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小学五年级作文：窗外有蓝天（精选37篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文：窗外有蓝天，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇1
梦想起航，就算是风浪滔天，也要大声的唱，不管前方有再多险阻，也要为彼此护航
题记
一个人静静的坐在窗前，手抚钢琴，那美丽的音符从钢琴中倾泻而来，把我带回那段为梦想努力拼搏的时光......
那时的我还很小，不知道什么叫执着，那时的我还很幼稚，不懂得什么叫坚持。妈妈给我报了许多特长班，但我都只是没上几节课就罢工。无奈，她只好放弃培养我艺术兴趣的愿望。那一天，在路过一家琴行时，让我发现了它，阳光射在它那高雅的黑白键上，烤漆的外亮熠熠生辉，我想象着滨景它时高雅迷人的模样。我开始对它着迷，并逐渐和它形影不离。妈妈担心我有是三天新鲜劲，不肯买下它，经过我的软磨硬泡，最终买下了它。最初，我整天爱不释手。自己练习，先是单手，没过几天我便学会了许多简单的段曲。随着年龄与水平的日渐增长，从一开始简单的单手曲到如今的交响曲，这条路逐渐越走越难。有时我会感到疲倦，想放弃，但听到那轻灵柔婉的琴声便让我的身心无比的轻松。
快要参加钢琴九级考试的那几天，我每天放学回家写完作业后，就会抓紧一切时机练琴，弹奏的曲子一遍遍失败，学习压力的增大，我一度想放弃，但每因为不顺而感到心烦时，心中就会想起贝多芬和朗朗钢铁般坚强的意志，使我充满坚强的力量以面对那些愁心的生活。
时间一天天的过去，我迎来了最关键的钢级考试，回想起从小对钢琴执着的爱和与它在一起的点点滴滴，我的心便不再波澜，在考试的过程中，我发挥超常，以一首贝多芬的'交响曲打动了在场的评委和观众。一曲终了，面对观众评委会心一笑，深深的鞠了一躬，掌声响起，久久没有停歇......每个人的脸上都洋溢着笑脸，向我投来赞许的眼光，我做到了，我真的做到了！
从那以后，每当我遇到困难时，我想大声说：想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏，想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台多宽广，终有一天能看到那挥舞的荧光棒。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇2
我拄着拐杖，站在妈妈旁边，等待着接我们回家的车的到来。 上了车后，透过车窗，看到天渐渐暗了下来，我突然想起，我最后一次和护士长相见也是这样阴暗的天，那天，我躺在病床上。
躺在病床上，已有好几天。我刚做完手术，家里人都出去给我买吃的`了，天色昏暗，我似乎能听到乌鸦的叫声，看着窗外，几个孩童正在快乐地玩耍。唉，为什么当时那么不留意，摔伤了脚？不然这时候就能够回学校上课了。
这时我听到敲门声：“请进！护士长，您怎样回来了？”护士长换上了一条裙子。她把一箱特仑苏牛奶和一大袋水果放在我的柜子上，关心地问我：“疼不疼？”我想她必须是在楼下的小卖部买的。她提着几公斤重的东西气喘吁吁地走到了三楼，脸也比以前红，别说一个为初三学生操劳的妈了，换了我都会觉得累。十几年的护士生涯，她早已经把关心病人当成了一种习惯。
我忙请她坐下：“护士长，累不累啊？”“别别别，你别动，动了对伤口愈合不好。”我一动，本来要坐下的她又站了起来，我在心里有了一丝自责——她儿子会不会因为我而吃不到晚饭？便把被子整理好，说：“护士长，坐一下吧！”
她似乎放心了些，很简单似地说：“不坐了，不坐了。呐，帮你买的葡萄和一点水果，多喝点牛奶，恢复得快。我儿子本来说要来看你的，但是学校补课，他来不了了。好好休养，多喝点水。我走啦！”
我本来想说些什么的，见她要走，居然忘掉了我刚刚做完手术，意欲起身相送。她看到我这样，又折回来，示意我卧床静养，并帮我盖好被子，再和我打了个招呼，就出去了。等他的背影消失在墙角，我才有点怅然若失。之后才明白她整个国庆假期都不值班，发现这竟是我们最后一次相见。看到窗外，虽然天已经黑了，但我的心却被点亮了。
如果没有护士长，我的脚不可能好的那么快。此刻，一个月过去了，我阳光依旧，活泼依旧，再抬头看看窗外，已是一片自由的蓝天。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇3
这几天，我总是坐在窗前发闷。静静地听着音乐、望着蔚蓝的蓝天，感觉到这一切是多么的美好。
早上，我早早地起了床，趴在窗前，发现今天雾很多，朦胧得连路都看不清楚了，模模糊糊能看见一些。这是怎么回事、难道是因为我今天郁闷，所以会有那么多雾吗？
窗外有蓝天，有明月，那是我的梦，我的追求。有鸟语花香，有绿树成阴，那是我的梦的点缀。
望出窗外，一片蔚蓝蔚蓝的蓝天，仿佛像是颜料比涂上去似的。还有那棉花糖似的白云，在天空上自由的飘这。多么柔软的白云啊！我真想摸摸看，可惜我不在天空上。
望出窗外，凝视遥远黑夜神秘的面庞，是一种无言的巨大所包裹的安静。月光朦朦胧胧，就像我心中抹不去的疑团。我有太多的话要问这个世界。我要问为什么有些人人们生来不平等，为什么有些人幸福是那么的难以得到？我的梦什么时候才能实现？我有太多的话要反驳这个世界，我有太多的话要告诉这个世界！
望出窗外，蓝天下有繁华的大楼、有喧哗的大街、这些都是61年后我们的`成就，趴在窗上，仔细的想着61年前日本鬼子侵略我们的事。但是，现在这个被称为“不夜之城”的地方，是我正要寻觅的天地吗？又或者我所憧憬的，是那无尽的苍空？
望出窗外，却发现天空不蓝了，变成灰色的了。这又是怎么回事？难道是乌云爷爷生气了吗？这时，雨哗啦哗啦地下了起来。雨，就像断了线的珠子，不断地往下掉。我以为这真的是珠子，就把手往外放，抓了一大堆珠子进来，没想到，这不是珠子，而是雨水。但是，这些雨水都好可爱哟！我趴在窗上静静地思考着，太阳公公和乌云爷爷吵架了吗？乌云爷爷伤心了，所以哭了吗？静静地思考着，听着音乐，进入了甜美的梦乡。
从小房间看降生界，那是窗的功劳，它打开了一个门，让你明白，原来，——窗外有一切。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇4
曾几何时，梦想着荣耀的加冕，却几度浮沉，被嫉妒的阴霾所笼罩，无法自拔。待你相助，方悟窗外蓝天，如此之美。
从体育馆回来，内心空荡得宛若行尸走肉般。宽阔的校道上，孤寂的背影所剩的，也只有心酸罢了。心已碎，世界似已远离，只剩下茫茫黑夜，一地薄凉。
只身坐在教室里，回味着失败的滋味。曾经星光闪耀，现如今，众人的掌声不再为你所有，便如同尖锐的嘲讽般，一刀一刀地从心头上划过，真不知何去何从。
窗外，暴雨与狂风倾刻而至，雷声轰轰如万马袭来，烈烈似战场驱动。天河之水狂怒地摧残着世间生灵。
欲转身离开，回眸一刹，看到你手中耀眼的奖状，心中便波澜大起，刻意从你身边走过，假作不经意地将奖状拂掉，它在地上翻卷，褶皱不堪。
我已做好了准备，等着你的诘问。不出意料，你来了，却拍拍我的肩，从容地拾起奖状，宽容笑笑：“我知道你很失落，不过没关系的，就如同窗外此时此刻正下着滂沱大雨，可明天展现在你面前的却又是一片蔚蓝的天空!”心中却不以为意，嫉妒早已使我失去了本应该拥有的理智，他叹息着将一本日记交给我，翻开：当他站在领奖台上的时候，我真的满心妒忌，那一刻我脑中所充斥的，全是诸如他为什么比我好一类的想法。
似是懂得了什么，抬起头，他没有察觉我的惊愕，只是微笑着点点头……
雨已渐渐停息，内心亦不服沉闷，辽远的天空经过洗淋，没有丝毫的杂质，取而代之的是一种纯洁的.美。阳光迈着碎碎的步子，透过窗，照亮了教室里的每个角落，心房四壁也有了一片蓝天。
有多少时候，只是一个人匆匆行走，却不曾意识到身后的那个人，一直想与自己分享窗外的那片蓝天，只是不甚在意地将他无视。待我沉陷，他却停下来，推开窗，好让我看清窗外的那片蓝天!
