七年级期中考试后家长会发言稿

时间:2024-06-16 21:40:05 林强 发言稿 我要投稿

七年级期中考试后家长会发言稿(通用16篇)

  在日新月异的现代社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编帮大家整理的七年级期中考试后家长会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

七年级期中考试后家长会发言稿(通用16篇)

  七年级期中考试后家长会发言稿 1

尊敬的各位家长:

  首先请允许我代表初一(4)班的所有任课老师和全体学生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这不是我们第一次见面,但这次我是以一个全新的身份与大家见面,也就是初一(4)班的班主任。由于俞老师怀孕了,不适合承担班主任的工作。于是,我临危受命,在开学近两个月时接手了这个班。半途接班,对任何老师来说,都是一件棘手的事,会遇到一系列的困难。对于我来说,这更是一个比较大的挑战。班级管理对于我来说是一个陌生的领域,我也是在摸索中前进。但是,请各位家长放心,既然我接了这个班,我就会尽最大的努力把它带好,这是我的职责。当然,人无完人,若工作中有什么不足之处,还请各位家长提出宝贵的建议。今天把各位家长邀请到这里,就是想通过我们双方的相互了解,相互交流,经我们双方的共同努力和相互配合,使我们的孩子在以后的学习生活中都能得到最大可能的进步和提高。这是老师们的心愿,一定也是各位家长的共同心愿!

  一、向各位家长汇报一下我的班级管理工作

  1、培养学生的主人翁意识

  更换班主任,这对学生们来说,是一个很大的变动。在这样一个变动过程中,学生的情绪、学习状态各方面必然会出现变化。为了减少不良变化的发生,我的工作重点之一就是培养学生的主人翁意识,让学生意识到无论班级里有什么变动,这个班级永远是他们自己的,他们要维护这样一个班级。只有他们自己重视这个班级,维持班级的稳定;他们才会有一个良好的学习环境。因此,我重新选定了值日班委,每天及时上报班级情况,每周集中反馈并给与他们班级管理方法上的指导。此外,班级文化是我校的特色。接受这个班的第二天,我就将两个板块承包给了两位学生——王秋雨、葛成成,放手让他们布置班级。这两个板块从主题的选择到结构布局到材料的准备,都是由她们独立完成。在这样的过程中,不仅锻炼了学生们的动手能力,更重要的是强化了他们的主人翁意识。这样,他们就会知道:班级是我家,维护靠大家。

  2、真诚地亲近每一位学生,公正、公开地善待和评价每一位学生。

  我的教学理念是“让师爱溢满课堂”,老师需要爱学生,老师的爱更需要公平。在平日的工作中,我时刻提醒自己不偏爱任何一个学生。说老师不喜欢成绩好的学生是不可能的。但我从不以成绩论英雄,而是注重于学生的努力程度,只要学生尽力了,学生认真了,学生进步了,老师就会为他高兴,为他喝彩!激励同学们相互勉励,共同进步。

  3、向课堂45分钟要成绩。

  应该说“课堂一刻值千金”,上课认真听讲是学习进步的根本保障。而不少学生上课走神、插嘴,严重影响听课效率。我坚持每周听3-4节课,关注学生们在课堂上的学习情况;并安排周围的学生提醒经常走神或者打瞌睡的学生注意听讲:每天放学之前,值日班长会带着班级日志向我汇报班级情况,这也是我了解学生在其他课堂表现的途径,在此基础上根据班规进行相应的惩罚,主要是常规加减分,这也将作为期末学生操行等第的依据。为了提高学生课堂上学习质量,下半学期,我们将开展一系列比赛,如争做“课堂发言的小能手”,激励同学们课堂上遵守纪律、认真听讲,积极思考、大胆发言。

  二、向各位家长汇报一下期中考试情况:

  相信各位家长最关心的还是本次期中考试的成绩。下面我来介绍一下班级的总体情况:总分最高分373,总平均分为248;语文最高分121,平均分94;数学最高分143,平均分84;英语最高分124,平均分70;总体情况是稳中有所进步。我们班的总体分布相信大家也比较清楚了,前三次家长会俞老师一定也向大家详细介绍过,形象地说,应该是呈金字塔形的。我们班的'高分是其他平行班望尘莫及的,已经跻身到年级前二十名的行列;各门科目的最高分也在平行班中名列前茅。当然也存在着不足。金字塔前面出现了一个比较大的断层,有许多同学有潜力来填补这部分空白,比如说葛成成、徐善凯、夏俊杰、马淑莉。当然也有比部分同学成绩上出现了小幅波动,这是很正常的现象,家长不需要过多的苛责。而波动较大的就要引起重视,请家长多关心关心学生的学习情况,及时反馈学生在家的表现。

  三、正确看待孩子的分数。

  看了孩子的分数后,老师也和各位家长一样,孩子进步了感到很高兴,孩子落后了就会感到很心急。不过请各位家长不要太在意试卷上的分数,只要平时抓紧了,付出了,努力了,一次考试并说明不了问题,其实这几张试卷并不能代表学生的全部知识水平,毕竟这只是一次考试,在这一次考试中考出经验,查找出老师和每个学生的不足和失误未免不是件好事。对于智力好一些、能力强一些的孩子,我们要引导他们不要骄傲自满,一定要看到“人外有人,天外有天”,只有“吃得苦中苦,方为人上人”;对于落后的这一部分同学我们要给予鼓励,告诉他们一次的跌倒和失败并不可怕,可怕的是不想从跌倒的地方爬起,可怕的是没有战胜自己的勇气,要鼓励他们用实际行动证明自己并不比别人差,调整好心态,以最快的速度投入到新的学习生活,从而从失败走向成功;如果孩子很尽力了,成绩还是不够理想,我们也不要悲观失望,而应和孩子心平气和地一起分析存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,只要孩子有进步就行,哪怕一次考试进步一名,一年就可进步4名,一定要对孩子抱有希望,好孩子是夸出来的,家长和老师的赞赏与肯定是孩子前进的动力!但愿家长们能创设一种良好的家庭育人环境,尽量抽出时间和孩子一起,经常与孩子沟通、交流,平等地与孩子一起看待他们成长中所遇到的问题,做孩子的知心朋友。

