初一学生读后感（精选25篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的初一学生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一学生读后感 1
最近我迷上了，老舍先生写得一本书叫《骆驼祥子》这本书
让人回味无穷，待我细细给你们到来。
这本书主要写了；来自乡下的年轻小伙祥子在拉租来的洋车是，立志要买一辆属于自己的洋车，做一位独立的劳动者；经过了整整三年的劳动努力，他用自己的血汗钱换来了一辆属于自己的洋车，可没过多久军阀乱兵抢走了他的洋车，孙侦探又骗走了他所有的积蓄，当他面临着一个又一个打击时，他没有向命运低头，而是像命运反抗。
但是他做的一切都是徒然，他用虎妞的积蓄又买了一辆车，很快又卖掉了，用来料理虎妞的丧事。而小福子的离世吹灭了祥子心中最后一盏灯，这时的他对生活失去了信心他从好强沦落到自甘坠落，从前正直善良的的祥子被生活碾得粉碎。
我认为祥子最大的优点就是能吃苦耐劳，他的理想并不难。他只想有一辆属于自己的`洋车，娶一位年轻、能吃苦的、健康的妻子，可事实不是这样自己的爱车被抢，又被迫娶了虎妞，连自己心中最后的希望也没了，因为小福子自杀了，这是他对生活失去了信心，从此变得狡猾懒惰、极端自私而无赖，成了彻头彻尾的“刺头儿”。
我们要学习以前的祥子，而不要学有的祥子哦。
初一学生读后感 2
这个寒假，我在家里读了一本书，书名叫做《水浒传》。它是最早的长篇小说之一，被列入四大名著，是由明朝施耐奄写的。主要讲述了梁山泊山上的`一百零八将替天行道的故事。把每一位大将写得十分详细具体。
他们的首领是“及时雨”宋江，他可以用一个词语来形容——“忠义”。为人厉害，而且也很聪明，总能想出许多别人没想出来的办法。从不背叛兄弟，有困难一起解决，有福一起享，这不正是我们应当学习的精神吗？年幼的他尊敬长辈，有福总是让给长辈，自己宁愿没有也不能让长辈没有。他当上梁山泊的头领时，那一百零七人也尊敬他，没有不听话的人。
“打虎英雄”武松也十分厉害。在《武松打虎》那一章时，他在一家“三碗不过冈”的酒店喝了整整十八碗酒，吃了好多牛肉后，趁着酒劲徒手打死了一只老虎，那只老虎害了23人的性命，十分可怕。大家得知武松打死了那只老虎后，都很崇拜他，想拜为师傅。每当他喝完好多的酒以后，都会十分威武，让人害怕，他醉打了孔亮，我佩服不已。
那一百零八将每个人都非常厉害，有着力量、智慧并存，所有老百姓都觉得很厉害。
在这一本书中，我学到了好多好多，比如：你只要对别人好，别人也会对你好的。
初一学生读后感 3
《鲁滨逊漂流记》这本书让我受益匪浅。
这部书讲述了一个具有冒险精神的英国人，不顾父母的劝阻，去海外探险，不料却被困于荒无人烟的孤岛上，孤苦伶仃的生活着。但他并没有因此放弃希望，靠智慧和勇气生活了下来。经过他的'不懈努力，运用了自己的所学所知，历经千辛万苦，终于顽强的生活了下来，并且救助和教化了野人。给它取名为“星期五”，自己也成为了岛主，最终经过28年的等待，找准时机回归了祖国。
谁会想到那么多人遭遇危险，却只有他一人幸存，谁会想到一个孤苦伶仃、缺乏食物的人能在孤岛上生活了28年，谁会想到他会制作粗糙的面包来解除饥饿，谁会想到他让一个不懂语言的野人变得文质彬彬。
他靠的是什么？是那顽强的毅力，是那非凡的智慧，更是那不怕危险强大的心！身为衣食无忧的我们怎能不向鲁滨逊学习呢？学习他那种对生活乐观的态度，学习他优秀的适应环境的能力，也许我们不会遇到像他那样的大灾大难，我们也不会流落荒岛任凭自生自灭。但在生活中，我们会遇到挫折。
不管是鲁滨逊，还是普通人，面对苦难，都不应该有任何理由退缩，要壮着胆子，勇敢的向前进!