曾是桀骜不驯的野马，迷失于繁华世间。还好那天，有你，我才知道窗外蓝天依旧。
不惧过往，不畏将来。因为我知道，无论成败，窗外总有一片蓝天……
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇5
密闭的房间里，空调无声的送出阵阵冷风，屋子里安静得只剩下“沙沙”的落笔声，趴在桌子上奋笔疾书的我，为即将到来的考试做最后的冲刺。心中的不自信，考前的不安，甚至没有缘由的紧张，缠绕着我，无法逝去。风虽凉，情不在，困顿不已。信手拉开厚重的窗帘，阳光透过落地窗射进书房。抬头仰望，艳阳高照。
在强光的刺激下，我又来了精神，只为即将到来的`收获而振奋吧。又不知过了许久，起身舒活舒活筋骨。完全展开窗帘，淡蓝色的天空如画卷一般映入我的眼帘。巨大的画布以天蓝色的涂抹为背景，点缀着一些柔软、如丝如缕的白云。那天空，蓝得澄澈，蓝得心旷神怡。不知不觉间，我的焦虑似乎也跟着白云，缓缓的飘走了。没有了情绪的烦扰，我终于也能放下心来，全心全意欣赏着美妙的蓝天。
如此惬意之景，又怎能不令妙龄女子动情。自从上了中学，进入这个优秀的集体，我似乎就没有这么安静地享受过蓝天的美好了吧？日益加重的课业压力，自己对成绩的精益求精，让我很少有闲心停下来歇一歇。即使有了些许空闲的时间，不是和同学聊聊人生，就是捧着一本心爱的读物，渐渐也就淡漠了一直陪伴着的头顶的苍穹。久而久之，我们习惯了快节奏的生活，却忽略了精神的放松。
闲暇时，打开窗户，仰望蓝天吧。既使城市的天空没有“一行白鹭上青天”的自然趣致，但是窗外的蓝天，依旧能放飞我们的心情，洗净人世间的铅华。不要被学习的竞争困扰，不要为工作的压力烦恼，不要因生活的琐碎浮躁。凝望蓝天，些许平静，绽放精彩。
心灵的顿悟，让我再回桌前，但这一次，我没有关窗。就这样，让阳光照进窗内，让心灵遨游窗外。湛蓝的天空，留存在心间。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇6
我们每个人的心灵深处都有一扇窗，那扇窗上布满了尘埃， 请抹去尘埃，你将会看到蓝天。
我的心窗：一次考试，拿到卷子看见卷子上的分数的时候，我出了一身冷汗。因为在考试之前我努力复习，可是，我的分数还是那么不尽人意。我得知分数后，自己躲在屋子里不出去，在屋子里自己伤心，当时我认为之前的努力全都是白费的。朋友来找我玩，我也只是一味的跟她们说：“我不出去玩，你们去玩吧!”后来，朋友感觉怪怪的：一向爱玩的我现在连叫都叫不出去。
后来，朋友得知了我失落的原因，便去找我谈了谈。她说：“我终于知道你不出去玩的原因了。这次考试失败了，不要灰心这次考试没考好不代表下一次考试考不好，继续努力，总有一次会考好的。”我说：“这次考试前，我是那样的努力复习，但是还是没考好，下次考试真的还会考好吗?”朋友说：“只要你努力，一定会考好的，如果像你现在这样，考的会一次比一次差。加油!我相信你，你一定会成功的!”朋友的这番话激励了我。使我布满灰尘的心窗变得清亮透明。又一次考试，我拿到的分数跟上次考试的分数真是截然不同。擦亮了心窗，我看见了蓝天，蓝天是那样的'美。
自从这件事发生之后，我的心窗一直是那样的清凉透明，无论什么事，失败了一次都没什么关系，只要努力总会有成功的一天，总会有一片蓝天让你翱翔。
朋友的祝福，让我不再感到迷茫，这属于春天的音符，是送给我成长的礼物。朋友的付出，能够让我不再感到彷徨无助，原来将所有的希望，化成亮丽的阳光。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇7
不经意间，我从层层叠叠的书堆中抬起头，看到了那一望无垠的天空，它如梦如幻，湛蓝得像一块无瑕的蓝宝石，它也像一块广阔无际的蓝色幕布，无时都在上演着精彩纷呈的话剧：几片白云悠闲自在地飘过，仿佛在享受着和煦的阳光，鸟儿成群结队地飞来，又一起自由自在地飞去，人家房顶上，有几只灰白色的麻雀，在聚集着，叽叽喳喳地吵闹着，好像在商量着什么族群大事。外面的天空无疑是一个令人向往的地方。
我回过神来，只看见桌上那张被揉得不堪入目的79分试卷，那上面的叉，仿佛是一个个鲜红的爪印，深深地烙在我的心头。
还记得那天下午，窗外的乌云密集地分布着，从中隐约还可以看到一阵阵的闪光雷电，万物都在沉闷着，教室里，老师发着试卷，到处都是沉寂的气息，仿佛在酝酿着一场严重的大事。我闭着眼，担心自己听到分数，许久，那声音终于传到了我耳中：“王荣基，79分。”这声音如雷贯耳，震透了我的心灵，霎时间，我的泪如同断了线的珠子，痪狂地流淌着，它流经我的脸庞，最后滴到了地上，混杂着雨滴的声音，我已听不到我隐隐的哭声。
我拿着试卷，直奔家中，我垂头丧气，泪，已经淌干，“我一定是这世界上最伤心的'人了！”我心中不停地这样地想着。我一头扎向书桌，脑海中不停地回荡着老师的话：“你自己好好反思一下！平常考90多分的人怎么会只考这么一点分数？唉！”
许久，我大概已经睡着，外面早已放晴。仿佛有开门的声音，我惊醒过来，原来是爸爸，他缓缓地坐在床上，把手放到我的肩上，另一只手指着窗外，一切是那么美好，几片白云悠闲自在地飘过，仿佛在享受和煦的阳光，鸟儿成群结队地飞来，又一起自由自在地飞去，人家房顶上，有几只灰白色的麻雀，在聚集着，叽叽喳喳地吵闹着，好像在商量着什么族群大事。我豁然开朗，拿出卷子，认真地改错，只见爸爸露出了会心的一笑，转身走向客厅，关上了门，我暂停下来，望着窗外的蓝天，它是那么的蓝，那么蓝……
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇8
景物被远远投放到车窗外面，灰蒙的天空像极垂暮的老人。我渴望着蓝天，我渴望着阳光，却被重重掩住了。
这天气倒是应景而生。
下车，登山。昨夜细雨让山路更加泥泞，素白的鞋子失去了本色，双手用力抓住树干，关节显出清明的苍白。林子特有的潮湿，随着大人面无表情地走着走着。
清明是一年一度盛大的葬礼。
熟悉而陌生的树丛，掩掩映映一小块青绿色的石头。我不爱扫墓，双眼总会被烛火洇湿，过去也总会跳入脑海。纸钱被火吞噬着，浅浅林风助长了火势。火舌舔着树干，吐出一团黑烟。
热潮扑涌着心脏，这里埋着的人，到底是曾经爱过我，疼过我的人。到最后安静躺在林中腹地，身体被分解，再轮回到下一次生长中。我想起火葬场那巨大而冰冷的铁板，缓缓把一具具棺材放入。然后一切归于尘埃。
二叔婆唤我去烧些衣纸。我抖开了塑料的外膜，抖出了一件件花花绿绿的纸衣。热气腾腾的空气扰乱了平稳的气流，透着火一切都不真实了。
待一切都只剩灰尘，风一卷而起，撒向林的`深处，撒向空气中。重新糅合，重新生长。
下山，上车。我疲倦地缩到车的一角，目送着那座大山。人，活着，最后埋葬于大地。无所挂牵地来，无所忧虑地走。奋斗一生，只有几寸土地和一块墨青石头，便是一生了。悲？喜？我不禁怀念长生不老的传说，也难怪秦王派三百童子下海取药。人，始终没有活够本的一天。
要是人生像一张白纸，用铅笔勾勒的痕迹能理所当然的擦掉，那该多美。或许，也就因为人生只有一次，人生匆匆，所以无数的人才拼尽全力的过完一生，等待完美绽放。
一剪阳光透过窗折射进来，窗外涌动一片片蔚蓝。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇9
初三。昏暗的初三。你不用记课表因为老师总会在刚下课就走进教室，在耳旁聒噪着时间的紧迫；你不用问作业因为老师总会变魔术似的发下几张白花花的卷子，疾声厉色地警告着做不完的下场；你不用去食堂也知道吃什么因为迎面走来的都是刚吃完饭的学生……沮丧、压抑、脾气开始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的脚冰冷麻木，却仍在不断前进。你大口喘气，仿佛下一口就齁不上来。闭着眼睛死拼着往前奔，阴冷的天气更让人咒骂。