  四、家庭教育有着学校教育不可替代的特殊的优势和作用。

  孩子是每个家庭的精神支柱,也是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们晚年的痛苦和辛酸,现在每一位家长对知识的重视程度都有了空前的提高,都能认识到要在激烈甚至是残酷的竞争中维持自己,必需具备一定的知识和能力。而学校教育的形式是群体性的,任何一个任课老师都不可能把教育的对象集中在一个学生身上,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,一对一的家庭教育始终比一对多的学校教育占有特殊的优势地位,学校教育永远离不开正确的家庭教育,一个学生走出来,身上带着的是父母的影子,是父母对学生的爱的体现,如果没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的老师,再好的学校也不可能产生好的教育效果。失败,往往会导致学校教育事倍功半。作为家长,首先要明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,从家庭、幼儿园、小学,再到初中,这已经是第四次加工了,因此家长和老师要坦诚相待,相互理解,相互包容。作为家长,要正确对待教师工作中的不足和失误,人无完人,教师的教育水平有高有低,出现失误和不足在所难免。家长应与人为善,客观理智。作为老师,个个都能充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情,都在全身心地投入到工作中来,日复一日,年复一年地忙碌着,操劳着,只为教好书,育好人,叫学生满意,让家长放心。

  五、今后应关注的事项

  1、坚持每天检查学生的作业记录本,保证学生的作业时间和质量,检查作业是否真正完成。(作业态度、学习态度、额外做的都可以写在上面,在家的一切一切的表现,需要老师帮忙协助的问题都可以写在上面,再没有时间我争取每天都收看一次,很抓课堂纪律和家庭作业)

  2、控制学生看电视的时间,禁止学生进网吧,玩游戏。在校学习已经使眼很疲劳了,回家不提倡学生看电视,有的学生是挤时间来学,而有的同学是挤出时间来玩,来看电视。控制学生进网吧,玩网络游戏。网络应是一个工具,而不是一个玩具。

  3、经常与老师取得联系,与老师紧密配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,召开这样的一次家长会解决不了什么根本性的问题。有特别情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

  4、不要让家中的事情影响到孩子的学习,大人之间的应酬能不让孩子去的尽量不要让孩子去,有些家族内部或邻里同事之间的的矛盾尽量不要让学生知道,因为有时可能一件看起来不起眼的事情,会给孩子带来一个长时期的情绪变化,从而影响孩子的学习生活。家长在平时生活中尽量给孩子起到表率作用,家长对孩子的影响是潜移默化的,从孩子身上能看出家长的教育,不可等闲视之。

  5、不要给孩子配备手机等通讯工具和MP3等音乐播放器,甚至什么文曲星学习机等也不行。你可能不在乎这点钱,这不是钱的问题,绝大多数的学生有通讯工具是与同学联系,而且是在上课和晚上休息的时候联系,影响学习影响休息。

  6、最后,希望家长能够帮助孩子合理的安排课余时间,既要休息好,又要督促孩子按时完成各科作业,利用课余时间查漏补缺,为自己的成长打下更坚实的基础。

  “十年树木,百年树人”,孩子是我们生活的全部,是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,“溺爱是误入孩子口中的毒药”教子吃苦,教子成材才是真正的爱,理智高尚的爱,让我们携起手来,为了孩子美好的明天而相互理解,相互支持,共同努力吧!

  七年级期中考试后家长会发言稿 2

各位家长:

  你们好

  我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。

  我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。

  很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体情况不同,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的`调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。因此我认为,只需把握住以下几点,其余可以保持自己的方法。第一,学习一定要有目的、计划。在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。

  我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 3

尊敬的各位家长:

  您好!

  我们今天的家长会主要有三部分组成,一是这次期中考试的成绩分析;二是班级中存在的主要问题;三是家长在家里该做哪些指导。

  首先是期中考试班级成绩分析:

  本次考试是孩子们第一次在初中阶段的测试,非常重要,本次考试采取单人单桌,试卷密封进行批改并登分,考试时严禁带手机,一经发现0分处理;对于夹带,以及铅笔作答、卷面附纸的一律扣得分的百分之三十。班内每个学生的成绩以分数条形式发给了你们,通过看孩子的考试成绩应该能看出自己孩子前一阶段的学习情况和学习状态。为了方便大家比较孩子各科位置,现在公布一下班级平均分;语文70.7,数学76.2,英语84.9,政治70.5,历史63.6。

  年级各科最高分:语文91,数学100,英语98,政治98,历史94。

  从全班整体来看,班级最高分452分,最低分187分,分数悬殊有很大的差距,这个差距在什么地方呢?

  这就是我今天讲的第二个问题,学生学习存在的主要问题。

  1、部分学生包括成绩好的学生存在抄袭作业现象,作业、试卷上的错题不订正,老师要求会背诵的不能很好去背,不想动脑,有懒惰畏难情绪。在家骗家长,在校瞒老师。长期以来成绩下滑。

  2、有的孩子做事精力不集中,不认真、不仔细,到了阻碍学生发展的程度了,学习效率很低,例如:一个孩子,上课不注意听讲,走神,课下作业非常困难,别人用10分钟完成的,他用30分钟还出错很多

  3、学生懒动手。这部分学生不够积极,不能积极主动地问老师问题。学生学习是“习”得的,我经常告诫学生,做一个题和做10个题,50个题的感觉是不一样的,要过计算关,算少了根本不行,可是这些孩子们听可以、说还凑合,做最差,这就导致遇到题目后手生、不知道从哪里下手。

