高中作文

时间:2021-03-02 09:58:52 高中作文 我要投稿

【推荐】高中作文五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的高中作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】高中作文五篇

高中作文 篇1

  每个人对待人生都有自己不同的态度,但是你对人生的态度觉定了你今后的人生。人生就像一面镜子,你对它怒而待之,它对你自然也是怒而待之。—题记

  从前有一个人,他在一家大的企业上班。那家企业世界有名,他在里面本来能够得到很好的发展。可是,他总是觉得生活不够好,所以他的生活也没有给他想要的那种美好。有一次,公司派他出去外面出差,本来是一次很好的机会。可是他认为公司凭什么要求他出去外面受苦,其他同事都在同事享受。他觉得生活对他不公。于是他拒绝了,公司就派另一个人去外地出差,结果出差的那位人出去之后,回来就升职了。他继续做他的小员工,他又抱怨。他觉得这个机会本来是自己的,不明白为什么会让别人得到了功劳。他辞职了,离开了公司。他的人生就像他对待人生的态度一样,永远不会有他想象的那么好。

  所以在我们人生之中,不能总是抱怨,因为这样你的人生永远都没有你想像的那么好。我们应该微笑面对人生,那样你的人生总是美好的。

  英国著名的科学家霍金,他的人生是黑暗的。但是他对人生的态度是美好,他对人生美好的态度,就注定了他的成就。他自小全身得病瘫痪,只有在轮椅上面生活,而且四肢活动困难,可是他没有抱怨自己的人生,他反而微笑的面对生活中的一切。他每天刻苦读书,通过书中的知识来充实自己。后来,通过他的积累为广大的人们造福,他给人们发明出来黑洞原理。他对自己的人生总是微笑面对,所以他的人生也回报他微笑。他才会走向成功。

  其实人生对待每个人都是平等的,它没有对任何人特别,也没有对任何人有意见。主要是看我们怎么样对待自己的人生,微笑面对人生,人生会给你一片鸟语花香。

  不论在任何情况下,我们都不能抱怨自己的生活。因为你们的一切都是自己生活赐予的。我们要感恩生活,要以积极的态度面对我们的人生。微笑是我们人生成功的基础。

  你是否还在抱怨生活对你不公呢?是否还在抱怨自己的人生不够美好。其实你只要转过头来想想微笑的面对自己的人生,我们就会发现生活是很公平的,人生是很美好的。

  点评:

  作者通篇以围绕微笑面对生活来介绍,为我们介绍了一些生活的的例子来说明你对人生充满积极人生就会回报你积极。

高中作文 篇2

  高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
  某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
  如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
  对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
  要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。

高中作文 篇3

  在快要升初三的贾梅看来,初三是个既恐怖又愉快的一个阶段,因为要面对大作业量,但又可能发生一些意想不到的事,一旁的贾里难得和她的意见相同,说:“说不定又要遇到一些事情。”

  果然,贾梅上学的第一天,遇见了一件新鲜而又令人失望的事——班里的数学老师换了新老师。

  回家的路上,贾梅一直为换老师的事想了半天。回到家,作家爸爸发现端倪问:“阁下,为什么烦恼呢?”贾梅大胆阐述了假想,爸爸竟说:“听你这样一说,这老师有可能让你们做很多作业呢!”这一说让贾梅再次感到失望。

  第二天,贾梅来到了教室,真出乎意料,新老师早早地来到了班级,还主动热情地向贾梅打招呼。但贾梅此时最关心的是这位老师的作业多不多?

  柳老师的课开始了,她在黑板上写了五组试题,又说了一声:“我们今天复习一下初二的内容,大家把题目的答案写在本子上。”

  贾梅觉得也奇怪,这五道题对她来说是最简单不过的。这是老师看错了,应该教给初一的学生吧!贾梅不管三七二十一,把答案写在了本子上。

  在对答案时,贾梅只对了一道题,这时贾梅非常诧异,但又出于自尊心,她只好谦虚认真地检查错题,嘴里念念叨叨地说:“以后可不能被这些陷进题给忽悠了……”

  贾梅订正完后,忐忑地给老师批,没想到换来的是老师的鼓励,这让贾梅信心满满的同时产生了更大的疑惑,不知说什么好了……

  课后,老师布置了作业,贾梅不敢相信自己的眼睛,因为上面赫然写着:熟读概念,这四个字。对于贾梅来说,是又惊又喜。惊的是:她怕老师返回重新布置作业,加大量度;喜的是:从势态看,老师很确定是这些作业了。

  放学的路上,贾梅一直在小声说:“怪了!遇见一个怪老师!”贾里听烦了,在一旁不耐烦地问:“怎么啦?”贾梅似乎沉浸在自己的世界里啥都没听到似的……

  第二天一早,贾梅很早就出门了,尽管很早来到学校,但还有很多比她来的更早的`。与其说贾梅等待着柳老师的到来,还不如说她在期待柳老师今天的“奇怪”行为呢。只见柳老师健步如飞的赶来,麻利地在黑板上写完了5道习题。同时对同学们说了一遍和昨天一样的话。贾梅拿起本子做到第二题时发现可用几种不同的方法解题,于是密密麻麻地写了一大堆。老师见状兴奋地拿起贾梅的习题本对大伙儿说:“这位同学列出了几种算法,让我们一起分享一下吧……”同学听得一愣一愣的,连连向贾梅投来了羡慕的眼神。

