读《珍珠》有感
当细细品完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的读《珍珠》有感，欢迎阅读与收藏。
读《珍珠》有感1
读了汤素兰写的成长小说《珍珠》后，我有很深的感概。我为阳子最后的结果感到高兴。也为她得到真正的友谊而高兴。
这本书的主人公叫&“阳子&”。她十二岁，拥有一个幸福的家庭，可是有一天，一场突如其来的厄运降临在她的头上。使他感到痛苦，迷茫。
蚌孩子从痛苦中长大，可是他却带着痛苦孕育了珍珠，那个沙子在他的身体里让他感到疼痛，可他并没有放弃，而是原谅了沙子给他带来的所有的痛。原谅是包容，我们每个人都会经历一些不平凡的事情，重要的是包容，是原谅。成长是一种美丽的痛苦。
阳子，最后得到了真正的友谊，那份真挚的友谊，是用阳子的辛苦换来的。我相信阳子和卢莎的友谊是真挚的不会有任何人会把他们分开。拥有一份真挚的友谊是多么不容易的事啊！愿友谊天长地久。个人是孤单的，你才能感到真正的快乐，有一种友谊，只等待一位永远的朋友，有一种思念，只等待值得珍惜的人。
成长，是一种美丽的痛苦。
读《珍珠》有感2
今天，我读了林清玄的作品《活珍珠》，深有感触。
这篇文章讲的是：在夏威夷的夜间市场，有一些卖活珍珠的摊子。每个珍珠贝卖七元美金，买完了就当场挖开珍珠贝拿珍珠。运气好的摸到很大的珍珠，旁边的人就会热烈地鼓掌。小贩说，这些珍珠都是同一时间种在海里的，但有的很大，有的很小，有的很圆，有的歪歪扭扭，连种珍珠的人也不知道原因何在。
人要遇到挫折才能在成长的更美，更成功。如果要把珍珠贝和人比较，那么珍珠贝每一次不小心吞进的沙粒就相当于人的每一次磨难。磨难是生活为我们设置的障碍，也是上天馈赠的珍贵礼物，就看自己怎样去面对。其实每一个人就是一颗珍珠，如果忍受艰难与痛苦，不断的努力，就会成为那颗最耀眼的珍珠，焕发出闪闪光彩。但是自暴自弃，不加努力，最终的结果只能是什么都得不到。“没有磨难，何来荣耀?”是啊，我们每个人都要经得起挫折、经得起磨难，才能看到成功。
这篇文章告诉我，如果想做一个优秀、成功的人，那你就要多经历点磨难。如果既想成为优秀的人，又想远避磨难，这样的事情是不可能的。若是把磨难看做是一种锻炼，你就可以战胜磨难;若是把磨难看成无法战胜的敌人，那你就不可能战胜磨难，只能做一个一事无成的人。
读《珍珠》有感3
今天，我读了《偷袭珍珠港》这本书。
这件事发生在二战的尾声。日本人为了扩大自己的国土，偷偷准备偷袭美国夏威夷群岛的瓦胡岛珍珠港，破坏美军称霸太平洋的太平洋舰队，想夺取太平洋主权。日本的突然袭击，让还沉浸在节日快乐气氛中的美国人措手不及。美军紧急部署兵力，尽力挽回这不可收拾的局面。因为日本军队总司令山本五十六的作战计划一旦成功，那整个欧亚全部都将陷入战争中。幸好日本没有多次进攻，美军看准这个时机重整旗鼓，日本不断败退，他们从来没有想过美国会这么强大，光是在这一心理上，日军就吃了大亏。美军转守为攻，轰炸日本，日本不得不停战讲和……
珍珠港一战中，美国先败后胜，在珍珠港保卫战中取得了决定性的胜利！
日本是一个野心十足的国家。与德、意一起被称作三大世界黑暗之国。德国的希特勒征服17个国家，后来自杀与一个德政治秘密地下基地，日本的山本五十六，后来被美军炸死在山上……
种种事例一次次向我们证明，正义的力量是无穷大的，但凡违背正义的人和战争最终都是没有好下场的。
读《珍珠》有感4
读《卖火柴的小女孩》我感受到小女孩的可怜；读《胡杨赞》我感受到胡杨顽强的生命力，不畏艰险，无私奉献的精神；读《小兵张嘎》我感受到嘎子的勇敢机智......但令我感受最深的就是《珍珠鸟》了。