  第三个问题:该让学生形成哪些好的习惯,家长该做哪些指导。高考状元具备的五个学习习惯:

  1、预习的习惯。

  2、复习的习惯。

  分散学习比集中学习成果显著的多,请您给孩子养成每天复习和预习的习惯。复习后在做作业。

  3、作业的习惯。

  错题本的整理也应该放在作业的习惯里,家庭学习,主要体现在“查和改”上,查:学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好,那个地方没学好。就要完成查的过程。怎么查呢?找错误,查笔记。改:找到漏洞后,就要完成改了。改的方法就是:错题本。“君子报仇七天不晚。”错题本是日本学生发明的,80年代传到中国。从北京四中传向全国。有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家出的习题,而是自己做错的习题”。每天不要求多,其实做题的数量很多,买很多的习题册做题都是没有用的。只要把做错的题改正过来,做会就可以了。每周末要完成整理和归纳。在这里还要提倡三色错题整理,或叫三色笔记,重、难、疑,用不同的.颜色。

  4、听课的习惯。

  这些习惯都和认真做事有关,表现在一定要一个时间完成一件工作,全心全意地完成作业,作业精力不集中,做什么事精力集中呢?请看您的孩子有没有这些毛病:每天晚上做作业时遇到不会做的题向同学询问;每天晚上不看表,没有时间控制;每天晚上习题失控,做一道题经常花30分钟以上;每天晚上遇到的难题,错题处理不干净,没有错题本;每天晚上作业前不复习,作业时把书打开就做作业;每天晚上作业时有喝水习惯;每天晚上作业时吃零食;每天晚上作业时打电话;每天晚上作业时上卫生间的习惯;孩子们的应试能力的培养出现这么多问题。有的孩子说做作业时听音乐是最有效率的,你千万别相信他。孩子注意力不集中并发症:考试时粗心丢分很多。粗心是永远也治不好的,但是用教育方法控制粗心。

  5、不为失误找借口的习惯。

  这是个态度问题,迟到了怪家长喊晚了;作业没带怪家长检查时没放进书包;没带课本上课;作业没有完成等等,孩子总有这样或那样的借口,还有的家长为孩子开脱责任。这都是找借口,对培养孩子守时、严谨、认真等好的习惯是很不利的。

  播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。

  我的发言完毕,谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 4

同学们:

  下午好!

  在大家的共同努力下,期中考试已圆满结束。今天我们在这里举行总结表彰大会,为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的新突破。

  首先,我提议大家以最热烈的掌声向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺!同时,也向在本次考试中取得优异成绩的科任老师及班主任表示深深的敬意!在本次期中考试中,是你们亲爱的同学们,用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌;在通往成功的漫漫征途上,是他们尊敬的老师们,用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯!

  这次考试,我们年级从整体上看,还是比较好的。特别是我们年级的前10名同学,他们凭着自己的刻苦勤奋,受到了年级组公开表扬,受到了老师们和同学的赞许,他们是我们的楷模,他们是我们今后学习的榜样。在此,我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁,争取更大的进步。

  在本次考试中二班成绩非常突出,在这里提出表扬。他们为什么考得这么好呢,这与二班全体同学的努力分不开,与班干部的认真负责分不开,与陈春老师辛勤耕耘分不开,与二班那种积极向上的班风分不开。他们是我们其它年级学习的榜样!

  另外有的同学在这次考试中,考得不很理想。在这里,老师告诉你,第一不要灰心,不要丧气,相信自己,只要努力一定会有进步。

  据观察,同学们存在以下问题:

  ①对自己要求不严,学习时间抓得不紧,我们没有其它好办法,只有拚时间,早自习迟到人特别多,甚至打了起床铃才来,老师不在教室安静不下来,特别是分不清是与非,美与丑,善与恶;

  ②学习风气不浓,对自己缺乏信心,不珍惜今天来之不易的机会,不能很好把握现在大好的学习机会,没有把所有的时间与精力放在学习上,放在学业上,时间花少了,怕吃苦,缺乏持之以恒的学习态度,有时患冷热病,学习方法不对路,学的太死,不注意理解知识;

  ③学习方法不对路,初中学习的主要方法,多记多背,上课注意听。

  ④串班串宿舍的现象是屡禁不止。正是因为串班串宿舍导致了一些攀比,拉帮结派,甚至是打架斗殴,给我们每一个人都带来很大的心理阴影。一个班级也好,一个宿舍也好,都需要一个安定的学习和生活环境,这个环境学校给了大家,但最重要的`是要靠我们的每一位同学去维系,去珍惜。

  ⑤课间追逐打闹的。按理说七年级的学生思想都很成熟了,都是青少年了,课间追逐打闹,我们七年级的学生应是不沾边的,可是有些同学硬是要把儿童,小朋友的帽子往自已身上扣,1米5.6的个头还在教学楼到处追逐打闹,成何体统。

  ⑥卫生意识淡薄,乱扔乱倒垃圾的。其实我一直坚信我们的同学无论在哪一方面,素质还可以,总还不至于乱扔乱倒垃圾,可是真实的情况又怎么样呢?真的,一个人在外,他的言行举止就反应了他的内心世界,反应了他的家教环境,更反应了他本人的素养。

  ⑦仪容仪表有倒退的倾向。现在发现有个别同学出现了留长发、戴首饰等现象,由此又引发一些攀比、追赶时髦的不良风气,给我们的学习带来十分消极的影响。专家曾做过统计,中国的青少年犯十之八、九都是奇装异服,都是「金毛狮王」,他们大多欠缺自信心,自卑感也太重,所以要这样突出自己的外貌去掩饰自卑。而这里,我相信我们的同学都很自信,根本没有必要去突出自己的外表。

  对同学们提出的要求:

