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小学秋班主任工作计划(通用10篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的小学秋班主任工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学秋班主任工作计划 篇1
新学年的工作已经步入正轨,本学期我担任六(3)班班主任兼数学教学以及学校的信息员工作。步入六年级了对于学生来说很关键,但由于学生素质不一,出现了较严重的两极分化趋势,所以我对不同学生要采用不同的方法来引导他们度过小学阶段的最后一年;另外学校的信息宣传工作也是很重要。面对这些任务我深感责任重大,我计划从以下五方面入手,不断督促自己,努力完成自己的工作,不辜负学校、家长和孩子们的期望。
一、个人学习方面
我做到为人师表,严于律己,用爱心对待学生,做学生的良师益友;与同事融洽相处,愉快合作,心往一处想劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。在工作中我要遵守教育法律法规,履行教师职责,开拓进取,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、业务能力都得到较快的提高。
本学期我将利用课余时间和学校的午读时间,认真读书学习,不断完善自己,提高自己,力求使自己的教学科研水平提高到一个新层次。充分抓住每次的学习机会,提高自身的业务水平和班级管理能力。
二、教学方面
为了使每堂课都能井然有序,发挥合作学习的最大效用。我将从课前、课中、课后三个方面下足功夫。
课前,根据学校要求,做到先周备课,设计好课堂作业。备课时做到认真钻研教材、教参,吃透教材,找准重点、难点,同时备好学生,保证准备工作充分。上课时,我灵活运用学校的“自信课堂”模式展开教学,力求凸显学生的主体地位,从学生的实际出发,注意调动学生的学习积极性,使学生有举一反三的能力。针对我班学生上课回答问题不积极的'情况,我将努力为学生创造一种轻松愉快的课堂氛围,用丰富的评价激发学生学习的动力,充分调动学生思考,积极回答问题,认真倾听,去完成老师设计的各个教学环节。课后,我会根据学生的掌握情况,通过精心设计课堂作业和合理布置家庭作业来巩固各知识点,同时记录下教学中的亮点和不足,以便反思改进。
我还将利用课余时间对个别学困生进行辅导,也让小组长帮忙讲解;对于优等生的作业可适当提高难度让他们得到更全面更好的提高。对个别学困生我还与其家长联系,使家长了解孩子的情况,以便在家里对孩子进行适当辅导。
在校本课程乒乓球班的教学中,我要继续从各方面提高孩子对乒乓球运动的热爱。对不同年级的学生采用不同的教学方法,二、三年级以基本功练习为主,如握拍姿势、托球、发球;四年级以熟悉球性为主,如接发球、基本的推挡、攻球等;五六年级在做好基本功练习的基础上,以实战为主,从各类情况的处理和技巧上进行训练,让他们有一定的信心。
三、班级管理
本班学生中优等生学习成绩不错,能积极主动参加各种活动;但差生却出现了知识断层现象,上课学习听不懂,基本已失去兴趣,而且在纪律等方面表现也不够好。另外个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。本学期我要努力改变学生们的学习态度,端正目的,让每个学生在不同方面都有一定的提高。具体如下:
(1)班级纪律。制定好班规班纪,在班上形成一定的舆论影响力。让学生互相监督,通过多种形式的活动让学生在不知不觉中养成遵守纪律的习惯。特别是在技能课中,学生表现不够好,需要有班干部协助教师监督孩子们的上课纪律。
(2)课间活动。我将针对学生的年龄特点,在班级中开展教育活动,提醒学生要注意的校园活动安全,不在教室内追逐打闹、做体育活动和做危险运动。
(3)上下学路途安全。学生离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生,我向学生提出放学返家时的纪律,确保孩子在上放学的路途中安全,如:放学骑车注意安全,及时回家,需要晚回家或者外出要及时通知家长。同时强调不要到拆迁区域玩耍,不要与陌生人交往等。
(4)卫生方面。个人卫生要常监督,班级卫生采用个人承包制,自己座位附近的卫生打扫自己负责,卫生区则两两一组打扫,设置负责班级和清洁区的劳动委员。对于打扫卫生表现不错的同学或小组,进行表扬和评选劳动模范星。
(5)班干部培养。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续加强班干部的培养,从班长到小组长每一个都精心设置,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人。
(6)班级活动。我还将继续鼓励学生在各级各类的比赛活动,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(7)对于个别学生的教育,我思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情。对学困生不能一概而论,要区别对待,对症下药,因材施教。
小学秋班主任工作计划 篇2
本班是xx小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说:一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉! 我更深信:只要我积极去交流;用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
一、本班情况分析
