蜡烛500字小学四年级优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的蜡烛500字小学四年级优秀作文，希望对大家有所帮助。
蜡烛500字小学四年级优秀作文1
光是事物所追求的，光给予人一种安全感照亮一寸又一寸的土地，蜡烛也是这样，它用自己的身体点亮四周，却不曾后悔。
在它那小小的身躯里蕴藏着怎样的精神？
隐隐约约记得我有一次正坐在电视机旁，看着精神的电视节目，忽然间，四周黑了下来，我一惊，发现是停电了。我原地坐了一会儿，心中不知为什么出现了恐惧。我害怕地看着四周，我翻出一个蜡烛，将它点燃，一下子光散布了整个房间。我慢慢地放下心来。过了不知多久，我感到了无趣，随手拿出了一本书，看了起来，我看了似乎很久。心的恐惧逃得无影无踪，心中似乎也出现了一支燃烧的蜡烛，照亮了我的心。那一夜，我看完了一本书，虽然书很薄，但那也是一份知识。烛光虽然不大，但也照亮了我的心。
蜡烛有着怎样的精神，让它燃烧自己去照亮别人？这可不是常人所能做出来的。路灯也能照亮每一寸土地，有时亮度也比蜡烛强，但路灯却远远不及蜡烛，蜡烛的光虽比不上路灯的光，但蜡烛靠的是自己，蜡烛并没有像路灯那样外界的支持才能发出光亮。蜡烛燃烧自己的躯体，散发出自己那微弱但又珍贵的光去照亮世界。
蜡烛的品质让人赞叹，它默默无闻地牺性自己去照亮别人，它的光让人感到安全，让人有学习的机会。烛光很朴实，它不鹤立碍群，但也不冲当末尾，它只是一个平凡又不爱张扬的蜡烛。
它只是一个蜡烛，一个再普遍不过的蜡烛啊！
蜡烛500字小学四年级优秀作文2
有一句古话说：“水火不相容，”但是，张老师却可以让水火“相容。”你们相信吗？快跟我一起去看看吧！
一上课，张老师就拿出一个小碗，一根短蜡烛，水和打火机，说：“今天，我们要做一个实验，叫神奇的蜡烛，这个实验可以让火在水上燃烧。”什么？火在水上燃烧？不可能吧！张老师刚一说完，班里全炸开了锅。大家纷纷议论，有的说：“老师，你骗人呢吧！火怎么可以在水上燃烧？”大家都半信半疑。我呢，却坐在座位上想：我相信老师这么说肯定有一定道理的，但是，消防员不是还用水灭火吗？这是怎么回事？
我带着疑问，和大家一起仔细的观察实验。首先，张老师用打火机把蜡烛的底部烧软，让蜡油滴到碗的中央，趁蜡油未干，把蜡烛固定在碗里。然后，用打火机点碗里的蜡烛，接着，沿着碗边慢慢的往里倒水，水一定不能没过火焰。
一开始，火燃烧的还挺旺，像一个胜利的大将军，得意洋洋，似乎并没有感到水给它带来的危险。过了一会，蜡烛的火快要接近水面了，蜡烛慢慢燃烧了，中间凹进了一个小坑，周围有一层薄壁，看上去像是一层“围墙”保护着火焰，不让它受到水的“侵害”。又过了几分钟，奇迹发生了，水和火连在一起！这时，火焰就像是水上的一盏莲花灯，美丽极了。可是，最终火焰还是熄灭了，仅仅燃烧了五六分钟。
这是怎么回事呢？正当我们百事不得其解时，老师宣布了原理：原来，蜡烛燃烧形成的蜡液经水冷却后，形成了很薄的外壁，将水和水隔离开，这样，水遇到水就不会熄灭了。
这次实验有趣吗？如果你感兴趣，就快来试试吧！
蜡烛500字小学四年级优秀作文3
我家摆着一个香薰蜡烛，虽然它只是一个普通的蜡烛，但对我，却有着不一样的意义。
