自从我学国画以来,国画一直对我有着神奇的吸引力,
我的国画之缘作文
。在今年三月,我被妈妈带到了国画老师那,看着周围的同学画的那么漂亮,栩栩如生的花鸟鱼虫,心中有种迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的感觉,于是我就开始了学国画的旅程。
一开始,老师教我中锋、侧锋、拖锋、逆锋等运笔方法,我总是似懂非懂[注: 好象懂,又好象不懂。]的点点头,老师又教我画线条,看着老师画的那一根根又细又直的线条,我便心想:原来国画也没什么难的嘛。于是我拿起笔,几下画下去,可只见我画出来的线条又粗又歪,与老师画的线条有着天壤之别[注: 壤:地。天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大。],可是这并没有让我丧失信心,反让我更加努力。小学生作文网t262
可是学国画并不是一帆风顺的,还记得那次,老师教我画萝卜,可是有一段时间我不知为何,萝卜越画越差,最后我干脆赌气,不画了,一个人坐在那生气,可是,我想了想:“难道,赌气就能让我画好么?我到底为什么画不好呢?”
最后,一个水灵灵,红中带白的大萝卜呈现于纸上,
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《我的国画之缘作文》(http://meiwen.anslib.com)。读后感范文九个月过去了,我的画技突飞猛进[注: 突、猛:形容急速。形容进步和发展特别迅速。],我现在画的是国画四君子:梅兰竹菊之首——梅花。
花鸟鱼虫,笔绘丹青,从此,我便与国画结下了不解之缘[注: 缘:缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。],他已成为了我灵魂的一部分。
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