学校学年工作计划

时间：2022-12-10 11:30:42 学校工作计划我要投稿

学校学年工作计划汇编七篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，很快就要开展新的工作了，是时候开始制定计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编帮大家整理的学校学年工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校学年工作计划汇编七篇

学校学年工作计划篇1

　　近年来，我校办学条件日趋改善，师资力量逐步增强。学校在新的一年工作中，仍需大力改善办学条件，促进均衡发展；加强课堂教学改革，提高育人质量；深化学校管理体制，提升管理效能；力促学校内涵发展, 塑创办学特色。

　　一、指导思想

　　全面贯彻落实党的十八大精神，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，以改善条件、维护稳定为保障，推动学校各项工作进位争先，努力开创学校和谐发展新局面。

　　二、工作目标

　　坚持走内涵发展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面发展；对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满意”的办学宗旨，稳步推进各项改革，严格执行有关规定，规范办学行为，精细管理过程，关注育人细节和生命成长，以培养学生自主精神、科学态度、学习能力、文明规范等全面素质为育人目标，向管理要质量，创特色树品牌，使学校成为人文化、信息化、现代化，办学质量一流的省农村实验小学。

　　三、工作思路

　　1、改善办学条件，促进教育现代化。

　　2、加快教师队伍建设，全面提高素质。全面指导教师按计划实施好个人专业成长规划。积极推荐教师参加各类培训，认真做好校本培训工作。全面实施骨干教师培养工程。

　　3、创新德育形式，提高德育实效。坚持立德树人，围绕践行社会主义核心价值观，开展“中国梦”主题教育、“诚信”教育等活动。倡导责任教育，引导学生“对自己负责、对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”。

　　4、教育教学质量稳步提高，学生素质全面发展。除了做好教师交流，更要做好校内班级质量均衡发展，学科力量均衡配置，推进课堂教学研究，让课堂洋溢生命的自由，成为学生自主的现场。

　　5、教学改革明显突破，教研成果凸显。有效教学研究形成一定的实绩成果和理论成果，重视课题研究，以学生发展为本，优化课程结构，加强教材教法研究，建立完善评价机制，组织好校内教研活动、基本功比赛和“课堂展我风采”等主题研讨活动，扎实推进蓝青工程。

　　6、巩固特色成果，提升办学水平。

　　力争让“人人有特长，班班有特点，学校有特色”成为现实。

　　7、强化学校安全工作，确保安宁无事故。严格执行安全管理的各项要求，健全安全工作条例应急预案，在交通、消防、逃生演练等方面，继续予以强化，落实专项安全措施，确保安全无隐患，无漏洞，无事故。

　　8、严格执行有关规定，充分发挥教代会职能，进一步完善学校管理章程，使学校管理更加规范民主，科学高效。

　　四、工作要求及措施

　　（一）严格执行有关规定，规范办学行为。

　　学校将组织全体教职工，认真学习上级有关减轻学生过重课业负担的各项要求，严守十项规定，严守工作纪律，深入开展教育思想大讨论，积极反思，切实整改，牢固树立正确的学生观、质量观、人才观。

　　（二）强化德育工作，为学生的健康成长创设良好的环境。

　　1、重点加强学生的行为规范和法制教育。深入学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，利用晨会、班会、课外实践活动等途径狠抓学生日常行为规范的训练，确保学生个个成人，形成不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰，不大声喧哗等良好的文明习惯。新学年，学校将把学生的执行行为规范的情况作为班主任考核的重要内容。

　　2、加强班主任队伍建设。明确班主任的工作职责，重视班主任培训工作，实施动态管理，要求每位班主任在工作计划落实的基础上，认真制定班级公约、班会晨会计划、班级自主活动和特色活动的计划。加强班级干部的培养和训练，加强班级文化建设，鼓励班级常规管理有特色、有个性，班级活动开展的多样性和特色化。和班主任老师签订安全工作责任状,明确课任老师安全责任：杜绝各种脱岗行为和放羊式教学行为。本学期，我们要进一步加强对班主任的管理，通过举

　　办相关活动来提高班主任工作能力，加强对班主任工作的考核，充分激发班主任工作的主动性和创造性。

　　3、注重德育评价、德育课程建设和德育的科研创新等工作。各班级要健全好学生的成长记录袋，各年级要多为学生发展定期举办各种活动和竞赛，多发现学生的亮点，多鼓励表扬，使学生的个性得到张扬。全体同志要进一步确立教书育人，人人都是德育工作者的.思想，积极参与学校的德育工作，开动脑筋，群策群力，真正形成齐抓共管的德育工作新局面。

