一年级语文需要掌握的知识点总结

时间：2023-07-17 08:50:43 泽滨总结我要投稿

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一年级语文需要掌握的知识点总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编为大家整理的一年级语文需要掌握的知识点总结，希望对大家有所帮助。

一年级语文需要掌握的知识点总结

　　一年级语文需要掌握的知识点

　　一、复习的原则

　　1、遵循《课标》，立足于语文课本，对本册应掌握的知识进行梳理归纳，查漏补缺。

　　2、注重落实双基，形式多样，不增加学生家长过重的负担，真正提高复习课的质量。

　　3、总结学习方法，为学生的终生学习打好基础。

　　4、巩固良好的学习习惯，培养学生的考试能力。

　　二、复习内容及目标

　　（一）汉语拼音：

　　能熟练的拼读音节，借助汉语拼音说好普通话，认识生字并进行阅读。能看拼音写出词语。

　　（二）识字：

　　1、认识255个字，读准字音，认清字形。

　　2、掌握多音字的发音，并能在不同的语言环境中辨别运用。

　　（三）写字：

　　1、正确书写129个字，区别形近字和同音字。

　　2、书写规范，笔顺笔画正确；书写美观，笔画位置到位，写好写快。

　　3、认识本册的基本笔画和偏旁部首，知道这些偏旁所表示的意思，并能写出有这些偏旁的字。

　　（四）词句：

　　1、进行词句的积累。

　　2、能找出近义词和反义词。

　　3、能用指定的词语写一句完整通顺的话，知道一句完整的句子最后有：相应的标点符号。

　　（五）阅读积累

　　1、熟读本册全部课文。

　　2、流利地背诵本册要求背诵的课文，并能按要求默写。

　　3、引导学生继续课外阅读，巩固课外阅读的好习惯。

　　（六）写话

　　1、能看图写出至少一句意思清楚，完整通顺的句子。

　　2、能根据要求写一句自己的感受，意思基本清楚。

　　（七）口语交际

　　在所有语文活动中能大方自如的与老师同学交流，声音洪亮，表达清楚，有礼貌。

　　三、复习形式

　　1、再次组织学生认真阅读教材，熟悉语文书。

　　2、在阅读教材的同时将生字滚动复习，有出现的问题率较高的生字在后面的听写中滚动出现。

　　3、与学生一道整理学习要点和难点，指导学生相互交流容易出错的地方，总结归纳学习方法，讨论怎样可以克服这些困难。

　　4、教师指导练习统一试卷和老师归纳出的复习题，并做好出现问题的记载。总结出具有共性的问题，全班讲解辅导。

　　四、学困生工作

　　1、采用一帮一的形式，让学生带动学生，不让学困生感到过重的心理负担。

　　2、总结学困生常出现的问题，对问题进行分析，并进行强化训练。

　　五、习惯的培养

　　1、认真读题审题的习惯：在练习和考试中训练学生自己读题，理解题意，弄懂题目要让我们做什么。

　　2、认真仔细检查的习惯：养成完成作业后自己手指着题，小声地读出声音来检查。

　　一年级语文复习知识点

　　一、复习目的：

　　1、全面复习本册书要求会认的255个生字，要求会写的129个生字，并能用常用字组词或者说话。

　　2、对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。

　　3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法，培养学生阅读和语言交际、写话的能力。

　　二、复习形式：

　　以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣，让学生比较轻松的度过复习阶段。

　　三、复习类型：

　　1、看拼音写词语或者简单的句子。

　　2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。

　　3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。

　　4、古诗的吟诵和填空练习。

　　5、重点课文的理解和课外阅读练习。

　　6、看图，写几句话。

　　四、复习措施：

　　1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

　　2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。

　　3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。

　　4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。

　　5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。

　　6、加强提优补差，家校联系。

　　五、复习安排：

　　汉语拼音

　　1、声母、韵母、整体认读音节

　　2、音节的分类；标调规则

　　3、音节的分与合；拼写规则

　　4、看图写音节；补充音节

　　字词

　　1、看拼音写词语

　　2、生字扩词

　　3、区别形近字、音近字、同音字

　　4、多音字组词

　　句子

　　1、乱词成句

　　2、把句子补充完整；仿写句子

　　3、简单的写话练习

　　阅读

　　1、按课文内容填空

　　2、课外短文阅读训练

　　一年级语文必背知识点

　　知识要点：

　　（1）要求会背的课文包括语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做到一字不差。

　　（2）生字分两类：要求会认的生字400个（生字表一）要做到会认读、会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、多音是难点，多加注意）；要求会写的生字100个（生字表二），要做到会书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和同音字要多加注意。

