市民学校工作计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的市民学校工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
市民学校工作计划1
一、指导思想
以“三个代表”重要思想,紧紧围绕以创建学习型城区、增强市民文明素质为目标,以文明礼仪教育活动为重点,大力倡导公民基本道德规范,广泛开展群众性精神文明创建活动,为建设具有中国特色、首都气派、历史与现代有机融合的国际化大都市中心城区提供精神动力、思想保障和智力支持,为创建全国文明城区做出积极贡献。
二、总体要求
认真学习、贯彻《公民道德建设实施纲要》,要在文明礼仪、道德养成上下功夫,弘扬民族精神,树立文明新风;要在树立健康、科学、文明生活方式上下功夫,提高市民素质和生活质量;要在“共铸诚信”教育上下功夫,优化区域发展环境;要在创建学习型社区、学习型组织、学习型家庭上下功夫,实现以思想道德修养、科学文化水平、民主法治观念为内容的市民素质的显著提高。大力加强文明市民学校建设,进一步规范和完善教育网络,不断提高教育教学效果,发扬成绩,求实创新,不断开创社区文明市民教育工作的新局面。
三、主要工作
(一)大力开展文明礼仪教育实践活动
(二)按照市区文明办关于全面开展“公民道德实践年”活动要求,根据《公民道德实施纲要》大力开展文明礼仪教育等实践活动。
1、在学校中广泛开展教育培训活动,使市民了解和掌握做文明市民的基本礼仪知识,并利用各种形式,广泛开展文明礼仪、道德养成的实践活动。
2、在广泛开展教育培训、普及礼仪知识的基础上,举办“自觉遵守公共次序”、“向不文明行为告别”、“公民道德知识竞赛”等活动,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,抓好道德宣传、教育实践、评价四个环节,引导人们在遵守基本准则的基础上,最求更高的道德目标。要在文明礼仪实践活动上不断创出新内容、新形式、新经验、新典型,通过开展大学生文明礼仪宣传进社区、文明礼仪大课堂、文明礼仪知识竞赛等教育、培训、实践活动,在市民文明学校树立“文明礼仪形象标兵”,努力形成良好的文明礼仪氛围,使市民礼仪修养和道德养成达到一个新水平。
(三)努力实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的各类社区教育培训活动。
(四)要继续贯彻落实中央颁布的《公民道德建设实施纲要》和市委《关于贯彻落实公民道德建设实施纲要的意见》,实现以思想道德修养、科学文化水平、民主法治观念为内容的市民素质的显著提高。
1、提高市民的思想道德素质,在道德养成上下功夫,围绕树立建设有中国特色的社会主义的公共理想和正确的世界观、人生观、价值观,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范;大力倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德;大力倡导“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。广泛宣传和教育、引导市民群众积极参加道德实践活动,从基础文明抓起,针对语言不文雅、礼仪不文明、环境不爱护、秩序不遵守等方面的问题,大力开展宣传教育活动。
2、继续搞好“市民教育大课堂”活动
一是组织礼仪教育专家,采取巡回讲座的方式,到各街道市民文明学校开展文明礼仪教育大课程。
二是开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。尤其要对市民进行提倡健康文明的生活方式、克服陋习、讲究公德、讲究文明等教育活动。
3、开展以群众文化建设为主体的经常性教育活动
以街道市民文明学校中为主体,以居委会各教学点为载体,对市民开展经常性的教育培训活动。如各种读书活动、展评活动、歌咏、书法绘画、民间艺术、健身娱乐等文体活动。
各文明市民学校要做到辖区内市民教育工作周周有安排,经常有活动,不断丰富社区居民的业余生活。
(五)大力加强市民文明学校的'规范化管理
要加强文明市民学校基础建设,继续完善文明市民学校教育管理体系。
一是要进一步理顺关系、规范管理。进一步明确文明市民学校总校、街道文明市民学校中心校和社区文明市民学校三级教育网络的工作职责以信社区教育工作的任职条件、队伍建设、教育教学管理、文明市民学校检查、评比、表彰等各项制度,各中心校和市民学校我,也要制定相关的教育教学管理制度,使文明市民学校逐步走向规范化管理的轨道。
二是为了沟通信息、总结推广经验、服务指导基层工作,市民总校拟每季度召开一次中心校主管部门主任例会,以研究和部署各阶段文明市民学校教育工作重点,不断增强教育的针对性和实效性。
(六)充分利用教育资源,为市民文明学校提供良好的教育服务
1、市民文明学校总校分充分发挥龙头作用,依托各教学点展开教育资源摸底工作,建立“社区教育师资库”,满足社区各类教育培训师资需求。同时,要做好“培训者”工作,根据不同阶段的教育任务,及时解决好教育者先受教育的问题,以保证市民教育的培训质量和培训效果。
2、充分发挥图书馆、文化馆、科技馆、博物馆、档案馆等公共场馆的宣传教育功能,更好地满足市民群众的精神文化需求。
(七)加强信息宣传工作,不断扩大市民学校影响力。文明市民学校是搞好全区社会主义精神文明建设的重要阵地,是提高广大市民道德修养和文明素质的有效载体。因此,要注意宣传、充分发挥它的积极作用。
市民学校工作计划2
20xx年我社区在街道教育中心的领导下积极开展本年度工作,围绕社区党委和居委会的中心工作,以提高社区居民的文化素养为目的,结合社区实际情况,充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进中心物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高我社区居民综合素质。为此,结合学校实际,本年度做好如下工作计划:
一、指导思想以党为指导,深入学习实践科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,以市情和形势任务为重点,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高市民的整体素质,教育引导社区广大市民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设社区的热情,推动街道各项事业蓬勃发展。
二、主要目标
以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设和谐社区,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高市民素质,促进社会风气的根本好转,推动街道精神、物质文明建设不断向前发展,更好地为社区的.经济和社会发展服务。