  考高分,上高中,考大学并不神密,并不是高不可攀,上大学实际上是一件人人可望可及的事,关键是我们的同学如何能尽快调整心态,在最短的时间内学得最多的知识,先实现上高中的愿望:

  ①只要把心思用在学习上,不该想的不去想,课堂认真听,课后认真巩固,学习任务不折不扣地完成,就一定能考取高分;

  ②只要以学校为中心,以教室、家里为根据地,学校家庭两点一线,不该去的地方不去。学过之后就温习,省时、省力、效果好。否则,费时、费力、效果差。这包括:当堂复学,下课之前回顾、归纳、概括一下这一堂课的内容;当日复学,入睡之前回顾、归纳、概括、总结一下当日的学习内容;当周复学,周末要回顾、归纳、概括、总结一下这一周的学习内容。这叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到这三清,就肯定会取得好成绩。

  ③学习时间是极其宝贵的,只有把平时能用的时间都用在学习上,特别是晚自习前上,不要到处乱跑,我想只有在别人比你花的时间少,你的学习效率又高的情况之下,你一定能考取高中,谁认真地抓住了时间,谁就抓住了希望,抓住了成绩;

  ④做人要自信,要对自己的前途充满希望,不要放弃任何机会,不要等待,不要给自己留有退路,就一定能考上高中;

  ⑤一定把握着稍纵即逝的机遇,但机遇需要条件,不是人人能抓住机遇的,机遇只能勤奋耕耘的人,扎实苦干的人,情有独衷,机遇面前人人均等,但在机遇面前人人平等,他不会等你,只能你等他;

  ⑥珍惜今天学习机会的来之不易,珍惜父母的给予来之不易,特别是花钱要花在正当的地方,不要学会了喝酒、抽烟,要把钱用在吃上、穿上、购买学习资料上;

  ⑦要养成良好的各种习惯,包括卫生习惯、起居习惯、学习习惯,不乱扔乱丢,不乱践乱踏,早起早睡的习惯。

  ⑧注意安全,没有安全就没有一切。(送给大家快乐成功的两句箴言)

  第一句箴言:太好了!

  什么是快乐?心理医生做出了精辟的解释:快乐就是“我的思想愉悦时的一种心理状态”。有位妈妈带着两个孩子去公园玩。公园关门了。大儿子说:“太糟了!我一来就关门,怎么这么倒霉!”一整天都闷闷不乐。小儿子却说:“太好了!也许别的地方会更好玩儿!”他跑到小树林里,又抓蛐蛐又看蚂蚁搬家,玩得兴高采烈。两个儿子长大后找对象,大儿子觉得媳妇这不好那不好,处处不如意,最后离婚了;小儿子觉得媳妇又好看又贤惠,日子过得红红火火。这位妈妈说:“两个儿子都是我亲生的,为什么他们的命运如此不同呀?”因为他们的心态不同。在很多情况下,人的痛苦和快乐并不是由客观环境决定的,而是由自己的心态和情绪决定的。快乐的人并不是没有烦恼,而是善于排解烦恼,尽可能保持快乐的心情;烦恼的人并不是命运不好、家庭不好,而是自己的心态不好,快乐的事到了他那里也会变成烦恼。改变心情就改变了世界。

  第二句箴言:“我能行!”王焕生1984年出生在北京通州区一个普通家庭,患骨纤维异样增殖症。从7岁开始,他每年有100多天穿着石膏“裤子”卧床在家,连身都不能翻。“只能靠自己!我一直告诉儿子。”焕生的妈妈说。孩子在第一次手术前,妈妈告诉他:“很疼很疼,但你要咬牙坚持。”手术中,他一声不吭,嘴唇咬破了,牙“咯咯”响,但他成功了,19年当中,焕生经历了8次大手术,都挺过来了。从小学到中学,他在校读书的时间只有一般人的一半,但最终以优异的成绩完成学业,并且成为一个具有乐观的人生态度、性格坚强、勇于拼搏的共青团员。我对“成功”新的理解,就是从双腿残疾的“网络中学生”王焕生的成长经历中得到的。成功究竟是什么?成功是一种感觉,一种态度。

  “我能行”是成功者的态度,改变了态度,最终就改变命运。

  相信有大家的共同努力,我们的生活会越来越好,我们的学习会越来越棒。最后愿我们的同学能惜时守时,努力学习,奋发向上。

  谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 5

尊敬的家长朋友们:

  感谢大家能抽出时间来参加这次家长会。不知不觉,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合,和各位任课教师的悉心教育下,大部分的同学在这次期中考试中都取得了比较理想的成绩,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。下面我主要谈一下这几个方面的情况:

  一、班级现状

  以前同学们的团结意识、纪律意识都比较淡薄,注意力不够集中。比如在军训的时候有迟到的,有做小动作的,有很多在教官发出命令后不能及时做出反应的。开始上课以后,有不带书的,有迟到的,听课的时候很多同学都不看黑板,不看老师。作业质量差,交作业拖拉,书写乱等现象。经过两个多月的规范,在各个方面取得了明显进步。

  1、进步:

  (1)团结意识明显增强

  比如:在篮球赛的时候,虽然我们班没有赢得比赛,但作为班主任的我比看到他们赢了更高兴和欣慰,因为我看到了他们团结和永不放弃的精神。队员们不放弃,旁边加油助威的同学也没有放弃,没有一个同学中途离场,一直为班级加油鼓劲到最后。所以我常对他们说,结果不是最重要的,只要过程问心无愧就好了。

  (2)纪律方面有很大进步

  我们106班的纪律一直都是比较好的,目前为止我们班从未有因课堂纪律不好而被扣分。对于个别在课堂上讲话的同学,都会及时处理,经过长期的规范和整改,在课堂纪律、集会纪律、出操纪律等方面都较刚开学有了很大进步。

