幼儿园下半年学期安全工作安排

时间:2023-04-27 09:10:45 工作安排 我要投稿
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幼儿园下半年学期安全工作安排

  目标

幼儿园下半年学期安全工作安排

  1、提高幼儿自我保护意识和学习简单的自我救助的方法,熟悉生活中的安全标识。

  2、帮助幼儿提高安全警惕,引导幼儿了解身边的安全隐患包括哪些方面。

  3、以生活化的游戏形式让幼儿进行一些具体的操作演习,学会遇到突发紧急情况要如何处理。

  内容:

  幼儿在园一日生活安全 自身安全

  教育措施:

  首先,班级人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  形式:

  集体 个别 小组

  评析:

  在活动中,幼儿们能根据老师的的教导分辨安全和危险的物品。

  幼儿居家安全:

  安全意识不放松

  ●电插座安装上安全防护罩。

  ●能开的柜门、冰箱门、电烤箱门、马桶等都要有安全保护措施。

  ●家具不要有尖锐的棱角,如果有,请套上防护套,家具上不能有毛刺。

  ●不能让宝宝拿到超过20厘米长的绳子,落地窗帘的拉绳也不能让宝宝够到。

  ●垃圾桶、药瓶、日化用品、化妆品等,不能让宝宝拿到的东西,要放在安全地方;还要考虑宝宝会利用凳子,拿到东西的可能性。

  ●给宝宝玩的玩具和日用品,要保证安全,不能给宝宝提供能够吞到嘴里的小物品。

  ●保证宝宝够不到水龙头,宝宝能到的地方不能放置装有水的盆子、浴缸、鱼缸等。

  ●玻璃物品不能放置于宝宝能触摸到的高度,家里如果有落地玻璃窗,一定不能让宝宝把窗子打开;只有纱窗的地方,不能让宝宝到窗前玩耍。

  ●宝宝能开关的门,都要安装上保护套,以防关门时夹伤宝宝的手脚。

  ●容易被搬倒或碰倒的东西,都不要放在宝宝能碰到的地方,如落地灯、电风扇、花盆架等。

  ●带刺和不能入嘴的花草植物,要放在宝宝够不到的地方。

  ●所有可能烫着宝宝的东西统统远离宝宝。

  交通安全:

  1、安全横过道路

  上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

  横过道路时,要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

  横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

  2、乘车

  乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

  四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

  五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。

  六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

  七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。撑伞时,要下车推行。

  骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带来了不幸。为此,我们应该严格遵守骑车规范,避免成为自行车的“牺牲品”。

  评析:

  在本次的消防演习中,你每一个幼儿都当成了真的着火了,也在活动中学到了很多的知识

  消防逃生演习:

  1、先给幼儿讲解消防逃生演习的过程、和注意事项。让孩子心里有准备,避免产生惊慌、恐惧、混乱的现象。

  2、提高警惕,做好随时出逃的准备。在组织幼儿逃离时教师关注到每个孩子,随时清点人数,并安抚个别幼儿的情绪。

  3、活动结束后,教师及时和幼儿进行小结,让幼儿明白这是一次演习,并懂得在紧急情况下有逃生意识。会保护自己的生命安全。

  4、能够回家后表达给父母听。

  评析:

  通过活动美术、游戏活动的开展,吸引了幼儿对安全意识的加强。

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