初一学生读后感 4
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法 国小说家、预言家，被称为“科幻小说之父”——凡尔纳的作品。
打开《海底两万里》这本书，我满怀着好奇心和书中的主人公——阿龙纳斯先生一起周游奇妙的海底世界。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。我们穿越海底森林、脚踏海底煤矿、欣赏价值千万的大珍珠、和大鲨鱼搏斗、追捕海牛、与章鱼群进行血战、遭遇冰山封路等许多罕见的场景，令人惊心动魄。我们还看见了许多罕见的海底动植物、海底洞穴、暗道和遗址等。让我从中学到了很多科学知识，龙其是光的折射、潜水艇的构造和潜水服等等。现在这些东西都经变成现实。作者的想象力太丰富了，在还没有这些东西的时代想像到这些东西。
不知道最后“鹦鹉 螺”号怎么样了？有没有逃出大漩涡？尼摩艇长是否还活着？我也和阿龙纳斯先生一样希望“鹦鹉螺”号能绝处逢生，希望大难不死的尼摩艇长能从此平息心中的仇恨，每天快乐的'在海底徜徉。
这本书告诉我们只有想不到的，没有做不到的。今后我一定要努力学习，将来也要去探索神奇的科学世界。
初一学生读后感 5
有一个男孩儿，他有一头金黄的头发，问他什么他从不回答；总之，只要是这么一个小男孩儿，你们准会猜出他是谁了。没错，他就是小王子。
小王子是一个来自其他星球的孩子。一天，小王子决定离开星球。他先后访问了六个行星，而他拜访的第七个星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠；后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子驯服了小狐狸，和他交上了朋友。小狐狸把自己心中的秘密“人只能用心灵去观察，去感受；要知道，光靠肉眼，是不可能看到本质的东西的”作为礼物，送给小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂牵梦绕的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地点。在这里，他碰到了因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员，并与之进行了心与心的交流。最后，小王子在蛇的帮助下死去，心灵重新回到他的`小行星上。
这本书天真中略带伤感，一句“人只能用心灵去观察，去感受。要知道，光靠肉眼，是不可能看到本质的东西的”，道尽了真理。
生命这种东西，是奇妙的，你绝对看不透。他的外表是否是美丽或是丑陋，这并不代表什么，只有内涵所发出的那种潜质美才是最真实而又美丽的。
初一学生读后感 6
暑假里，我看了一本非常有趣的书，就是《木偶奇遇记》，我深深地受了教育和启发。
故事里，杰佩托爸爸把会说会笑的木头雕刻成可爱的木偶儿子皮诺乔，宁可自己在寒冷的冬天挨冻，却把自己唯一的外套换成皮诺乔识字的课本，可见，父爱是多深啊。
小木偶皮诺乔呢，他却是一个有点儿顽皮，爱玩，不爱动脑筋，而且只会说不会做的小木偶，一次次因为轻信别人而上当受骗，还因为贪玩差点儿变成了小毛驴。幸好他有仙女妈妈和杰佩托爸爸一直在帮助他，最后他成为一名真正的'小男孩！而我就和皮诺乔一样，他身上的缺点，我也有啊，我也是只会说不愿做的人，也爱贪玩，让我的爸爸妈妈操了不少心。
我读这本书时，我觉得皮诺乔心灵还是很善良的。一次，一只猎狗在追皮诺乔时，眼看就要追到大海了，皮诺乔赶紧跳进大海里，猎狗想收紧脚步，可是还是跟着冲了出去，眼看就快没顶了，皮诺乔赶紧游过去，把猎狗救了上来。可见，皮诺乔的心是多么善良呀！
我想，今后我也要改掉只会说不会做和贪玩的坏习惯，争取在下个学期改过自新，不再让爸爸妈妈操心，也不再担心外公说别人家的小孩什么地方好什么地方好，让大家看到我的进步！
初一学生读后感 7
我一口气把《长袜子皮皮》这本书看完了，因为我深深的地被小主人公长袜子皮皮吸引了。你知道为什么吗？让我慢慢告诉你吧！
长袜子皮皮不仅只是渊博，见识广，而且她的力气很大，可以举起一匹马，也可以举起一个强壮的大力气，她甚至可以和她爸爸不相上下。他们可以比赛扳手腕，是不可能决出胜负的。皮皮非常勇敢，遇到鲨鱼降到不哭不闹，还会勇敢面对。皮皮的小伙伴们也很可爱。杜米是个乖孩子，妈妈让他做什么就做什么。阿妮卡也不赖，她熨过棉布，连衣裙，并且很平展。她处处当心，不让连衣裙能脏。尼尔松先生从不打闹，也不会像其它小猴子一样把家搞得天翻地覆。