  (3)作业收交及完成情况

  经过多次对课代表和科组长的培训和指导,现在作业基本能收齐,并按时上交。书写方面,各科老师都在抓书写,所以目前班上同学的书写情况也有明显进步,作业质量也有很大改善。

  (4)课堂配合方便有明显进步

  刚开上课,有大部分同学不知道上课要看黑板,要看老师,头一直埋着,虽然不讲话,但也没有认真的听。现在较以前有了很大的进步。大多数同学会看黑板,会看着老师,会主动做笔记,课堂气氛比较和谐。

  2、不足:

  (1)卫生保持方面做得不很好。地上总是有一些纸屑。

  (2)责任心还不够强。老师布置3件事情,他可能只能记住1件。还有黑板上写的作业,几天了居然有同学不知道有这个作业。好记性不如烂笔头,老师和家长都有义务提醒孩子养成多记录的习惯。

  (3)听课的状态还不够好。总是有几个同学的注意力不能集中,没有跟上老师的思路。

  (4)学习的主动性还不够。主要表现在做笔记都需要老师提醒,不然就不知道要做笔记。优秀的同学呢也只是满足于完成老师布置的任务,缺乏主动学习和钻研的精神。

  二、班级管理方面

  开学初,由同学们共同提炼出“责任、坚持、感恩、团结”作为班训。我们共同制定了我们的班级目标:“初中106,争创最优秀”。这是一个长期的目标,优秀也并不单纯指成绩优秀,它包括的内容很多。为此我做了以下工作:

  1、制定一套较为完整严格而容易操作的班规和操行评定细则

  目的是用班规和操行分来约束和指导孩子们做人做事。细则里面包括加分和扣分,每周每人的基础分为80分,在此基础上加或者扣,如果当周操行分低于60分就会通知家长。这样是为了更好的约束孩子的行为。半期以来,这些规定执行得很好,也取得了良好的效果。

  2、班级文化建设

  教室是学生最常待的地方,所以我想把教室布置成干净整洁,积极向上,温馨和谐的一个家。现在看来,设我们班的班级文化建设在全校范围内都可以算得上是非常好的。让学生在这样一种氛围中学习,无形中会受到熏陶,希望能收到润物细无声、潜移默化的效果。

  3、班干部的培养

  目前班委中有的同学成绩好,但做事情积极性不够,有的同学做事情很积极,但纪律不够好,很难服众,所以下一步将对班委进行部分调整,目的是把合适的人用在合适的'地方,让他发挥更大的作用。

  4、利用班会课进行常规教育

  一开始初一新生对很多规定不是很熟,自控能力也比较弱,比较容易出现违纪事件。我会利用班会课多讲校规校纪及班规,每周开展主题班会,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,来促进学生的成长和树立人生观。我的原则是尽量做到防范于未然。如果未能做到防范,我会想办法阻止其扩大化,减小它的不良影响。

  三、半期考试成绩分析

  对于学校下达的达标人数,我们班每段都达标了。

  年级前10名:1人,前20:名3人,前40名:5人

  700分以上的有2人

  680以上的有8人

  650以上的有25人 前三段人数与其他班都差不多,甚至比有些班还多几个。

  600分以下的有12人

  总的情况是:尖子生也有,但还可以更突出一些。中间势力还是比较强,还有很多上升的空间。我们班的主要的问题在于中偏后的学生有点多。因为这部分同学基础很不好,加上习惯不好,惰性强,所以希望这部分同学的家长要引起重视,多鼓励孩子,让他一定不要放弃学习,只要不放弃,就总会有进步的。

  四、希望家长配合的方面

  1、多给孩子一些尊重,多与孩子沟通,像对待成人一样对待你的孩子。

  2、继续规范孩子的学习习惯和行为习惯。比如:预习,作业,复习,改错,守时,穿校服,戴校牌等习惯。

  3、鼓励孩子多参加体育锻炼。

  4、培养孩子热爱劳动的习惯。(教一些打扫卫生的方法)

  5、不要给孩子太多的零花钱。(培养孩子节约的品德)

  6、不让孩子带手机等电子产品到学校。

  7、引导孩子正确看待各科的关系,不分主科、副科,教育孩子不要出现偏科现象。

  8、培养孩子的自理能力,如洗衣服,叠被子,收拾屋子,打扫卫生等。

  9、多发现孩子的闪光点,不要只看到缺点。

  10、不要只注重学生的成绩,要看到孩子的进步,要培养孩子的综合能力。

  五、表扬以下同学

  优秀班委: 陈x

  纪律好的同学:冯x

  思维好的同学:林x

  踏实的同学:林x

  做事情积极的同学:何x。

  进步较大的同学:李x

  最后,感谢大家来参加这次会议,谢谢大家。

  七年级期中考试后家长会发言稿 6

各位领导、各位老师:

  下午好!

  时间过得真快,期中考试结束,不知不觉我们又渡过了半个学期的时光。这半学期来,我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结愉快的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作,和全体师生的共同努力,各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今天,我们在这里集会,首先请允许我向长期以来,辛勤工作的七年级的六个班主任,和各学科科任老师,表示感谢!