　　（三）创造“精、实、活”的管理体制，丰富学校发展内涵。学校管理的最高境界就是文化管理，我们旨在以课改的理念，建立精细的学校管理机制，梳理学校管理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块管理清晰、协调、简洁、高效。

　　1、强化人本管理，提升教师幸福指数。

　　倡导“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的教师主流文化，实现学校事业发展和个人专业成长的双赢。

　　2、全面完善学校章程，实现“制度管理”与“人文管理”的和谐统一。依法治教，依法治校；民主管理，科学管理；互相理解，互相支持。从而积极营造关心人、尊重人、理解人、发展人的良好局面。

　　（四）激发学生的兴趣爱好，促进学生生动活泼地发展。

　　积极开展特色班级创建活动。每学年，学校将通过读书节、艺术节、体育运动比赛等活动，来检阅成果，总结经验。

　　（五）加大课改实施力度和开展教研活动，全面提高教学质量。

　　1、进一步加强教学管理，向管理要质量。加强教学制度建设和教学常规管理是保证学校正常教学秩序和提高教学质量的前提和基础。要通过加强常规管理来规范教师的教学行为，激发教师的工作积极性。教导处要加强对教学全过程的管理和监控，每项工作真正做到有布置、有过程、有记录、有指导、有考核、有评价。

　　2、强势推进有效教学，扎实推进基础教育课程改革。

　　切实加强对学校课程改革及课题实验工作的领导，配合上级教育管理部门，完善教研机构，制定切实可行的教研工作计划和课改计划，并按计划开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人结合。

　　3、狠抓教育常规，以管理促质量。

　　提高学校教育教学质量，是学校生存和发展的核心基础，抓好教育教学工作是我们每一位教师的责任和义务，对此，学校教师要进一步提高认识，统一思想。学校要更加强化素质教育，注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，不断总结反思，练就过硬的本领。

　　4、进一步开展课题研究。课题研究是最高层次的校本研究形式，它反映一所学校的教科研成果，体现教师的教学特点。要充分发挥学校群体和个人优势的作用，扎实开展课题研究，注重课题研究的实效性，要求教师人人参与课题研究，以教学实践中生成的问题为研究重点，开展实践性研究。

　　（六）让“爱、善、美”的校园环境，成为师生共同的精神追求。

学校学年工作计划篇2

　　新的学期将开始，为更好地做好新学期的各项工作，现拟定本学期工作计划：

　　一、指导思想：

　　落实“团结奋进宽容自律踏实创新”的校训，加强管理，努力创建平安校园、和谐校园，全面提高教育教学质量，谋得学校工作的跨越发展。

　　二、主要工作目标与工作措施

　　1、做好综合治理工作，倾力打造平安校园。

　　（1）全面落实岗位责任制

　　学校校长与各分管的副校长、各部门负责人，各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书，做到责任到人。进一步细化安全责任分解，将学生安全工作的每一个细节考虑进去，确保不留死角。

　　（3）全程管理，落实值班制度

　　在全方位管理的基础上，学校拟定一系列措施，对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度，加强值班力度，派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理，安排专门的宿舍，请求熟悉狮石的教师协助管理。周六、周日行政轮流对其进行管理。

　　（4）加强村小教学点的管理

　　村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量。

　　2、抓师资队伍建设，提高教师专业素质。

　　（1）、加强班主任工作培训

　　班主任是学校的骨干力量，学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。

　　（2）、培养一批骨干教师

　　学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。主要的做法一是广泛与外校进行联系，积极派员参加教研活动；二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开课、示范课；三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法；四是督促教师参加继续教育的远程培训，提高自身素质。

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　　3、抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯

　　（1）从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动，由团支部组织学生进行自治管理，每日评分，培养出学生良好的卫生习惯。

　　（2）狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子，要求科任教师决不能放松，班主任下大力气整治，学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法，促使他们的改变。

　　（3）加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的，学校要求教师多与家长联系，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小教师要对每一个学生开展一次家访，初中部教师有针对性地学生开展家访活动。

　　（4）注重对留守儿童的`关爱。学生习惯不良的一个重要原因是因为隔代教育，学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系，指导他们对孩子的教育。同时，对留守的儿童，学校要给予更多的关爱，让他们感受到老师的爱，感受到集体的温暖。

　　4、以教研活动为抓手，全力提高教育教学质量

　　（1）加强教学常规管理。要加强对教师的计划、备课、上课、作业、辅导、复习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。

