一把尺子作文500字 -小学生作文大全

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  【篇一:一把尺子】
  
  “怎么办?怎么办?”我冒了一身冷汗,

一把尺子作文500字

。“出什么事儿了?”同学们纷纷围了过来。原来,我买了一把新尺子,准备今天考试用。可在我不经意间,尺子掉在地上,转眼间变成了两半。
  
  “这尺子还在,怎么用啊!”我既伤心又生气的说道。见我火冒三丈,同学们便无所事事的走开了。可我还是很懊恼。我一边埋怨自己,一边想:刚买的尺子,怎么说摔断了就摔断了,唉……
  
  这时,我耳边传来一阵亲切的话语:“李小凡,没事,大不了,我把我的尺子借给你用!”“那你用什么?”
  
  “没关系,我还有一把。”
  
  不一会儿,卷子发下来了,我们开始做卷子。可是,我的卷子做到一半儿的时候,我突然听见有人在说悄悄话。我仔细一听,原来,刚才,我的同桌把尺子借给了我,而自己却没有尺子用了。
  
  我的眼眶湿润了,清晰的一切变得模糊起来。这种友谊是多么纯洁呀!我的心里涌上一股浓浓的温情。
  
  我被我同桌的这种行为感动了,我也同时不能忘记我同桌这种舍小家为大家的这种精神
  
  【篇二:一把尺子】
  
  这周我看上了一把尺子,质量好,刻度准,而且还便宜。我十分喜欢,想尽了各种办法,最终,同学帮我得到了他,我开心极了。
  
  可他的命运并非光荣,从出现在我的笔盒那一刻起,按理说他就是一把名副其实的尺子了,可我太喜欢他了,不释手,竟把他当成了手中的玩具,紧紧地握在手里,不肯放下。
  
  无意间,我将他的一角重重的击在了桌子上,这使这条银灰色的铁方尺原本锋利的一角“开了”,在平滑的表面上出现了“钩”。
  
  我后悔将它紧握手心,后悔将它当成玩具,他现在一定很“痛”,不止是身体上的痛,他的内心肯定也很痛。他是个全方面合格的天才,却不能干自己所乐意去做的事,英雄无用武之地,这样的事,他不愿干,这样一颗“赤子之心”,我感受得到,我发誓将他磨平,让他光彩重生,光彩熠熠,再将它放回他的工作岗位
  
  上课铃响了,我又将它带在了身边,我要将他磨平!坐在椅子上,正冲的便是桌子,我很想在地上磨两下,让他尽快光滑,可是在上课,我做不到。
  
  万般无奈之中,我想到了远在天边,近在眼前的他——桌子。用桌子磨,声音太大,我只能有一下没一下地磨,一直磨……我心里只想着尺子,却忘记了他……
  
  下课了,一家人忙着往操场上跑,又轮到我们班升旗了,大家在紧张的练习队列队形。“起步走,1、2、1,1、2、1,团结奋进!”体委下达了口令,“张肖扬!”回过头来,下周演讲的胡鹤语和翟芳兵焦急地看着正出神的我,

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  “老是让你上五楼一趟!”一个小学友瞪着大眼睛呆呆的看着我。“哦!知道了。”我应了一声,转身向五楼跑去,“有什么事呢?”我心里想着。
  
  可恶的尺子,回来后我将尺子扔到了一边。因为当时磨得太专注,只记得尺子,却忘记了桌子……
  
  他翻了个身,刺眼的刻度随着落地的“啪”的一声,映入眼帘。
  
  做人要有刻度!
  
  【篇三:一把尺子作文
  
  助人为乐很快乐,而被帮助的人更快乐。
  
  那是一次期中考试,监考老师试卷发了下来,第一堂考数学英语。我浏览了一下试卷,哇!都很简单,我看是胸有成竹Www.66460.com。于是,我先把英语试卷做完了,做数学时,前面的题都很简单,当我做到那道画平行四边形那道题时,才发现自己没带直尺。怎么办?眼看快下课了,我怎么画呀?这次考试很重要,是选拔竞赛的,如果我因为差几分而没选上该有多遗憾呀!正在我着急的时候,一把尺子慢慢移到了我的桌子上,原来是我旁边的一个女生,真是中送炭哪!我用感激的目光看了看她,她对我笑了笑,示意我赶快画。我赶快把平行四边形画完了,这才松了一口气。下课铃响了,我高兴地交了试卷,心想:这次我肯定考得不错。我走过去,感激地对她说:“谢谢你。”她说:“不客气。”说完,便转身走了,望着她的背影,我的心中对她充满了无限的敬意。虽然她与我素不相识,但她看到我有困难,就主动帮助我,这种精神是可贵的。俗话说,做人以快乐为本,所谓“快乐”,是指帮助别人感到快乐,经常帮助人的人天天快乐。
  
  是啊,我们也应该经常帮助他人,那样才会真正体会到快乐。
  
  【篇四:一把断了的尺子】

  
  每当抽开我的抽屉,看到一把断了的尺子,我就会想起我的同学--陈建任。
  
  那是一次数学测验,我们在做试卷。我的同桌陈建任做了一会儿,突然,他停下笔,他急切地翻着书包。很明确,他在找胶布。也取找不到,他眼睛充满失望。一会儿,他把目光转向我:“宣念,有胶布吗?借我一下。”正好,我的胶布只剩下一点了,借给他,我就没有了。如果不借给他,又会伤害朋友的友谊。想来想去,嗨!还是不借,他又不是不会向别人借。我就冷冰冰地说:“没有。”他听了,摇摇头,继续做起题来。
  
  过了几个星期,数学又测验了,因为我们这次主要学的是图形,所以,需要尺子。可我偏偏不拿来,我想向建任借。可是我想起了前次测验我不借胶布给他,他会不会趁机报应我,不借我还骂我呢?不过我还是鼓起勇气向他借。他听了,豪不犹豫地把一把新的尺子折成两半,把一半给我。“上次我不借胶不给你,你不怪我吗?”他笑笑,说:“哟,我差点望了!朋友之间就应该互相帮助,上次的事,算我饶了你。呵呵!”我听了也开心起来了。
  
  这把尺子到现在我都珍藏着,因为这是一把包含着朋友的友谊的尺子。