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六(2)班养成教育工作计划
"习惯形成性格,性格决定命运"。好习惯对人的一生有积极影响。因此,班主任在培养学生良好习惯方面有着不可忽视的责任。为了继续做好培养学生多方面良好习惯的工作,我特制定如下计划及措施:一、行为习惯的培养
我计划从日常生活的一些小事着手,让学生从小事中明白"莫以善小而不为,莫以恶小而为之。"从而培养学生的良好行为习惯。强调学生注意平时的言行举止要得体,要适宜。例如,对于长辈和老师,要抱以尊敬和善的态度;对于同辈,要友善亲切,团结互助。注意上下楼梯靠右行;进办公楼要轻声慢走,不能大声喧哗;进办公室要先敲门,得到老师的允许再进去;上学放学要遵守交通规则;升旗集会时保持安静等。为达到预期目标,我在要求学生做好行为规范之前,就先要求自己为他们做好示范榜样,用自己的一言一行教育学生。
二、生活习惯的培养
"好的生活习惯有利于一生的身体健康。"对于学生,在学校里就必须注重自己的衣着整洁,头发、指甲不要过长,不要在衣着上与他人攀比。自己的学习用品也要摆得整整齐齐。另外,生活在集体中,除了保持好个人卫生,还要爱护班级的卫生。做到积极做值日,不乱扔杂物。平日里我要多多留心,对需要帮助的同学及时提醒。
三、学习习惯的培养
1.制定计划的习惯。凡事预则立,不预则废。在漫长的学习过程中,要求学生定期树立目标,确立自己的赶超对象,给自己的前方竖一面红旗。这样有了目标就有了动力,就不会再感到无所事事,没有压迫感,而成绩也在追赶目标的过程中提高了。
2.上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率,学习也是一样。因此要求并提醒学生要利用好课堂40分钟,认真听讲,注意力集中,积极思考。抓住这些提高学习效率的必备条件,不断提升自己。
3.积极完成作业的习惯。作业是对新知识巩固复习的一个过程,是检查自己一天的知识是否掌握了的过程,也是一个预习第二天功课的过程。所以我要求家长继续做好孩子家庭作业的监督管理工作,即使个别家长有困难,我也建议他们经常查看一下自己孩子的作业情况,且让家长签名。我想这样就有便于让家长及时了解孩子在校的情况,及时进行查漏补缺。
(4)养成不断提高作业质量的习惯。为了避免孩子们只是为了完成老师布置的任务而完成作业,这样目标不明,我计划通过班会、晨会对学生进行思想教育。除此,我还要组织全班同学就平日里的作业情况展开小组比赛,定时对优胜小组进行奖励,鼓励好的带动差的,让学生的写作业习惯登上一个台阶。
四、注重家校有机结合
学生良好习惯的养成单靠学校教育是难以收到满意的效果。而学生的主要活动范围是学校和家庭,所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来,不能只依靠学校一个阵地。所以我要随时和家长取得联系,做好家长工作,请求家长在家里也要对学生进行良好习惯的培养,把家庭教育纳入到学校教育的轨道上,成为学校教育的得力助手。例如,每天作业让家长签名,这既能让学生重视作业,按时订正,也能让家长及时了解孩子每天的学习情况。学生在家的行为习惯和生活习惯也需要家长的及时监督、培养。相信只要学校和家庭达成共识,学生一定会养成良好的习惯。
育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。虽然我们现在教育学生是非常辛苦的,但我却认为默默的奉献也是有意义的。因为我们今天用自己的心血和汗水培养教育学生,使他们养成了良好的习惯,这些对他们的一生都具有十分重大的意义,所以我要坚信将这项工作做好。
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