本班有学生47人,据说本班是明星班,知名度比较高,知识能力比较强,家长比较重视孩子们,因为本班是中海康城小学首届毕业生,相信也会引起许多人的关注,因此本班的班风必须要严格地树立起来,听说本班的集体观念不够强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实。学习上欠勤奋,学生作业质量不高,不能很好地管理,缺乏自觉性,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自主创新,成为一个快乐向上的中队。
二、管理目标
目标:创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。
个人目标:
1、学会做人,学会学习,学会生活。
2、认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。
3、营造良好学习环境,养成大胆发言,爱动脑筋的习惯。
口号:同心同德!共创团结快乐的优秀班队。
中队名称:快乐中队。
工作要点:
1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;
2、培养集体观念,加强凝聚力;
3、培养优秀班干部,管理好班集体;
4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
三、常规教育方面
为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要经常下班里与同学多沟通,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的`姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
四、培养健全人格,打造优质人才。
在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,培养学生追求卓越,乐观向上的人格品质,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在,而使别人生活更幸福的人”,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。
五、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
公共卫生要求垃圾及时处理,不能随地吐痰。
小学秋班主任工作计划 篇3
本学期,学生个别稍有变动,出去一个进来两个,这两个学生对班级的班规制度需要一段适应期,而且班级重点也当转移到学习上来。 经过一年的管理和教学,我班总体情况有所转变,学生都能遵守学校规章制度,学习态度端正了,受到任课老师的一致肯定。经过全体师生的共同努力,我班在上学年校各项活动中均有突出表现。现在已经进入毕业阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,本学期班主任工作计划如下:
一、在学生中培养竞争意识,促成“你追我赶”的比学风格。
1、通过开展竞赛、争星榜、班级文化布置等各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们养成良好的学习习惯。 2、利用阅读课和平时的'课堂教学,指导学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
二、 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。
1、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
2、对学困生多关注,多指导,课上多提问,课余时间多交流,及时辅导。
三、抓好班级的各项纪律。
1、开展最佳“纪律大组”评比,采用积分制,分周评、月评和学期总评,并给予适当奖励,促使组员之间互相监督、组与组之间互相比赛,以激发学生自觉遵守纪律。
2、严格要求班干以身作则,带头遵守纪律,并认真、公平值日。
3、电灯、电扇的开关,走廊扶手的清洁、室内外环境的保洁等各项职责安排专人负责,不定期抽查。
四、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
五、健全并调整班干队伍,明确职责,加强培训,提高学生的管理能力。
小学秋班主任工作计划 篇4
一、班级情况分析
我班共有67名学生,39名男生,28名女生。学生的来源很广,每个孩子都活泼可爱,有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想:
本期,我觉得工作应以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班集为舞台,努力创新,强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。
三、探索的实验课题:
语文教学与阅读
四、采取的措施:
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的`成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
(1)重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
(2)加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(4)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