　　（3）常用偏旁部首名称要知道，代表的意义也应了解；汉字结构要分清。

　　（4）课后和语文园地里的语文常识及题型要理解并牢记，从而举一反三会应用。

　　具体内容：

　　一、识字写字：

　　1、生字表（一）中汉字能正确读认。

　　2、生字表（二）中汉字要读音正确，按照正确的笔顺书写，会组词。

　　需注意的汉字笔顺：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生

　　3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。

　　组词练习：

　　一（）（）二（）（）

　　三（）（）十（）（）

　　木（）（）禾（）（）

　　上（）（）下（）（）

　　土（）（）个（）（）

　　八（）（）入（）（）

　　大（）（）天（）（）

　　人（）（）文（）（）

　　火（）（）六（）（）

　　七（）（）儿（）（）

　　九（）（）无（）（）

　　口（）（）日（）（）

　　中（）（）了（）（）

　　子（）（）门（）（）

　　也（）（）长（）（）

　　山（）（）出（）（）

　　飞（）（）马（）（）

　　鸟（）（）云（）（）

　　公（）（）车（）（）

　　牛（）（）羊（）（）

　　小（）（）少（）（）

　　一年级语文需要掌握的知识点总结 1

　　汉语拼音

　　（一）要求：

　　1.能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。

　　2.能背诵《声母表》，熟悉《韵母表》和整体认读音节。

　　3.能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。

　　4.能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。

　　（二）具体复习内容

　　1.熟背并会默写三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）

　　（1）声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （共 23 个），特别注意：

　　①zh ch sh r 和 z c s 的位置，这个地方很容易出错。

　　②分清 b 和 d、p 和 q。

　　③特别注意 f、t、j 三个字母小弯的方向。

　　④分清翘舌音（zh ch sh r）和平舌音（z c s ）。

　　（2）韵母表：a o e i u ü（单韵母 6 个） ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母 9 个） an en in un ün（前鼻音韵母 5 个） ang eng ing ong （后鼻音韵母 4 个），特别注意：

　　（1）分清 ei 和 ie、ui 和 iu、üe 和ün。

　　（2）特别注意“ou 和 er” ，很容易出错。

　　（3）整体认读音节表： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying （共 16 个），特别注意：

　　（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。

　　（2）分解开需注意： yu（y——ü） yue（y——üe） yuan（y——ü——an） yun（y——ün）

　　2.标调规则

　　（1）按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有 a 声调就标在 a 头上，没 a 就找 o e, i u 并列标在后。

　　（2）小 i 小 u 并排站，谁在后面给谁带。

　　3.去点原则

　　（1）小ü见到 y 时，一定去掉两点。如：yu

　　（2）小ü见到 j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu

　　4.音节的拼读

　　（1）两拼音节：声母韵母。

　　（2）三拼音节：声母介母韵母。

　　（3）零声母除外，如 a、ai、ao、an、ang、e、er、en、o、ou 。

　　5.拼音的书写

　　（1）一定要规范，音节要写得紧凑，声调要标得准确（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降）。

