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小金鱼班周工作计划(2010年06月7日-2010年06月13)
小金鱼班周工作计划 (2010年06月7日——2010年06月13日) 活动 名称 内容与要求 生活 活 动 1、在生活和游戏中注意躲避危险,学会保护自己不受伤害,也注意不伤害他人。 策略:在实际生活和游戏中,加强随机教育,如户外游戏中、上下楼时、饮食过程中等。 2、提醒幼儿随渴随喝。保证幼儿达到饮水需要的饮水量。 策略:认真做好饮水记录,每天统计饮水量。 活动 区 活 动 1、科学区:能从生活和游戏中感受事物数量关系,体验到数学的重要和有趣。 2、益智区:在游戏和活动中,能理解10以内物体数量。 3、音乐区:巩固踏点步、踵指小跑步,体会舞蹈的动作美和形体美。 4、继续培养幼儿收放玩具的常规、引导幼儿在活动区活动中轻声细语。 5、建筑区(公共):引导幼儿在搭建活动中相互合作。 教育 活动 上午 语言活动:《聪明的阿凡提》(喜欢听民间故事,能连贯的讲述故事) 美术活动:《荔枝》(水墨画) 科学活动:《绵羊山羊比一比》(认识绵羊和山羊的外形特征) 音乐活动:《火车呜呜叫》(喜欢打击乐,合奏打击乐) 数学活动:《踩气球》(10的合成) 语言活动:《端午节的传说》(民间故事) 美术活动:《小乌龟》(水墨画) 下午 音乐活动:《萤火虫》(感受三拍子音乐特点) 数学活动:《自制拼图》(了解整体与部分的关系) 美工活动:《小花伞》(用不同花纹、图案装饰伞面) 语言活动:《夏天的歌在哪里》(散文) 美术活动:《刺猬》(水墨画) 音乐活动:《宝宝和摇篮》(用柔和、连贯的声音演唱歌曲) 数学活动:《好朋友》(20以内单双数) 户外 活动 1、综合体育训练:平衡 目标:练习基本动作,发展幼儿大肌肉的力量和耐力,协调能力 2、集体游戏:《小袋鼠运粮食》(AM一.三.五)(PM二.四) 目标:学习双脚并拢行进跳,提高动作的协调性和灵活性。 规则:哪队“袋鼠”先运完粮食就是赢者。 3、分散游戏:小型玩具(羊角球、小汽车等) 目标:引导幼儿在指定场地游戏,培养幼儿游戏中的安全意识。 家长 工作 夏天来了,孩子们户外活动回来都会出很多汗,穿着沾满汗渍的衣服睡觉很不舒服,请家长为幼儿准备一件吊带背心,这样宝宝中午睡觉的时候就可以换上干净的衣服了。起床后脱下来晾在床边,吊带背心每周五同被子一起带回家清洗。【小金鱼班周工作计划06月7日-06月13)】相关文章:
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