　　（2）开展课堂教学评估活动。课堂教学是落实教学质量的根本落脚点。本学期，拟组织对全体教师的课堂教学能力进行一次全面的评估，并在此基础上进行总结，提出改进课堂教学的教研方式。

　　（3）组织好教研活动。

　　学校将分中小学进行一次全校性地教学观摩活动，人员由教务处在课堂教学评估中表现较好的教师当中确定。另外，将组织一次外出的学习活动，开展横向交流，向兄弟学校取经。

　　（4）加大对后进生转化力度，提高整体成绩。

　　一是抓两头保中间。一年级和六年级，七年级和九年级任课教师要高度负责，不能从起始年级起，就出现学困生，不能使学困生在毕业时还没有脱困，中间年级教师要避免产生新的学困生；二是分层转化，教师对学困生要重点监控，做好课外辅导，尤其是重点学科（语文、数学、英语）；三是加强考核，将平均成绩的考核和提高成绩的考核放到较高的地位。

　　5、做好本届毕业班工作，提升学校声誉

　　一方面，成立春招工作组，动员一切可以动员的力量，大力宣传职招政策，将符合条件的学生送入职高就读。另一方面，加强中招冲刺阶段的组织工作，让更多的学生升入省示范高中就读。

学校学年工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　以"以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量"为工作思路，深入学习和贯彻落实松北区八月教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到"教师发展，学生发展，学校发展"，致力于建设群众满意的松北一流学校，万宝中心校学期工作计划。

　　二、工作目标：

　　(一)、坚持以法治校，从严治校，努力办成校风正、校纪严、教风好、学风勤、环境美、信誉高的优秀学校。

　　(二)、积极推进课程改革，不断提高教育教学质量，在上学期教学成绩的基础上，再增长5分

　　(三)、认真抓好师资队伍建设，加强岗位练兵，造就一支信念坚定、师德高尚、基本功扎实的教师队伍。

　　(四)、加强安全管理力度，做好疾病防控工作，保证师生身体健康；

　　(五)、努力培育会做人、会求知、会健体、会劳动、会生活，具有创新精神和实践能力的人才。

　　三、具体工作措施：

　　(一)齐抓共管抓管理，务实创新求发展

　　1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创"社会满意学校和家长满意教师"。

　　2、以人为本、实行人性化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教师政治学习和业务培训活动。

　　3、建立健全各项规章制度，巩固制度建设的成果，本学期将严格检查各项制度的落实情况。尤其是考勤制度。

　　(二)加强教科研管理，保证学校教学质量的全面提升

　　1、以全体学生的全面发展为目标，树立全面质量观。善于从学生实际出发开展教学，因材施教，分层教学，强化课外学习指导，重视培优扶困工作，为每个学生的发展创造良好的条件。

　　2、9月份为教研活动月与区骨干教师教学开放日活动相结合，中心校选拔参加10月份举办的第二届桃李杯课堂教学研讨课展示。保证全学科参与，确保推选出优质的教研课，参加上一级课堂教学竞赛。同时继续促进"青蓝互助教学相长"工程的有效开展，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。从而快速提高教师的专业化成长，提高教师对课堂教学的管理与指导。

　　3、在全面抓好教学质量的'基础上，加大对新一年和毕业班级的管理力度，召开专题会议，1-5年的学年组长分别制定学年组教学计划，提出促进教学措施，提高教学质量。

　　4、各校要继续做好质量监测，把提升教学质量作为办学的生命线。对教学质量要实行时时跟踪，及时预警。及时对周考、月考、单元、期中、期末质量检测的数据进行统计并上报中心校，并对出现质量问题的教师追究原因，查摆问题，制定出整改措施，给社会、家长一张满意的答卷。要加大课堂教学管理力度，学校领导每学期深入课堂听课不少于70节，查教师备批改每月至少1次。把握教学动态，指导教师反思教学问题，提高课堂教学效果。

　　5、加大集体备课的管理力度，让集体备课成为促进教学提高的有力保障。中心校定于每月的第二周的周五为集体备课时间。学年组长要精心策划，制定集体备课计划，实施以单元为单位的集体备课工作，使教师研究最大化地发挥效能。