作者的朋友送给了他一对很怕人的鸟——珍珠鸟。“我”对珍珠鸟关爱，精心照料，连添食加水也不去惊动它们。慢慢地，珍珠鸟对我产生了信赖。它起初只在笼子四周活动，随后，就在屋里飞来飞去，整天陪着我。有一次，它竟然跳进了我的空茶杯里，两只亮闪闪的眸子盯着我看了又看。还有一次，它居然趴到我的肩头睡着了。这是多么和谐的画面啊，因为他们之间有信赖。这么怕人的珍珠鸟，在冯骥才的关爱和细心照料下，它还会害怕吗？信赖是一座桥，使我们的心灵相通，友谊坚固；信赖是清泉，使我们的心灵得到滋润；信赖是大树，为我们遮风挡雨；信赖是一盏明灯，使我们前进的道路更加明亮。
读了这篇课文，我明白了：人与动物，人与人之间有了信任，有了关爱，生活才会变得更加美好，更加温暖，更加和谐。
读《珍珠》有感5
在这个学期中，我们学习了三十来篇课文，每一篇都给人启发。其中我最喜欢，也最感同身受的一篇，是冯骥才写的《珍珠鸟》。
这篇课文里写了作者为珍珠鸟创造舒适的环境，并逐渐与它们熟悉，温馨相处的事。珍珠鸟的模样被描写得分外玲珑可爱，让我看了就心生喜欢。课文末尾，冯骥才发出的感叹“信赖，往往创造出美好的境界”，深深触动了我，让我明白：有了信任，世界会变得更美好。
文章中的人和鸟鸟相处得那么温馨那么和谐。生活之中，我也有类似的事情发生。
有段时间，因为我爸爸喜欢上了钓鱼，所以几乎每晚，我家餐桌上都有一道菜是让人垂涎欲滴的鱼。一天，也是吃鱼，我津津有味地品尝，余光里见到有一小团黑影在门边。我转头一看，是只灰色花猫，莹绿的眼睛大大的，毛茸茸的尾巴轻轻摇晃。我惊得叫了一声，它似乎是被吓到了，往后退几步，可眼睛依然盯着我夹鱼的筷子。爸爸看出它的渴望，扔了块鱼肉给它。猫小心地挪到鱼肉旁，叼起鱼肉就跑了出去。
此后它隔三差五就来访一次，轻声叫着讨食，我们总会如它所愿，给它吃鱼。可当我一起身，猫又惊惶地逃出好远。看来，它还是怕我们的。后来，我们便提前用一只碗装了鱼和饭放在门口边，猫来了就直接低头去吃，我们也不去管它。
随着猫来的次数越来越多，它对我们的戒备心也没那么强了。后来我把食物放在脚边，它毫不犹豫，跨步来咬进嘴里。我夹着鱼肉在它上方逗弄，猫丝毫不设防，使劲举起爪子去抓，露出柔软的肚皮。我站起身，它不再逃窜，只是走开几步，像在给我让路。哈哈，真是有趣极了，而且，在家里的时不时出现的老鼠也不见了踪影。我想，这都是有了猫到访的缘故。
这只来蹭饭的猫的种种亲近，让我觉得它像是在我家长大一般。而这种感受是很美妙的。我的感受与冯骥才爷爷的共通了：“信赖，往往创造出美好的境界。”和谐相处的秘诀，在于互相信任！
读《珍珠》有感6
由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈收留了他。用自己体内的精华——珍珠质，精心的哺育它。一年、两年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越来越厚。小石子变成了一颗美丽的珍珠。
河蟹见到了珍珠，高兴的说：“你长得比河蚌妈妈还美。”
珍珠听了满肚子的不高兴，他说：“河蚌有什么资格当我的妈妈呢？论美丽，我比她强十倍，论身价，我比她高一百倍。”
“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀！而且她现在还继续精心的哺育着你。” 河蟹不平的说。
“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会。我希望她早些被渔夫网去，那样，我就会被送到皇宫里，装饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在还是一粒可怜无用的小石子呢。” 河蟹气愤地说。
“你应该承认现实！我现在已经是非凡的珍珠了。” 珍珠厚颜无耻的说。
河蟹越听越生气，用大钳子狠狠地一夹，把珍珠夹碎了。
珍珠被河蚌妈妈养大，而珍珠却忘恩负义，受到了应有的惩罚。
所以我们不要做一个忘恩负义的人，否则也会像珍珠一样受到惩罚。
