秋神农架初中思想品德教研工作计划

时间：2023-04-25 15:52:41 工作计划我要投稿

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2010秋神农架初中思想品德教研工作计划

2010秋神农架初中思想品德教研工作计划一、指导思想以教研室整体工作的指导思想为依托，立足学科课堂教学；以课题研究引领课堂教学改革；强化教研服务意识，为教学及教师发展服务。二、工作思路坚持“促进教师专业化发展，促进学生全面发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想，在学科教研工作中坚持： 1、突出重点，加强整合以课堂教学为中心整合教研工作、突出新课程改革、教学质量监控和教师专业发展三个基本点。 2、课题引领，深化研究以问题教研为主体研究课题，深化思想品德课实效的研究，结合新课程的实施，积极探究思想品德课教学方式的改革，实现“自主、合作、探究”的课堂教学，进一步提高课堂教学效率。 3、构筑舞台、促进成长结合教研室的部署，积极构筑教研平台，并通过多渠道，多形式的教研活动，为广大教师提供更多的发展机会，促进教师的专业成长。三、主要工作 1、开展新课程研究活动以自学为主，积极组织组织开展思品德新课程学科新教师的培训工作，深入学习新课程的改革精神，探究新课标的理念内涵，探讨新教材教法，促进各校开展教学活动；以减轻学生负担为导向，着手开展教学基本要求研究；进行有针对性总结，发现、宣传、推广先进学校的教改经验，推进学科教学改革。 2、开展新课程教学评价研究网络平台在教研室的统一安排协调下，做好课改经验总结和交流工作，交流推广成功经验，促进全区新课程的实施；以课堂教学展示活动为基础发现总结推广经验，深入探讨新课程实施过程中的问题，以点促面，提高新课程教学的实效性。 3、深化考试命题研究，引导教学改革落实教研室的工作安排，完成政治学科命题库工作整，促进教师专业化发展，注重建立教师“自我反思，同伴互助，专业引领”制度，督促教师深入学习课程改革理论，准确理解、把握和实施新课程标准，便于整合全区教研资源，共享教研成果，科学指导教学，规范学生训练。依托林区学科成员和骨干教师的力量，加强考试研究力度，规范命题过程，提高命题水平。 4、加强学科交流，促进教师专业发展适时开展教学“引进来，走出去”的活动，加强学科与学科交流、学校与学校之间的联系。四．主要工作安排（一）、网上教研安排活动主题：如何打造思想品德有效课堂活动时间及形式安排：时间：10月11日（第7周一）内容：观看向玉兰老师教学实况录像时间：10月25日（第9周一）内容：分析讨论向玉兰老师教学实况录像时间：11月22日（第13周一）内容：观看关子君老师教学实况录像时间：12月6日（第15周一）内容：分析讨论关子君老师教学实况录像（二）、政治学科试题库命题安排学校科任教师命题任务新华学校马凤莲初二下单元测试题（4个单元）阳日学校宋海鸥初一下单元测试题（4个单元）张功勋初二上单元测试题（4个单元）松柏学校关子君初三上下期中、期末测试题（共4份）宋洛学校罗娇初二上下期中、期末测试题（共4份）木鱼学校陈部欲初三全年单元测试题（4个单元）张健初一上下期中、期末测试题（共4份）下谷学校陈华初一上单元测试题（4个单元）实验中学向玉兰初一月考试题（共4份）王成初二月考试题（共4份）徐正华初三月考试题（共4份）杨汉先学年学生学业成绩检查试题注：命题标准及上交时间以教研室安排为准，具体请看教育信息网。 (以上人员安排若有不妥之处，请及时与我联系，电话：13972475579) 2010-8-20

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