我喜欢长袜子皮皮，不仅因为她知识丰富，有一些可爱的`小伙伴，风重要的是她很勇敢。爸爸妈妈不再身边，她也能独自生活，不像有些小朋友，缺乏自理能力，离开爸爸妈妈们就什么事也做不了。
我爱看《长袜子皮皮》，同学们，你们也去看一看吧！相信你肯定也能受益匪浅。
初一学生读后感 8
这本书不仅可以开阔我们的知识面，还可以让我们从中学习到许多做人做事的道理。
“千载余韵”，意思是比喻这本书如一坛陈年老酒，几千年后品尝，更加回味无穷。这本书主要写了世界和中国各地的名胜古迹，这是一本不可多得的`好书。
当我刚翻开这本书时，我便被一种奇妙的东西所吸引了，引诱着我读另一页，紧接着我又一页一页读着，我也一页一页的翻着……这奇妙的东西，是花香吗?是富有诗情画意的西湖吗？是这经历了中国几十万年历史沧桑的黄河吗？
黄河是一条母亲河，她用甘甜的乳汁哺育了中华民族亿万子孙，孕育了古老灿烂的华夏文明；黄河是一条历史古河，那奔腾不息的激流，记载了我们自强不息的精神，更代表了我们民族不屈的精神！
黄河，中华民族的摇篮。黄河从青海省向东流，经过九个省区，最后流入渤海。黄河至今已流淌了六五十万年！黄河是奔放，粗犷的。让我们想象一下，黄河从又高又远的隘口奔涌而出，那滔天浊浪有着我们中国人的英勇气概！
让我们一起走进千载余韵，去品味作者那深厚的感情吧！
初一学生读后感 9
天边的云或淡或浓的飘着，像一团一一团一棉花糠似的，悠哉悠哉地趴在这蓝色的席梦思上。合上被风翻一动的书，怅然所失地叹了口气。
真是不违应台所言“所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分，就是今生今世不断地在目送他的.背影渐行渐远......”也许第一次并没有怎么察觉到，但渐渐的，你会发现，你在他往后的生活中已无关紧要，甚至成为多余。因为在他的眼中，你只是个碰到什么事都大惊小怪的“乡巴佬”或是一个茫茫人海中的碍物。告别时都懒得说声“再见”。
上天真的是很不公呵！它让孩子在长大后忘记了你曾经对他灌输的种种一爱，而让你一直天真的以为：孩子还是和小时候一样，会朝你撒娇，讲故事......谁都不知道所有都变了，没了。只有上天。你说，久别重逢难得吗？你说，海枯石烂的诺言会成为永恒吗？你说，快乐会被定格在永恒吗？那么，你说，你一生与几个人说过再见并实现了呢？很多时候，缘分尽了，多少个“再见”也弥补不了。最后，你和他站在地球的两端，他用背影告诉你：不必追。
是啊，为何要再道一声添与负担的“再见”呢！
初一学生读后感 10
《童年的裁梦刀》是由许多经典作品中剪裁出的经典名段组成的一本书，如果孩子们读了这本书，就会给童年渲染上更精彩的一笔，如果大人读了这本书，就会从回忆中找回最美好的童年故事。
这本书带给我太多的快乐，一篇篇童话故事都是从孩子们的梦中裁下的最甜、最美的梦。我最喜欢的就是“偷梦的小妖精”，这个故事讲述了一个小妖精去偷孩子们的梦，裁下一小块最美好的一段送给没有童年的人们，让这个世界充满童趣和美好。我总是会想，会不会有个小妖精来偷我的梦啊？它是不是像书中描述的那样也长着又尖又长的耳朵，会不会拿着那个大大的装梦的口袋呢？我的偷梦小妖精是不是和它一样呢？那我就要做一个最甜最甜最美最美的梦等着它。
这本书中的每一个故事都有一段赏析，它把每个故事都做了深刻的讲解，让我总是迫不及待的想马上读完每个故事，看看讲解的内容是不是和自己想的'一样，结果几乎每一次赏析的内容都能够讲到我的心里面去，我真的很喜欢这本书。
对我来说，这本书是我童年中不可缺少的一笔，我要和我的小伙伴们一起分享这本书，等我们真的长大了，我们一定会有一本属于自己的童年作品。
初一学生读后感 11
本书有一回是我最难忘，那就是景阳冈武松打老虎的那一回，话说武松来到了景阳冈，他在山下的酒店喝了许多酒，他跟掌柜说：他要上景阳冈，人们听了都害怕，劝他说：“你千万别自己去，那山里有老虎，上次有20多个商人到了山上，都过了好几天也不见回来，恐怕是被老虎吃了，你最好拉三四十个人一起走，何况现在是晚上，就更危险了。”
可不管怎么劝他都不肯听，他借着这个酒劲硬是冲了上去，武松在一个地方睡了起来，这时一个老虎盯上了他，嗖一下子扑了上去，武松一下子醒了过来拿起了一个木棒，就开始打了起来，一棒子下去，棒子变成两半了，之后他们俩开始纠缠了起来，最后武松战胜了那只老虎，第2天，大家发现了他，大家和他一起扛着老虎下山去了，就这样武松把老虎给打死了这就是景阳冈武松打老虎的`故事。