读《珍珠》有感7
珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下，由害怕人到亲近人。人和动物是不能强行拉近的，但人和动物是完全能和谐相处的。
人与动物之间的友情是珍贵的，是无价的；它是大海中的灯塔，是沙漠中的绿洲。小珍珠鸟一家是幸福的，它们被送到了一个好心人的家里，那位好心人还把小珍珠鸟一家安置在了一个舒适又温暖的笼子里，就连舔食加水也不去打扰它们。好心人不仅给了它们家，还从不惊动它们，渐渐地珍珠鸟和作者熟悉了一天小珍珠鸟居然跳到我的杯子里去了，它隔着透明的的玻璃瞅“我”，它都不怕“我”突然把盖子盖上。此时此刻小珍珠鸟和好心人的感情越来越深了。但在现实生活中人们却把动物朋友们杀了吃，扒了皮卖等等，前几天，天天630才报道了现在流行戴狗牙，于是有些人就当街宰狗头，取狗牙来卖钱，这是多么残忍而又血腥的场面呀。狗是我们人类最忠实的朋友，我们一定要保护好它！小珍珠鸟怕别人伤害它，它一直没有一个值得信赖的朋友，但它却找到了一个人类朋友，就是那位好心人，信赖是人和动物之间一种最美好的东西。它就像一盏灯，为好心人和珍珠鸟照亮了一条信赖之路；它就是天空最闪耀的那颗星星，陪伴小珍珠鸟度过了哪些怕人的日子，帮助小珍珠鸟与作者和谐相处。信赖，会创造出美好的境界，信赖就是创造人与人，人与动物之间美好的境界的一条光明之路。
我读过许多关于信赖的文章，但只有《珍珠鸟》，我读懂了‘信赖’这两个字的真正含义。
读《珍珠》有感8
一个十二岁的女孩阳子，本应该有一个美丽而温暖的家，可是她父母的离去，爷爷的去世，奶奶的黄昏恋，这一连串的厄运，都发生在这个未满13岁的女孩身上。在文章的最后，阳子忽然明白了：成长，就是一种美丽的疼痛。读完了文章的最后一页，我早已泪流满面，为了阳子的坚强，也为了那个蚌孩子。一粒小小的沙子竟然在一段时间后，变成了一颗璀璨的珍珠。曾经的伤痕，在今天变成辉煌;曾经的疼痛，是今天炫耀的资本，这淡淡的一抹微笑，也是如此的美丽，似朝阳一般。文章中的一句话令我百读不厌，包容造就璀璨珍珠，成长是，一种美丽的疼痛，。而现在，我渐渐想明白这句话的深刻含意了。
包容别人犯下的过错，就像阳子一样，那些曾经令她疼痛的东西变成了珍珠，照亮了自己的'内心。我们曾经都会有令人无法接受的事实，在自己的包容之下，会变得很美。包容，一种可贵的品质，是我们每个人都必须经历的事情。从我读完这一本书开始，从现在开始，从这一刻开始，我学会了包容，懂得了包容，知道了什么是包容。而成长呢？是我们每个人所以必须经历的事情，它的过程总会有些疼痛，但我们要勇敢地面对这些伤痕，在我们面对这些伤痛的时候，就是在锻炼我们自己，长大以后再回想这些事情，难道不就是一种美丽的疼痛吗？我相信，读完这本书后，你也有和我相同的感受：包容，造就璀璨珍珠，成长，一种美丽的疼痛！
读《珍珠》有感9
今天我读了一篇文章，叫《怎样取珍珠》。在一个岛上，有大珍珠，很多人慕名而来，捕杀海鸟。而后来，一个商人喂给海鸟许多食物，于是海鸟把珍珠吐了出来，于是，商人成了富翁。
这个故事告诉了我们：在对待一些问题上，人与人的思维上只存在微小的细微区别。但是，不同的思维产生的结果，却有着惊人的差别。也就是说，在一个方法不通，用另外几个方法，换个思路试一试，多路并进，直到得到答案和完成任务。
有这样一个实验，人们把苍蝇和蜜蜂放在两个不同的瓶子里，瓶口放在黑暗的地方，有可以容纳这两个昆虫出入的出口，而瓶底放在有光的地方。结果，苍蝇在向有光的地方飞时，发现没有路，在到处看了看后，从黑暗的瓶口处飞了出来，而蜜蜂却一味向光明的地方冲，结果最后被累死。
