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和谐10班-开学工作计划
初一（10）班工作计划 班主任 林丽丽 一. 班级情况 我班有64位学生，其中26位男生，38位女生。大部分学生的学习习惯和行为规范较好。很多学生在刚开学的培训中就敢于展现自己，敢于争取各种表现的机会。在这种较好的氛围下，个别学生从小学遗留下来的学习习惯和行为规范就显得很突出。针对这些情况，整体抓班风，个别学生重点引导成了我本学期工作的重点。 二. 治班策略 1.统一学生的基本思想 每一个班级的日常行为和学习方向都应该有一个指引方向，也就是班级的基本思想。我们班级的基本思想是重视每一个科目，虚心学习每一节课。 2.制定目标 预备班会上学生在学习校规的时候，我就把学校的各种评优规则告诉他们。然后一起制定了一个个远、近目标。第一个目标（第一二周）是：第一面流动红旗；第二个目标（第一个月）是：第一张奖状；第三个目标（一学年）是：第一个文明班级称号。 3.培养学生的自管能力 孩子到学校不仅是学习知识，还要发展自身各方面的能力，所以，当班干是学生锻炼自己能力一个很好的平台。我对班干培养的目标是：全体学生辅导，全体班干指导，个别班干重点培养。 首先，要让全体学生重视来之不易的锻炼机会。同时，要换位思考，站在班干部的角度为班干部思考。其次，要定期对班干部进行指导，让他们明确自己的身份和任务，要学会管理。第三，要重点培养个别班干，使其能充当自己的左右手。当班主任不在场的时候，这几个最得力的班干能成为“班主任”。 4.加强家校联系 家，是学生成长的摇篮。学生很多行为习惯是在家庭环境中形成的。有些可能是自身的原因，而有些则是深受家长的影响。所以，解决学生在家这个“后顾之忧”尤为重要。 除了平时的家校联系卡、校讯通以及电访，必要的时候要和家长面谈，了解学生的过去以及在家的情况，共同制定教育方针。 5.重视细节 很多坏习惯仅仅是从一个细节开始的。如果旁边的人重视了，那也许就是一闪而过的细节而已；相反的，如果不重视，那么就很可能延伸为一个全班性的坏习惯。举一个小小的例子：作为班主任如果看见地上有纸而视而不见，那么慢慢的，地面上将会有越来越多的垃圾；相反的，如果马上叫学生捡起来，不但捡的学生知道要保洁，周围的学生也看在眼里，那么，这个教室就能保持干净。 相信10班在各位老师、各位家长和64位学生的努力下会不断进步，实现一个又一个的目标。【和谐10班-开学工作计划】相关文章：
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