(5)培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(6)重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
(7)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(8)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
五、.班主任工作思路
1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
六、具体安排
九 月:
1.假期工作总结
2.教师节活动
3、“好读书、读好书、读书好”读书活动。
十 月:
1、国庆、中秋节活动
2、重阳重老教育
十一月:
1.参加爱国主义教育
2、期中考试
十二月:
1.学校德育工作检查
2、准备新年活动
一 月:
1.期末复习、考试
2、期末总结。
3、寒假安排
小学秋班主任工作计划 篇5
第一、常规教育方面
1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日工作总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
第二、班级纪律方面
我深知,一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我做了两方面的工作计划:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏、排球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
第三、卫生方面
教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品两操勤做。
2、班级卫生工作计划:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
第四、班干部培养工作计划
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理工作再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
第五、其他综合方面
各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的.重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,好好去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。
小学秋班主任工作计划 篇6
一、班级基本情况:
我所教的班级为一年级(2)班,共有学生78人,其中男生41人,女生37人,汉族11人,少数民族67人。这是一群聪明、活泼的孩子,因此也是一群好动的小精灵。行为习惯,学习习惯都较欠缺,我将力争让孩子们适应紧张而有序的学校生活,并使他们形成良好的习惯,严谨的班风。
二、班级管理措施:
行为习惯方面:
1、利用晨检、班会以及处理班级偶发事件的`机会,对学生进行思想品德教育以及行为习惯的养成教育,使学生知道班规班纪、校规校纪的重要性,初步培养学生辨别是非的能力,团结协作的精神以及集体荣誉感。
2、利用课间和孩子们在一起的机会,教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同爱护这个家。
(1)制定班级每周一句话,每人每天一句话制度。
(2)建立班级好人好事记录本,考勤记录本,优秀路队评比表,好孩子讲卫生评比记录本。
(3)设制小组每天评星制,每周评星制。
(4)每周评选守纪小明星作为墙报文化的素材。
学习习惯方面:
1、对学生进行良好学习习惯的培养,采取各种不同的课堂教学手段,使学生们个个都能愉快学习。培养孩子们的表现力和创新能力。
2、在平常的教育中处处渗透学习习惯的养成教育。书本要爱护、学具要带齐、读书写字有规定、坐姿站姿要记牢、收拾书包个人事、丢三落四不可取、布置作业按时完、书写工整人人夸、多读好书益处多、劳逸结合才算棒!
(1)每天一句话书写训练。
(2)朗读能手赛,读书大王比赛,硬笔书法比赛。
(3)评选每周发言小名星,作业小名星,朗读小名星,读书小名星做为墙报文化的素材。
(4)建立“我真棒”专栏本。
安全教育方面:
“安全第一”始终是班级头等大事,时时刻刻提醒孩子们上学放学排路队、路队中间不打闹、上下楼梯不追逐、马路行走看车辆、横穿马路要不得、地下通道要行走、过街天桥别忘记、陌生人不搭话、安安全全回到家。
家校联系方面:
家长是孩子们的第一任老师,他们的一言一行影响着孩子们的个性发展,因此只有家庭、学校、社会共同配合才能是孩子们更加进步,使用家校联系本,作业有记录,家长有签字,每天有沓花,周周有总结。
三、班级活动实施计划:
九月份:
1、行为习惯、学习习惯养成教育。
2、入学教育。
3、安全教育。
4、三跳运动会。
十月份:
1、庆国庆实践活动。
2、行为习惯、学习习惯的养成教育。
3、建队日新队员入队。
4、朗读能手比赛。
十一月份:
1、硬笔书法比赛。
2、家长开放周活动。
3、综合实践活动。
十二月份:
1、读书大王比赛。
2、期末总复习。
3、庆元旦活动。
小学秋班主任工作计划 篇7
一、班级概况
