读《那些回不去的少年时光》有感
不是所有的记忆都美好,不是所有的人都值得记忆,岁月的河流太漫长,大部分的人与事都会被无情地冲走，
《那些回不去的少年时光》读后感
。但是,与青春有关的一切,总会沉淀到河底,成为不可磨灭的美好回忆。令我们念念不忘的,也许并不是那些事和人,而是我们逝去的梦想和激情。——楔子
“每个人性格的成因,都可以追溯到他出生、成长的家庭。这世上,只有不良的家庭,没有不良的孩子。”桐华在小说《那些回不去的少年时光》里以罗琦琦为主线,描述了她从出生到考入清华期间的成长史。作者以真挚的感情,真实的细节,讲述了发生在那个年代精彩扣人的青春和爱。罗琦琦和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑……懵懂的爱情、真挚的友谊和永不磨灭的青春回忆。
外公的去世、父母的偏爱、赵老师的势利谄媚和对“聚宝盆”的报复让琦琦的性格变得扭曲和桀骜不驯。那个年代很多父母因忙于工作把孩子寄养在老人身边,罗琦琦就是最有代表性的一个。婚姻的裂变,父女的分离让琦琦外公愈发地看重亲情,他将对女儿的愧疚和关爱一并用在琦琦身上,倍加呵护,以至于后来外公的去世对琦琦带来了致命的打击。“有了对个体生命的尊重,才能有对个体生命的正确引导,学生尊敬老师,老师也应该尊重孩子。”每个孩子都是独立的个体,都应该享受应有的关爱和尊重,离开外公的琦琦回到父母身边后,不能很快适应父母对他的“冷漠”,加之妹妹的飞扬跋扈,让琦琦更加感到孤独和无助。屋漏偏逢连夜雨,琦琦在学校因性格孤僻得不到老师和同学的喜爱,加之赵老师的势力谄媚、聚宝盆不计后果的惩罚,他们已严重伤害到琦琦的自尊,坐在教室最后的垃圾旁边、在楼道里罚站、在操场上的乒乓球台上罚站……满身受伤的琦琦为了保护自己,变得像刺猬一样,常常用“无畏”来武装自己,也用自己的方法报复老师——不听英语课,不写作业,脸皮比城墙还厚。读到这里,让我想起同事的孩子,他报复老师的方法与罗琦琦如出一辙,甚至认为“自己考得好了,别人还以为是老师教的好呢、”罗琦琦为这种所谓的报复付出了沉重的代价——高中时代的罗琦琦每天早起一小时背诵英语短文,每天强迫自己记20个英语单词。无论是同事的孩子还是罗琦琦,他们的反抗在大人眼里也许是可笑而幼稚的,可那是孩子唯一知道的方法,悲壮得又义无反顾。但愿更多从事教育事业的老师能读到这本书,能在教学和师德方面引起良心的发现——尊重学生、赏识学生的点滴进步。
庆幸的是罗琦琦后来遇到了伯乐高老师,还有小波、乌贼、李哥、葛晓菲、陈劲、沈元哲、林依然和杨军,他们纯真的友谊让琦琦重新找回了自信,实现了华丽转身。张俊和关荷两位同学在罗琦琦的生命长河里留下了最为深刻的足迹。高老师的知遇之恩陪伴罗琦琦走过了初中、高中阶段的学习生活,这种自信让琦琦的学习成绩从班级最差生奋勇直追,一步一个脚印,班级第三、班级第一、年级第一、省第一……一路遥遥领先,最后考入理想的学校。这期间的坎坷、曲折令人寻味。青春期的她游走于两种截然不同的世界里:作业、考试、小团体的校园;游戏机房、歌舞厅、与小混混打架斗殴的社会,两种诱惑、两种力量,令人敬佩的是罗琦琦游刃有余地游走于两者之间，
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《《那些回不去的少年时光》读后感》(http://meiwen.anslib.com)。自信的琦琦愈发地变得活泼开朗,虽然从内心深处一直羡慕和嫉妒关荷,但在嫉妒的念头之后即可生出负罪感;那段时间,葛晓菲、林楠、关荷、沈远哲、林依然、杨军、陈劲都从不同侧面给她带来正能量,给她的校园生活增添了幸福和快乐。小波、李哥、乌贼、妖娆这些被社会鄙夷和不屑的不良分子,在琦琦眼里却是充满江湖义气、团结互助、珍惜兄弟情谊的难兄难弟。既便是在噪杂的歌舞厅,小波依然可以与琦琦静静地阅读,那段时间,琦琦受伤,他们及时给予温暖与呵护;琦琦进步,他们则发展内心的高兴,举行隆重的庆祝,他们用纯真的友情温暖着琦琦,用亲情包裹着琦琦。从整部小说来看,张俊是罗琦琦年少时的美好回忆,琦琦对他一直怀揣着卑微而小心翼翼的暗恋。她看到张俊频繁更换女友时内心变得暴躁不安,也尝试着用“放纵”和“移情别恋”来掩饰自己、报复张俊,可当张俊稍稍表现出对自己有好感时,罗琦琦又不能自拔地调入感情的漩涡,好在琦琦能在关键时刻把握住自己,把爱情转化为激励双方学习的动力,视一起上学、一块回家、一起滑旱冰为恋爱内容。从表面上张俊看似放荡不羁,可从骨子里张俊也是在暗暗努力,想用优异的成绩“配上”心仪的罗琦琦。读这段文字时我反倒感到一种欣慰,在孩子的成长过程中,青春期早恋是不可阻挡也不可避免的,如果早恋中的双方都能如罗琦琦和张俊一般理智,那早恋真的成了“早练”了,家长和老师大可不必谈虎色变了。