这个故事还启示了我们：思路要开阔，不能鼠目寸光，就像指挥军队一样，从四面八方包围敌人并同时向里突进是消灭敌人的最好方法，也是解决问题的最好方法，所以我们应该多角度、多方位的思考，如：蜡烛，人们一般称赞它“为了光明，奉献了自己的一生”，常常用来比喻老师。可换个思路想想：“蜡烛是个小气鬼，一碰它就掉眼泪”、“为了追求一时的光明和时尚结果浪费了自己的青春”。
所以我们应该换个思路，说不定就会有意想不到的结果。
读《珍珠》有感10
十二岁的女孩阳子，拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。然而有一天，生活发生了变故，一连串突如其来的厄运降临了。阳子感到痛苦、迷惘。她觉得，自己就是爷爷故事里的那个蚌孩子，青涩的壳子里一次次被揉进了沙粒。这些沙粒真的能变成珍珠吗？她自己也不知道。但是，她还是努力着，用一层层珍珠质包着沙粒。最后，当她感到心中突然敞亮时，那些痛苦的沙粒变成了珍珠。她，也长大了。
我们何尝不也是一个个蚌孩子？所有小孩都是蚌孩子。成长道路上，谁又能不经历风雨，不经历挫折呢？我们心里也被揉进了一颗颗小沙粒。痛吗？肯定痛。痛苦是不可忘记的，除非，你先原谅它，用一层层珍珠质包裹着它，你才能忘记它，它也才能变成耀眼的珍珠。
成长道路上，失败是沙粒，挫折是沙粒，你的努力、汗水是珍珠质，成功才是珍珠。换句话说，你要用你的努力去填补失败的缺口，才会有成功的一刻。
如果成长道路上不经历挫折呢？可能会有人这样问。那么，我会给予你严肃的回答：不可能！即使你再怎样优秀，成长道路上，有些挫折是不可避免的。也许，就是因为这些挫折，就是因为你的努力，你才能变得优秀，你才能成为成长道路上的佼佼者。
当你心里被揉进一颗颗疼痛的沙粒时，请你不要害怕，该你努力的时候到了！你要努力地分泌珍珠质，把沙粒变成珍珠！否则，这些沙粒会永远在你的心中停留。
成长的疼痛不可避免，或许，成长，本来就是一种美丽的疼痛。
读《珍珠》有感11
《珍珠鸟》这篇课文主要讲了作者的朋友送了他一对珍珠鸟，作者为它们营造了一个舒适、温暖、安全的家，并和它们慢慢熟悉了。后来，雏鸟出生了，它和作者建立了亲密无间的关系。这，就是因为信赖。珍珠鸟开始只是从笼子里探出头来，后来敢在屋里飞来飞去。作者不管它，不去伤害它，它便敢落在作者的书桌上，稿纸上，还喝作者的茶，跳到作者的空茶杯里。有一次，它居然在作者的肩膀上睡着了，睡得好香好香，还做起了梦。这一切是多么美好呀！这都是因为作者不去伤害珍珠鸟，珍珠鸟又完完全全地信赖作者，信赖作者不会去伤害它。
其实，不管是人与人，还是人与动物之间，只要互相信赖，就能创造出美好的境界。
我舅婆家有只小狗，叫欢欢。我们第一次见面时，它一直对我“汪汪”地叫，示意我不要靠近它。后来，它看见我不叫了，但看见我都绕道行，对我没有一点儿亲密的意思。再后来，它要我抱还要我喂食了，有时对我撒撒娇，我伸出手时，它还会用舌头舔舔我。有一次我看电视时，欢欢竟在我的大腿上睡着了，它一动也不动，好可爱，我都不忍叫醒它。这不也是因为信赖吗？
这一件件事例都在应证着一句话——“信赖，往往创造出美好的境界。”
读《珍珠》有感12
珍珠鸟本是一种怕人的鸟，可是本文中的珍珠鸟却和作者建立了相亲相依的关系。于是，作者的感受倾泻而出：“信赖，往往创造出美好的境界。” 这句话深深地刻在了我的心里。
本文生动地描写了珍珠鸟在作者的悉心照料呵护下，由害怕人到亲近信赖人的变化过程。课文以词语“真好”开头就已经证实了“我”内心掩饰不住的喜悦。
“我”用吊篮的垂蔓蒙盖在鸟笼上，精心的为小鸟布置了一处幽静安全的丛林居室，向鸟儿表明“我”是它们可以信赖的朋友。在温馨和谐的环境中，开始新生活的小鸟的叫声“格外轻松自在”啊！
在珍珠鸟孕育生命后，“我”也绝不窥探，就连每天为小鸟一家添食加水绝不惊动，让它们无忧无虑的生活。
在“我”眼里，小珍珠鸟是如此可爱、淘气，对于“我”而言，小珍珠鸟就像自己家里的一个淘气可爱的孩子一样。“我”十分看重“我们”之间的情谊，所以在接触中，用真情渐渐打动了它，它也与“我”变得亲密起来，对“我”产生了依赖。
