土养护及产品保护

  混凝土达到一定强度后才能拆模,墩柱拆模后,表面用塑料薄膜包裹,防止污染和损坏。

  二、安全管理方面

  (1)人员安全教育及管理

  对施工人员进场必须进行三级教育,未进行三级教育人员不得上岗,特殊作业必须持有效的`操作证上岗,操作证必须随身携带。施工人员在不同季节、工种变化、节假日都要进行安全再教育。

  建立民工学校,学校教育主要内容,学习和掌握各种工种安全操作规程、熟悉常规的安全法律知识,特别是在高架施工中必须有专项安全技术方案,并进行交底,交底到每一个施工人员。

  杜绝“三违”落实监控人员,严禁监控人员施工中脱岗,每个施工区域根据工序设九名流动或固定监护人员,协助安全管理人员实施对施工现场的安全管理,同时协助对施工项目进行监护,确保一些临时变动的施工作业得到有效的安全监督,坚持安全员全天巡视制,项目部每天一查制,落实安全生产责任制,严格控制重大危险源,在开工前排摸出重大危险源和一般危险源,建立应急预案,并进行演练,做到每个施工人员清楚每道工序有哪些危险源和应急预案。施工现场张贴每日危险源告示牌。

  (2)临时用电管理

  在遵守JGJ46-20xx用电标准外,首先在施工前编制临时用电专项方案,有专业的电器工程师审批,严格执行三相五线制,一机、一闸、一漏电、一箱的用电规范原则。项目部配备专职电工,24小时工地巡视,发现问题及时整改,并做好电工巡视记录,定时测试电器设备,备好常用电工检测设备。电器设备参照申通集团及四建集团有关标准执行,施工现场临时用电工程所用的电器装置、元器件、电线电缆等电工产品必须按国家规定通过“3C”认证,并经市建设工程安全协会城建分会等级备案。施工现场架线线路及箱变设置严格按临时用电施工图。

  (3)脚手架搭设管理

  由于本工程脚手架搭设区域多,局部高度接近20m,故施工前必须有搭设脚手架专项方案,方案包括脚手架的搭设荷载、间距、计算和消防等有关安全技术数据。在脚手架搭设时要根据“先搭后拆,后搭先拆”原则施工,架子工必须持证上岗,严禁上下交叉施工。

  (4)架梁设备安全控制

  架梁前必须有专项方案并并进行安全技术交底,架梁前要求集团公司吊装检查表和市政、公路工程安全吊装令要求符合后方可吊装。严禁违章作业,吊机必须持有上海市建设机械设备年检检验合格证,驾驶员持证上岗,指挥有上岗证,起重吊装必须有专人指挥。严格遵守“十不吊”操作规程。并对机械的年检报告和移地检测报告及相关人员的持证情况进行网上核查。

  三、文明施工管理

  本标段文明施工目标为确保上海市重大工程文明工地、确保轨道交通样板工地。

  总体文明施工筹划从大临入手,本着“高起点,严要求”的原则,规范化搭设临设,严格审批手续,合理化布置临设内部各部分设施。根据本工程两站两区间的特性,针对车站侧重于静态布置,做到标准化、定型化、集约化,总体临时设施及加工场地布置按最高峰需求考虑,做到一次布置到位;针对高架区间场布则按有利于动态推进考虑,即在单个墩台具备标准化布置的条件下,同时兼具灵活、可移动的特性,做到在工程中能动态、同步、同标准布置,同时绘制桩基、承台、立柱、盖梁等单项工序的标准场布图,便于项目部及监理单位进行现场管理。

  文明施工管理网络方面,垂直分工以技术、施工、安全三个条线管理协同为主要工作机制。其中技术条线负责总体场地布置策划及明确节点做法,施工条线负责对各项资源的落实及场地条件的满足,安全条线负责日常检查、整改。水平管理分区方面,以两站两区间为划分,分为四个区段,每个区段明确一名技术员、施工员及安全员负责安全文明管理。而在总包与分包之间的管理衔接方面,则要求分包在上述四个区段内,明确一名施工员与安全员负责安全文明管理,与总包一一对接。

  每季度召开村(居委会)、乡(街道)、附近厂家、商店、派出所警民联协会议,签订共建协议,定期进行文明施工征询(每季度一次)工作,张贴和制定不扰民措施规划。

  做好控制扬尘措施方案并备案,施工区域定时浇水,尤其是两处车站分别位于东方绿舟以及朱家角古镇入口处,在施工过程中需与相关单位及部门做到有问题及时沟通,听取意见,吸取好的建议,把困难保留给自己,把方便留给市民,真正做到不扰民,做一个“民心工程”。

  定期组织施工人员学习,创建民工学校,并有针对性教育,定期进行考核,并根据不同时段、分层次进行教育,做到每个施工人员有6小时学习教育机会,使他们成为一个优秀的施工人员。