考试。接踵而来的考试。嚓嚓的写字声不断在耳边回荡。你认真地对待每一次，却总有那么几科让人力不能及。你欲哭无泪。尚未调整过来就又是一轮考试。
关心。亲朋好友的关心。他们知道你是毕业班的.学生，每次见面都盘问你的近况。无压力？不可能。很轻松？不简单。你只有苦笑，也就说明了你的不快乐。
于是，我开始发问。我有多久没抚摸过路旁的小草了？我有多久没有行走在石板小路上了？我有多久没有望过窗外的天空了？
我试着去接受课间的锻炼。我象一只小鹿在奔跑，每当大汗淋漓之后，我仰天舒气，发现此时，阳光正好。
我开始接纳并期待考试。这是对我的检测，没什么大不了。当老师再发卷时，我发现，我的嘴角正在上扬。
我学会正视初三。别人的关心定处于好意，而我，何尝不也自由自在。我能够与家长茶余饭后谈心，能够在周末下午骑车游玩，快乐显而易见。
初三，是每个人都会经历的一年，欢笑与泪水都在这一年交织。我们成长得更加迅速。我们会午饭不吃去赶作业，却也会偷闲捧书而读；我们会偷懒不去跑步，却也会手拉手奔跑在这熟悉的土地上；我们会在对答案后偷笑，却也会握紧笔，英勇地征战考场。我们，有活力，因压力而更加迸发。这是阳光灿烂的一年，小小世界，有大大的梦想。
你看，窗外有蓝天，心上有阳光。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇10
清晨，我在自己的房间里背诵文言文。突然，房间外传来一阵很大的吵杂声——弟弟玩游戏的配乐。我不禁皱了皱眉，心里一阵烦躁。
整天呆在家里玩游戏，也不怕变呆。一想到自己的弟弟，我的心里也有了些无奈。虽然自己也总会待在家里，但也是为了学习，哪像他整天就知道玩。
游戏的配乐声不断向我袭来，心中的烦躁感更甚。我望向窗外，蓝天白云，还是出去走走吧。
走出门外，清新的空气扑面而来，人也变得精神起来。我仰起头望着这湛蓝的.天空，内心渐感平静。鸟在飞，云在走，天地间自成一片悠然。这是一种氛围，一种不同于在家里的氛围——平静，闲适，悠然。
在蓝天的覆笼下，大地万物似变得更生机蓬勃。沐浴在温暖的阳光下，我漫步前行，感受这一刻的宁静，感受这万物的生机勃勃，感受这蓝天的广阔。
寻到一片草地，我躺在一棵繁茂的大树的荫庇下，感受着身下柔软的小草，静望展现在眼前的湛蓝的天空。广袤无垠，深邃，这是我的第一感觉。心神聚拢，静下心，你会体验到天空的蓝是与众不同的。蓝得清澈，蓝得动人，蓝得深邃，仿若蓝色的清泉在缓缓流动，又透着一丝神秘感，吸引着你的心魂。我的心里一阵悸动，褪去平日的浮躁，心灵得到洗涤，感受蓝天给予的最原始的那种心境——无法言喻。
风起，云动，为蓝天添了一丝色彩。我有些疑惑，为何我以前会没有发现这蓝天的美丽，感受到蓝天的美好？
时间过得很快，我站起身，拍下身后的草屑，走在回家的路上。人虽离开，却抹不去蓝天给予我的那一丝淡然和心灵的平静。回到家，听到弟弟玩游戏的声音还在响起，我的心里有些了悟。
是人们束缚了自己，窝在一个小小的房子里，不曾离开，忽略了蓝天，忘记了窗外有蓝天，也不曾体验过蓝天的美好。我想，那会成为一种遗憾。不过，我微微一笑，也许我是幸运的，因为我已经感受到了窗外的蓝天带给我的种种的美好。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇11
“哈哈哈，我考了满分。”刚拿到数学试卷的我忍不住满班的大肆宣扬，生怕别人不知道。
然而，在讲评试卷的过程中，我发现了试卷上有一个不起眼的小错误。
这令我感到不安和焦虑。要是被其他同学发现了怎么办？
起初，我想着去找老师把分数改过来。可是脑中响起了一个声音：如果我把分数改了过来，老师就会对我失望，同学们也会因我之前的大加吹嘘而嘲笑我。一时之间，我竟不知所措起来了。
老师曾教导我们：“分数并不重要，重要的是你真正掌握了多少。”想到这儿，我鼓起勇气，大步朝办公室走去。
更改成绩后，我从第一掉到了班级第五。但我的内心却有着从未有过的舒畅——似置于云端，却脚踏实地。我站在老师面前，等待着即将到来的“风暴”，可是，等来的`却是老师温暖的笑容和充满鼓励的话语：“下次加油，你一定行的！”听到这句话，我心中的一块大石头落了地，抬眼望去，窗外的蓝天和几缕阳光正映入眼帘。
回到班中，一位同学来找我聊天。看到桌上的100分试卷眨眼间变成了98分，她感到很惊讶。我向她述说了事情的缘由后，她笑着拍了拍我的肩膀，对我说：“没事，以后还这么多考试，不愁没满分。”听了这句随和的话，我的心也随着释然了。同学们并没有把我的自吹自擂放在心上，而是不断地鼓励我。拉开窗帘一看，窗外的蓝天变得更亮了些，心中也是暖暖的。
其实，很多事情并没有我们想象的那么糟、那么难，难的只是迈出去的那一步。也许我们会失去自己在意的一些东西，但窗外仍有蓝天，我们也还一切安好。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇12
“水来了！”随着一声叫喊，桶装水被抬来了。我拿出水瓶，去接水。“哎哟！”一个趔趄，差点儿跌倒在地。扭头，小P正不怀好意地笑着。我一肚子怒火已被点燃，加上小P的嘲笑，无疑是火上浇油，气势汹汹地冲上去，踢了她一脚。刚准备坐下去，屁股却与地板来了个“亲密接触”——同桌把椅子给抽掉了。我恼羞成怒，给了他一巴掌。他也不甘示弱，回骂了我几句。“你们太过分了！”我歇斯底里地吼道。气愤之下冲出教室，眼泪如断线的珠子落了下来……有些伤心地仰望蓝天，白云像柔软的丝带，在有点儿灰暗的天空中飘荡，太阳不知躲哪儿去了。这样的天气真是令人憋闷！
窗外没有蓝天，心中也一片雨雾。
回到家里，热腾腾的饭菜正等着我。我机械地嚼着饭菜，嘴里一点味道也品尝不出来。“怎么了，儿子？”妈妈问，“不开心？”“没什么，你自己吃吧。”我放下筷子，懒得听妈妈唠叨。妈妈轻轻地放下碗，问：“有什么不顺心的就说出来，别憋在心里。说吧，怎么了？”
“我不想说。你别烦了！”我大吼。妈妈愣住了，好一会儿才说：“儿子，别生气了。我不烦你了，你自己待一会吧。”
空气凝固了。我看见妈妈精神恍惚，脸色黯然，不知是为我感到担心还是为自己感到委屈。我的心猛地一颤，回想妈妈往日嘘寒问暖的呵护，无微不至的'关怀，反思今天的粗暴态度无礼顶撞，这不是把我在同学那儿受的气撒在妈妈的身上吗？
我的心头掠过一丝歉疚，主动向妈妈讲述了事件的经过。妈妈不仅没有计较我的无礼，反而开导我说：“这只不过是同学之间的玩笑而已，虽然有些过度，事后向他们指出来就行了，何必太计较。儿子，我一直都很欣赏你的气度，怎么一遇到事儿就过不去了？退一步海阔天空，让三分心平气和嘛，你说是吗？”
听了妈妈的话，我的心头豁然开朗，回到教室，我原谅了同桌和小P，心里再次拥有了蓝天。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇13
“爱就是对明天的期盼，对生命的关怀，擦亮你的心窗，抹去尘埃，你将会看见窗外依然有蓝天。” ——题记
情绪有些惆怅，手托着脑，沉思着……一个人坐着很是寂寞，可看到同学的笑脸，听到“咯咯”的笑声，心里更不是滋味了。也许此刻只有风景能平复我的情绪了吧！望向窗外，一如既往的若玉石般的蓝天上浮着如丝般的绵绵云儿，一派淡然，却让我感到深深的伤感。