　　6、针对我校英语教学成绩较弱的现状，和我校原来具备的双语教学的基础，加大对英语教学的管理力度。除班主任大力协助英语教师抓好教学外，中心校继续组织非英语专业教师的英语能力培训，工作计划《万宝中心校学期工作计划》。有条件的学校开通广播站，组织每天英语一刻钟，为学生创设一个每天都能说英语、听英语的氛围。开办英语欢乐周活动，组织多种形式的英语竞赛活动，提高学生学习英语的浓厚兴趣，为学生搭建一个快乐学英语的平台。

　　7、开展丰富的学生竞赛活动，10月份数学科在组织低年级的"小小神算手"、高年级的"解题精英"竞赛，语文学科组织低年级的百字竞赛，高年级的百词竞赛。11月份组织"诵中华美文，做优秀少年"活动，充分落实"古文伴我成长，经典浸润人生"校本课程，充分展示诗词诵读的开展成果。

　　(三)做好队伍建设工作，确保师资水平的不断提高

　　1、加强教师岗位能力的培训，提高专业技能，与校本培训相结合切实开展岗位大练兵，利用业务学习组织教师进行专业能力培训，结合教研活动月组织优秀课例展评，学期末组织练兵特色展示。组织课堂导入设计比赛、班级管理优秀个案展评、每位教师每月写教学随笔1篇等。组织教师填写好练兵手册。

　　2、进一步加强队伍建设，做好科学发展观的落实和学习工作，在学校领导干部中倡导讲政治、讲修养、讲原则、讲民主、讲团结，以身作则，发挥带头作用，深入实际。在教师中倡导"校兴我荣，校衰我耻"的责任感，要确立教育是一种服务的理念，要以自身过硬的素质为学生提供最优质的服务，切实加强师德建设。组织"园丁杯"名师评选活动，打造万宝的一流教师队伍。

　　3、以"学习实践师德规范，争做德能双馨教师"为主题，各校开展"每月一案，举案明理"师德案例征集活动。各校每月按照教师人数的10%上报案例篇数，要上交电子稿，每月的最后一个周五上交，然后形成中心校的师德案例集。

　　(四)丰富德育团队活动内容，为学校增添新的活力

　　1、开展"我爱我的祖国"系列教育活动，中心校统一下发活动方案，各校要保证活动质量与效果。

　　2、举办"祖国您好"第三届学校艺术节，为期10天。各校组织开幕式，中心校组织闭幕式的综合展示，同时结合建国60周年组织相应的竞赛展示活动，如"描绘祖国江山，书写时代华章"书画大赛等(中心校下发详细的活动方案)，为学生创设展示自我、锻炼自我的空间。同时也创造条件参加区级的综合展演。组织好合唱队的训练，争取在市级比赛中取得好成绩。

　　3、班主任要上好每一节班队会课，本学期组织以"弘扬和培育民族精神"为主题的班队会评比活动，9月14日上报参赛班级和教案，9月21日以后下各校检查，评选优秀班队会与优秀教研课同时展示。10月份为"弘扬和培育民族精神月"，各校组织主题升旗仪式，各校要上交活动月的活动总结。

　　4、抓好团队建设，少先队建队日组织相应教育活动。发挥升旗仪式的德育教育作用，中心校下发每月的教育主题，完小上交相应的文字材料。

　　5、进一步明确和谐教育的涵义，创建良好的校园文明，将和谐的校园文化建设纳入学校管理的重点工作之中。

　　6、切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

　　(五)做好其他工作，为学校发展提供有力保障

　　1、加强体、卫、艺工作，促进学生全面发展。各校要开展体音美学科的教学教研活动，充分利用这些学科的独特优势，充分开展活动，保证学生每天锻炼一小时，提高课间操的质量，提高学生综合素质，促进学生全面发展，丰富校园文化生活。

　　2、学校的工作应该得到家长的支持与理解，本学期充分发挥家长学校和关工委的作用，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期组织家教讲座，组织学校开放周或开放日活动，让家长走进校园了解学校的办学思想、教师的工作能力和学生的每天学习情况。家长参与后要填写反馈记录单，学校要收回存档。

　　3、加大学校封闭式管理的力度，学校定期检查、抽查，时刻敲响安全警钟，杜绝安全隐患。做好防疫防病工作，把住晨检关，防止甲型流感病毒等侵害师生身体健康。

　　以上是我校本学期的工作计划，在新的一学期中，我们要继续发扬不畏艰辛、敢拼敢打、攻关克难的精神，团结一致，不计得失，要质量、求特色，创造性完成各项工作任务，为打造松北区的一流学校而努力！