  本工程沿线有许多地下管线,施工前需首先做到在开工前摸清管线数量、种类,并进行勘探,统计出管线数量,及时召开管线协调配合会,做好管线交底工作(开工前必须开样洞),到每个施工班组进行管线交底,并办理“绿卡”,做好管线保护措施,做到万无一失。

工作计划 篇8

  根据创建国家卫生城市攻坚目标要求,按照年初区爱卫办20xx年工作计划的安排和20xx年“整脏治乱”工作要求,结合我镇实际,现特拟定20xx年黔灵镇爱卫工作计划如下:

  一、进一步加强爱卫组织建设,建立健全爱卫组织网络。

  把爱卫工作纳入目标管理,继续实行责任到人,责任追究制,为完成全年爱卫工作目标奠定基础。

  二、加大“整脏治乱”工作力度,

  积极参与“整脏治乱”专项行动和配合开展创建文明城市的活动。各村、社区辖区要巩固好“卫生达标”机关单位称号的成果。积极开展“国家卫生城市”创建活动。

  三、按照市、区要求,

  认真开展春、秋季两次大面积群众性灭鼠活动、夏季灭蟑螂和季节性灭蚊、蝇活动,确保我镇鼠、蟑螂密度控制在国家标准之内。继续做好“四害”密度检测工作,掌握镇“四害”密度和种群分布状况。

  四、组织开展好“爱国卫生月”活动,

  围绕除“四害”活动和世界卫生日的宣传,搞好环境和室内外卫生整治工作;巩固创建省级“卫生县城”成果并作好软件资料的准备工作,迎接国家 “卫生城市”的检查、验收工作。

  一、 攻坚目标

  以巩固和不断完善城市人居环境、提高城市卫生水平,增强全民健康意识,构建生态文明城区为目的,以完善卫生基础设施,强化城市卫生管理为主要内容,进一步加强领导,广泛动员社会各方面力量,举全镇之力,力争20xx年我市顺利通过国家卫生城市考核。

  二、 攻坚任务及时限要求

  我镇市容环境卫生、公共卫生、环境保护,特别是环卫基础设施建设、农贸市场、建筑工地、“五小”卫生和城乡结合部卫生等仍存在较多不足,需要各部门通力协作,全力攻坚,20xx年内各项指标达到标准要求。

  三、 攻坚措施

  (一)明确职责、长效管理。各部门要把创建国家卫生城市作为实践执政为民宗旨、落实科学发展观、有效改善城市环境面貌和保障市民健康、造福社会和惠及百姓的有效载体。各村、社区及各单位要按照攻坚任务的具体要求,制定出本单位的攻坚实施方案,将各项工作任务分解到具体部门和个人,切实抓好落实;要调整充实创卫工作领导组织机构,“一把手”负总责,亲自深入一线,靠前指挥,实实在在的解决重点难点和老大难问题。加强创卫工作网络建设,以“条块结合、上下联动”的模式,按照“属地管理块块抓、分级管理层层抓、行业管理条条抓”的'原则,协调有力推进创卫工作;要加强长效管理,做到“达标一项巩固一项”,确保全面完成各项攻坚工作任务,使我镇创建国家卫生城市工作取得显著成效。

  (二)广泛宣传、全民动员。通过电视、网络、简报等载体,全方位的开展创卫宣传。重点抓好城市各大进出口、建筑工地围墙、宣传橱窗、交通设施、重要市政设施、大型经营场所和机关、团体、村、社区的创卫公益宣传,使创卫宣传“进农村、进社区、进学校、进工地、进市场、进工厂、进机关、进家庭”,形成了全民皆知、全民动员、全民参与、全民行动的良好氛围。通过广泛深入开展创卫宣传活动,市民文明卫生意识得到提高,支持和参与创卫的自觉性得到加强。

  (三)加强协调、部门联动。各村、社区明确一名创卫工作联系人,镇创卫工作小组随时与之联系,通报各单位创卫工作进展情况,协调解决存在的问题。坚持信息报送制度,各村、社区及时报送本单位创卫工作情况,镇创卫工作小组及时汇总上报市创卫领导小组。

  (四)投入到位、经费保障。创建国家卫生城市,优化城市生产和生活环境,促进社会协调发展,离不开硬件配套设施的建设,加大资金投入是完善城市基础设施建设的重要保障。各村、社区要拨出专款用于创建工作,要以城市环境卫生基础设施建设和交通基础设施建设为中心,加快背街小巷、城郊结合部和城中村的改造,狠抓生态环境建设,完善城市绿化、河道治理以及病媒生物防制等工作,带动各项指标达到国家卫生城市要求。

  (五)加强督导、实行问责。为确保各项创建工作任务的完成,镇创卫工作领导小组将不定期对各村的创卫攻坚工作进行督查,重点督查创卫攻坚工作进展和完成情况、创卫宣传工作开展情况和创卫资料收集、报送情况等,对工作中存在突出问题、不能如期完成相关攻坚任务、不密切配合相关职能部门开展工作、不按时报送相关资料以及其他影响我镇创卫攻坚工作的行为,将及时报请镇党委、镇政府对责任单位和责任人进行问责。

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