　　（2）区分清楚二声、三声和四声。

　　一年级语文需要掌握的知识点总结 2

　　第一单元知识归类

　　一、会写字

　　一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十

　　二、会认字

　　天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十

　　三、比较组词

　　日（日头）上（上去）人（大人）耳（耳朵）田（水田）下（下来）天（白天）

　　目（目光）

　　四、反义词

　　上--下大--小今--古站--坐天--地

　　五、好句积累

　　1.站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。

　　2.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

　　3.一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

　　4.一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。

　　5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

　　第二单元知识归类

　　一、汉语拼音

　　单韵母：a o e i u ü

　　声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

　　二、会认字

　　爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸

　　文数学音乐

　　三、比较组词

　　爸（爸爸）妈（妈妈）马（马路）土（土地）画（画画）打（打扫）棋（下棋）鸡（公鸡）字（写字）词（词语）句（造句）桌（桌子）纸（白纸）文（文化）数（数学）音（音乐）

　　四、好句积累

　　1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

　　2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

　　3.数学题，三四道，一排等号像小桥。做对了，走过桥，做错了，过不了。想一想，算一算，快快乐乐过了桥。

　　4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

　　5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱?哦！再剪一个胖娃娃。

　　五、大写的数字

　　一二三四五六七八九十

　　第三单元知识归类

　　一、汉语拼音

　　韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

　　整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

　　二、会认字

　　妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也

　　三、比较组词

　　妹（小妹）奶（奶奶）白（白云）皮（果皮）桥（大桥）台（台历）雪（雪花）草（草地）家（家长）车（马车）羊（绵羊）走（走路）

　　四、反义词

　　白--黑

　　五、好句积累

　　1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。三瓣嘴，胡子翘，一动一动总在笑。

　　2.一只船，扬白帆，漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友，到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。

　　3.月儿弯弯挂蓝天，小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海，街道弯弯到校园。

　　4.蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

　　5.桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上。你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央。

　　第四单元知识归类

　　一、会写字

　　了子人大月儿头里可东西天四是女开

　　二、会认字

　　秋气了树叶片大飞会个的船两头在里

　　看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春

　　青蛙夏弯地就冬男女开关正反

　　三、比较组词

　　秋（秋天）气（天气）树（树叶）片（画片）会（学会）船（轮船）

　　闪（闪亮）星（星空）江（江南）采（采摘）莲（莲花）尖（尖利）

　　说（说话）春（青春）蛙（青蛙）

　　四、多音字

　　正

　　五、反义词

　　凉--暖落--升小--大东--西南--北

　　是--否弯--直冬--夏顽皮--安静

　　六、词语搭配

　　小小的船弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天尖尖的草芽

　　圆圆的荷叶弯弯的谷穗顽皮的雪人

　　七、好句积累

　　1.弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

　　2.江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

　　3.一年之计在于春，一日之计在于晨。

　　4.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　5.树上的小鸟，叫呀叫呀，地上的嫩草，钻哪钻哪，迎春的花儿，开啦开啦，柳树的枝条，摇啊摇啊。

　　6.春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈。

　　7.小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑："小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。"