没错，这个香薰蜡烛不是买来的，而是我亲手做的。一直以来，我就很想拥有一个漂亮的香薰蜡烛，妈妈告诉我，自己亲手制作总会比买来的有意思得多。于是，我便开始了亲手制作香薰蜡烛的“旅程”。我先拿出一个透明的杯子，再把彩色砂石一层一层地铺在杯子里，接着把蜡烛的芯固定在砂石的中间，这样看上去，虽具雏形，但未免也单调了些吧。嘿嘿，看我再露一手，我把“满天星”干花插在砂石的中间。满天星不像玫瑰和牡丹一枝独秀，在它单茎和枝丫上，一簇簇小花抱团紧簇，互相依偎，我都仿佛听到它们在窃窃私语呢！望着我的“杰作”，我不禁微笑了！
我又找来几块橡胶，把它们剪成一小块一小块，放在锅里加热，待橡胶融为液体，再小心地倒进杯子里面，等它们凝固。
虽然制作过程不容易，尤其是加热橡胶，家人还怕我被烫到，总是提醒我小心小心，再小心。但总归是先苦后甜。望着眼前这个香薰蜡烛，我内心充满了欢喜，忍不住让家人来欣赏我的“艺术品”。
我把它摆放在窗户旁边，虽然它没有生命，但它似有似无的香味总会悄悄钻入我的心里。
当我难过的时候，一看这个精致的香薰蜡烛，我会很开心，那可是我用心去完成的一件物品。
我在写作业的时候，如果感到累了，一看到它，我就提起了精神。看来它也是的精神支柱呀！
香薰蜡烛，就是这么一个普通的蜡烛，却带给我无穷的快乐！
蜡烛500字小学四年级优秀作文4
蜡烛是一种造型一般，颜色不太艳丽的物体。不时我们过生日也能和它见面，可是我们呢，总是忽略掉这个无私奉献而又默不作声的小东西。
每次见到它，我总能想到默默无闻又无私为同学们奉献的高老师。
高老师既是我的班主任，也是我最喜欢的老师。高老师留着一头长发，一米六的身高，大大的眼睛，高高的鼻梁，五官很精致，也算是一个外表和内心都完美的老师。
记得有一次，我和班上大部分同学的默写都不过关，高老师让我们把课文抄三遍再默写，我兴奋极了，心想：哈哈！就抄三遍，我半小时就能抄完，那样不就可以不用留校了吗？我心里暗暗得意。语文课下课了，我正准备抄课文，突然，一个清脆的声音传过来：“才子轩，过来玩啊，下节课再抄呗！”我想了想，也对，还有那么长时间可以抄写呢，何必非要浪费这个难得的课间呢？想着想着，我就情不自禁地跑出去玩了。每到下课我都这样，抄课文的事早就被我忘得一干二净了。直到4点50分放学铃声响起，我才猛然想起课文还没有抄呢。高老师没办法，只好陪我一直写到5点半，然而高老师没有半句怨言，饿着肚子等我，我感动得流下了眼泪，内心羞愧极了。
蜡烛虽然不起眼，但它却无私地奉献着。老师也像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，终于使我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话的真正含义。
蜡烛500字小学四年级优秀作文5
一天晚上，与以前一样，吃完晚饭，我就回到自己的房间，开始认认真真地写作业。
“啪”电灯灭了，瞬时屋里漆黑一片。“怎么停电了，真烦人，还没做完作业呢。”我说。过了一会儿，妈妈拿着一支点燃的蜡烛来到我的旁边，说：“把它放在书桌上写作业应该没问题。”于是，我接过蜡烛，把它放在了桌上，又开始认认真真地写作业。
写着写着，来电了，这时，我发现蜡烛已经剩下很少了，但火苗依然跳跃着。看，蜡烛的外表朴实无华，却能在人们需要它的时候，无所保留的燃烧着自己，为人们带来光明，就如现在，蜡烛的光亮帮助我写完作业，而它自己却在一点点的失去生命，直到最后燃尽。这种牺牲自我，成就他人的精神多么宝贵，多么值得我们去学习啊!