“你考了多少分？”同桌让我收回了目光，我先是一惊，连忙捂住了试卷，按得紧紧的`，看着同桌的表情，就明白她比我考得好。由于情绪不好，我也没好气对她，冲她一吼：“不看，好不啦？比你考得差，行了吧！”说完，我又白了她一眼，她立刻在我这儿获得了满足感，立刻向其他同学报出了她自我的分数，并在后面加了一句“邹雨恬比我还考得差！”这话一下就传入了我的耳朵。我大发雷霆，一下子把气全撒在了她的身上，破口大骂：“你凭什么说我，你以前比我考得差的时候，我嘲笑你了吗？啊？”我正骂得起劲，不知是谁喊了一声“老师来了！”我便住了嘴。老师进来了，直接走向我，看完我的试卷后说：“考得不是很好，下次别再粗心了。”我心中一喜，幸好没说我。
晚上回家，妈妈“不怀好意”的笑着问我：“这天考卷发下来了吗？”我“嗯”了一声。“考了多少分？”我心想，肯定老师早就告诉你了，不是明知故问叫我难堪吗？我支支吾吾，不好意思说出口。之后妈妈给我分析了每一道错题，也就没再说什么了。
可老师和妈妈的宽容，并没能掩盖住同学的嘲笑。仍有同学不时地故意问我分数，为了不使他们有话可说，我故作镇静地告诉了他们自我的分数，看着他们失望的神情，我心中窃喜。
我又望向窗外，蓝天正冲我赞许地笑呢！
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇14
瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。原来这就是我渴望的快乐。
回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过。
今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——74分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可现在……”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的'。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧，还要补考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是……”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。
这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢？”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么？不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。“
噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇15
一串清脆的鸟鸣，划破了清晨的宁静，笑开了几朵花，惹哭了天边那一抹稀释的牛奶，世界就在这时热闹起来。
柳絮一般的云彩不知挂在何处，只留那片天如此孤独地蓝着，没有人能揣测它的心。但这伸手触不到的天，却温暖着我的'心——
一个瘦小的女孩，因病长住医院，在病痛的折磨下，原本活泼的她变得郁郁寡欢，整日躲在被窝里，病也因她内心的昏暗而恢复得好慢、好慢。
有一天，东方升起了红日，楼房下面孩子们欢快的玩耍声唤醒了终日沉睡的女孩，他们的笑声如天籁般、银铃般叮咚作响。她揉了揉睡眼惺忪的眼睛，望了一眼窗外，天气真好啊，天空如一块洁净无瑕的蓝宝石——就在这一瞬间，女孩的嘴角上扬了起来，这悠悠的蓝色治愈了她的心。她变得不再沉默寡言，病也很快就痊愈了。
如今，那个躺在麦秸地里望着蓝天向往长大的女孩却开始痴痴地想念自己的童年。岁月斑驳的记忆沉浸在清幽的光里，映出了生命的五彩，时光无情地流逝，无痕无迹，却悄无声息地带来了烦恼和忧愁。
我曾听到这样一句话：“谁能给我无限辽阔，张望天空，空空如我。”我想这便是人生的至高境界，无论受了什么伤，只要想到窗外有蓝天，便会痊愈。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇16
窗外并不是时时刻刻都有蓝天的。但是，只要保持一颗平常心，时时刻刻，窗外都是蓝天。
在一个风雨交加的下午，我正在写作业。忽然，窗外传来了一道刺眼的光，接着只听“啪”的一声，空调停止了运转，灯也关掉了。我打开窗户，眼前只有被风雨笼罩的天空，和窗外淅淅沥沥的雨滴声。突然的灭灯让我无所适从：没法写作业了？家里只有我一个人。雨越下越大，我决定下楼到电表箱去检查一下。但我却十分谨慎：万一钥匙忘在家里了，怎办？万一保险丝断了，怎办？万一……但我却决定了：一定要去看看。
我打开了门，看到了一片漆黑的楼道。我打开灯，关上门，慢慢的走下楼。走着走着，我感觉踩到了什么，连忙一跳。仔细一看，才知道是一叠广告传单。我的心跳开始加速，但是铁一般的'信念却促使着我向楼下走。
终于到了楼底，看见了“中国电网”四个大字。我小心翼翼摁了一下“PUSH”键，那个门却突然弹开了，伴随着巨大的响声。我吓了一跳，赶忙向四周看去，没有一个人。我的冷汗都要出来了。我再仔细一看电表箱，原来是跳闸了。我长吁一口气，将闸推上。接着，我慢慢走上楼。
回到了楼上，家里已是灯火通明。我关上门，继续写著作业。写着写着，窗外已经放晴，一缕阳光透了进来。我打开窗，尽情享受着雨后的新鲜空气。窗外已是火红，夕阳正投向远方的地平线。夕阳已落，但天亦蓝。
窗外有蓝天。我想，这蓝天恐怕会伴随我走完整个人生。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇17
眼睛是心灵的窗户，但心灵也分善、恶。
若一个人的心灵是美好的，那么他就会拥有一切，尽管他是个盲人。
若一个人的心灵是恶毒的，那么他所拥有的一切都会失去。
像绿山墙的红头发安妮，她是个孤女，被冷漠的姨妈收养，她的房间里并没有柔软的地毯，而是粗粝的'地面。尽管这样，她的心灵是美的，她最终还是得到了属于自己的快乐与幸福。
海伦·凯勒是大家再也熟悉不过的人物了。她从小双眼失明，耳朵失聪，但她的心灵是美的，因此她得到了父母对她无微不至的关爱，因为老师的教导，使海伦·凯勒能认识字，也能开口说话，现在他还拥有属于自己的作品。
著名钢琴家贝多芬，他的耳朵在五岁时就失聪了。但他没有走进心灵的阴影，而是努力地创作作品，演奏钢琴。到现在，他创作出了许多作品，有十一首交响曲、七首钢琴协奏曲、三十二首钢琴奏鸣曲等。这全是贝多芬努力的成果。
像故事中的白雪公主的继母心灵是邪恶的，她嫉妒白雪公主的美丽，不想让白雪公主得到幸福和快乐，千方百计地陷害白雪公主，最后自己的阴谋没得逞，自己也受到了惩罚。
在生活中，也有心灵不好的人：小偷、强盗、犯罪团伙等。他们如果不去认真改造自己的心灵，他们所拥有的一切都会失去，也会受到惩罚。
心灵美的人，会拥有一切；心灵美的人，会得到大家的赞赏；心灵美的人，就可以得到窗外的蓝天！
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇18
在高山之巅，极目远眺前方路，耳畔传来塞外声，窗外有蓝天。
我喜欢蓝天。
春天里，我推开窗，窗外的蓝天上，几乎没有云朵。那是充满希望的蓝天，等待我们用辛勤的汗水去描绘的蓝天。春日的蓝天下，我们播撒希望的种子，等待来年收获丰收。在希望的田野上，我看见“春风又绿江南岸”的生机盎然，我听见“叶底黄鹂一两声”的欢欣鸣啼。那是春天里充满希望的蓝天。