学校学年工作计划篇4

　　本学期，学校共有教职工120人（教师117人，工勤人员3名，其中高级教师17人，中级教师46人，教学骨干、教学能手32人，教师学科合格率100﹪。），教学班24个（高中18个，初中6个），学生1280人。

　　一.总体思路及奋斗目标

　　1.指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，树立“关注人本，开拓创新，和谐发展”的教育科学发展观。着力加强学校内部管理，努力办人民满意的教育。进一步强化“创造适合学生发展的教育，构建适合教师发展的平台”的办学理念，凸现“以人为本，评价导航，课改先行，重建校本”的办学特色。以提高育人质量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设。以高效课堂建设为抓手，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价。

　　２.总体思路：强力推进全员育人，着力优化层级管理，大力实施过程管理；强力推进校本课程，着力张扬师生个性，大力实施高效课堂；强力推进评价改革，着力营造和谐氛围，大力实施目标激励；强力推进后勤改革，着力提升服务质量，大力实施岗位责任。

　　３.奋斗目标：

　　（1）高考二本上线人数争取突破60人；

　　（2）中考七科合格率位居区均水平20%以上；

　　（３）启动新一轮教师全员培训（高中新课程实验培训、九年义务教育网络培训、班主任培训、信息技术培训、专项培训、外出考察培训、校本培训等），全面提升教师素质。

　　二.队伍建设：抓培养、重实效、严考核、促素质

　　1.切实加强班子队伍建设。

　　（1）在工作中，要求班子成员必须要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯（一种意识，即服务意识，服务于教师、教学、学生、老百姓；两种精神，即实干精神、团队精神；三种能力，即指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯，即抽查调研习惯、请示汇报习惯、分析总结习惯、问题解决习惯）。保证班子成员走在教师的前列，用高尚的道德风尚感染教师，用超前的教育思想引领教师，用先进的教育方法指导教师。

　　（2）班子成员必须做到各负其责，各司其职，团结协作。校长做到对上向组织负责，对内向全体师生负责，对外向老百姓负责；班子成员特别是校级领导要做到向校长负责；切实形成团结协作、高效务实，创新奋进的班子。

　　（３）推行班子成员“坐阵一个年级组，挂靠一个教研组，任教（或指导）一门学科，每周听评一节课”制度，形成年级组、教研组集中精力抓质量的'合力，做到主要精力管理教学，研究教学，指导教学。

　　2.不断提高教师队伍素质。

　　（1）继续开展教师全员培训；

　　（2）继续实施青年教师培养工程；以青年教师培养为重点（1972年1月1日）后出生，举行大比武，上一节高效课（说课、导学案、研究论文），以高考试题为主进行一次考试，未参加的进行补课、不参加的三年内取消晋升职称和优秀的资格，并纳入当年考核。综合成绩作为上报骨干教师、教学能手以及年终考核的主要依据。

　　（3）继续加大骨干教师培训力度，在外出考察、脱产培训等经费方面予以优先考虑；

　　（4）继续加强中层管理人员及后备干部培养，加强教研组长、年级主任、团队干部、学生会辅导员等的培养；

　　（5）不断加强党员队伍建设，充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范带头作用；

　　（6）继续加强班主任队伍建设。依据教育部《班主任工作规定》，在职称晋升、评优选先、年终考核等方面对其优先考虑；

　　三.制度建设：不断完善、贯彻落实、制度管人

　　1.贯彻落实好《xx中学教职工年终量化考核细则》、《xx中学班主任量化考核细则》、修订《xx中学高考、中考、学考奖惩办法》

　　２.补充修订《xx中学教职工考勤管理办法》

　　四.德育工作：抓学风、重养成、严管理、促成长

　　九.其他工作（工、青、少、妇）。

　　1.工会要组织开展有益教师身心健康的文娱活动，及时反馈教工意见，群策群力，不断强化民主管理意识；

　　2.团委、学生会组织要按各自的章程开展工作，培养学生自我教育，自我管理能力。同时开展丰富多彩的文娱活动，活跃校园文化生活；

　　3.做好教工的计划生育工作；

　　4. 大力开展“阳光体育”运动，开展体育竞赛，促进学生综合素质全面发展；

学校学年工作计划篇5

　　为进一步适应教育形势的飞速发展，全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，巩固"普实"成果，不断提高教育发展水平，做到在前进中不断总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，提高我校的整体办学水平，我们本着与时俱进、开拓创新的办学思路，扎实进取、不断创新，新学年一开始我们就制定如下工作计划，以期我校工作有一个新的起色，学年学校工作计划。