　　8.秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。

　　9.蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。

　　第五单元知识归类

　　一、会写字

　　水去来不小少牛果鸟早书刀尺本木

　　林土力心中五立正

　　二、会认字

　　远有色近听无声去还来多少黄牛

　　只猫边鸭苹果杏桃书包尺作业本

　　笔刀课早校明力尘从众双木林森

　　条心升国旗中红歌起么美丽立午

　　晚昨今年

　　三、比较组词

　　桃（桃树）苹（苹果）作（作业）尘（灰尘）起（起床）午（中午）

　　四、反义词

　　远--近来--去有--无多--少大--小

　　明--暗升--降静悄悄--闹哄哄

　　五、好句积累

　　1.远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

　　2.上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。

　　3.一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。

　　4.五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起。迎风飘扬，多么美丽。

　　5.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　第六单元知识归类

　　一、会写字

　　在后我好长比巴把下个雨们问有半从你

　　二、会认字

　　影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把

　　伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半

　　空问到方没更绿出长

　　三、多音字

　　长

　　四、近义词

　　常常--经常好像--好似好看--漂亮

　　五、反义词

　　前--后长--短黑--白左--右好--坏弯--直

　　六、好句积累

　　1.公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴看。

　　2.影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

　　3.不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。

　　4.小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

　　5.鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。

　　第七单元知识归类

　　一、会写字

　　才明同学自己衣白的又和了长山儿我心

　　二、会认字

　　睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自

　　己很穿衣服快蓝又笑着向和贝娃挂活

　　金哥姐弟叔爷

　　三、比较组词

　　睡（睡觉）那（那天）真（真心）老（老师）同（同志）时（时候）

　　穿（穿衣）蓝（蓝天）向（向往）挂（记挂）金（黄金）活（生活）

　　四、多音字

　　觉

　　着

　　五、近义词

　　洁白--雪白希望--盼望快活--快乐

　　六、反义词

　　宽--窄洁白--乌黑柔软--坚硬

　　七、词语搭配

　　蓝蓝的大海黄黄的沙滩雪白雪白的浪花小小的海螺小小的贝壳

　　彩色的项链金色的项链洁白柔软的云哗哗地笑着

　　八、好句积累

　　1.大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

　　2.快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

　　3.种瓜得瓜，种豆得豆。

　　4.前人栽树，后人乘凉。

　　5.千里之行，始于足下。

　　6.百尺竿头，更进一步。

　　第八单元知识归类

　　一、会写字

　　竹牙马用几只石多出见对妈全回工厂

　　二、会认字

　　群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁

　　许法放进高住孩玩吧发芽爬呀久回全变

　　工厂医院生

　　三、比较组词

　　群（群众）竹（竹笋）牙（牙齿）用（用法）步（步伐）参（参加）

　　洞（洞穴）乌（乌鸦）处（处理）找（寻找）办（办理）旁（旁边）

　　许（许多）法（办法）放（放假）进（进门）芽（发芽）爬（爬行）

　　久（许久）变（变化）医（医院）生（生产）厂（厂房）院（院子）

　　四、多音字

　　几

　　五、近义词

　　参加--参与到处--处处许多--很多渐渐--慢慢

　　六、反义词

　　放进--拿出升高--下降许多--很少回来--出去

　　七、词语积累

　　碧绿碧绿粉红粉红雪白雪白蔚蓝蔚蓝火红火红金黄金黄

　　乌黑乌黑土黄土黄血红血红翠绿翠绿

　　八、好句积累

　　1.解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

　　2.小鸡画竹叶，小狗画梅花。小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

　　3.小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，扫房子。二十五，冻豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一初二满街走。

　　4.新年到，穿新衣，戴新帽，舞龙灯，踩高跷，迎财神；大家乐，乐陶陶，大家一起迎接新年到，新年到！糖瓜祭灶，新年来到，姑娘要花，小子要炮；老头儿要顶新毡帽，老太太要件新棉袄。

　　一年级语文需要掌握的知识点总结 3

　　一、认识新部首

　　日字旁（rìzìpánɡ）日（例：春晴暖晒）

　　木字旁（mùzìpáng）木（例：树林桃梨）

　　草字头（cǎo zìtóu）艹（例：芽草花苗）

　　巾字旁（jīn zìpánɡ）巾（例：布帕帜帮）

　　手字旁（shǒu zìpánɡ）（例：看拜掰）

　　私字旁（sīzìpánɡ）（例：台丢允参）

　　单人旁（dān rén pánɡ）亻（例：倒化亿仅）

　　包字头（bāo zìtóu）勹（例：勾包句甸）

　　走之旁（zǒu zhīpánɡ）辶（例：过这远近）

　　力字旁（lìzìpánɡ）力（例：加动功劝）

　　三点水（sān diǎn shuǐ）氵（例：河江湖海）

　　竹字头（zhúzìtóu）（例：笔等竿筑）

　　门字框（mén zìkuànɡ）门（例：

　　问闪闷闲）

　　国字框（ɡuózìkuànɡ）囗（例：国团圆图）

　　车字旁（chēzìpánɡ）（例：轮输轨转）

　　羊字头（yánɡzìtóu）（例：美姜羔盖）

　　京字头（jīnɡzìtóu）亠（例：京六市主）

　　二、生字

　　嫩（nèn）芽

　　柳树（shù）绿（lǜ）茵

　　传（chuán）球

　　河川（chuān）什（shén）么轨（ɡuǐ）道运输（shū）

　　三、近义词

　　呐喊——叫喊助威——捧场

　　加油——喝彩拼抢——争抢

　　舟——船河川——河流

　　转眼——瞬间

　　四、反义词

　　黑——白问——答

　　快——慢来——去

　　五、词语积累

　　【描写春天的词语】

　　春暖花开春回大地春色满园春雨绵绵

　　【描写运动场面的词语】

　　脚底生风、风驰（chí）电掣（chè）

　　争先恐后、腾空而起、欢声雷动、你追我赶

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