实用的给老师一封信作文【集锦10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的给老师一封信作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
给老师一封信作文 篇1
敬爱的吴老师:
您好!
时间过的真快,不知不觉已经上三年级了。回想着三年的点点滴滴,我的心里对您充满了敬佩和感激。
想当初,我和妈妈一起看分班时,发现班主任是您时,保安伯伯走过来说:“吴老师是我们学校最负责的.老师,你可真幸运呀!”我听了很期待,心想:吴老师到底是怎样的人呢?是不是特别厉害呀?好不容易盼到开学了。只见您的脸上带着和蔼的笑容,说话轻轻柔柔的。我一下子就喜欢您了。
吴老师您在教学上不仅有责任心而且很有一套,特别是在教我们写话时。记得刚上一年级,您让我们写一句话,我总是东抄一句,西抄一句。写不到我急得像热锅上的蚂蚁,有时甚至让妈妈帮我写。这时您让我们读好文章,抄好词句。可我不理解您的用心良苦,有时为了完成任务竟抄几句最短的,可您依然坚持让我们读抄。就这样日复一日,我的脑袋里好词句越来越多。写起作文就得心应手了。每次我看到本子上大大的“甲”,每次我念起写话时,我的心里充满了自豪。我要谢谢您吴老师!
可是由于马虎,上学期期末考试作文扣了六分,我很伤心。我保证,以后要认真审题不在粗心大意。最后祝您身体健康!
您的学生:xxx
2月18日
给老师一封信作文 篇2
亲爱的马老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,六年时光已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个跳动的音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的乐曲,把我们的生活装扮得有声有色!
那天,老师首先让我们看大屏幕的的题,让我们做,我看了半天都不知怎么做,看看别人,都做出两种方法了,我心急如焚,老师也替我着急,让我站起来,看我站着也不说,有点生气的说:“你看不见,上前边来看,快!”我走到多媒体前看了一下图,看了好半天也不会,老师就又让我站到旁边来,老师大声说:“这是求哪的面积,你画出来。”听了老师的这句话,我才刚回过神来,看了一眼图后,才知道:原来我开始看图的时候,就没看见阴影部分下面的一个小三角,我只是看了最后一条紫色线的上面,以为紫色的线是封住这块阴影部分的,所以就没看见下面,因为下面缺了一块,所以就觉得没法算,所以别人写出两种方法的时候还没想出来怎么做。
唉,我当时怎么就没看清楚呢?我那时想了很多,停顿了一两秒之后,我走到大屏幕前比划了起来,老师说:“那是由哪两部分组成的啊?”我想了一下,就脱口而出:“是由两个三角形组成的。”“对啊,这不就把两个三角形的面积加起来就可以了吗?你刚刚怎么不会呢,说说你刚刚疑惑在哪了?”我小声说了出来,可都不懂我的意思,老师让我说清楚些,我觉得我说清楚了,所以就没有说话,老师看我不说话,十分愤怒,我就又重复了刚刚才的话,可还是不明白什么意思。最后吴帆说了出来,我和他是一样的,都是没看清图,说清以后,就都回到了座位上。
那天其实就是因为不说话,才弄得老师很生气,把粉笔都摔了,开始不会做,老师只是十分着急而已,经过这次“血腥”的事件,付出了沉痛的代价,我也从中明白了一个道理:不论什么时候,什么情况下,别人问我话,一定要回答他(她),不然是很不礼貌的,也会让别人着急,从而使别人生气,所以,我要学会在特殊时候勇敢的说出自己心里的想法。
然而对于我们来说,能为班级争光添彩,就是一件很高兴的事了。而那一次,我们做到了!