　　一、端正办学思想，统一认识，更新观念

　　端正办学思想是完善教师职业道德规范，提高教师爱岗敬业等认识水平的一个重要环节。能否保持教师队伍的纯洁性和较强的战斗力，能否以高昂的精神面貌投入到教学中去，思想工作尤为重要。师能固然是教学工作的关键，但同样师德是这项工作能否顺利进行的保证。为此，新学期开始我校紧紧围绕全面实施素质教育这个中心，统一思想，提高认识，转变观念，五育并举，全面贯彻党的教育方针，大力加强学校常规管理，为整个教学工作的顺利开展奠定坚实的基础。为"办人民满意的学校、做人民满意的教师"再注活力！

　　二、狠抓教学常规，努力提高教师队伍的整体素质

　　本学期我们要严格按大纲要求开全课程、开足课时，努力创造条件实施素质教育。本学年我校将进一步完善落实教师任课专职制度。新学期开始后我校要结合"教学常规月"活动，严格落实教学常规。加强教师的政治理论、教育理论学习，鼓励教师积极参加业务进修培训；严密组织教研活动，提高教研活动的实际效果，积极推进教改实验，以优质课评选，观摩教学，论文评选，说课竞赛等活动推动教学改革实验的顺利进行。

　　三、加强学校管理，促进管理的规范化和制度化

　　学校管理的成功与否是整个教学工作的关键，因而本学期在制定工作计划之前，我们充分听取大家的意见，集思广益，尽量作到完善、科学、合理。我们建立了学校、家长、社会三结合的管理网络，教职工遵守职业道德规范，发扬无私奉献精神。学校健全了教学考查制度，完善《教职工考评细则》、《教学工作奖惩条例》《教职工绩效工资方案》。学期末将对每位教职工进行德、能、勤、绩综合评定，这一措施的施行将会极大的调动教师的积极性，为学期末有一个好的成绩，打下一个坚实的'基础。

　　四、搞好课堂教学改革，重视远程教育及信息技术教育，提高教学质量

　　课堂教学是学校教育的主渠道，是教学过程的中心环节。每个教师都要明确教学目的，树立素质教育观念，正确处理教书与育人，传授知识与培养能力、教与学的关系。课前认真钻研教材、教参，搜集有关资料，集体备课，努力吸取兄弟学校先进的教学方法和教学手段。课堂上要求人人用普通话，教师更要起到表率作用。板书设计要注意书写工整、清晰，能帮助学生理解、掌握教学的内容，工作总结《学年学校工作计划》。本学期我们将更加重视教科研工作的开展，以课堂教学为教学工作的主战场，努力开展教师基本功训练，提高教师的教育教学技能，从抓课堂教学入手来推动素质教育的实施。建构远程教育领导小组，加大力度营造一种氛围，大力普及两种模式教学设备的应用。组织教师研究教学光盘，在课堂教学中，使授课教师能把播放光盘、组织教学、学生活动和教学评价有机地结合起来。要关注教学过程的组织，准确把握光盘播放的时机、时间和次数。从而使光盘教学受到应有的效益。通过集中培训和个别指导，使具有模式二的各教师，能够充分利用课程类和素材类光盘灵活地运用到各科教学之中。

　　五、高度重视安全工作，实行学生安全责任制

　　安全工作是一项常抓不懈的工作，随着改革开放的进一步深入，安全工作越来越表现出它的重要性。儿童是祖国的花朵和未来，在人身安全上不得出现任何问题。本着这一工作目标，学校成立了由校长负总责，班主任分管安全的领导机构。学校与各班主任签定安全责任书、与家长及学生签定责任书，各班级建立放学路队制，明确分工及时汇报。学生一律佩带安全帽，在十字路口设置警示牌，教师护送学生放学，课间值勤等，同时我们特别注意加强对学生的安全知识讲座，对学生及时进行防火、防盗、防触电、防溺水等方面的教育，提高学生的防范意识，增强学生的自防自救能力。

　　六、重视学前教育，扩大办学规模

　　学前教育是一项涉及较广、发展又相对迟缓的教育。我校在建起市级一类幼儿园的基础上，本学期又购置了大量的图书、玩具，投资近千元重新装修了大班教室及活动室，并且与所辖自然村协商解决了幼师待遇问题。我们还组织学前教师到滨州实验园参观学习两天，受益非浅。这一系列措施的采取，极大地调动了教师的工作热情，扩大了我校的办学规模，提高了我校的办学声誉。

