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三道岗镇中心校英语教研组工作计划
三道岗镇中心校英语教研组工作计划（2009——2010学年第二学期） 一、 指导思想 认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。以提高教研员及教师专业精神和专业素质，促进教育均衡发展为目标，以创新教研模式，加大对研究型团队和校本教研工作的指导力度为途径，以构建优质网络教学资源，加快网络工作室建设为契机，以深入三种课型教学范式教学策略研究为重点，全面落实我镇小学教研部各项工作。二．工作目标 1、加强理论学习和业务知识学习，促进教师专业化发展。搞好课题研究，推动教学改革。 2、继续以新课程为中心，规范教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。 3、积极组织青年教师“集体备课-上课-评课”教学系列活动。加强青年教师队伍建设，提高全体教师的业务水平和团队协作能力。 4、在校内开展丰富多彩的英语活动，激发学生的学习兴趣，培养交际能力。三、主要工作 1、本年度的教研工作主线是“烘托学科教学策略研究主题；深化校本教研基点校建设；突出教研活动集约型、内涵式开展，针对性和实效性增强的效果；使我镇英语教研活动平等参与，民主互动，开放包容的研究氛围增强；教研活动模式有所突破，教研普遍指导作用增强，教研品质进一步得到提升。” 2、重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。 3．加强教研组队伍建设 。尽可能地组织教师参加各种活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，倡导教研组成员合作互助，养成良好的研究氛围，坚持教师自我反思，自主成长。 4、抓好六年级的复习备考工作。六年级的学生在小学毕业时要达到二级目标。争取绝大多数的学生以优异的成绩毕业。 5、加强本镇英语教师的网络意识，共享教学资源，更好适应课改需要，促进教师的学习、实践、反思相结合。 6、围绕课堂教学策略研究的主题进行市优秀论文征集，积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。四、教研组成员 教研员：张艳文 成员：全镇英语教师五、日程安排 时 间 研 究 课 题 3月份 1. 关于本学期英语教学的研讨； 2. 部署本学期英语教研活动； 3. 听全体教师家常课，撰写调研报告； 4. 组织教师参加第七届红杉杯教学比赛。 5. 结合学习《学科新课程教学常规指导》，认真撰写学习体会，并将意见上传hrbxy.blog.sohu.com。 4月份 1.迎接“阳光助教活动”，欢迎市，县名优教师送教下乡，我镇教师准备一节课。 2.参加UC教研,4月9日三道岗中心校就《如何优化小学英语课堂教学策略》进行专场研讨。 3.全镇每位教师准备一节优质课。 4.组织教师参加4月14日市优秀课堂教学观摩。 5. 建立网上工作室，优化小学英语网络教室建设。同时各校建立名优骨干教师工作室。 6.加强校本教研基点校建设。 5月份 1. 进行低年级教学口语比赛。 2.进行高年级教学书写比赛。 3. 围绕课堂教学策略研究的主题，进行市优秀论文征集。 4. 开展课改优秀案例征集评选。 5. 做好市教育规划办“十一五”重大课题“发展性课堂教学策略与案例研究”等省市科研课题的研究与结题工作。征集各级各类赛课设计、实录、反思。 6. 深入开展“教师岗位大练兵活动”，加强对教师口语培训工作。 6月份 1、深入各校调研指导，进行全镇英语教师的教学检查。 2、制定各年级复习计划，期终复习。 3. 撰写《教学工作总结》。 4. 评卷，分析期末教学质量检测数据及反馈等工作。【三道岗镇中心校英语教研组工作计划】相关文章：
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