个人工作计划

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个人工作计划

个人工作计划

2007-2008学年度第一学期

个人工作计划

本学期,我接任的是三年六班的班主任的工作。本学期本班的工作将以学校的工作为依据,以学校的工作为指导思想,努力做好以下各项工作:

一、德育工作

1、继续学习《延边州中小学教师十不准》和《延边州中小学教师违规违纪处理规定》,不断提高自身素质,教书育人,为人师表。

2、本班这学期将继续实施一周一会制,及时准确的传达每周学校例会的精神,引导学生有目的、有针对性的开展班队活动。

3、积极响应学校少先队的号召。组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一名遵纪守法的合格小学生。

4、充分利用班级现有资源:评比栏、加减分栏等,为学生提供良好的学习环境,比一比,赛一赛,使学生们不断进步共同提高。

5、加强学生的环保知识教育,培养学生良好的环保意识与习惯;加强学生的自理、自立能力的培养,教育学生互助互爱,友好相处,培养学生的交往能力和友爱之心。

6、加强学生的路队管理,让学生明确路队及小黄帽的作用,教育学生从小做一名遵守交通规则的小公民。

7、做好学生的心理健康教育,特别是后进生和特殊家庭学生的教育,让他们感受到集体的温暖,老师的关爱,同学们的帮助。

8、做好学生家长工作,充分发挥班级、社会、家庭三结合教育作用。

9、加大法制教育的力度,结合身边事例,对学生进行安全、法制、消防的教育。

10、实行"小干部轮换"制度,让每一位学生都得到锻炼,都有机会成为班级的组织管理者。

11、积极组织学生观看影视教育片,做好爱国主义教育,让学生每观看一部影视教育片就写一篇日记或观后感。

二、教学工作

1、本学期韵语教学阅读训练重点是:更深入地理解课文,学习写作方法,能更好地习作、仿写。让学生在阅读实践中,逐步学会独立思考,学会读书,从而逐步提高阅读能力。在教学精读课文的基础上,引导学生自学略读课文,让学生运用在阅读上的课文中学到的阅读知识及学习方法,去自学阅读下中的课文,达到巩固学习知识的目的,同时加强阅读下中课文的朗读训练,提高学生朗读水平。最后独立完成练习册中的习题,达到训练目的,老师同时做好反馈工作。

2、认真研究新课程,研究"韵语"教材,争取做到灵活把握教材、应用教材。每天按着学校的要求,把课备好,认真上课、批改、辅导。在教学中,精心设计教学内容、方式,让学生主动进行探究学习、合作学习,在学习中注重发散思维训练,扎扎实实搞好素质教育和创新教育。

3、做好优等生和后进生的辅导工作。针对优等生开展系列教学活动,语文这学期加强阅读训练,提高学生的自学能力;数学加强思维训练,争取在本学期使每一个优等生都能在原有的基础上再上新台阶。

关注后进生:加倍关心和爱护"后进生";多开展谈心活动;课上多提问,课下多辅导;善于发现"后进生"的闪光点;开展"1+1"互助小组活动,促使他们尽快从后进生的队伍中走出来。

4、积极主动向"师傅"学习,多听课、多研究、多请教、多学习,认真仔细记好听课笔记,并下功夫研究学习,勤请"师傅"听自己的课,虚心请教,认真研究,努力提高自身的教学水平。

5、使用电教手段进入课堂,充分利用现代化教学手段,提高课堂教学效果。

6、积极参加学校组织的各类教学活动和基本功过关,不断提高自己的教学能力。

7、加强单亲、无亲及特殊学生的教育,做好学生的心理咨询工作。对学生进行心理素质的培养:培养学生学会独立、客观、积极地评价自己,帮助他们确立良好的自我形象;培养学生勇敢地面对挫折的能力。

8、按要求完成本学期的综合实践活动,让学生在活动中全面的提高自身的综合素质。

9、继续搞好教研课题的研究,提倡自主、探索与合作的学习方式,让学生成为学习的主人,从而,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,发展学生的创新意识和实践能力。

10、配合各科课任老师的教学,特别要配合英语老师的教学,提高英语成绩的及格率和优秀率。

11、扎扎实实抓好学生的学习习惯,做到勤督促严管理。达到高年级段学习习惯的要求。

10、本学期的教研课题为《巧用电教手段,提高学生学习语文的热情和积极性》。

三、其他工作

1、认真贯彻体、卫、艺工作,把此项工作作为一项重要工作来抓。

2、坚持上好"三操、两课",加强课间操、眼保健操的管理,保证出操率,提高"两操"的质量。

3、狠抓学生饮食卫生、环境卫生、教学卫生和个人卫生,争取各项评比走在前头。餐饮卫生更是要严格把关,做好就餐前消毒工作,并督促学生用湿巾清擦干净双手后再就餐。

4、积极组织学生参加学校组织的各项活动,并努力取得优异成绩,培养学生视班为家的思想,提高集体荣誉感。

5、加强班级的备品管理。

总之,在本学期的工作中,我要严格要求自己,克服自己的不足,发挥自己的特长,努力提高自己的自身素质和业务水平,加强班级的管理,争取出色地完成本学期的工作。

班队工作计划

2007-2008第二学期

一:指导思想:

以学校的德育工作计划为指导,树立"育人为本,德育为先"的观念根据本班特点,开展丰富多彩的班队活动,在活动中求发展。今年我刚当一名班主任,面对这些对将来满怀希望,满怀憧憬,渴望知识,追求新奇的天真儿童。我的想法和以前一样,为了使这些孩子能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有"静,竞,敬,净"的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大的努力,教育这批学生认识自己,提高自己,我将重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学的理论更好的应用在实践上,努力工作。

二:基本情况分析

我班这一学期共有(46)位学生,其中女生(24)人,男生有(22)人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习方面主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养或是父母不在身边跟爷爷奶奶居住,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如:(王小琪,安雄南,蔡雨欣,韩旭东,冯承鑫等同学)开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去。

三:班级工作奋斗目标

1、德育为重,狠抓纪律,培养学生"自律"能力。

2、大力弘扬和培育民族精神,加强生命和安全教育。争创一个安全无事故的班集体。

3、狠抓教学质量。转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓。

4、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。

四:具体措施和方法

(一):加强班队建设,狠抓落实班风建设。

(1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种"人人爱班,人人管理"的现象,人人争做班级小主人。

(2)培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

(3)培养班干部。本学期改变以往让优等生当值日班长,从不是表现特别突出的同学当中选出四名学生来,来担任纪律组长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。

(4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通过开展各种少先队活动促进队员能力的提高,培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。

(5)充分发挥班上"争花栏"、"学习园地"的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出"先进个人"、"先进小组"。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。

(6)开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。

(二):抓好读书教育活动

(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。并让学生明白"赠人玫瑰,手有余香"的道理。

(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时辅导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。

(三):做好尖子生的培养工作

(1)教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。

(2)尽力挖掘学生的课外兴趣,

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