我觉得这本书非常好看，其故事惊心动魄牵动着每一个人的心，像你自己是主人公一样似的，那种刺激，那种豪爽，那种意气，不得不让人喜爱。
初一学生读后感 12
今天我读了一篇文章，名叫《难以抹去的画面》。 一位作家与一个老同学去喝酒，聊起了从前的学校生活。 老同学说，那一年，同班的一个女孩，偷偷给他送一封情书。这事，他没有和任何人说。他记得女孩把情书夹在了他数学课本的第15到16页之间。因为第二天数学老师刚好要讲那。作家听后，没有追问他“后来怎样”，因为老同学的.妻子并不是那个女孩。 这件小事点亮了作家的灵感，回到家后，他以这件事为素材，写了一篇小说。
第二天，作家投了稿，也转发了老同学一份。不料，就在作品发布前一天，老同学打来了电话，说他找到了当年那本书，发现他之前记错了——情书其实是假在第14、15页之间的，因为第15页和16页是一张纸的两面，并没有“之间”。 电话里，老同学笑着说，看来记忆还是不可靠啊。作家告诉他，其实，具体数字并不重要，重要的是，你能将这幅画面一直记在心里。就像你一定忘了你上学时每次考试的分数，但永远会记得那间教室、那张课桌、那些和老师同学们相处的点滴。 读了这本书，我感触颇深。在这世间，如果我们能记得往日美好的点滴，就已经十分珍贵了，不必在意那些数字，那些细节，只要你有那份情谊。
初一学生读后感 13
《史记》既是一部史学著作，又是一部伟大的文学著作。《史记》中对古代优秀人物的颂扬，集中体现了中华民族的高尚情操。
作为炎黄子孙的我们是荣幸的，这是一个有着优秀传统的神秘国度，这是一个物华天宝的泱泱大国，这是一个人杰地灵的文明古国。先贤给我们留下了浩如烟海的`古文典籍，作为后世子孙的我们在茫茫书海中寻觅古贤人的踪迹，感慨曾经的惊心动魄，思量曾经的纷纷扰扰，而作为华夏儿女的我在品读《史记》之后，也真切地感受到3500多年历史中充塞的豪迈、悲壮与辛酸。不过在“少年不识愁滋味”的同时更体会到了中华文化的博大精深。刘邦违背鸿沟和约终究成为其一生难以拭去的污点，他终究是个不顾手足之情的刽子手。于他，项羽不过就是冗长而虚渺的过渡之梦。梦醒之时，天下尽在咫尺。于我，他终只是个鸟尽弓藏、为权势而活的枭雄。
看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑。《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。
初一学生读后感 14
我今天读完了心里由衷的敬佩简爱。她真是我的榜样。简爱虽然不够漂亮，但人并不是因为漂亮才可爱而是因为可爱才漂亮。高雅的气质，温柔活波的个性，有自己的见解。这些都是女人最可贵的东西。
我非常爱看简爱在罗奥德学习的那段。她努力向上的精神使我感动不能自已。
还有同罗切斯特先生的'爱情故事，这是真爱的过程。人一生有一次这样大的爱就足矣。
让人感觉了生存的价值和意义，人为什么活着与人怎样活着。
我非常喜爱这句震耳发聩的话：“假如上帝赐予我财富和美貌，我一定会使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这样，但我们的精神是同等的！我的灵魂和你一样，我的心和你完全一样，我现在和你说话，并不通过习俗，惯例，我是用我的精神和你说话，就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝面前是平等的，因为我们是平等的。”
我最大的感受是：命运并不是不可战胜的，平等需要自己去争取，平等不会白白让你取得。想要平等，必须有劳动，有付出，有汗水，有坚定的信念。
初一学生读后感 15
学了《詹天佑》一课，我感触良多。詹天佑的爱国精神令我感动。课文主要讲：詹天佑凭着自己的爱国信念，克服了帝国主义阻挠、自然环境恶劣、设备落后等重重困难，成功修筑了第一条完全由我国的工程技术人员修筑的铁路干线——京张铁路。詹天佑的聪明才智，真是令我为之赞叹。他更是用实际行动，证明了自己的爱国心！
