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板中2010—2011学年度第一学期教学工作计划
板桥中学 2010—2011学年度第一学期 教学工作计划 为进一步提高我校教学质量，提高全体教师的教学素质，推进我校课改上档次、上水平。根据县局教研室的工作安排，结合我校教学和教研实际，特制订如下教学计划。 指导思想：全面落实“以德治校、科研兴校、全面育人”总体战略。以提高教育教学质量为核心，深入学习先进中学的先进教学方法、教学理念和教学经验，进一步深化教学改革。以外树形象，内强素质为宗旨，坚持正确的办学方向，坚持两全两开，扎实推进素质教育。 教学管理重点和目标：全面贯彻新课程标准，积极开展“研究性学习”；教科研工作再上新台阶；在上学年取得优异成绩的基础上，本学年度争取再创辉煌。中考在保住全县第八名的基础上力争前六名；县春运会在去年全县第三的基础上争取有所突破。七年级抽考争取进入前十二名，八年级抽考争取进入前八名，艺术节和书画赛争取进入前八名。 一、加强学习，进一步更新教育理念 一是认真学习贯彻党和国家有关教育改革的文件、政策，特别是《基础教育课程改革纲要》，明确方向，积极工作，实现目标。二是实行教师读书学习例会制度，不断提高教师理论修养和业务素质。三是实现备课改革，深入学习杜郎口中学的先进教学方法、教学理念和教学经验，随时记录课改中的得与失。 二、强化课堂常规管理 要进一步加强课堂教学常规管理，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。任课教师要结合自己学科特点，在课前预习、课堂讲课、课堂练习、课下作业和阶段性复习等方面，提出具体明确的要求，让学生养成好习惯。 三、毕业班工作，全面提高教育教学质量 毕业班工作是我校工作的重中之重，直接影响社会声誉。要认清形势，统一思想，认真学习研究2011年我省中考动向，准确把握课改要求和中考改革方向。加强领导，制定目标，落实责任加大管理力度。认真总结上年毕业班的经验教训，扬长避短。通过科学的复习指导，促进教学成绩的提高。学校要为毕业班教学提供及时周到的服务。要加强对毕业班学生的思想教育，有计划、有针对性开好阶段分析会，广泛收集信息，研究教材和教学策略。进一步落实毕业班奖惩制度，充分调动教师和学生的积极性，却保2011中考目标的实现，力争今年有更大的突破。 四、加强教育科研工作，推动校本教研的健康发展 学校的教研工作，要以课程改革为中心，以教学方法改革为主线，深入学习先进中学的先进教学方法、教学理念和教学经验，以促进教师专业发展和提高教学质量为目的，充分发挥教研组的作用。促进素质教育的全面实施。 各教研组要以课程改革作为教研的重点，认真组织教师学习新课程标准，深刻领会教材的精神实质。任课教师要深入研究与新课程标准相适应的教学方式与学习方式；研究学生自主学习的有效途径和方法；研究学生评价的方法和手段；继续探讨新课程标准下课堂教学评价标准；不断总结教学改革中的得与失，并及时调整，确保课程改革取得新成果。 充分发挥教研组在教学研究、教学改革、教学管理中的职能。充分发挥教研组长和广大教师的主观能动性。不断规范教研活动记录、教学案例以及学生作业的批改等常规管理。切实落实教学工作考核的各项规定。 开展好研究性学习，组织好综合实践活动，大力培养学生的创新精神和实践能力。在总结我校已取得的成果的基础上，每位教师要根据学科特点和任务加大对学生研究性学习和综合实践能力的指导和培养力度，争取多出成果，出好成果。 进一步加强课题研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识,研究解决新课程改革过程中课堂教学遇到的新情况、新问题。以课程改革带动课题研究，以课题研究促进课程改革，形成组组搞教研，人人能科研的氛围。 五、提高效益，搞好“减负增效”工作 要帮助和引导教师转变教育观念，树立以认为本，面向全体学生的教学理念。其年级要在兴趣培养、习惯养成、理想教育等方面全面推进。七、八年级”要努力做好“学困生”的转化，扭转学生的厌学思想，搞好分层次教学，降低教学难度。毕业班要早计划、稳推进，加强分类指导，提高课堂效益，统筹调控各学科的课外作业，努力减轻课业负担。减少学生辍学的人为因素。 六、规范考试制度，抓考风、促教风、正学风 从本学期开始，通过抓考风、促教风、正学风，进一步规范考试制度。在期中、期末两次正式考试的基础上，10月10日、12月10日左右，学校分别组织两次月考，对成绩优秀的学生予以表彰、奖励。激发学生奋勇争先的学习积极性，形成“比、学、赶、帮、超”学习氛围，力争教学成绩上一新台阶。 新的学年，新的机遇，新的挑战，上级领导、社会各界和广大家长对我们有更高的期望，这就要求我们全体教师同心同德，群策群力，不计个人得失，顾全大局，吃苦在前，工作在前，奉献在前，用我们的聪明才智和辛劳汗水为板中的教育事业在立新功。 板桥中学 2010年9月【板中—学年度第一学期教学工作计划】相关文章：
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