  从那儿以后,贾梅的数学被调动了起来,成绩大大地提高了,对贾梅来说是一个欣喜的意外。

  一次偶然的机会,贾梅无意中看到柳老师拿着的一本笔记本掉到了地上,原本想立刻还她的,出于对这位奇怪的老师的好奇心,她打开了老师的笔记,想看看究竟里面都记了些什么?天啊,翻开笔记本的一刹那,空气似乎凝固住了,贾梅惊呆了,因为上面都记着密密麻麻的试题,而给贾梅他们做的都是从这里精挑细选出来的典型试题。此刻,贾梅顿时觉得她不是一个怪老师,而是一个真正的好老师……

高中作文 篇4

  沿袭着那些大孩子所走过的路,艰难爬行着,到了高三!

  虽然,老师说了那么多关于高三的话,但,搬离原来的那栋楼,真正坐在高三教室里的我,还是觉得恐慌.湿润而沉闷的教室里,遗留着满墙壁的算式,分数,高二的这个暑假,提前带给我们高三的气息!

  对面的那栋楼还是静悄悄的,现在就开始怀念以前被荒废的日子,高一的疯狂,刚刚结束的高二,那么张牙舞爪的日子,以前总是透过密密的树枝,看见高三的大孩子们辛苦的熬着,大多都是考试.或者是讲解试卷.现在轮到我们的时候.会不会也有弟弟妹妹向我们这边看呢?

  班里几乎没有什么人了.大家都忙着进修,奔赴外地.看着宝,奇,她们和我告别.稍带兴奋的表情,终于自己一个人的奔波.我也开始感觉到丝丝的兴奋.不知道几个月后的自己.会不会像她们一样.很多同学的QQ都暗了下去,个性签名都是我要走了,我把电脑里的游戏删除了什么都关闭了一类的话.感觉到恐怖的高三向我们席卷而来的征召就是那么的强烈,以后的我们,又该怎么样?

  就这样,昨天的高一高二,仿佛一千年以前的事情,还没有开始高三生活就像已经开始了很久,把生活搅的那么的混乱!

  就这样,昏昏噩噩,时间带着懵懂的我们向着那个被大家说成是炼狱一样的高三走去,就这样我们高三了!

高中作文 篇5

  我们,是谁?是那背着沉重大书包的学生。我们,站在早出晚归的求学之路上。早上,我们最怕听到那响个不停的闹钟,然后不得不强迫自己,拖着懒洋洋的身体,开始新的一天。晚上,天色漆黑,川流不息的车流中,我们是公交车上的常旅客,枯萎低矮的大树旁,我们是人行道上的路人甲,我们就是这样,日复一日,年复一年地徘徊在既定的轨道上……不如,给自己一个世界,一个放荡不羁的世界……

  郊外一座偏僻的小村庄,我是唯一一个稳坐在湖边的人。独自一人,望着平静无波的湖面,湖面上反射着还略带灰色的天空,我就看着,看着那点点晨星随着时间的推移渐渐淡去。哦!太阳也不会错过为自己梳洗打扮的机会,在湖面上不停变换着自己的身影,这时,岸旁的小野凫睡醒了,它用那细若蚊足的脚爪蜻蜓般沾点着水,把无聊的湖面装点得多姿多彩。拂晓,这时,工作日的我正忙着为新的一天做准备,小野凫也不例外,此时,它正沾水梳洗着它的脸蛋、脚丫和娇小轻盈的身躯。它的苏醒吵醒了在芦苇丛中沉睡的水蜘蛛,水蜘蛛使出自己的绝活——-水上漂,一步步向小野凫逼近。小野凫凭借着自己的翅膀,翅膀忽然摆动几下,在水面上激起几轮清波,飞了起来,也算是逃过一劫吧!

  傍晚,夕阳洒下一片金色的光辉,这光辉,映照在湖面上,随着荡漾的水波上下起伏,显得格外耀眼,此时,悠闲一天的小野凫也踏上了回家的路,又是那几点淡淡的水波,但此时,天色已是黄昏,幽深浓密的芦苇丛中,早已看不分明,心中担心着小野凫能否回家,此时,几只肥壮的野凫从芦苇丛中迅速飞来,小野凫望见,不知为何,便随着这几只大野凫飞进了黑黑的芦苇丛中……

  显然,整日闷在家里的周末毫无意义,在无比自然的湖边,我给了自己一个世界,一个不同寻常的世界。也许,每个人都有一个属于自己的世界。都生活在既定的轨道上,想自己独立一个世界,显然不可能,但短暂的独立,会使我们更加钟爱我们的生活,更加尊重我们共同的世界。

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