文章最后写道：“京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”我从这句话体会到：在修筑京张铁路前，帝国主义者们曾千方百计地阻挠我国工程技术人员修筑；嘲笑清政府任命詹天佑为总工程师修筑铁路“是个笑话”；更狂妄地称：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”詹天佑不怕困难，为了祖国，毅然接受了任务。京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实证明了中国人的聪明才智！
我也从中懂得了：要多了解一些科学知识，用实际行动来爱国！
詹天佑强烈的.爱国情感值得我们学习。爱国并不是口号！我们还是小学生，不用做多么惊天动地的大事，而是要做好小学生的本职：上课认真听讲，积极回答问题；认真完成每一次作业；尊重师长，关爱他人……除此之外，我还会要求自己多了解国家大事，多了解科学知识。好好学习，报效祖国！
学了《詹天佑》一课，我明白了：爱国就要行动，优秀的中华儿女便是我们学习的榜样。爱国一定要用实际行动证明！
初一学生读后感 16
书，人们最亲密的朋友。他不说话，却给予我们闲暇时候无限的快乐。从千千万万的文字当中，我们学到了书本上所涉及不到的内容。可以说，书本使我们最好的老师。
中国的文化源远流长，从人们耳熟能详的四大名著，到现在各大儿童作者所撰写的小说。每一部都是经典。给我们的童年抹上了斑斓的色彩。
尽管中国书籍历史悠久，趣味十足，但留给我印象最深的却是一部感动了半个世纪儿童的国外小说——《夏洛的网》
《夏洛的'网》的主人公是一个小猪威尔伯和蜘蛛夏洛。这篇故事主要讲了小猪威尔伯是个落脚猪，好心的费恩不忍看到他很小就被杀死，便将他卖到了舅舅那儿。小猪威尔伯在那儿玩的很开心，也结识了许多好朋友 ，其中就包括夏洛。小猪威尔伯一天天长大，即将迎来被屠宰的命运。然而夏洛却为了遵守与威尔伯的约定，毅然决定帮助威尔伯。最后，小猪威尔伯得救了，而夏洛却因为疲劳过度，在产下一胎小蜘蛛后死去了。
读完这篇小说，让我受益非凡：蜘蛛夏洛以一个渺小的身体，展现出令人震惊的友情之光。一个不经意间的约定，夏洛却用它的行动使威尔伯摆脱命运的束缚。这是何等惊人的力量，却是从一个小小的身体内发出的。在社会中，又有几个人能做到像夏洛这样的一诺千金呢？答案是否定的，正是因为这可贵的诚信，让我喜欢上了夏洛，喜欢上了这本书。
也许狠多人觉得书是枯燥无味的。但如果你置身于书中，就会发现：书是奇妙的，它蕴含的魔力是任何东西都无法比拟的。这也就是我喜欢上书的原因了。
初一学生读后感 17
本书有一回是我最难忘，那就是景阳冈武松打老虎的.那一回，话说武松来到了景阳冈，他在山下的酒店喝了许多酒，他跟掌柜说：他要上景阳冈，人们听了都害怕，劝他说：“你千万别自己去，那山里有老虎，上次有20多个商人到了山上，都过了好几天也不见回来，恐怕是被老虎吃了，你最好拉三四十个人一起走，何况现在是晚上，就更危险了。”
可不管怎么劝他都不肯听，他借着这个酒劲硬是冲了上去，武松在一个地方睡了起来，这时一个老虎盯上了他，嗖一下子扑了上去，武松一下子醒了过来拿起了一个木棒，就开始打了起来，一棒子下去，棒子变成两半了，之后他们俩开始纠缠了起来，最后武松战胜了那只老虎，第2天，大家发现了他，大家和他一起扛着老虎下山去了，就这样武松把老虎给打死了这就是景阳冈武松打老虎的故事。
我觉得这本书非常好看，其故事惊心动魄牵动着每一个人的心，像你自己是主人公一样似的，那种刺激，那种豪爽，那种意气，不得不让人喜爱。
初一学生读后感 18
《草房子》是我们全班共读的书目，也是作者童年难忘的回忆，是我们孩子们心爱的读物，也是教育我们与人为善、助人为乐的良药
这本书讲了一些发生在油麻地小学的种种趣事，也讲了许多令人伤心的回忆。桑桑是油麻地小学校长的儿子，他善良活泼，每次都把我逗得哈哈大笑。可是当他被一种怪病缠上之后，我不由自主的为他捏了一把汗，心中有个急促的声音对我说：“快读下去。”我听从了他的话，加快了我读书的速度，当我看见桑桑爸把桑桑带到一座古寺中，那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之症，我心中的那块巨石也落了下来。
是啊，当我把最后一页轻轻翻过，我的心中涌出了无数的情感。我好奇陆鹤为什么长不出头发?当班上的二位同学把陆鹤的白帽子丢来丢去让陆鹤跑前跑后的拿帽子，那刹那间我就想到哪里把陆鹤的那顶帽子抢过了还给陆鹤。当纸月被那些板井小学的坏孩子们欺负时，我恨不得立马跑到那儿，帮纸月教育一下这几个坏小子，看他们几个以后还敢不敢欺负女孩子了。当杜小康家里破产时，我恨不得把自己几年的零花钱和压岁钱都给杜小康让他们家缓解一下现在的状况。当秦奶奶落入水中的那瞬间，我恨不得把她