聪慧、漂亮、优秀的葛晓菲对罗琦琦的成长中影响也是蛮大的。暗恋王征的晓菲一直是老师、家长、同学眼中的佼佼者、乖乖女,可王征的突然离去改变了葛晓菲的命运,年少时的一次错误受到了命运的惩罚,也永远地从罗琦琦的生活中消失。由葛晓菲的经历让我联想到最近热播的电视剧《到爱的距离》中的许楠和雨花,两个孤儿相同的境遇却是两种截然不同的结果。年少时的许楠在做人工流产时遇到了职业流氓刘茂然,遭到他长期的蹂躏,刚刚从痛苦中走出来的许楠又因雨花的遭遇再次与刘茂然不期而遇,奚落、挑衅、鄙夷让许楠选择了用结束生命来惩处这个职业流氓。“许楠姐姐,求你请假时别告诉老师实情,他其实挺优秀的,学习也好。我们就是一起躺在地毯上看电视,看着看着不知怎地就在一起了,我向你保证就那一次……”雨花是可怜的,跟葛晓菲相比又是幸运的,她的幸运是身边人阳关的心态和正确的处理方式。
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。所有人都想要至千里,成江海,可是,当跬步、小流分散到一年三百六十五日,变成了日日的枯燥重复,而千里、江海却怎么也看不到时,没有希望,没有亮光,所有的雄心壮志都变得很可笑。只能凭着一股毅力,日日坚持,是不是坚持就一定会成功呢?不见得,但是不坚持,却肯定不会成功。”罗琦琦从初中后期开始,一直是成绩优异、头顶光环、自信满满,活成了小波希冀的样子。她考入清华也是情理之中的,遗憾的是多年后的罗琦琦并没在荣耀之下感到幸福,而是内心充满失落和悲伤,她在收获的同时失去了太多弥足珍贵的东西:晓菲的离去、小波的绝交、张骏的分手,这些都是罗琦琦心底深处最不敢触碰、最伤心悲痛的记忆。
“青春在每个少年的眼里黑白分明,犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时,我们却懵懂无知,唯有当它逐渐远离时,我们才能看清楚。可是,一切已经是定格后的胶片,无论我们是微笑,还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春,唯有它离开,我们才能看清楚。”那些回不去的年少时光,终将成为我们永远回不去的记忆……从故事情节中,你可以看到你所有你曾挚爱却正在遗忘的人和事,更可以看到属于自己的青春和成长。
经典内容分享:
1、我从不熬夜,也从不放弃玩乐的时间,因为我坚信好的学习是建立在好的休息基础之上,不能充分休息的人,也不能有效率地学习。
2、不管多大的伤痛,我们都能愈合,不管多痛苦的失去,我们都能习惯。可以叫它——坚强,也可以叫它——遗忘。
3、每个人性格的成因都可以追溯到他出生、成长的家庭。这世上,只有不良的家庭,没有不良的孩子。
4、成长本就伴随着痛楚,坚强本就是层层伤口结成的厚茧。
5、总有些时光,要在过去后,才会发现它已深深刻在记忆中。那些人,已在时光的河流中乘舟远去,消失了踪迹。心中,却流淌着跨越了时光河的温暖,永不消逝。
6、成年人不管犯多大的错,都是自己结的果。可少年,他们的错误,常常一半源自父母,一半源于对生命的无知。
7、有了对个体生命的尊重,才能有对个体生命的正确引导,学生尊敬老师,老师也应该尊重孩子。
8、讨厌那个老师,所以不学他的课,成绩差了,究竟报复到了谁?孩子的反抗在大人眼里也许是可笑而幼稚的,可那是孩子唯一知道的方法,悲壮得又义无反顾。
9、青春在每个少年的眼里黑白分明,犹如一块幕布。勇敢、冲动、懦弱、好奇、渴望、困惑、伤心、失望、思索……所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。当它在缤纷地演出时,我们却懵懂无知,唯有当它逐渐远离时,我们才能看清楚。可是,一切已经是定格后的胶片,无论我们是微笑,还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。这就是青春,唯有它离开,我们才能看清楚。