　　七、加强师德建设，开展丰富多彩的教育活动：

　　1、本学期我校将进一步贯彻学习《教师法》和《职业道德规范》，定期开展各种形式的师德教育活动，关爱学生，尊重学生人格，杜绝任何形式的侮辱、体罚及变相体罚学生现象。密切与家长联系，通过各种形式与每位学生家长经常沟通。

　　2、重视教师专业成长。我校教师继续教育以校本培训为主，学校对每个教师的专业成长实行分层达标管理，明确目标，采取有效的实施制度，采取多种形式培养中青年教师、骨干教师和学科带头人。教师间提倡互相合作、经验共用、资源同享。

　　3、在全体教师参与讨论、修正和确定的基础上，进一步完善教师的评价体系，并且将根据区教委的统一部署和评价方针，结合我校实际制定适合我校的评价方案。

　　八、进一步加强宣传工作，构建文化型校园：

　　1、校园文化是一种无形的教育资源，它时时刻刻潜移默化的影响着教师和学生。本学期我校将在原有基础上进一步加强宣传工作，争取在区、市级以上报刊上多发表文章；很抓校园文化建设，营造浓郁的文化氛围。

　　2、我校将充分利用墙报、黑板报、壁报栏、艺术长廊及"红领巾"广播站等原有的文化宣传阵地，进一步开发墙壁、场地、门窗等空间，努力加强校园文化建设。

　　3、在加大有形的文化建设的同时，我校还将通过开展各种活动，丰富师生的文化生活、营造浓郁的文化氛围，给师生烹制可口的文化大餐。

　　在本学期及以后的学校工作中，我校将严格按照上级的有关安排和指导原则，加强我校各方面的建设，优化我校资源配置，锐意进取、勇于创新，努力开创桑行联小教育新篇章！

学校学年工作计划篇6

　　总体目标

　　通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、课程观、教学观、人才观、质量观和学生观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。

　　三、总体思路

　　突出以教师专业水平不断提高为中心，实现教育观念与教学行为的转变。促进教师课堂教学能力的提高，教研水平提高。达到学习与交流相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。

　　四、主要工作措施

　　〈一〉、育观念，深化课堂教学，立足校本教研，深化专题研究

　　1、加强教师思想教育工作，深化教育改革，提高教育质量，减轻学生课业负担，正确树立教育观、质量观、人才观。

　　2、教学研究要以新课程为导向。从学生的发展、教师的成本和学校发展的需要出发，紧紧围绕我中心校课改实施的'问题，把握重点有目的、有计划、有组织地开展研究，不断提高研究水平。

　　3、注重质量，实行“推门课”，即，在上课后3-5分钟，由教务处或教研组组织人员直接推门进课堂听课，听完后立即出几道能体现重难点、基础的题目进行测试，对测试结果进行分析、归纳。

　　4、校本培训。组织教师学习新《课标》、新教材，促使教师转变教育思想，更新教育观念，把新理念、新思想融入教学行为之中。

　　5、充分发挥各校学科带头人、骨干教师在课改中的示范辐射作用。

　　6、加强对学校教学研究的指导，健全我乡各校以校为本的教研制度。达建课改教研网络，开展课改教学观摩，促进课改向深层次发展。

　　7、各校定期举行各科教研、教改活动，包片包校人员及时下校参加教研活动，及时总结经验，推广课堂教学改革的成果。

　　8、成立以校为本的课题研讨小组并形成常态机制，服务教学。

　　9、开展“课堂教学评优”等活动，发现人才，培养人才，为青年教师搭建平台，促进青年教师专业成长。

　　10、开展校际教学交流、研究、探讨联谊活动（跨县、跨乡、跨校），包片人员负责联系、组织等系列活动。查看全文

学校学年工作计划篇7

　　本学年即将结结束，新的学年即将到来，为使新的学年我校的各项工作能正常稳步的进行，现制定我校的新学年的工作计划。

　　一.稳步推进标准化学校建设工作

　　1.完善档案资料

　　标准化学校建设是介休教育系统XXXX年的重点工作，是“两基”工作的继续和深入。新学年我们的主要工作依然是继续完善标准化学校建设的档案资料工作。七月初市教育局将派专人到学校进行档案资料的初步验收，我们会认真吸取验收人员指出的不足并进一步改进。同时，我们还会结合学校实际，整理出具有我校特色的相关资料，使我校成为全市标准化学校建设的亮点学校。