是的，人与人之间的信任和友情都是不可缺少的，我记得有一次，我和我曾经的死党闹变扭，结果只是因为一些鸡毛蒜皮的小事。
那一次，他在我家和我一起写作业，我放下笔说：“黄飞腾，我写完了，我去拿些饮料来你要么?”“要”他边写着作业边对我说。可是当我把饮料拿回来时我放在桌子上的本子不见了，就有些气愤地说：“黄飞腾。”“怎么了?”他依旧在写作业没有抬头。我又把声音提高了几个分贝说：“是不是你拿了我的本子，那可是我连一页都没用过的本子，是我最珍贵的'本子!你快点把本子还给我!!!”“我没拿你的本子啊!”他被我说的也有的气恼了。“就你和我没有别人，除了你谁拿我本子啊!”“我也不知道怎么谁那你的本子，当是我真的没有那你的本子啊!”说完，他生气地摔门走人。我也生气地把饮料放回冰箱，我看见我珍贵的本子在冰箱的里面静静的躺着。愣了几秒后，立即向小区奔去找到黄飞腾向他说：额——，那个什么，对不起刚刚那么凶还骂你真不好意思。”他笑了说没事，我见他这样觉得自己很惭愧，就搂着他的胳膊对他说：“为了感谢你这么好的对我，我就忍痛割爱请你喝冷饮吧。”
有时候我们不应该过早的定夺自己的想法，千万要好好想想再做决定，不要和我一样，差一点失去了最好的朋友。
初一学生读后感 19
这真是一本具有魔力的书！从见到它的第一天起，我就对书里的秘密充满好奇；自从我翻开了它的第一页起，我就对书里的故事充满迷恋。
小说关注的是一个鲜为人知的领域——乡下孩子在城里的艰苦生活。
它讲述了顾家宝、陆星儿、向华萍、陆强明等来自乡下的孩子以各不相同的方式来到城里，又开始了各不相同的'生活。顾家宝是一个天资聪明、勤俭好学、正直善良的学生，他跟随父母走进城里，为了为父母减轻负担，同样也为了父亲的手指，而开始了利用课间、剩余时间捡破烂的生活，然而这一行为也受到了路修文等城里人的渺视，但最后还是得到了大家的信赖。同为乡下孩子的陆强明，却爱慕虚荣，一直努力讨好路修文，因此与马东林纠缠上一些瓜葛，还把路修文逼上险境。而自高自大、不懂得尊重别人的路修文在经历过一场绑架案后，也明白了许多道理……
这本书不但让我开启了一段精彩的心灵之旅，也让我徒然明白了一些道理，第一：做人，心一定要宽，心越宽广了，人活得也一定会更快乐；做人，心若不宽，则人而不悦。第二：人要勤俭好学，不要爱慕虚荣，如爱慕虚荣，则会引
来一些不必要的麻烦。第三：我们应学会尊重，只要尊重别人，别人才会去尊重你。第四：同样是祖国未来的花朵，我们不分城里城外，不对他人有轻视、渺视。
读书吧！书，会给你答案。读书吧！书，会给你知识。读书吧！书，会给你笑容。读书吧！书，会给你乐趣！让我们读书吧！书，会给你意想不到的精彩！
初一学生读后感 20
看完这篇文章后，让我了解父母亲对我们愈严格，就代表他们愈爱我们，正所谓「爱之深、责之切」。就像小时候，如果我们做错事，爸爸就会罚我们跪下，要求我们反省，但最后爸爸叫我们起来的时候，还是会问我们的膝盖痛不痛。由此可见，父母亲还是爱我们的，但如果不严格要求我们、处罚我们，我们是永远都不知道做错了事，虽然爸爸现在不会处罚我们了，因为他说我们已经长大了，能自己分辨事情的对错，但还是会跟妈妈一样口中念念、骂骂，可是每当我想起父母亲以前打我们、骂我们，但却是关心我们的，我的心理就有一种奇怪的感觉，使我眼眶红红、鼻头酸酸的。也提醒我要好好的努力用功读书。
要不是有父母亲在我小的时候，教导我一些做人的道理，事情的对错，我想我早再国中时期，或更早的`国小时期就交错朋友变坏了，还好我的父母亲灌输给我一些正确的观念，使我不至误入歧途，但是现在我已经长大了，不可以叫父母亲一直在我身旁帮我，而是要自己试著去尝试、去努力，能够自己处理自己的事物，不要再依赖著父母亲。
所以我决定我一定要好好的用功读书，来报答父母亲辛苦的赚钱供我们念书、食衣住行，我们也要好好孝顺父母亲，也不会辜负父母亲对我们的期望。父母亲付了那麼大的心血栽培我们，所以我们也要以相同的价值来报答父母亲的辛苦。
初一学生读后感 21
《假若给我三天光明》主要进了又盲又聋的海伦，凯勒坎坷的人生。她的人生中只有19个月能看见东西与听到声音，在老师的帮助下，她克服了重重困难，完成了哈佛大学的学业，并取得了学士学位。她的世界只有没有光，没有声音，没有语言的孤独一生。