那一天去分部参加各类比赛,有跳绳的比赛,还有拔河的。我们VS二班。我们虽然很紧张,但仍相信我们一定能赢!在哨响后。“第一次世界大战”就开始啦!我们使劲地拉呀,拔呀,一点都不敢放松,有的人手上都磨起血泡了还继续拉。时间过得很快,最终,我们拉过了中线,后面的.同学都一屁股摔倒在地上,但却一点都不感觉疼,因为——我们班拔河比赛赢了。而且六年过去,小学就快毕业了,就得与亲如母亲、兄弟姐妹的老师、同学分手了。我希望毕业典礼那天永远不要到来。因为我舍不得。舍不得我们快乐成长的摇篮,舍不得多年以来亲如姐妹的同学们,更舍不得六年来为我们操心,为我们劳累,为我们时时刻刻着想的马老师。
老师,虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,千言万语都表达不了我对您以及每个老师、同学的感激,我只能真心地对您说一声:“老师,你辛苦了!感谢六年以来您对我的悉心教导和栽培,把我教育成了一个懂事的孩子,让我学会了许多道理,虽然过程很苦,让我留下了终生难忘的眼泪,但是这个道理我永远都不会忘记了,谢谢您,我亲爱的老师。。”
祝:工作顺利,身体健康!
您的学生:xx
20xx.xx.xx
给老师一封信作文 篇3
尊敬的语文老师:
您好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”李商隐的这两句诗就是您真实的写照。我感恩您——我的潘老师!因为是您为我打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我成长的历程中,您浓浓的师爱,一直伴我左右!
每天早晨您都会准时来到教室,监督我们学习。上课时您又认真地讲课、教学。看您教书的样子,是那么认真、仔细,生怕有一丁点儿知识从粉笔下溜走。课后,组长们把作业全都送到办公室,您一本一本,认真批改,还要检查同学们的复习预习情况。
别人都说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想,上天一定是偏爱我,让我降临到一个有文化的家庭中,虽然不太富有,但很温暖;现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我,我的心里犹如被蜜淋过,甜滋滋的。
啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的.爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在石头上的名字不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!
有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!潘老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,成为祖国的栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!老师,此时此刻,五年中每一个美好的瞬间都像影片一样,在我的脑海中放映,那里,蕴含着无数对您的尊敬与感激。千言万语,都汇成一句话:谢谢您!老师!
祝:事业有成!
给老师一封信作文 篇4
尊敬的王老师:
当我提起笔的一瞬间,思绪万千,有太多的话要向您释怀了。此时此刻,请允许我亲切地喊您一声:老师!王老师,您是我迷茫中的指南针;您是我黑暗中的明灯;您是我迷失中的帆船;您是我写作中的动力。
您给了我极大的帮助,那种磨练和关怀,以及您的才华横溢是我永不能忘怀的。就在我鼓起勇气第一次投稿时,得到了您精彩的点评,那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望,让我对人生有了新的追求。读起您的点评,感觉是在享受,有时您的点评只需寥寥几笔,就能让作者明白自己的作文长短之处;有时您的点评详详细细,不仅让作者知道自己文章的不足,还能学到很多的'人生哲理。不管是点评还是简评,从不让人感觉到有半点枯燥无味,是那么的精彩,那么的耐人寻味。您总是不厌其烦地点评我的文章,使我的文章焕然一新;您总是遍遍耐心地讲解,让我对写作的方法了解得更多,让我对写作的兴趣更加的浓厚。在“先锋”里,经常出现您忙碌的身影,您是那样的敬业,我怎会不感动呢?每当我遇到了难题时,您总是不断的鼓励我,帮助我。这时候,您简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!真诚、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路!王老师,我被您的真诚而感动了,我被您的谦逊而感染,我被您的朴素而影响!
王老师,认识您是我最大的荣幸,能和您通过网络交流,是我最大的快乐!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,您的谆谆教诲将会永远伴随在我左右!此时,不管用多少张纸,不管用多少墨水,也表达不尽我对您的感激之情!千言万语凝聚成一句:王老师,我感激您!