　　总之在新的学年，我们将为进一步切实做好迎接山西省义务教育标准化建设评估验收工作，确保高标准通过验收。借这次验收，更好的提高绵山镇义务教育阶段学校的整体水平，促进义务教育在普及基础上实现新的发展和提升。

　　2.大力改善办学条件

　　学校教育教学质量的提高离不开学校的办学条件的改善，争取政府增加投入，优先发展教育创造了条件;是进一步调整布局调整后基础教育办学水平、推进基础教育均衡发展的有力保

　　障。

　　新的学年，我们将继续以完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施的。这些方面的实施，这将大大改善我校的基本办学条件。暑期我们集中一定的精力抓前期准备工作，确保学期结束后立即投入实质性建设阶段，秋学期前基本完成校舍和场地的建设，今年底所有农村初中要全面完成建设任务。

　　3.校容校貌和校园文化建设

　　校荣校貌是一个学校的'外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到对学生环境育人的功能。目前，我们正将学生宿舍和师生餐厅的墙围全面油漆，农科教展室粉刷油漆，宿舍楼前铺砖，教学楼漏水管维修更换，围墙进一步修整，旗杆和校牌更换，使校园面貌大大改善。新学年开学前的暑假期间，我校正在进一步筹措资金，将教学楼楼区全面粉刷油漆，将校园道路硬化或铺砖，将操场平整，将所有木制门窗维修并油漆或包铁皮。相信待全面付诸实施后，校园面貌将会焕然一新。

　　在校园文化建设中重抓文明和环境卫生，讲文明讲卫生是培养学生思想道德基本素质，政教处在制定实行量化管理标准检查过程中做到了公平、公正客观地对各班学生的文明卫生情况进行评估评分，并及时公布墙，

　　各班班主任掌握当天本班情况后对学生的不足之处进行改进、纠正，培养学生形成良好的学习风范。

　　二、扎实开展教改实验，开足开全课程，全面提高师生素质

　　1.注重杜郎口、洋思、课改经验与学校实际结合

　　上一学年，我校结合我校实际情况出台了《绵山一中“洋思、杜郎口经验与本地课堂教学整合实验”课题研究实施方案》。主要研究思路是:从课堂教学入手，研究“导学案”和“堂堂清”材料。研究学生基础知识与基本能力的提高，研究课堂改革与教学成就的关系，解决眼前利益与长远利益的关系等。

　　新的学年，我们将在此基础上进一步实施，在解决教师的观念之后，从一部分老师开始推广，然后全员推开。我们会定期如开研讨会解决老师在实验过程中的困惑。学校教研室选择骨干教师推出示范研讨课，通过深入课堂，让老师认真分析总结，由个性的实验上升为全校的共同的模式。

　　2.开足开全课程

　　国家课程、地方课程、校本课程是有机整体，相互补充。新的学年，我们将进一步加大地方课程的和校本课程的开设的监

　　管。我们将按照国家课程计划，开全课程，开足课时。尤其是薄弱学科，如:综合实践(信息技术、研究型学习、社区调查与服务)、音乐、体育、美术、品德与生活(社会)等，想方设法去开，创造条件去开。薄弱学科都要纳入期中、期末质量检测和平时检测之中，作为教师评优、评模、晋升职务的重要条件之一。

　　校教研室将组织专任教师上好相关课程，目前，各学科组已经有了新学年校本课程的教学计划。开学前，我们将利用暑期，安排部分教师编写校本课程教案。保证开学后所有课程的顺利开设。

　　三、强化育人功能，建设和谐文明校园

　　1.确定“校训三风”，加强《中学生守则》《中学生日常行为规范》

　　上一学年，我校结合学校实际确定了“修身立德博闻强识”的校训以及“校风班风学风”，新的学年，我们将进一步利用班会组织学生深刻理解其内涵，努力所把学生培养成德智体全面发展的学生，为高一级学校和社会输送合格人才。

　　2.继续重视学生的安全教育

　　我们要进一步树立学校每一位教职员工都是学校安全工作责任人，同时每天有一位校领导和男教师负责学校的安全，一天24小时不离岗，做到有问题及时解决。学校在狠抓安全隐患防范的同时，在学校负责人、分管领导、安全管理人员、各责任人之间，学校与校内各处室之间全面建立“责任目标管理防范机制”，层层签订安全责任书，切实使安全责任落实到学校各管理层，落实到各处室，落实到具体的人头上;形成安全工作校长带头抓，分管领导亲自抓，安全管理人员具体抓，学校教职员工全员共同抓落实的安全工作责任体系。

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