起先这个小家伙只在笼子四周活动，随后在屋里飞来飞去；渐渐地它胆子大了。落在“我”书桌上，绕着“我”的笔尖蹦来蹦去，最后还有好的轻啄 “我”的手指。
珍珠鸟是一种很怕人的鸟，“我”不敢太过亲近，以免惊动了它，这样才能让它明白 “我”对它没有恶意，它也因此渐渐对“我”产生了依赖。“我”不动声色的同时，也期望珍珠鸟可以对“我”亲近一点，再亲近一点……看似毫不在乎，实则默默关怀，内心欣喜，激动万分。
（1）“我”精心为小鸟布置幽静、安全的居室；
（2）“我”为了不打扰它们从远处观察；
（3）当小珍珠鸟出生后，“我”很好奇，但为了不惊动它们。“我”还是忍住了，没有去看个究竟；
（4）小珍珠鸟跑到稿纸上，绕着“我”的笔尖蹦，“我”不动声色；（5）小珍珠鸟落到肩上时，“我”停了笔，怕惊动了它。正是“我”对珍珠鸟真诚、无微不至的关爱，让“我”逐渐得到珍珠鸟的信赖。
珍珠鸟本是一种怕人的鸟，但作者屋里的珍珠鸟却不怕主人。这是为什么呢？这句话道出了其中的要旨——信赖。这是全文的点睛之笔，闪耀着动人的思想光辉，把文章蕴藏的感情升华到了很高的境界；人鸟相亲相依的境界，是信赖创造的美好境界。这种信任是无价的，也是感人的。
这篇课文让我懂得了：正因为人对鸟儿发自内心的呵护与关爱，才有了鸟儿熟睡在作者肩头那温馨感人的一幕。可见，无论人与鸟儿，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。
读《珍珠》有感13
通过我这几天的认真阅读《珍珠鸟》，我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了
“信赖，往往创造出美好的境界。”
这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨，一只胆小的珍珠鸟，在与作者真诚的交往中，信赖作者，把他当作朋友，于是胆子逐渐大了起来。
的确，信确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那不知会造成多少恼人的误解，引起多少无辜的争吵，树起多少势不两立的敌人。
读过《三国演义》的人都知道，有一次，关羽在战斗的时，不幸中毒箭，关羽信赖神医华陀，毫不犹豫地伸出手，让华陀为他刮骨疗毒，因为关羽对华佗的信赖，才使得关羽有了以后的威风凛凛。但是，同样请华陀治病，可是曹操却怀疑华陀存有异心，病还没治就把华陀给杀害了，过不了多久，曹操就病入膏肓不治而死。在危机的时刻，关羽表现出了一种君子的风范，那就是信赖，而曹操却是一种小人的心胸，疑神疑鬼的性格最终让他走上了绝路。
用信赖点燃起交往的蜡烛，友谊的火焰不会被误解给吹灭，也不会被患难所浇灭，因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。
越过历史的年轮，飞过浩瀚的书海，面对着这个五彩缤纷的世界。我们难以忘却，一个又一个的条约因为不信赖而失败;一次又一次的合作因为不信赖而解散;一个又一个的微笑因为不信赖而误认为是虚情假意;一句又一句的寒暄因为不信赖而误认为是假作关心……一个白发苍苍的老乞丐，因为没有讨到钱而饿死在路边，是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为冷漠，更重要的是大家之间的不信赖，因为不信赖，所以冷漠。在这个各种信息充斥的社会里，看到在大街上的那些乞丐，我们很自然的会想到“骗钱”这个词，正是因为我们的这些疑神疑鬼的想法，才得那些需要帮助的人被误认成为骗子。试想，如果我们每个人都敞开心扉，信赖他人，那将是怎样一个美好境界?小则促进人际关系，中则推动社会发展，大则中华民族之腾飞、世界之持久和平可即日而待也!