此致
敬礼
您的网络学生:谭淑颖
XX年7月25日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的朱老师,我想念您,日日夜夜。
敬爱的朱老师,您在那边过得还好吗?是不是没有了烦恼,是不是不再辛劳。多少个夜晚,我追着您哭,醒来,枕边却只是湿了一片。敬爱的朱老师,我的“妈妈”,我想您啊。
老师,“妈妈”,我已经读初一了,您不要在担心我了,也不要再为我费心了,我已经长大了,放心吧,“妈妈”,我已经完全能够独立生活了,现在我还是班上的生活委员呢。
那个冬天,是我懂事以来最寒冷的冬天,家庭的突然变故,我已经哭晕了冻僵的身子,是您陪伴在我身边一整天,但我始终不愿给您说。是您不断的开导我,鼓励我,最后收养了我;让我重新找到了家的温暖。可是,您却给我当了三年的“妈妈”,无情的病魔又把我们永远的分开了。
老师,“妈妈”,现在我很坚强了,学校的老师、同学对我都很好,我明白世间有一种爱,无言无声。我一定努力学习,我决心做一个像您一样充满爱心的人,充满爱心的老师。
“妈妈”,还记得吗?我随您来到您们家的第一个晚上,我怎么也不愿意进您的家门,是您哄我,拉我;兰兰姐姐瞪着大眼睛望着我,她也不愿意我进门啊,她冲着您哭闹,她是多么不愿意多出一个“妹妹”啊,“妈妈”,您还记得吗?当时,您可是一个巴掌打在兰兰姐姐的脸上啊,兰兰姐姐哭得更凶了,我也哭了,望着您,您的眼角也滚出了泪花。以后,每次兰兰姐姐欺侮我的时候,“妈妈”您都是站在我一边的啊,可是,“妈妈”,每次我都发现您偷偷的流着泪。时间一天天过去,我学会了洗衣服,也学会了做饭。有一天我们“母女”放学回家,是您叫我准备做晚饭的啊,您咳得那么厉害,您还坐在饭桌上,还在专心翻着什么,写着什么,没过多久,您却趴在桌上,踹着粗气,脸色苍白,桌底下一滩血,我吓哭了。是邻居把您送到医院,、、、、、、可是,就这样,我们就永别了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,“妈妈”,您是广阔的天空,拥抱迷路时的我们,您是跳跃的`火种温暖我们寒冷的心灵,您是甘甜的泉水,滋润着小花小草的我们。一片绿叶,就是一个生命,虽然短暂,但她走后,留下的却是一个生机盎然的灵魂。
老师,“妈妈”,您常说,“我愿做一滴水,我知道我很微小,当爱的阳光照射到我身上的时候,愿意无保留的反射给别人。”
老师,“妈妈”,虽然您走了,永远地走了,但我是您的影子,我要沿着你的足迹继续走下去。作者:蒋漫琴
给老师一封信作文 篇6
亲爱的老师:
您好!
小鸟长出了丰满的羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功劳?是你,老师。六年时间转瞬即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在明亮的教室,我好像还在听你聚精会神的.讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教诲,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓励,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,记忆犹新。
还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作信心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。
还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,还是参天大树,你的鼓励,教诲永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀!
祝身体健康!
xxx
20xx年**月**日
给老师一封信作文 篇7
王老师:您好!明天就是第20个教师节了。我想和你说几句心里话,行吗?王老师,您能不能重视我一下,就像您重视其它优秀学生一样地重视我一下。昨天,您让谢素晖、应悦、邬圣艳她们出黑板报。可是,王老师,此时您有没有想到在一旁跃跃欲试的我。我的.心里非常难过,多么希望您能叫到我,但我还是笑眯眯地帮助她们。因为,我愿意帮助您。每当您一有事就叫这几位同学做,怎么也没轮到我。其实,我是多么地想帮助您呀!王老师,您知道我是一个胆小的女孩子,我不敢对您说。
上课时,您慈祥的目光总会望着谢素晖、应悦、邬圣艳。我多么希望那一丝目光也能照耀着我,温暖到我。
亲爱的王老师,当您关注优秀生的时候,您能不能想一下我,虽然我的成绩不比她们好,可是,我同样需要您的关心,您的重视。
给老师一封信作文 篇8
敬爱的秦老师;
您好!