六年级三班现有学生80人,男生为39人,女生为41人,班级民族学生(维吾尔族4人、哈族2人、1人)共7人。从总体上来说,本班的学生基本上已养成了良好的学习生活习惯,班级日常工作平稳有序.小学生特有的天真、活泼、可爱的特征在班内充已分显现,团结、活泼、健康向上的班风已基本形成,目前班级风貌优良,班级曰常工作平稳有序,再加之班中学生们爱好广泛,各具特长,所以在班、校组办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。
在学习上,虽然班里大部分学生学习认真,积极上进,成绩优良,但是学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,个别的学生或受家庭的影响,或天性迟缓,学习成绩较差,这些问题对班级整体进步造成了一定的负担,所以激发学困生的学习兴趣,培养学困生的学习能力与习惯,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。
二、工作目标
在新的学期中,为了使我班的教育、教学工作有新的发展,为进一步完善班级特色,特制定本学期工作目标如下:
1、学习落实《小学生守则》,人人争做一名合格的小学生,力争为低年级的学生做表率。
2、关爱他人,继续培养集体意识,继续创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。
3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓各别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
三、围绕以上工作目标,本学期班级工作计划如下:
1、营造积极向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
2、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。
3、指导培养小干部
精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题及解决问题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。)
4、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5、针对特殊学生,开展特殊教育
(1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。
四、管理目标及措施
(一)纪律
目标:按时上学放学,有事、有病按要求请假。遵守校制规章制度,言行举止文明规范,课间、课堂上纪律力求优秀。
措施:
1、专职小干部组织管理总结评定班级的日常工作,发现问题及时解决。
2、每日实行小组考评、个人自评制,针对个人书具、纪律、两操、路队等进行考评,以保证教学工作的顺利进行。
小组及个人日评成绩期末评优参用。
(二)学习
目标:上课专心听讲,听、说、读、写姿式正确,课堂上发言积极,作业书写整洁美观,做到认真完成并上交各科作业,作业中的错误能及时订正,学习成绩在稳定中提高。
措施:
1、小组长收交时认真检查,发现漏做、乱做的要及时指出,并监督其改正。优秀作业者红花奖励,名额不限。
2、及时订正作业中的错误,按要求及时改错。
3、大量阅读有意义的'课外书籍,做好记录,期末表彰“读书之星”,名额不限。
4、及时用红花奖励发言、测验等方面有突出表现者。
5、期末表彰各科成绩优秀者(全优生),名额不限。
(三)卫生、劳动、活动等
目标:保护环境卫生,不制造垃圾,爱劳动、会劳动,穿戴整洁大方,有良好的卫生习惯。积极参加各项活动,在活动中勇于发挥自己的特长,为集体争光。
措施:
1、专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴,发现问题及时解决。
2、放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队,迅速离校。
3、值日一组一日,小组长全面负责,不但要做好分工工作,还要做好总结评定和交接工作,发现问题及时解决。
4、提前做好各项活动的准备工作,活动中有突出表现者及时红花奖励。
五、活动安排
(一)目标:
1、完成校、少先队安排的各项活动。
2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。
3、主题队会活动本学期由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。
(二)具体安排
九月份:
1、暑假生活总结。
2、订好班级和个人计划,迎接新学期的到来。
3、调整班干部,落实日常工作的分工,做好班级日常工作。
4、完成少先大队的收旧利废和首次黑板报、手抄小报等工作,并八及时做总结。
5、做好校动会的准备工作。
十月份:
1、运动会总结表彰会。
2、人人办“腾飞的新疆”手抄小报一份。
3、班级写字展。
4、“新疆辉煌50年”主题队活动。
5、举办精选诗文朗诵会。
十一月份:
1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。
2、召开小干部会议,进一步培养学生的管理能力。
3、“红领巾才艺大挑战”主题队活动。
4、班级写字展。
5、开展综合实践活动研究课题展示活动。
十二月份:
1、自己的事自己做,学会一样本领。
2、优秀作业展。
3、举办主题班队会:我是怎样学习的。
4、推荐介绍好书演讲会。
5、举办庆迎新小报和黑板报。
元月份:
1、惜时勤学,制定复习计划迎接期末。
2、各项工作总结表彰。
六、期末表彰
1、红花少年:本学期得红花累积为50朵以上者,获“红花少年”奖。
2、“书法之星”奖:本学期两次写字展和一次作业展均参加,而且成绩为“优”者,获“书法之星”奖。