夏日里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘动着许多行色匆匆的云朵。那是充满艰辛的蓝天，一路追求的蓝天。夏日的蓝天下，我们辛勤劳作，留下滴滴汗水。面对人生路上的.困难，我们克服它；遇到挫折，我们战胜它。我们在烈日炎炎的夏天，奋勇向前，去实现自己的目标。那是夏日里充满奋斗热情的蓝天。
秋天里，我推开窗，窗外的蓝天上，飘浮着一朵朵沉甸甸的云彩，那是充满收获的蓝天。五彩的云朵，仿佛丰收了的各种收成。春种秋收，经过夏天的孕育，终于在秋天里可以收获了播撒的希望。金秋时节，瓜熟蒂落，五谷丰登。那是充满收获喜悦的蓝天。
冬天里，我推开窗，窗外的蓝天上，铺满了沉静的云层，那是充满冷静与沉思的蓝天。成功丰收了，值得高兴，但也不能骄傲自满。失败了，更不要灰心丧气，要吸取教训，总结经验，重头再来。在冬日的蓝天下，我们相互勉励，不骄不躁。那是冬天里积蓄能量、盼望重新战斗的蓝天。
春夏秋冬里的蓝天，也是人生路上的蓝天。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇19
每当我打开我的小窗户，我就觉得自己沐浴在幸福的海洋中。远处有一片明亮的蓝天。人的一生难免会遇到困难和挫折，总会迷茫和彷徨，但你一定要相信，人生总有未来，还是有重新开始的机会。生活不是阴沉的天空，它总是有一些明亮的蓝色，即使它可能只是短暂的一刻。谁说失去了昨天的阳光，就永远没有了今天的机会？这只是迷失的人想出来的借口。就算昨天忘了，今天还是可以补上的。生活也是。打开小窗户，灵魂是一片净土。我总是看着窗外美丽的风景，看着云和云，看着远处的.竹林，看着遍地开花的花椰菜。把不安抛在脑后，只有幸福和宁静，宁静和开放。打开一扇小窗户，心就是一艘飞船。飞入广阔的天空，改变想象。有过天马行空的风格，也有过异想天开的风格。在那如画的蓝色中，我如痴如醉。每当我难过的时候，我都会看着心里的蓝天。悲伤和失落就像一朵白云，消失在微风的亲吻中。风，无痕。那蓝色是我心中的安慰。我不理解他，因为他太深奥，太宽泛。我不理解他，但他理解我。他总是那么宽容大度，净化着我内心的狭隘。我爱他，更爱蓝色。心是一朵永不凋零的花，有着各种各样的芬芳和美丽。我只愿我的心永远是天上的一朵白云，飞过蓝天。蓝色是希望的颜色。相信窗外有蓝天。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇20
我喜欢窗，透明闪亮的玻璃仿佛能折射心中的一切。但我最喜欢的，还是那窗外的蓝天。万里碧空下的蓝天白云，阳春三月中的鸟叫虫鸣，着实让人心旷神怡。但蓝天，还蕴有一层别样的含义：自由。
鸟儿在一片蔚蓝中展开双翼，自由飞翔。蓝色，仿佛有着治愈的功能。而窗外的蓝天，总能让我深思。中国式教育，其核心为：绝不能让孩子输在起跑线上。其实，本没有这一道线，可是望子成龙，望女成凤的家长们便为此费心劳力。我理解但并不喜欢这样。翌日，再观窗外的蓝天，羽翼未丰的鸟儿也正在空中飞翔，但更多的却是：滑翔。一次次跌倒，但它似乎从不抱怨，蓝天下的小鸟的身影刻在了脑中。“好！我也要加把力了。”一直渴望着自由的我，殊不知自己只是怕苦怕累，窗外的蓝天，白云飘逸。望着如此美景，与心中那只鸟儿。我下定决心，刻苦努力，为不负青春，自己，还有窗外那片蓝天。
窗外有蓝天，愿你可以从中阅取道理，蓝天，是上天送给所有人的`一份礼物，无论你经济富裕还是拮据。你都有权欣赏一抹令人愉悦的蓝。初春，当三月的清风伴随柳絮拂过脸庞。我心中身心，脚踏实地种下希望的种子，成功就在不远处等你。每一个人在心中充郁闷时，或是感到彷徨迷茫而无所适从时，天空那份蓝依旧舒心。每个人的人生境遇不同，见解也就不同。窗外的蓝天，可以给予人心灵的慰藉，带来美好、希望以及深刻的人生领悟。好了，深呼吸口气，愿你能欣赏、发现蓝天别样的美。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇21
你在墓中沉睡了千年，是否还记得，那片耀眼的蓝天？
——题记
嬴政抱着诞生的你，取你名为扶苏。“山有扶苏”，或许嬴政那样苛刻地对待你，是为了让你继承着统一的江山，让赢家世代相传。
可惜，他却不知，你最爱的却是医学。
不久后，你的弟弟胡亥诞生了，每日看着自己的父亲逗着怀里的小孩，关爱有加，自己却只能更加努力地读书，甚至，嬴政把在朝堂上十二岁丞相的神童甘罗作为了你的伴读，明眼人都看得出意味着什么。即使再也不愿意，但谁让你出生在帝王家？
日复一日，嬴政对你的要求愈发严格。而对胡亥却愈发宠溺，甚至，无法无天。但你却深知，你身上背负着这个国家的未来，不得不放弃自己对医学的痴迷。怎奈世事难料，你的弟弟，这个看似天真无邪的小孩，日后竟会成为祸国殃民的祸害，他毁了他的.父亲，毁了整个大秦，更毁尽了你的一生。
你在被下旨自刎时，是否有对世事的留恋？是否有对父亲的怀疑？是否未曾忘记你的初衷？是否一直坚信，窗外真的有蓝天？
或许，窗外的蓝天，在你的心中，只不过是那最柔软的地方——对父亲的敬重，对心中女子的不舍，和对自己毕生爱着的医学。
哪怕这世间再怎样的黑暗浑浊，请你一定不要忘记自己的初衷，不要忘记本我，因为，你的心灵，就是那与黑暗抗衡的纯洁无比的蓝天！扶苏，如果你那时能听到我现在的呼喊，请不要在折磨自己，下辈子，请顺着自己的意愿去做吧！
山有扶苏，心有蓝天！
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇22
每当内心烦躁不安时，总会望一望远处的天边，广阔无垠的天空中飘散着朵朵白云，鸟儿在云朵中自由的翱翔，它们洒脱、自然，不受任何的拘束。大自然，是上帝赐予我们最宝贵的礼物。
学习还在坚持，日子还要生活，我们都在忙忙碌碌中度过每一天。放假期间，我无奈地拿出几乎没有动过的作业开始写字，每写一个字似乎对我来说就是一种折磨，我凝望繁琐的公式，复杂的英语单词，好似要把它们盯出一个洞来，心中不由得充满了悲哀。这些内容就是我不认识它们，它们却认识我一般。楼下传来孩子们追逐打闹的欢笑声，而我却只能眼巴巴地透过窗子看着他们，心里顿时产生了羡慕感。感觉自己就像是禁锢在笼中的小鸟，渴望自由，却怎么也飞不出去。我不耐烦的转动着手中的笔，渐渐没有了想写作业的欲望。我重新躺回到床上，继续做我那甜甜的梦，梦中没有惹人讨厌的作业，没有乱人心弦的杂音。
仿佛过了一个世纪，睡醒后。我来到窗前打算继续完成任务，“呀！”我不由得惊叹。远远望去，天边居然出现了一道五彩斑斓的彩虹。原来刚刚下过一场雨。俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹？”对呀，没有风雨哪里来的`彩虹呢？没有拼命的刷过题又怎会有知识的积累呢？
窗外，一片烟水迷离，不远处彩虹相映，蓝天依旧。那些记忆里的哀愁、苦恼，都随风飘散。窗外，有着蔚蓝的天空，心里，有着满怀希望的梦。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇23
眼睛缓慢睁开，映入眼帘的是个陕小的空间，一条条钢丝将我包围，周围的黑暗让我陷入沉思。
当我回过神来，慌忙的打量着周围，我原来的双手，四肢呢？望着像鸟一样的翅膀，我发出阵阵疑惑，我突然看到正前方镜子里那一只虽然羽毛亮丽闪耀，但被囚禁在铁笼的鸟儿，我竟然成了一只鸟。我双脚紧抓铁笼，但眼前乱马般的四周使我怔了许久，铁笼冰凉的触感使我身体一抖，雨点般的羽毛向四周飞去，我尽力让羽毛阻挡那刺骨的寒冷。