快毕业了!首先感谢您这么多年来的哺育!
时光如云般飘过,时间的天使一丝不苟地将指针拨向离别在这临别之时,我的心情如大海的.波涛汹涌澎湃,平静不下来。还记得,我刚刚步入菜小校门时,还是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么纯洁!可是如今,我已经渐渐长大,脸上写满了成熟的乐符,还记得,我们刚步入校门时,只会加减乘除,多么无知,多么枯燥乏味。而如今因为有您让我变得更加成熟;因为有您让我学会感恩;因为有您几年的辛勤耕种,花儿终于绽放了,姹紫嫣红;因为有您,果实终于成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞是在感谢这片肥沃的土地;果实频频点头,是在感谢辛勤的园丁;风筝飞得再高,它的线仍牵在您的手里,永不放开!;游子走得再远,他的心仍挂着父亲,永不忘怀!。不好!不论我们走到哪里,我们永论走向哪里,我们都不会忘记您老师;在我们因为成绩没考好,垂头丧气,您便用事情已经过去了,这句话激励着我们,不要气磊,努力向上,争取下次做的更远是您的学生!
在这别离之际,我想向您衷心的道一声:老师谢谢您,您辛苦了!
祝您;
身体健康!万事如意!
爱您,想您的学生;高燕妮
20xx年6月19日
重庆江津区菜市街小学校六年级五班六年级:高燕妮
给老师一封信作文 篇9
亲爱的妈妈:
您好!
今天是您的`节日。祝您节日快乐!
是您带我去海洋馆让我开开心心的玩,是您给我辅导作业让我学习学得越来越好。
如果您累了我会给您干家务让您歇歇,如果您生病了我会给您端水端药,如果您下班晚了我会照顾您把没做完的事情做完。让您开开心心,快快乐乐,平平安安的生活!
给老师一封信作文 篇10
王老师:
您好!
我给你写这封信,是想向你说说我心中的苦恼。
我是爸爸妈妈的独生女,是他们的掌上明珠。用句中国古话来说,是“捧在手里怕摔了,含在嘴里又怕化了”。所以,他们什么都不让我干,我长这么大,还没洗过一次碗,洗过一件衣服。班上的同学都说我这个班长什么家务活都不会做。其实,我心里何尝不想成为爸爸妈妈的小帮手呢,可爸爸妈妈似乎一点儿也不理解我。他们总是对我说:“去去去,家务活有爸爸妈妈做,你不用担心。奥数题做了没有?八点钟还要练钢琴呢?……”“学生的'任务就是学习,你的手是钢琴家的手,做了家务,手粗糙了,弹琴找不到感觉了……”就拿上个星期六来说吧:我轻松地完成了老师布置的作业,爸爸值班,妈妈买菜还没回来。我可以趁这个机会做做事呀。于是我把拖把放在桶里泡湿后就笨手笨脚地拖起地来,才拖了几下,连衣裙上就沾上了许多小黑点儿。这时妈妈回来了,她伸手抢过拖把,冲着我大喊:“谁让你干的!跟你说多少遍了,家里的家务事不要你干。下星期三期中考试,星期五还要钢琴比赛,还不快去准备准备。今天星期天,下午四个小时全部练琴。看你,这刚买的新裙子,快脱下来,我来洗洗。”王老师,在这个家里,我整天就是学习学习再学习,整天就是弹琴弹琴再弹琴,妈妈希望把我培养成饭来张口、衣来伸手“小公主”,可我觉得自己快成一个机器人了,只会学习,只会弹琴。这样的生活还有什么意思呢?王老师我该怎么办呢?你能帮帮我吗?
祝您工作愉快!
一个苦恼的女孩
20xx年3月21日
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