3、“读书之星“奖。(备注)
4、表彰各活动中突出成绩获得者。
5、表彰优秀小干部、全优生。
6、表彰优秀大组中的各个成员。
小学秋班主任工作计划 篇8
一、班级概况。
本班现有71人,男生35人,女生36人。少数民族学生共5人。
目前本班的学生基本能作到尊敬师长、团结向上、关心集体、热爱学习、遵守校纪、心中有他人、是非分明、热爱劳动。一个让各科老师放心,基本能进行管理的班级已逐步形成。
目前还存在的问题是:
1、个别同学学习态度还不够端正,自觉学习的意识淡漠。
2、个别同学还做不到心中有他人,课间大声喧哗,排队推推搡搡。
二、管理目标。
认真落实中共中央关于《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的若干规定,并有具体的实施措施。
认真落实实验小学关于《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》的若干规定,并根据本班实际情况制订具体的实施措施。
班级总目标:做文明学生、做“四有”新人、做文明班
三、具体措施。
(一)做文明学生。
1、衣着整齐,每天佩带红领巾。不穿奇装异服。
2、出门和离校要与家人或老师说“再见”。见了老师或长辈要问“好”。
3、在公共场所不大声喧哗,无论在哪里都不说脏话。
4、记住和会用文明礼貌语言。“请”“谢谢”“对不起”“没关系”。
(二)做“四有”新人。
1、有理想。
(1)教育学生树立为将来更好的建设祖国而学习,并且懂得无论今后从事什么职业,只要努力也能为祖国争光。
(2)让学生尽量去了解一到两位“感动中国的十大人物”的事迹。并进行小队交流。
(3)在老师的指导下先写作文,再进行作文朗读交流。题目是:《我的理想》
2、有道德。
(1)做一个诚实的孩子:做到无论在家里还是在学校尽量都不说谎话。如果说了谎话,一定要认错并改正。
(2)在公共场所要讲公共道德,无论是否有人监督都要做到:购物、上车自觉排队,不随便乱丢杂物,不随地吐痰。
(3)尊老爱幼,主动帮助有困难的人。
3、有文化。
(1)明白今天我努力学习,是为了明天更好的为人民服务。
(2)学习靠自己,不要老师和家人监督。
(3)多读书、读好书、期末进行读书知识竞赛。
(4)认真完成各项学习任务。
4、有纪律。
(1)自觉遵守学校的各项规章制度。不迟到不早退,有病、有事一定要请假。
(2)懂得上课遵守纪律是对老师以及班里其他同学的尊重。
(3)课间不在教室以及楼道内追跑。
(4)两操要做到动作到位,队形整齐,服从指挥。
(5)放学排队要做到不挤不推搡,自觉排队成行。
(三)做文明班级。
1、让每个学生都知道学校对学生的各项要求,会背小学生行为规范二十条。严格遵守学校的各项纪律要求。让每位学生知道自己的一言一行与班级的文明程度息息相关。
2、继续执行自我管理班级的制度。让每个学生知道这样做既是对自己文明行为的培养,也是对老师最好的报答。
3、四年级是一个最关键的转折年级,也就是马上就要步入高年级了,在这个转折期我们更要严格要求自己。我们的口号是:在家做让爸爸妈妈放心的好孩子、在社会做一个文明的小公民、在学校做让老师放心让学校领导放心的好学生。我们的班级体也要做文明班级。
4、我们是一个承上启下的年纪,我们不仅要向优秀的班集体学习,还要帮助比我们年纪小的同学和班级,让我们大家共同为实验小学成为文明的'学校而努力。
5、我们班级的每一位同学每月至少要为班级或学校做一件好事。
四、各月活动计划。
九月份
1、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。
2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。宣布新三好的评比条件。
3、组织学生一次秋游活动。
4、新三好的月评。
十月份
1、大假后的旅游见闻汇报。
2、读书知识竞赛,并评比出读书大王。
3、新三好的月评。
十一月份:
1、学科学、爱科学、用科学的活动动员。
2、讲科学家的故事,做科技小制作,在科学小试验,每人选择一种,并汇报。
3、各显其能比赛。
4、新三好的月评。
十二月份:
1、名人名言演讲比赛。
2、古诗朗诵比赛。
3、庆祝新年联欢会。
4、新三好的月评。
一月份:
各项评比验收。进行新三好的总评。
备注:如果班级活动与学校的活动有冲突,以服从学校活动为原则。
小学秋班主任工作计划 篇9
一、班级概况:
1、班级总人数57人,男生30人,女生27人,少数民族3人。
2、班级基本情况:
(1)、行为习惯方面:进行养成教育,使班级形成良好的班风,学风,目前促进班级稳定发展。
(2)、学习情况:本班学生思维活跃,班级各项工作以学习为中心,培养学生学习积极性。
(3)、品德情况:培养班级学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学。
二、管理目标:
1、以学校和大队计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结,向上,奋进,求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明素质,构建一个团结向上的集体,作为一(五)班的奋斗目标。
2、学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的学风。
(1)、学生掌握良好的学习方法和良好的学习习惯。
(2培养学生良好的文化底蕴。
(3)、经常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,作好协调工作。
3、抓好班级纪律,因为纪律是成绩的保证。