从蜡烛身上我懂得了做人的道理——人的一生就要做一个对他人、对社会有用的人，而不要做只讲体面，却对别人没有好处的人。当祖国需要我们去奉献，当他人需要我们去帮助的时候，我们就该无私的付出自己的所有!
蜡烛500字小学四年级优秀作文6
蜡烛这东西，现在家家户户几乎都已看不到它的影子了，可我以它却情有独钟，这可是有原因的。
一天，我在家中的桌子上看见了自己过生日时剩下的小蜡烛，便随后拿起了一支，点烯了。多么漂亮呀！那小小的火苗一点一点的往上窜。我看着它渐渐变短的身体，再看看它的火苗，陷入了沉思。一支小小的蜡烛，在我们看来是那么不足道。可我不这样认为。在拿着它时，我感觉到它那小小的火苗似乎不因自己小或者别的原因而低头，它反而跳起了舞蹈，在跳舞的同时，用自己的身躯来散发出光明、温暖。在它燃烧自己给我们带来光明、温暖。在似乎并未感觉到自己的身躯在变短，自己的生命在消耗，自己的时光正因自己为别人带来好处而受到伤害。
蜡烛在开始时就选中了这条注定要被燃烧的命运，可是它并未退缩，而是笑着用自己的一生换来别人的光明，为了什么？是希望自己为别人做出贡献，哪怕一时，它也心甘情愿了。它不求人们的称赞，因为，它认为为别人牺牲是一种幸福，一种享受。我猜想，它的生命格言也许就是：奉献、奉献、奉献……它的一生就是充满光明、温暖的……
这时，蜡烛熄灭了，看着它的芯线慢慢倒下，我仿佛看到了一个愿为别人牺牲的人倒下了，也许这就是蜡烛的精神吧。
蜡烛500字小学四年级优秀作文7
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明，但我却更喜爱它的无私奉献的精神。
在生活中，蜡烛并不罕见，也不稀奇。蜡烛价格低廉，家家户户都有，但因为它的渺小和常见，许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里，总是忽略不见；它还变成了小孩子手中的玩具，被折断身子；甚至滚落到地上，被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落，但它却从来不抱怨什么。
假如你细细观察，蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候，它头上的火苗就像是少女的头发；斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙；而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点的亮自己。蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用身躯拼搏，直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明，但它却在烈火中得到了永生，它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在，默默地付出，同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中，奉献出自己的光和热。
并且，在我们的生活中，也有很多像蜡烛一样无私奉献的人，那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁，不辞辛劳地照料我们学生，每天早起晚睡，虽然的累，但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向，就如蜡烛一样，点亮了自己也照亮了别人，一直默默地奉献着。
在停电的时候，人们就会帮蜡烛点亮自己，蜡烛燃烧的时候，蜡珠顺流而下，火苗闪闪，无声无息地将光明献给人们，自己却在火苗里用默默地奉献着。
我以后也要向蜡烛学习，做一个有“蜡烛精神”的人。
蜡烛500字小学四年级优秀作文8
有一天，小动物那儿停电了，得点蜡烛。于是，它们便派鸟去买。
鸟没见过蜡烛，只听说蜡烛有引火线，它在商店里飞呀飞，终于在玩具店里找到了鞭炮。它高兴地想：这东西不是有引火线吗？这肯定是蜡烛。于是，它高声叫到：“老板，我买个这玩意儿。”说完，它付了钱，衔着鞭炮飞回了家。