让我们用信赖点燃起交往的蜡烛，共创属于我们的美好的社会吧!
读《珍珠》有感14
在大海中，有一个年轻的蚌，它只为了造就璀璨的珍珠，而迎来的却是一阵阵嘲笑声，蚌孩子感到痛苦当一颗沙粒进入蚌孩子的体内，蚌孩子感到不适，然而，包容的力量是伟大的，使蚌孩子造就了一颗璀璨的珍珠，这是所有蚌孩子最幸福的时刻！
当我第三遍看完《珍珠》这本书，心里的波澜竟久久不能平息。
十三岁的女孩阳子，拥有一个幸福、快乐的家庭：奶奶将阳子的头发全都梳成小辫子，女同学常常投来羡慕的眼光；爷爷虽然患有慢性的支气管炎，但是爷爷依然乐观；妈妈的包了总是会变出裙子、图画书然而，有一天，生活发生了变故：爸爸妈妈去深圳了，阳子在胡雪儿口中得知，妈妈并不喜欢女孩，而是喜欢男孩，于是，爸爸妈妈又生了一个小弟弟，从此，阳子就像蚌孩子一样，顽强的维护着自己的自尊，将壳紧紧的闭着。
当我看到这里，我想了想：成长，不单是身体发育、长高的过程，还是思想改变、知识增长的过程，当我们进入十三岁，就处于叛逆期，就像蚌孩子，顽强的维护着自尊，总是将疼痛藏在心里，不愿让任何人知道，或许当我们踏上青春的火车，进入终点站——十三岁，我们在这一路上会遇到困难，我们也会感到迷惘，如果我们记住一句话：包容，造就璀璨的珍珠，成长，一种美丽的疼痛。我们就能将所谓的沙粒看成是一种美丽的疼痛，那么，我们就能躺在草地上，欣赏蓝天
我们就是纯洁的白鸽，不要为一切烦恼而被扰动。
读《珍珠》有感15
今天，我们学了《珍珠鸟》这一课，从中我懂得了人与动物之间的关系是密切的，那句信赖，往往创造出美好的境界尤引起了我的共鸣，作者和珍珠鸟和睦相处的情景仿佛就在眼前，多么令人向往，令人羡慕。
《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊，这篇文章字里行间都流露出作者对珍珠鸟的喜爱之情。
我最难忘的是这样一个片段；作者让珍珠鸟栖息在幽深的环境里。不像其他大人那样，只是为了欣赏鸟儿们的美丽羽毛和美丽动听的歌喉，就成天把小鸟在惊恐中生活。大家一定对这样的一个片段很熟悉吧：某些家长买回来小鸟，对自己的孩子说:给，这是让你们玩的。”小孩子们就用木棍来 挑弄，拨弄，刺伤小鸟，让小鸟们惊慌失措，飞来飞去，在一旁观看的家长不但不加以阻止，还拍手叫好。现在，人们也追求生活高品质，鸟儿们原本是自由的，只是为了满足人类的欲望，所以被戴上了枷锁。
现在许多动物都濒临绝种，孟加拉虎，非洲象，藏羚羊等等，都是人们想拥有它们的皮毛，洁白坚硬的象牙。在一场模特表演中，演员们穿着貂皮大衣，松鼠毛领巾。
千百年来，动物是人类的朋友，我希望从今以后，动物和人类永远和平相处。
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