  下面我就这次七年级半期考试的情况,简单地进行如下两方面的分析总结:

  1、师生高度重视,考风考纪良好。

  据了解,多数任课老师都比较重视这次考试,考试前都积极认真地组织了学生复习,考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求认真对待考试,考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、认真监考,整个考试过程秩序良好,无较大问题出现。可是美中不足的是,据我所知,还是有或多或少的一些小问题,例如:收卷时,收错了试卷,以至把地理试卷装订在了生物试卷里;据学生说,考试时,个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象,当然,失误是难免的,但作为老师,我们应该杜绝失误。

  2、 总体成绩较好,分数均衡,差距不大。

  具体地讲,1—4班平均总分都超过630分,最高分1102班645分;5—8班平均总分都超过600分,最高分1108班621分;9—16班平均总分都超过510分,最高分1111班548分;年级平均总分596分,其中630分以上217人,560分以上480人,优秀率71.6%;420分以上627人,合格率93.6%;年级最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的学生27人。

  3、与第一次月考比较进步明显,各班各科目成绩无显距性差异:月考语数外240分以上306人,段考语数外240分以上383人,三科平均分月考225分,段考233分。月考语文平均分72,段考78;数学月考70,段考79;英语月考81,段考76;

  存在的问题:

  4、还有43名学生成绩处于420分以下,且最低分仅有170分。

  针对以上的成绩情况,尤其是针对我个人上半期的教学,通过我的反思,为了缩小与别人的差距(不敢说要超过别人) ,我打算在后半期,从以下几个方面进行教学教法的调整:

  首先,解决三个“不适应”。

  留点自由支配的时间给学生,让学生有时间去自主复习,和完成课后作业,要努力通过减轻学生的学习任务,来解决学生学习时间上的不适应。不死搬教师用书和教学参考资料,灵活处理教材。可以适当降低教学难度,控制学生的课内外作业量,从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么,教什么”的原则,抓重点、抓考点,坚决反对出偏题、怪题,或者布天盖地的'搞题海战术,从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。

  第二,注到三个“有意识”。

  在课堂提问中,简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答,让他们感到学习成功的快感。在小组合作学习中,有意识地安排优生帮助差生,让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好,就应经常让他上黑板板演;有的学生普通话较好,就经常请他范读课文;总之,哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步,教师都及时给予表扬、鼓励,让差生感受到老师的关爱,不放弃任何一个差生。

  第三,狠抓课后作业的完成和辅导。

  狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用,让他们相应担当部分差生学习的督查员,负责检查清理当天的学习内容,努力做到作业任务天天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后,教师要让学生理解错题做错的原因,明确正确的做法,对差生尽量做到逐一检查辅导,努力让他们做到“有错必纠,纠后不错”。

  老师们,这次期中考试也圆满结束,对前半期的工作我一定要进行认真反思和分 析,“不为失败找理由,要为成功找方法”,争取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考试中取得更加优异的成绩,也希望我的分析和发言能给大家带来启迪。

  我的发言完了,谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 7

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是七年级X班的班主任,首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。今天,我们主要围绕期中考试的成绩和孩子们的学习状态,进行交流和分享。

  一、期中考试成绩分析

  期中考试是对学生前半学期学习成果的一次检验。从整体来看,大多数学生都能够认真对待考试,发挥出了自己的`水平。但也有一些学生在某些科目上出现了明显的短板,这需要我们家长和老师共同关注,找出问题所在,制定针对性的提高方案。

  二、学习状态分析

  在日常学习中,我发现有些学生能够保持积极的学习态度,认真听讲,按时完成作业,但也有部分学生存在学习动力不足、学习方法不当等问题。这些问题需要家长和老师共同配合,引导学生找到适合自己的学习方法,激发学习兴趣。

  三、家长配合建议

  1. 关注孩子的学习情况,及时了解孩子的学习动态和困难,给予必要的支持和帮助。

  2. 鼓励孩子多参加课外活动,拓宽视野,培养综合素质。

  3. 与孩子保持良好的沟通,了解孩子的想法和需求,共同制定学习目标。

  4. 督促孩子养成良好的学习习惯,如课前预习、课后复习等。

  最后,希望我们家长和老师能够携手合作,共同为孩子们创造一个良好的学习环境和成长氛围。谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 8

尊敬的家长们:

  大家好!

  我是七年级X班的任课老师,很荣幸能够在这里与大家分享孩子们期中考试的情况。

  一、考试总体情况

  这次期中考试,我们严格按照教学大纲和考试要求出题,力求全面检测学生的知识掌握情况。从考试结果来看,大部分学生的成绩都达到了预期目标,但也有一些学生存在不同程度的.偏科现象。

  二、学科特点与建议

  1. 数学:数学是一门需要多练习的学科,家长可以鼓励孩子多做题,培养逻辑思维和解题能力。

  2. 语文:语文注重阅读和写作能力的培养,家长可以引导孩子多读书、多写作,提高语文素养。

  3. 英语:英语学习需要多听、多说、多读、多写,家长可以帮助孩子营造良好的英语学习环境,鼓励孩子多与英语母语者交流。

  三、家庭教育的重要性

  家庭是孩子成长的摇篮,家长的教育方式对孩子的影响至关重要。我希望家长能够多关注孩子的情感需求,给予孩子足够的关爱和支持,同时培养孩子的独立思考能力和自主学习能力。

  最后,感谢各位家长一直以来对我们工作的支持和理解。让我们共同努力,为孩子们的健康成长和全面发展贡献自己的力量。谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 9

各位家长朋友:

  大家好!

  我是七年级X班的任课老师,很高兴能够与大家相聚在这里,共同探讨孩子们的学习与成长。

  一、期中考试回顾

  期中考试已经过去了一段时间,但考试的结果仍然值得我们深思。从成绩来看,孩子们在各自的学科领域都取得了一定的进步,但也有一些孩子在某些科目上遇到了困难。这些问题需要我们共同关注,找出原因,制定对策。

  二、孩子的成长与进步

  除了考试成绩外,我们更应该关注孩子们在学习和生活中的成长与进步。比如他们的学习态度是否更加端正?他们的学习习惯是否有所改善?他们的自信心和责任感是否有所增强?这些都是我们需要关注的重要方面。

  三、家长的'角色与责任

  在孩子的成长过程中,家长扮演着至关重要的角色。我希望家长们能够多关注孩子的学习和生活情况,及时与老师和学校沟通交流。同时,家长们也要以身作则,树立良好的榜样,引导孩子树立正确的价值观和人生观。