三、教学内容
市民学校以素质教育为根本,以提高全民素质为目标,对居民进行形式多样全方面的培训。引导他们建立健康、科学、文明的生活方式,不断提高生活水平和生活质量,对职工进行下岗再就业培训,引导他们爱岗敬业。同时针对广大市民的需求,创新教学形式,丰富教学内容,开展爱国主义教育,政策法规教育,文明礼仪教育,公共卫生、环境保护教育,计划生育宣传教育,交通安全教育,科普知识教育和计算机培训等。
四、工作要求:
1、市民学校要制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和创建要求及时调整内容安排,并按照要求建立文明市民学校学习笔记。
2、各社区要进一步完善市民学校组织机构网络,健全以社区书记为校长、社区有关人员和社会志愿者为成员的市民学校管理委员会,明确分工、各司其职。
3、各社区市民学校要结合工作实际,制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划,按照市民学校建设标准开设好相关课程,既要注重理论学习与学习科学知识的结合,又要重视宣传教育与道德实践的结合,切实提高教育的实效性。
新的一年里,我们将在精神的指引下,把社区的市民学校工作搞得更加有声有色,让的居民加入学校工作中来,形成人人学知识、信科学的新局面。
市民学校工作计划3
一、指导思想:
认真学习贯彻“x大”对教育提出的一系列方针政策,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,规范学校管理,推进素质教育,提高教育质量;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,建设和谐校园。
二、工作目标
1、努力改善办学条件。争取上级支持,进行校园文化建设,美化校园。
2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。
3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
三、主要措施
1、推进基础设施建设。本学期,学校将努力争取经费,以更换部分破旧的学生课桌椅,改善办学条件,美化校园环境。
2、努力提高教学质量。教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本,以抓教研为依托,以教研组建设为载体,以年级组备课为纽带,以研究课堂教学为突破口,从细从实落实教学常规,加强过程管理,实现向管理要质量,向课堂要效益,向研究要人才的目标。重抓“有效课堂教学”,夯实“教学五环节”,推动教学方法和教学手段的创新,全面提高教育质量。
3、努力建设一支高素质的教师队伍
学校将以热爱学生和热爱职业为重点,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,引导广大教师自觉践行“四点希望”(一是爱岗敬业、关爱学生,二是刻苦钻研、严谨笃学,三是勇于创新、奋发进取,四是淡泊名利、志存高远),努力成为受学生爱戴、家长喜欢、人民满意的教师。
注重学习培训,提高业务能力。引导教师阅读教育经典,研究教育案例,提高教育理论水平。开展新课程、现代教育技术、教育教学理论业务的校本培训工作,要求每位教师做到五个“一”:每周听一节课,每学期上一堂互听互评课、结合实际写一篇有质量的专题小结、一篇优秀教学案例或教育随笔、读一本教育著作。
加强对青年教师的培养,提高教师的整体素质。本学期,努力让青年教师有更多的机会走出校门听课,与名师接触,感受大师的教学技艺。学校各部门要帮助新上岗教师过好“五关”,即文化考试关、备课说课关、课件制作关、课堂教学关和班级管理关;继续抓好“蓝青工程”,培养更多优秀老师。
本学期,我校将尽力争取青年教师参与市、区各项比赛。对此,我们要充分重视,早作准备,以使我校参赛选手获得优异成绩,让我校的课堂教学改革成果得以显现,推进我校骨干教师队伍的成长、壮大。
四、努力增强学校德育工作的实效性
1、德育是素质教育的重要组成部分,是提高学生素质的关键所在。我们要认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》文件精神,确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校德育特色,切实推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境。
2、强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组成部分,我们必须高度重视,在少年儿童身心发展的最佳时期,从小抓、抓小事,通过教育,促进学生个性社会化的发展,促进学生自觉性、独立性、自制力等良好个性品质形成,促进学生的全面发展和可持续性发展。要突出《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容的学习和讨论,引导学生把规范内化为自觉的行为。要重点抓好学生以下四方面良好习惯的养成:
( 1)认真做好眼保健操和广播体操。
(2)有序地排好路队。
(3)不吃零食,不乱抛纸屑。
(4)和同学和谐相处,待人文明有礼。为促使学生以上四方面良好习惯的养成,一方面,将通过学校宣传、班级教育、树立典型等方式进行正面引导;另一方面,将通过建立有效的检查评比制度等加强监督,强化教育;再一方面就是要继续抓好“感恩教育”的工作,通过开展“感恩教育”活动,促进学生良好行为习惯的养成。
五、突出法制安全教育,打造平安校园
1、加强法制教育,坚持依法治教。密切警校联系,开展学生法律知识教育,增强学生遵纪守法意识,邀请校外辅导员、法制副校长以及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育。发挥“关心下一代工作委员会”的作用,协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。运用校会、晨会、班会、宣传栏等多种宣传教育形式,加强对学生的教育。
2、加强安全工作,建立安全责任制度,做到警钟常鸣。加强行政值周、值日护导教师工作,落实班主任、值日教师提前到校的制度,强化行政值日的职责,高度重视安全隐患的排查,健全安全应急机制和应急预案,确保校园及师生安全。
在新的学期中,我们会根据本计划的精神,以饱满的热情,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,为我校师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。
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