我读了这篇文章，给我最大的启示就是面对再大的困难都要勇敢的去面，不有退缩，而要克服困难，也要尽力完成每一件事，哪怕是一件小事也好，只要你有恒心有毅力，做什么事都认真仔细，你就能完成好每一件事。还要有乐观向上的状态。海伦在面临失聪失明的巨大困难时就是以积极乐观向上的心态去面对的，所以她克服了困难走向了成功。
海伦虽然失明失聪了，但她身残志不残，既然海伦能成功，我们也一样能成功，如果身为健康人的.我们都没能成功，我们还有什么脸面去见我们的父母，我们的老师。
我们太幸运了我们拥有健全的身全，良好的学习环境，从今天起，我们一定要抓紧身边的每一分每一秒，不要等失去的时候才懂得珍惜，要海伦不放弃的精神，好好珍惜，奋发学习，长大成为祖国的骄傲。海伦·凯勒富有爱心，成名之后，她不沾沾自喜，而是去帮助更多像她一样不幸的人。让我们学习海伦这样的精神，去创造更好的明天吧。
初一学生读后感 22
莎士比亚说过：“ 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”我看过夏洛蒂勃朗特写的《简爱》。
《简爱》的作者温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。 在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。 而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的'法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。 小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得自己的尊严和真爱。
简爱的独特人格和品质又何止这些，不然平平凡凡的她怎能魅力经久不衰，感动和征服了一代又一代的读者。任何东西都会随着时间的流逝而殆尽，只有美好的精神品质能流芳百世。每个人都有自己不同的人生，但不管怎样，都应在生活中永葆一颗美丽的心。用心生活，自尊自爱，做最真实的自己。还有现在的人们为了金钱和权力，宁愿抛弃所有包括爱情和人格，像简爱这样可以为了爱情和人格抛弃所有的人不多了。而《简爱》这本书还展现给我们的是一种全力追求爱情和作为一个人所有的尊严。
初一学生读后感 23
“红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”每当我听到这朗朗上口，京味十足的《三国演义》，它是我国四大名著之一，也是我国古代文学史上一颗璀璨的瑰宝。
东汉末年，大规模的农民起义动摇了东汉王朝的统治，中国进入了一个群雄争霸的时代。《三国演义》艺术地再现了这一段历史画卷。作者罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了一个个栩栩如生的人物形象：神机妙算的诸葛孔明，骁勇善战的关云长粗中带细的张翼德，浑身是胆的赵子龙，心胸狭窄的'周公瑾以及阴险狡诈的曹孟德等人。
《三国演义》里共有四十三章，每一章都情节曲折，生动形象。我最喜欢《刘玄德三顾茅庐》这一章，它主要讲了刘备为了拜诸葛亮为军师，两次去山上请他，可都没看见孔明。第三次他终于见到了诸葛亮，便诚恳地邀他去做军师，辅助自己，以恢复汉室。 诸葛亮看他态度诚恳，便答应了。刘备这种执着的精神感动了我。他三次恭恭敬敬的地上山找他，不怕失颜面，即使关羽，张飞再怎么不屑，他也坚持以诚恳的态度去拜访诸葛亮，好打胜仗，保家卫国。 在这４００多个人物中，我最不喜欢的是奸雄曹操，几乎每次使出的计谋，都被诸葛亮破解了，可谓“道高一尺，魔高一丈”啊！而且他好逸恶劳，心怀不轨，逼死皇后，独揽朝中大权，自立为王，简直可与董卓相提并论了。我最敬佩的是刘备三兄弟，赵云和诸葛亮，我觉得这三国中，唯有蜀国属于比较正义的，虽说各国皇帝都有贪欲之心，可是只有刘备心怀大志，想要振兴汉室，而关、张、赵三人则骁勇善战，视死如归，忠心耿耿；孔明则神机妙算，足智多谋，据说还有呼风唤雨之技，特别在《诸葛亮草船借箭》与《孔明借东风》二章中表现的淋漓尽致。
听大人们说，我的父辈们都是看《三国演义》长大的，这脍炙人口的旷世巨作，影影响了一代又一代的中国人，伴随着我们童年的成长，让我们的童年增添了无穷的乐趣。
初一学生读后感 24
当读着《童年》这本书时，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……当我怀沉重重的心情放下书，我想起了我们现在的生活，跟高尔基的童年时多么的不同呀！
