光谷二小低数备课组工作计划

光谷二小低数备课组工作计划

光谷二小低数备课组工作计划 （2010--2011学年度第一学期） 根据光谷二小2010－2011学年度上学期教导处工作计划及数学教研组工作计划，结合低年级数学教学的特点，特制定本工作计划。 一、指导思想： 以推行“怡美教育”理念为指导，围绕“四效”研究和“五力”建设以及教学常规“六个一”活动，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，力求教研工作做到“实、广、活、新”。   二、教研目标： 1、认真开展备课组活动、真正做到“以研促教”，确保学校提出的各项指标的顺利完成。 2、通过各种途径加强教师理论学习和实践培训，促进教师专业素养和理论水平的提升。 3、继续开展“怡美教育”的研讨与实践，转变教师的教学行为和学生的学习方式。 4、积极撰写论文、案例并参加各级评比，提高教师理论水平。 5、加强备课组建设，完善各项资料的收集，力争在“优秀备课组”评比中有所突破。   三、工作措施。 扎实推进教学常规“六个一”工作，以“四效”研究为目标，促进备课组“五力”建设。 1、加强教师学习，努力构建学习型组织。 充分利用间周一次的备课组活动时间，对日常教学中存在的困惑进行针对性的研讨。组内教师要善于用新理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为，学习名师课堂，组织教师对经典案例进行分析，再结合自己的课堂对比、反思。在反思中不断学习、成长、提高。 2、认真抓好落实，按计划完成备课组活动。 严格执行集体备课制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。继续坚持同年级教师集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点进行二次备课。作好课堂教学指导，强化质量意识。采取组内老师互听推门课、点评交流，有经验的老师交流授课心得，努力促进教学质量的提高。 3、深入专题研究，逐步形成备课组成果。 本学期根据教研组的安排，结合对一年来备课组活动的总结分析，讨论得失及今后本组教学教研存在的不足和发展方向。重点关注学生作业习惯和听说习惯，要求教师对学生平时作业书写作出指导和规范，每节课上对学生听和说进行训练。学期中对这两方面习惯进行抽样分析，学期末进行测评和总结。 4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担 对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。   附: 四、具体安排   周次 活动内容 负责人 备注 一 备课组研讨制定计划 备课组组长   三 备课组开展课研活动 备课组组长   五 国庆节放假     六 组内研讨课 备课组组长   八 组内研讨课 备课组组长   十 组内研讨课 备课组组长   十二 组内研讨课 备课组组长   十四 观看名师录相课 备课组组长   十六 专题研究 备课组组长   十八 学生学习习惯展示 备课组组长   二十 制订复习计划 备课组组长     以上安排若遇学校有活动需调整则另行通知。      光谷二小低数备课组    2010年9月

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