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十二月第二周工作计划
十二月第二周工作计划12月6日-10日
重点工作1.培养幼儿养成良好的生活习惯,知道保护嗓子,不大声喊叫。
2.形成初步的规则意识,学会自律。
发展
目标1.能以合理的方式宣泄自己的情绪。
2.体会规则在生活、游戏中的意义。
生活
活动1.知道必要的安全保健常识,学习保护自己。
2.喜欢参加体育锻炼,养成热爱体育活动的兴趣。
3.能大胆表达自己想法和感受。
区域游戏区域目标材料投放
美工区能利用身边的物品或废旧材料制作手工,美化自己生活和开展表演活动。废旧物品、剪刀、胶棒、彩纸等
表演区能有序收放表演物品。表演道具
建筑区学会上下一致和前后一致的搭建。积木、辅助材料
图书角喜欢听故事,理解故事情节,尝试用生动的语言进行表述以及简单的复述。指偶、桌面表演台、图书
聪明屋初步学会轮流,能尝试解决游戏及生活中出现的问题。益智玩具、棋类
美发屋能用小组讨论或集体讨论的方式解决游戏中遇到的问题,获得成功的感受发卡,各式的发型图片
指导
建议建筑区:提供对称特点的建筑图片,引导幼儿观察、发现上下和前后对称的建筑特点,根据其特点选择适宜的材料进行搭建活动。
美发屋:在区域活动评价中,鼓励幼儿分享活动中的经验,说出活动中遇到的问题,引导幼儿注意倾听。
教育
活动时间上午下午
周一社会活动:过马路
目标:理解并遵守交通规则。英语:unit13
目标:掌握单词bone,chocolate,coconut,leaf,paint。
周二数学活动:快乐火车
目标:了解数6~8的相邻数,发现数与数之间的关系。语言活动:欣赏诗歌《秋天》、散文《落叶》
目标:能大胆、清楚地表达自己的想法和感受。
周三健康活动:萝卜回来了
目标:尝试双脚连续侧跳,落地较轻。英语:unit13
目标:同周一
周四主题活动:故事《萝卜回来了》
目标:喜欢用口头语言,肢体语言模仿艺术作品中人物的语言、动作、愿意尝试合作表演简单的故事情节。英语:unit13
目标:较熟练地掌握"Whose…is it?"这个句型,能根据实际情况作答。
周五音乐活动:音乐游戏"小鸟和大象"
目标:乐于模仿舞蹈动作,激发表演的兴趣。英语:unit13
目标:较熟练地掌握"Whose…is it?"这个句型,能根据实际情况作答。
户外
活动目标尝试双脚连续侧跳,落地较轻。
游戏躲避电网、萝卜回来了、小兔找窝
准备绸子、大灰狼头饰、沙包
家园
共育1.更新博客内容
2.鼓励幼儿收集一些带有艺术特点的生活用品,丰富幼儿对美的感受。
环境
创设1.创设美发区环境。
2.创设图书区环境。
(中国大学网)
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