我开始四下观望，一束光照亮了四周，出现了仅存的光明，我兴奋的跑了过去，但突见阳光的我，还是不由自主，用我那华丽的`羽毛挡了一下，一会儿，才看清，那是一个静静打开的窗户，我望见了湛蓝的天，它是那么纯净无暇，我兴奋的撞击着笼子，但还是无济于是，铁笼冰凉的触感将我打回现实，我不经意间望向了铁锁，竟没关死，我小心翼翼的摆弄着它，生怕发出声引来囚禁我的人。铁笼冰凉充斥全身，但我全然不顾，终于它掉了，我迅速飞向窗户，生怕慢了，就出不去了。
宽广的大地，生机勃勃，小草在风中摆动好像在欢呼！在庆祝！白花花的水流，发出泠泠的响声，清新的空气夹杂着土壤的气息，充斥我的鼻腔。望着天上那宽广无边的蓝天，我感到从来未有的喜悦，就像离家多年的你，回到家乡的那种喜悦，它是无可替代，也是无可比拟的。
微风轻拂，湛蓝的天空使我异常放松，我沉醉期中。
窗外有蓝天，蓝天有我！
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇24
当我们面对逆境时，只有想办法克服逆境，战胜困难，才能看到窗外的蓝天。
古今中外，有许多伟人为我们留下了刻骨铭心的记忆，贝多芬在双耳失聪的情况下仍旧坚持自己的音乐创作生涯。钱学森面对新中国的贫苦无力，坚持工作，为中国的导弹事业谱写了不朽的篇章。文天祥为了搞清复明，发出了“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的豪情壮志。谭嗣同面对腐朽无能的清政府，留下了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。”的千古佳句。……由此看来，所有的伟人面对困境时，都会想尽一切办法，勇于向逆境抗争。因为他们相信窗外有蓝天，只有在他们不懈的努力之下，才能重见光明，才能看到窗外的蓝天。
那么，我们怎样才能直面逆境，战胜面前的挫折呢？首先，我们要直面挫折，端正态度。在面对困境时，不要畏惧困难与逆境，要有一个积极应战的'心态。其次，我们要冷静思考，从容应对。比如可以制定一个切实可行的计划，一步一步来走过困境，战胜困难。第三，我们要有持之以恒的心，“只要功夫深，铁棒磨成针”、“滴水穿石”，失败往往是因为没有坚持，半途而废。总之，逆境并不可怕，它就像我们生活中的一种调味料，正是因为有了逆境，我们的人生才会有滋有味。正是因为有了逆境，我们的生活才会变得丰富多彩。
“屈原放逐，乃赋离骚。左丘失明，厥有国语。”让我们学会在逆境中成长，用恒心，用毅力战胜困境，抬头仰望，你总会发现窗外依然有蓝天。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇25
打开窗子，一股清新的空气迎面扑来，我也看到了远外那山边的蓝天。
你看，蓝天让山显得多么强壮，还有蓝天下的白云，把那高高的山遮了个顶。没想到，打开窗子也如同打开一幅美丽的自然景象呀！
蓝天，是衣服美丽的景画，也是让人生活下去的希望。如果没有蓝天，那太阳也将不存在了。世间万物永远都是黑漆漆的，稻谷也不再生长，人类将会被活活饿死。花草树木也不再生长，都将枯死，无法清新空气。
如果蓝天存在的话，那太阳也是存在的。一切都是亮的，稻谷也在茁壮的生长，人类就可以吃五谷杂粮了。花草树木对着蓝天，让它们快快成长，好给人类除噪音，清新空气。
有蓝天，就有大树，有大树就有鸟儿的'欢叫声，可以让我们听着舒服，也可以让有树的地方不时传来悦耳的声音。
人类没了蓝天将无法平安地生活，小鸟没了蓝天将无法自由地飞翔，植物没了蓝天将无法健康地生长。可见，蓝天对我们地球上的每个生物来说都是非常重要的。
蓝天也是搭配景物的‘好材料’，假如你去海边躺在沙滩上，打着凉凉的海水，看者蔚蓝色的天空，上面还有几只海鸥飞来飞去，那种感觉真是太好了，好像仙境一般。
蓝天对我们来说是多么重要，我们应该为有这么一个美好的天空而感到快乐，幸福和自豪。
关上窗子，虽然那美丽的天空看不见了，但是它却永远的留在了我的心里。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇26
‘滴答，滴答……’细雨从天而降。那雨细如针尖、轻似牛毛、如烟似雾、飘飘洒洒的打在窗上。雨溅在房顶上、地面上，化成一束束晶莹的水花。那芝麻般大的雨点，犹如一个个小精灵，借着凤飞向花草、树木……所到的地方都刷洗的焕然一新。
雨接连不断的下着，越来越密，透过窗向外望去，只见天地之间挂着一张巨大的'珍珠帘；又似一条银光闪闪的瀑布。地上，雨水汇成一条条小溪，唱着欢快的歌，缓缓的流向远方。
过了不久，雨渐渐的变小了，人们举着伞，走在雨中。等到雨终于停了，万物已经被雨洗刷的一尘不染，你看，那挺拔的梧桐树显得更加苍翠；花丛中，那菊开出了淡黄的的、芬香的小花，凑近一看，还可以看见花瓣上滚动的水珠嘞！电线上，一滴滴雨水有节奏的落下来，仔细一听，如同风铃的声音那样悦耳、动听，仿佛要把人带入仙境！天空也变得湛蓝起来，鸟儿开始啼啭起来，想彻着一曲曲悠悠的小令；白云漂浮着，洁白的身影，犹如一位白衣天使；阳光普照大地，让万物茁壮成长……
有人说，春雨文雅、纤细；有人说，夏雨豪爽、雄壮；而我认为，秋雨是对万物盛放的呼唤，她唤醒了菊花仙子，还呼吁各种植物吮吸秋雨的精华，结出丰收的果实，这都是秋雨的功劳呀！
秋雨，令万物复苏，让窗外有片蓝天！
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇27
外面的雨下得很大，我与妈妈争吵后，独自一人呆在房子里。
我闭着双眼，双手不停地在脸上搓。房内十分安静，甚至连我急促的呼吸声都能听到！
此时的雨，已停了。一束阳光，穿过玻璃，照到脸上。我缓缓放下沉重的双手，停止了抽泣，走到窗外边。刚刚下过的小雨，刷新了整个世界。之前还空无一人的马路，现在已经车水马龙了。小区的楼下也站满了老人，孩子，妇女。
孩子们都集中在游乐设施周围，光秋千旁就有四五个。他们坐在秋千上，感受腾空的快乐与刺激，那笑声如铜铃般清脆；这样无邪的笑，也只有心智尚未发育完整的小朋友才可以有。
唉哟，一个小朋友摔倒了，大声喊着。可是，他们一点儿也不把他放在心上，拍拍屁股又继续玩！在我心中，最坚强的是孩子，最爱哭的也是孩子。
一场雨，小区里的树木仿佛更高了，更绿了，更亮了。那小池子里的水更多了，更清了。鱼儿在水中游动，还在石头缝中嬉戏。池上有一座木桥，经过雨水的洗礼，上面曲曲折折的痕迹更加显眼，仿佛是镶上了一层又一层的花圈。
树叶在滴水，小桥的底端在淌水，鸟则休闲地站在枝头，卖弄着清脆的`喉咙，与各式各样的滴水声交相辉映，简直就是一曲无与伦比的交响乐。
望着窗外，蓝天一望无际。
我出去向妈妈道了歉，妈妈十分不解。
“怎么就想通了！”我看了看妈妈透彻的双眼，再看了看窗外的蓝天，我笑了。这笑声像铜铃般清脆，在房间萦绕了许久。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇28
“唉……”房间里又传出一声叹息，低头看看书桌上一堆堆小山似的生物、地理课本、习题，我顿时觉得前途一片昏暗。临近ｗａｔ，同学们都像上了发条一样，我自然不觉落后，这些天也是复习的天昏地暗。“唉……”人生烦恼识字始，说得真没错。
当我准备再次全身心投入到“战争”中时，窗外蔚蓝深邃的蓝天忽然吸引了我的视线。天空一碧万顷，潸然如拭，似一片浩瀚的海洋，包容万物，所谓“海纳百川，有容乃大”也许就是这个道理吧！
在我望着窗外的蓝天发呆之际，一架飞机从天空掠过，滑出了一道唯美的弧线，它越飞越远，渐渐淡出了我的视线，那视线也慢慢变淡，直至消失……我的烦恼似乎也随着飞机飘向远方。