《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该书讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）悲惨的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年沙皇俄国下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的欲望与坚强。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲来到专横的、濒临破产的外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但慈祥善良的外祖母处处护着阿廖沙，教会了他明辨是非，像一只蜡烛，点亮了阿廖沙的人生之灯。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞他母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。但是并不是所有人都是黑暗的，朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的'鞭子，尽管每次都会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。在外祖母的教育下，使阿廖沙产生了对正义事业和美好生活的向往。
比起阿廖沙的童年来说，我们的童年是美好的，至少我们不会像他那样成天被挨打，我们有着亲人的爱与陪伴，有着老师的辛勤教诲。但我们却经常抱怨生活的不满，现在想想，我们有那个资格吗？所以我们更应该珍惜美好时光，把握好现在，努力学习，做一个对社会有用的人，在有限的时间里做出无限的贡献。
初一学生读后感 25
读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的.，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；班里的桌椅坏了，同学们主动修好……
我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。我们是国家的主人,应该处处为国家着想。...
我看了雷锋的故事以及他的一些日记,给我感触很大."如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,妮既然...
“如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是最小的“螺丝钉”你是否永远坚守岗位？”雷锋就是这一线阳、这一滴水、这一粒粮食、这最小的螺丝钉！
雷锋精神产生自特殊的年代，人们学雷锋，地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务，由自发变成了命令、由主动变成了被动，学雷锋行动，也离真正的雷锋精神越来越远，成了一种为教条主义的政治服务的形式。
“向雷锋同志学习”这一句是毛主席为雷锋同志题词。或许雷锋这个名字对于我们并不陌生，自从我看了影片《雷锋》以后，既加深了对他的印象又对这位战士增添了几分敬佩。
夜，渐渐地深了。一轮银盘似的圆月静静地挂在群星闪烁的夜幕里，朦胧的月光给大地披上了梦的银装。我的思绪依然沉浸在白天观看的影片《雷锋》的一幕幕场景中。
今天，我们的班会课，班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人，可他勤奋好学，爱帮助别人，他爱岗敬业，一心一意为人民服务，在他看来：人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，所以...
如不是学校开展“六爱塑魂，千人争做雷锋”活动，断不会一下子购来这么多有关雷锋的书籍；如不是想创建一个学习型的党支部，也不会要求每名党员读一本有关雷锋的书。于是在这个假日的一个下午，一口气读完了这本《像雷锋那样》。
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