4、努力做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
5、加强心理健康教育,使心理咨询室成为孩子的“快乐小屋”使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德。
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、采取的具体措施
(一)思想方面:
1、制定班级公约以《小学生守则》为主。
利用班会、晨会、午检把这些教育贯穿进行,从此形成良好的班风。
2、发挥班干部的作用,师生共同管理。一个良好的班级体,必须拥有一批优秀的班干部从而带动全班积极向上,增强班级凝聚力。
3、学生的礼貌教育
(1)见师长热情问好。
(2)上下楼靠右行,学会礼让。
4、评选优秀,树立榜样,既可以让进步的.学生体验成功,激励他们再上一层楼,又为其余学生树立学习的典范。
(二)学习方面:
1、上课能积极发言的同学可以给红花奖励。
2、作业写的干净、认真、能按时完成的同学以红花奖励。
(三)纪律方面:
1、课前准备以值周班长为主,老师为辅进行管理。
2、课堂纪律以四人小组为主,表现优秀的四人小组,班会可获得报喜鸟。
3、课间做到三轻,路队做得快、静、齐、两操认真的同学可获得红花。
(四)劳动方面:
做值日认真的同学可以获得红花。
(五)鼓励学生积极参予学校的各项活动。
四、各月活动安排:
九月:
1、组织学生开学报到。
2、新学期校规校纪教育,安全教育。3准备三跳运动会。
十月:
1、开展爱国主义教育。
2、入少先队教育。
3、读拼音大赛。
十一月:
1、开一次爱科学主题中队会。
2、举行写字比赛。
3、家长开放周活动。
十二月:
1、朗读课文比赛。
2、准备元旦活动。
3、开班干部会议。
一月:
1、组织学生复习,准备考试。
2、完成学校期末规定的各项学生表册的填写工作。
小学秋班主任工作计划 篇10
一、班级概况:
四年级四班现有学生75人,其中男生43人,女生32人,少数民族学生7人。单亲家庭的有5人,家庭比较困难的有1人。本班学生活泼热情,有较强的集体荣誉感,已形成良好的行为习惯和学习习惯。但由于男生较多,并且调皮、贪玩,给班级管理带来了一定的困难,有些学生的行为习惯还有待于进一步的培养。
二、管理目标:
培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的良好班风、学风。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识,班级力求稳定有序,尽早申请管理班级。
三、具体措施:
本学期继续从思想教育、纪律、学习、劳动卫生、文体活动、家校配合六个方面做好班级管理工作。重点做好以下几点:
1、强化学生日常行为习惯
假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。利用晨检继续细化,内化《小学生日常行为规范》。规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。回顾每周评比表,给班干部分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,体育委员负责好眼保健操的.检查工作。语文课代表管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。
2、壮大班干部队伍
经过三年的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威信。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。
3、培养良好的班风、学风
(1)新学期初每个学生给自己确立本学期的目标。
(2)师生共同讨论制定四(4)班班规共十二条,力争人人遵守。
(3)以每日评价表为中心,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
(4)狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(5)做好后进生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导。
4、强调安全教育,防患于未然
安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全教育放在班级工作的第一位。
5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。
(1)做好电话家访工作,了解学生的实际情况。
(2)通过家校本及时与家长沟通,反映学生在校情况。
四、每月安排:
九月份:
1、新学期开学报到工作,进行常规训练,使学生尽快适应新学期学习生活;
2、制定本学期《班级日常教育规范》,同学生一起制定新学期班级目标
3、召开第一次家长会。
4、做好三跳运动会的准备工作。
十月份:
1、准备综合活动课的课题资料展示。
2、组织召开“美丽的新疆,我们的家乡”主题中队会
3、举行班级钢笔字比赛。
十一月份:
1、配合学校工作,组织好“家长开放周”活动。
2、组织召开“科学家的故事”主题中队会。
3、组织学生认真复习,进行期中口试。
十二份:
1、举行第二次钢笔字比赛。
2、办“庆元旦”手抄小报。
3、做好综合活动课的课题小结。
一月份:
期末复习月
1、认真复习,进行期末分项测试。
2、做好期末结束工作,安排假期生活。
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