这时我恍然大悟，飞机从天空滑过仅仅只是一瞬，留下的.弧线纵然再美，也难以长久，人生也是如此，青春是短暂的，如果我们不把握好，就会像那弧线一样，稍瞬即逝。这个世界不会记住一个渺小的你。要实现人生的价值，就要好好学习，为社会做贡献，争做天空中最亮的那颗星，即使渺小，但也在燃烧自己，照亮他人。现在我觉得：人生美好识字始。认识了字我们才能感觉到世界的美好，人生的快乐。
这一刻，我心情前所未有的舒畅和愉快。我埋头继续复习，但仔细看会发现，我的嘴角一直挂着淡淡的微笑……
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇29
今天我们学校举行了一个《心系灾区儿童，共享一片蓝天》的活动。
一大早，同学们带着玩过的玩具、看过的书、还有穿不上的衣服来到了学校，一进教室，老师就给我们每人发了一个爱心和绿丝带。我们把爱心贴在胸前，把绿丝带寄在手腕上，全体下了楼来到操场上。
活动开始了，我们怀着伤痛的心，再一次为地震中的遇难者默哀一分钟。接着，灾区的一位老师和一位学生也来到了我们的现场，给我们讲地震中他们的亲身经历。看着他们身上都是伤，我们的心很难过。
最让我感动的是，当主持人问那个灾区的学生有什么心愿时，那个灾区的学生说：“我只有三个心愿，第一是我想早点上学。第二是我想早点重建家园。第三是我想早点知道我的亲人怎么样了。”
听到这儿，我们都哭出声来，我们一起对她说：“我们一定会帮你实现你的心愿！”
和他们比，我们是多么幸福！我们有吃的，有穿的`，还有学上，还有爸爸、妈妈、老师的关怀和爱！而他们，什么都没有呀！
我们和他们一起唱《让世界充满爱》，唱完后我们还进行了诗朗诵，《让我们手拉手》，全体同学含泪为灾区祈福……
最后，我们把我们的玩具、书、衣服全拿出来拍卖，同学们用平时集攒的零花钱买下来，把拍卖的钱再一次捐给了灾区！
灾区的小朋友呀，你们一定要坚强起来，我们和你们同在！你们的亲人不在了，我们都是你们的亲人呀！
让我们共享一片蓝天，好好学习，报效祖国！
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇30
人生就是一杯苦咖啡，浓浓的苦味充塞其中，不管你愿不愿意，不管你高不高兴，总会让你时时尝到它的苦味道。而且我们必须要品尝，必须要要准备好时时品尝，才会从中看到希望，看到蓝天。
在人生中，我们要学会品读失败和痛苦。爱迪生品读那一千多次的失败，最终成功地发明电灯；越王勾践品读丧国的失败与苦涩，卧薪尝胆，一举灭吴，一雪前耻。失败与痛苦是一种磨砺，一种考验，让真金在火炼中焕发光彩，让凤凰在浴火中
其实，人生的道路并不是永远那么平坦和光明，它总是充满着太多的崎岖和黑暗。一不小心，路上的一块绊脚石就会把你绊倒。这时，对于那些无能者来说，他们只会选择放弃，静静地躺在那儿被别人任意踩踏。而对于那些强者来说，他们这时将一往无前地爬起，正所谓”从哪里跌倒，就从哪里爬起”。有人说：“人活在世上究竟应该做点什么呢？”面对这一问题，许多人一生只想做大事，最后反而连小事也做不成，然而有些人一生都在做小事，结果成就了大事。
对于我们现在的.生活充斥着太多的无奈与烦恼，会使我们滋生出许许多多的不满与抱怨情绪，甚至做出自残行为，这时，我们需要的是坚强。
以坚强面对人生，让我们感悟人生；以坚强面对人生，让我们不会因失败而停住前进的步伐；以坚强面对人生，让我们正确对待人生；以坚强面对生活，窗外将永远是蓝天！
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇31
小的时候记得妈妈给我讲过这样一个故事，说一个医院中，有一个病房里面住着六个老人，他们都是癌症晚期，有的还刚刚步入癌症晚期，这六个老人其中有五个人都每天自怨自艾的活着，他们抱怨生病的不公平，抱怨家人的不体贴，他们怨恨自己的不小心，有的整日哭泣，有的唉声叹气，有的甚至躺在床上一天中除了吃饭，去厕所才会起身。但是一位靠在床边的老人他不同，他每天都会定时打开身边的窗户，在阳光和新鲜的空气洒进病房中，其他的老人都会抱怨说外面空气污染，风太大等等。但是老人却依旧坚持，他从春天窗外树木发芽，到夏天绿草成荫，从秋天落叶飘零到冬天白雪皑皑。身边的病友换了很多次，但是他依旧快乐乐观的活着。这位老人不是不在乎自己的生命，而是觉得一种心态比逝去更加重要。
这个故事并不是说病房那扇窗如何如何，而是告诉我们，这位老人乐观的心态，他每日憧憬窗外的蓝天，他有期待有精神，无论病魔多么折磨，依旧想要乐观的活着。有时人生就是这样，如果我们闭塞自己的心，把一切快乐的因素都搁在窗外，那么我们不会感受外面世界的美好。如果我们愿意推开那扇窗，推开自己心里的`那扇窗，湛蓝的天空就会等着我们去观赏。痛苦的事情一定会过去，而经历磨难的我们一定会把最广阔的天空留给自己。
窗外有蓝天，窗外有乐观和美好，放弃自己的阴霾，去做一个勇敢自信的人，把悲伤驱走，把快乐的音符留在心间，这就是人生的真谛。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇32
外面在下雨，是场雨势惊人的倾盆大雨。我发呆，什么时候放晴？
讲台上，老师讲课口沫横飞；讲台下，学生听课无精打采。深绿色的大黑板，密密麻麻的尽是黄色、红色、白色粉笔书写而成的文字，仔细看，竟还瞧见下方挤了一堆蓝笔注明的.必背重点。整个区块，有二分之一写满上课的笔记，三分之一写满明天的考试，六分之一写满今天的作业，好多，好满，好杂。
连一点空间写疲倦，都不行。
外面仍下雨，哗啦哗啦好像永远不会停的雨。我无奈，怎么还不放晴？
拿出笔记本，开始抄重点。教室里，安静得只听得见笔在纸张上摩擦产生的沙沙声；整个空气，都弥漫着沉重的气息──是课业繁重，是考试压力，也是彼此竞争。我们都明白，不到一年就要踏上基测的战场，无论上场时的武器是否準备齐全，装备是否充足，都必须在那一刻老老实实地和成绩搏斗。而现在，是在和时间赛跑，赚取经验值。
连一点时间想休息，都很难。
外面还是雨，夹带着轰隆轰隆雷声的大雷雨。我放弃，不会放晴了吧？
剩下的时间，发考卷。名字，一个一个叫着；考卷，一张一张发着；时间，滴滴答答走着。几家欢乐几家愁，而我，却是愁。曾经多努力，曾经多坚持，瞬间都化作乌有，总觉得付出的永远无法和得到的成正比，心情如同外头的天气，阴沉沉，拨不开云，就见不到日。
连突破自己的机会，都没有。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇33
雨，静静地下，冲去了尘埃，滋润了万物。可这明明是最有活力的时刻，却往往让人心生压抑之情。
我站在窗前，看着天空，那蓝天早已被乌云所遮蔽，透过的阳光只能令人看到一片惨淡的天空。我的心中很沉闷、很紧张——来自考试的。先前成绩一向不错的我，因为假期的疏忽，竟跌了个大跟头，名次掉到了一百三十名开外。失败的经历和来自家长的压力，都让我心情十分沉闷。
狂风吹过，万物随之而倾斜。我的眼睛瞥到窗台上一抹绿色，那是一盆铜钱草。在风中，它细嫩的茎叶摇摇晃晃的，最终全部被吹到一边倒。要被压断了!我在心里惊呼。随即，几片最大的叶子就拦腰折断，被风卷走。渐渐地，它上面已经没有多少叶子了，好像只剩下一个空空的花盆。
不知过了多久，雨停了，风也渐渐静了。我又去看那盆铜钱草。上面似乎已经没有叶子了，只剩下灌满雨水的泥土。我倒掉水，却惊讶地发现，居然还有几片叶子!它们都不到硬币大小，或多或少都有伤。可倒掉水后，它们竟都挺立着!细嫩的枝干即使布满划痕，圆形的叶片即使破烂不堪，它们仍然挺立着!充满生机地挺立着!
