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2011年秋期工作计划(化学)
2011年秋期工作计划本学期,学校安排我担任九年级两个班的化学教学工作,我知道这是学校对我工作的信任与考验。九年级的教学工作历来是学校工作的重中之重,因此我深知自己肩上的担子与责任的重大。作为新人的我对教学工作不敢怠慢,为了让自己更快的适应九年级的教学工作,更有目的性,不盲目,特制定该本学期工作计划如下:
一、思想方面
本人思想积极要求进步,热爱党的教育事业。本学期会一如既往地积极参加各类政治、业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。"德高为师,身正为范",作为一名教师应把"师德"放在一个极其重要的位置上,为人师表,力争做一个有崇高师德的人。严格遵守学校的各项规章制度,时刻严格要求自己,做到上班开会不迟到不早退,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。工作积极,主动,任劳任怨。
二、教学方面
1、第一年接手化学学科,明白自己对教材的生疏,故在课前一定要做到认真备课,多方面去搜集相关资料,对每一课都要深入的研读,把握重点、考点,每一课都做到"有备而来",力求在给学生一杯水的时候自己能够有一桶水,力求把课上得生动有趣,学生爱听。
2、积极参加备课组活动,努力提高教学水平。
虽然经验明显不足,但年轻的我有的是对工作的热忱。因此,我会抓住学校的集体听、评课活动,虚心学习优秀老师们好的教学方法。化学组的集体备课活动更是能帮助我快速成长的特别好的途径,因此我更会积极参与,勤学多问。除此以外,学校的开放课堂活动也为我提供了广阔的平台,我会尽量多的去听老教师的课,虚心向老师们请教,提高自己对教材、对考点的把握能力。同时还应多学习老师们的课堂管理经验,提高自己的教学能力。
3、提高课堂效率,努力打造高效课堂。
化学是一门九年级刚刚开设的新课程,与生活的联系较多,学生学习的热情较高。上课时,要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,利用学生感兴趣的实验,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量克服重复的毛病,激发学生学习化学的兴趣。
课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清,提高对教材的把握和驾驭能力。在教学上下狠功夫,努力使学生的成绩都能在原有的基础上得到进步和提高。
4、提高教学质量,做好课后辅导工作。
在课后,做好培优补差工作,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。对优学生,在掌握基础知识的前提下,扩大知识面,让知识进一步得到巩固和发展。对个别特别突出的学生也可以进行单独的辅导提高。在每一次的测验检测中,及时发现问题,及时的解决。多和学生沟通,多鼓励,多关心。对学习上困难大的学生实行"低起点,低要求,补台阶,拖着走,多鼓励,树信心",在教学过程中,对他们优先提问,优先板演,优先面批,有一点进步就及时表扬,使他们迎头赶上,只要每天坚持,就一定会有进步。
5、加强自身教育教学理论水平的提高,多看书,多学习,加强知识更新的速度,努力适应新形势下社会发展的需要。
忙碌而充实的日子总是过得很快,在三中工作的日子里,所有的一切都在充实着我的生活,让我感到工作的快乐,让我感受到三中人积极、向上、不甘落后的态度。在过去的一个学期里,在各位老师的帮助下和自己的努力下,虽然有些许进步,但是我仍然是一个各方面都比较欠缺的老师,很多东西还需要我继续努力,更加努力,我仍然
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