  四、未来展望与期望

  展望未来,我们希望孩子们能够在学习和生活中不断进步,取得更好的成绩。我们也期望家长们能够继续支持我们的工作,共同为孩子们的成长和发展贡献力量。最后,再次感谢各位家长的到来和支持。谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 10

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,我代表学校感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。今天,我们在这里共同回顾孩子们期中考试的情况,分享孩子们在学习上的进步与不足,共同为他们的未来规划方向。

  一、期中考试回顾

  期中考试是对孩子们半学期学习成果的一次全面检验。从总体来看,大部分孩子都取得了不错的成绩,这离不开孩子们的辛勤付出和老师们的精心指导。但是,也有部分孩子在某些科目上出现了明显的短板,这需要我们共同关注并找出原因。

  二、学习建议

  1. 关注孩子的学习态度。学习态度决定学习效果,我们要引导孩子树立正确的学习观念,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

  2. 加强与孩子的沟通。家长要与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们在学习上的困惑和需求,及时给予帮助和支持。

  3. 合理安排孩子的作息时间。保证充足的睡眠和适当的运动,有助于孩子保持良好的.学习状态。

  三、家校合作

  家长和学校是孩子成长道路上的重要伙伴。我们要加强家校合作,共同关注孩子的成长和进步。学校会定期举办家长会、开放日等活动,让家长了解学校的教学情况和孩子们的学习状态。同时,我们也希望家长能够积极参与学校的各项活动,共同为孩子们的成长创造更好的环境。

  最后,希望各位家长能够继续支持学校的工作,与我们一起为孩子们的未来努力奋斗。

  谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 11

尊敬的家长们:

  大家好!

  首先,感谢各位家长在期中考试后抽出宝贵的时间参加这次家长会。今天,我想和大家分享一些关于孩子们学习情况的思考和建议。

  一、期中考试分析

  从这次期中考试的成绩来看,我们的孩子们在多个方面都有了明显的进步。这离不开他们自身的努力和老师的辛勤付出。但是,我们也应该看到,仍有部分孩子在某些科目上存在不足,这需要我们共同关注并找出解决方法。

  二、学习中的挑战与机遇

  进入七年级后,孩子们面临着更多的学习挑战。科目增多、难度加大,都需要他们付出更多的努力。但同时,这也是一个充满机遇的时期。通过不断的学习和实践,孩子们可以逐渐建立起自己的知识体系,为未来的学习打下坚实的'基础。

  三、对家长的期望

  1. 请家长们关注孩子的学习过程。不要只看重分数,更要关注孩子在学习过程中的态度和方法。

  2. 请家长们加强与孩子的沟通。了解他们的学习需求和困惑,及时给予帮助和支持。

  3. 请家长们为孩子创造一个良好的学习环境。包括提供必要的学习资源、保持安静的学习环境等。

  四、家校共育

  孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。我们希望家长们能够积极参与学校的各项活动,与学校共同为孩子们的成长创造更好的环境。同时,我们也会继续加强教学管理,提高教学质量,为孩子们提供更好的教育服务。

  最后,感谢各位家长一直以来对学校工作的支持和理解。让我们携手共进,为孩子们的未来努力奋斗!

  谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 12

各位家长:

  大家好!

  今天,我们在这里相聚,共同关注孩子们期中考试后的学习情况。首先,我要感谢各位家长对孩子们学习的关心和支持。

  一、期中考试总结

  期中考试是对孩子们学习成果的一次全面检验。从考试结果来看,大部分孩子都能够适应七年级的学习节奏,取得了不错的成绩。但是,我们也应该看到,仍有一些孩子在某些科目上存在不足,需要我们共同关注并找出原因。

  二、学习策略与建议

  1. 确立明确的学习目标。家长可以与孩子一起制定学习计划,明确每个阶段的学习目标,使孩子的学习更有针对性。

  2. 培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是提高学习效率的关键。家长要引导孩子养成课前预习、课后复习、独立思考等良好的学习习惯。

  3. 鼓励孩子多参加课外活动。课外活动不仅可以丰富孩子的课余生活,还可以培养他们的团队协作能力和实践能力。

  三、家长的角色与责任

  1. 陪伴与引导。家长要陪伴孩子度过学习的每一个阶段,引导他们树立正确的学习观念和价值观。

  2. 鼓励与支持。当孩子遇到困难时,家长要给予他们足够的`鼓励和支持,让他们感受到家庭的温暖和力量。

  3. 监督与督促。家长要关注孩子的学习情况,及时发现问题并督促他们改正。

  四、家校合作

  家校合作是孩子们成长道路上的重要保障。我们要加强家校沟通,共同关注孩子们的学习和生活情况。学校会定期举办家长会、开放日等活动,让家长了解学校的教学情况和孩子们的学习状态。同时,我们也希望家长能够积极参与学校的各项活动,共同为孩子们的成长创造更好的环境。

  最后,希望各位家长能够继续支持学校的工作,与我们一起为孩子们的未来努力奋斗。

  谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 13

尊敬的家长们:

  大家好!

  我是XX班的班主任,今天很荣幸能在这里与大家分享孩子们期中考试后的学习情况。首先,我想感谢每一位家长对我们工作的支持与信任。

  一、期中考试概述

  经过半学期的努力,孩子们在期中考试中展现出了自己的学习成果。从整体来看,大多数孩子在各科目上都有了明显的进步,这离不开孩子们的努力和各位家长的关心。

  二、学习与成长

  进入七年级,孩子们面临着更多的学习挑战和成长压力。我们不仅要关注他们的学习成绩,更要关注他们的心理健康和全面发展。因此,我希望家长们能够多关心孩子的内心世界,多与他们沟通交流,了解他们的需求和困惑。

  三、家庭教育的重要性

  家庭教育在孩子成长过程中起着至关重要的作用。家长是孩子的第一任老师,你们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。因此,我希望家长们能够树立正确的教育观念,为孩子们营造一个良好的'家庭学习氛围。

  四、家校合作共育

  孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力。我们希望通过家校合作,共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。学校会定期举办家长会、开放日等活动,让家长了解学校的教学情况和孩子们的学习状态。同时,我们也希望家长能够积极参与学校的各项活动,共同为孩子们的成长贡献自己的力量。

  最后,我再次感谢各位家长对我们工作的支持和信任。让我们携手共进,为孩子们的未来努力奋斗!

  谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 14

尊敬的家长们:

  大家好!

  首先,我代表学校全体教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天,我们聚集在这里,共同关注孩子们期中考试后的学习情况,共同为他们的未来规划方向。

  一、期中考试回顾

  期中考试是对孩子们半学期学习成果的一次全面检验。从考试结果来看,大多数孩子都能够在各科目上取得较为理想的成绩,这离不开他们的努力和各位家长的关心。但我们也发现,部分孩子在某些科目上还存在一些薄弱环节,需要我们在接下来的时间里共同努力加以改进。

  二、学习建议与策略

  1. 确立明确的学习目标。家长可以与孩子一起制定学习计划,明确每个阶段的学习目标,帮助孩子建立正确的学习方向。

  2. 注重基础知识的学习。基础知识是学习的根基,只有打好基础才能更好地掌握新知识。因此,家长要督促孩子注重基础知识的学习和巩固。

  3. 鼓励孩子多阅读、多思考。阅读可以拓宽孩子的视野,提高他们的'综合素质;思考可以培养他们的思维能力和解决问题的能力。家长要鼓励孩子多阅读有益的书籍,多思考问题。

  三、家长的角色与责任

  1. 陪伴与引导。家长要陪伴孩子度过学习的每一个阶段,引导他们树立正确的学习观念和价值观。

  2. 监督与督促。家长要关注孩子的学习情况,及时发现问题并督促他们改正。同时,也要关注孩子的心理健康和情绪变化,给予他们足够的关心和支持。

  3. 树立榜样。家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样。你们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。

  四、家校合作共育

  家校合作是孩子们成长道路上的重要保障。我们希望通过家校合作,共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。学校会定期举办家长会、家长课堂等活动,让家长了解学校的教学情况和孩子们的学习状态。同时,我们也希望家长能够积极参与学校的各项活动,共同为孩子们的成长贡献自己的力量。

  最后,再次感谢各位家长对我们工作的支持和信任。让我们携手共进,为孩子们的未来努力奋斗!

  谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 15

尊敬的家长们:

  大家好!

  首先,我代表学校及七年级全体教师,对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天,我们齐聚一堂,共同探讨孩子们期中考试后的学习情况,以及接下来如何更好地支持他们的成长。

  期中考试是对孩子们学习成果的一次重要检验,也是对我们教学工作的`一次反馈。从考试结果来看,大部分孩子都取得了不错的成绩,这离不开孩子们自身的努力和各位家长的悉心指导。同时,我们也发现了一些问题和不足,如部分孩子基础知识掌握不牢固、学习习惯不够良好等。针对这些问题,我们将制定相应的教学计划,帮助孩子们克服困难,提高学习效果。

  接下来,我想向家长们强调以下几点:

  一、关注孩子的身心健康。

  初中阶段是孩子们身心发展的关键时期,家长们要密切关注孩子的身心状况,及时发现并解决问题。同时,要引导孩子积极参加体育锻炼和文娱活动,保持健康的体魄和良好的心态。

  二、重视孩子的学习习惯。

  良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的重要保障。家长们要督促孩子按时完成作业、认真听讲、积极思考、勤学好问。同时,要鼓励孩子多读书、多写作、多交流,拓展知识视野,提高综合素质。

  三、加强与学校的沟通联系。

  家长和学校是孩子成长道路上的重要伙伴,我们要加强沟通联系,共同关注孩子的成长。家长们可以定期与老师交流孩子的学习情况,了解孩子的优点和不足,共同制定学习计划。同时,也可以积极参加学校组织的各种活动,增进彼此之间的了解和信任。

  最后,我希望各位家长能够继续关心和支持学校的工作,共同为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。谢谢大家!

  七年级期中考试后家长会发言稿 16

亲爱的家长们:

  大家下午好!

  感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。期中考试已经落下帷幕,我们在这里共同回顾孩子们的学习成果,展望未来。

  首先,我要向在期中考试中取得优异成绩的同学表示祝贺,同时也向辛勤付出的老师们表示敬意。当然,我们也要看到,每个孩子都有自己的优点和不足,我们要以平和的心态面对成绩,更重要的是关注孩子们在学习过程中的成长和进步。

  接下来,我想和大家分享几点关于如何支持孩子学习的建议:

  一、关注孩子的学习状态。

  家长们要密切关注孩子的`学习状态,包括课堂表现、作业完成情况、课外学习情况等。要与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们的学习困惑和需求,及时给予帮助和支持。

  二、引导孩子制定学习计划

  制定学习计划可以帮助孩子更好地规划学习时间,提高学习效率。家长们可以引导孩子根据自己的实际情况制定学习计划,并督促他们按计划执行。同时,也要鼓励孩子学会自我调整和优化学习计划。

  三、培养孩子的自主学习能力。

  自主学习能力是孩子未来发展的重要能力之一。家长们要引导孩子学会独立思考、自主学习,培养他们的探究精神和创新精神。可以鼓励孩子多参加课外兴趣小组、社团活动等,拓展知识视野,提高综合素质。

  四、加强家校合作。

  家校合作是促进孩子健康成长的重要途径。家长们要与学校保持密切联系,了解学校的教育理念和教学计划,积极参与学校组织的各项活动。同时,也要关注学校的反馈和建议,共同为孩子的成长和发展贡献力量。

  最后,我再次感谢各位家长的支持和配合。希望我们携手共进,为孩子们的美好未来努力奋斗!谢谢大家!

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