我似乎感到心中被触碰到了什么，它的那股生机感染了我，似乎在叫我：努力!奋勇向前!我心中的.压抑似乎开始融解。
不起眼的铜钱草，竟给我带来了这样的鼓励!我决定，这次一定要努力!取得更好的成绩!我转身回屋去复习。回头间看到，远处的天边，乌云已经散去，露出一角蓝天。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇34
曾以为，蔚蓝无际的太空是蓝天，随着年龄的声长，我发现每个人心中用自己的一片天空，可以让自己和窗外的蓝天成为伙伴。
有过失败，有过迷茫，那一段时间，我沉浸在自己的蓝天里，什么都不想，就好像黑暗里的阴沟，看不到窗外明亮的蓝天，也没有眨着眼的星星，更没有弯弯的月亮。窗外的蓝天是我的蓝天，当我每次有过沮丧时，窗外的蓝天不时的提醒我，对我笑，期中考试没考好，不要灰心，相信你在这次的期末考试中取得好的成绩，当我孤单的时候，他总陪在我身边，给我照明，当我闷闷不乐的时候，我会给她讲故事，每当在晚上时，它就消失了，当第二天醒来，看见它就要起床了，他就像我床头的`小闹钟，无时无刻的提醒我要上学了，期末考试即将来临，我有时会紧张，怕自己考不好，我曾记得过这样一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”只要多读才能丛书中获取知识。
啊，窗外的蓝天，你无边无际，在这天上飞来飞去，有时我会想，假如我是一只小鸟，我会在蓝天中飞翔，如果我是蓝天上的一朵云，就会给大地带来光明，就会给大地带来水分，在蓝天中，也有个人把一个婴儿成长大人，他一直在我身边默默地关心我，那就是我妈妈，在我成长的旅途中一直帮助我，为了让我在这片蓝天下学习。
啊，窗外的蓝天，你虽没有海神秘雅，但在我心中你最最神圣的。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇35
蒲公英妈妈长出了一把把小伞，在明媚的阳光中随风摇曳。一阵风吹过，有颗叫苗苗的的种子飘了起来，风儿把她带到了一个很远很远的地方。
那里是多么的荒僻啊，陪伴她的只有狂风、砾石，还有一株株低矮的不知道名字的植物。突然一阵沙尘飞扬，她被埋在了一块石头下面。周围黑乎乎的不见天日，苗苗拼命吮吸着水分。她心中充满了渴望，渴望光明，渴望阳光和雨露，渴望自己能够抽芽、开花。
又过了几天，苗苗有点窒息了。她想：“天知道上面是什么东西呢？我应该想办法走出去，或许还有另外的路可走！不然，恐怕我就是耗尽一生，也不会露出地面的！”
这时，一阵疾风吹过，苗苗感到自己的身体好像动了一下，心里升起一丝希望。她努力向外挣扎着，因为她知道，这可能是她最后的`机会了。苗苗一次次的努力着，又一次次的碰壁，上面那坚硬冰冷的东西压得她几乎不能呼吸。但她没有放弃，她一次又一次的调整方向。终于，苗苗被风牵引着，从黑暗中看到了向往已久的阳光。
历经千辛万苦之后，她终于开出了美丽的花朵，撒播着生命的希望。
当人生面临困境的时候，不要一味地哀叹，更不要盲目的执着。有时，我们需要努力打开另一扇窗户，走过人生的拐角，才能找到属于自己的那篇蓝天。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇36
下笔那一刻便望向窗外，那是一片湛蓝——不带一点儿瑕疵，虽没海蓝的那么深情，但看着却蛮可爱的。
这几天都挺闷热，没有一丝风，我也真佩服那些晨跑的人的毅力。本想写“我坐在十分安静的书房里写作”，但外边实在是不安静——我们家正对着七期的施工现场，别说现在，从去年开始就在打地基，整天阴魂不散的吵，就算是八月初疫情时也没停过，听着听着也就习惯了，只是有要录音时就不大能忍受了。
家里人这几天挺忙的，常常电话连马不停蹄，因为外公外婆要搬新房了，交房那几天我跟着参与了，那一派派热闹，到了新房我就玩一玩，不过说，那套房的景致那是十分漂亮的，爸爸有时候要装东西我也帮忙打一打下手，但现在我也就不怎参与了，只有他们每天去一次房子里，印象比较深的是外婆每次六点就起来了，清东西，搞卫生，做的`井井有条。
热，依然是生活的主旋律。晚上不免要开空调，但一开空调就有件十分难解的问题——因为我搬到了一个小房间，一开空调就很冷，但不开空调又热，开窗等于不开，定时也很冷以至于总要调来调去，我想做的也只不过是想慵懒的睡一觉，但老天何必这样“折磨”我呢？
再次看向窗外，不变的依然是“施工进行曲”，我还看到一个“小心地滑”的牌子都被晒弯了，不得不佩服大自然的力量。
看起来，这种生活平淡无味，不过一写——也很悠惬了。
小学五年级作文：窗外有蓝天 篇37
窗外总有一片属于自己的蓝天。雄鹰让雏鹰自己学会飞翔，是因为雄鹰坚信：小雏鹰总会有一片自己能够翱翔的天空!
——题记
默默地，时间不知过了多少分钟了，坐在写字台旁边，抬头看着这无边无际的蓝天。我不知道：我什么时候才能拥有自己的一片天空?曾经的我，在困难面前低过头，在挫折面前弯过腰，在这些个难题面前，我觉得我无法任意摆布的自己的心灵。真的很难受，不知道下一步往哪走。但是现在，我明白了，上帝当为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗，而窗户外面则又是大好的'年华。我的母亲也是这样教育我。上小学时，在家做作业，当时的天气正如我那时的心情：五雷轰顶，狂风暴雨。一道数学题故意跟我过不去，怎么做都是错的。这时，妈妈抚摸着我的头，说：“孩子，别急。做题其实就像是走路，有很多个解法。听了妈妈的话我便恢复了自信。时间一分一秒的过去了。嘀嗒，嘀嗒……终于，做出来了。时间真是若流水啊，当时可能已经九点半多了。我的心情一下子由乌云转为晴了。此刻，外面的大雨也停了，剩下了美丽的夜空。第二天早晨，仿佛一切都变新了，我也好像保住了我的一片蓝天。其实，当你战胜了难题，你就会像雏鹰一样搏击长空，拥有一片蓝天。相信我，我们会成功的。奔跑在人生的起跑线上吧，寻找窗外的蓝天吧!
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