鸟衔着鞭炮飞回家后，一大群动物将它团团围住，让它点蜡烛。狐狸拿来了一个烛台，让它把蜡烛插在蜡烛台上。它先把鞭炮点燃，正准备把鞭炮插在烛台时，鞭炮爆炸了。鞭炮把它的牙齿全部炸掉了。据说，鸟嘴里没牙齿还是这样来的。
动物们一计不成又生一计，派猪去买蜡烛。
猪也没见过蜡烛，只听过蜡烛会溶化。它在商店里跑来跑去，终于在冷饮店里找到了冰棍。它自信地想：它不是可以溶化吗？它肯定是真的蜡烛。于是，它也把冰棍儿买回去了。
猪把冰棍儿拿回家后，动物们又将猪圈了起来，让它点蜡烛。猪拿着冰棍儿将它点燃，猪点了好久好久也没有把冰棍点燃，地上只有一滩水。狗立刻明白了，猪刚刚拿的是冰棍儿，它讥讽猪道：“哼，猪连蜡烛和冰棍儿都弄混，怪不得人骂别人笨都说你笨得像猪一样今天我终于知道这是为什么了。”
这时，上次动物们停电时买蜡烛回来的老黄牛回来了，它对动物们画了蜡烛的样子。最后，动物们终于买到了真正能点亮的蜡烛。
蜡烛500字小学四年级优秀作文9
如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑暗中燃烧出自己的光亮……
寒假家里的一天，家里突然停电了，周围陷入一片黑暗。我不知所措的慌了神。忽然想起自己过生日时姥姥送给我的一个杯子型小香蜡，我拿出来把它点着了。
盯着那微弱的烛光，我突然发现自己似乎从来没注意到蜡烛，只是过生日时拿它来当心愿的寄托。而现在，这被我忽略已久的东西又重新重要起来。这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安心情转为平静。蜡烛那本来瘦小的身体越来越细。而在这冬日中，周围的一切似乎变得温暖起来。我意识到，这蜡烛竟也有生命所具有的特性——爱。蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像歌儿一样让你忘却痛苦，它能做的只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。它燃烧着，蜡油滴滴落下，火苗闪闪的无声的把光奉献给人们，让人们在黑暗中获得光明，哪怕只有一小团火苗也一定会让火光布满屋子，直到最后——它生命的最后一息——它熄灭了。
其实，在没电的日子里，是蜡烛把漫长的黑夜照明。现在千家万户已经用上电，也许不少人已经忽略了蜡烛的存在。可是，当我们突然停电的时候，我们第一时间就想到了蜡烛。
蜡蜡烛虽然没有香味，，也没有美的外表，可是它有美的品质，所以对它情有独钟。它是种不断燃烧自己，用无尽的光亮照亮别人的一种物体，它拥有默默奉献自我的精神。
我知道，它是在用整个生命去奉献，当蜡烛把整个生命都奉献给你时，它什么也没有索取，更没有抱怨。我突然觉得那正一点点的小香蜡是那么伟大。
蜡烛500字小学四年级优秀作文10
今天晚上停电了，他点燃了那根布满灰尘的蜡烛。他望着那根点燃的蜡烛，就就陷入了沉思。“爸爸，”小女儿摇着他的腿，“那是柱子吗？”爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的哥哥插嘴了。“不，那不是柱子，那是蜡烛。”“（哪）那有着这么直的蜡烛？“你看它会燃烧，柱子怎么会燃烧呢？”哥哥个分辨着。“它是柱子，不是（蜡烛）拉住！”妹妹肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着抚摸孩子们的头，说：“这不是柱子，是蜡烛。”妹妹还不满足：“为什么（它）他这么直，还会燃烧呢？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一（会）回，对儿子和小女儿说：“蜡烛从来就这么直，（哪）那儿的夜晚漆黑，（那）哪儿就需要它。它会燃烧自己，照亮别人。它从不抱怨一句，甘愿献出自己的生命！
“他只想孩子们介绍蜡烛吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们还不能理解。他们只知道爸爸是个志愿者。他们只知道爸爸很忙，很少回家。他们只知道爸爸来看他们，一会就该走了。现在呢，孩子们多了一点知识。在漆黑的夜晚，有许许多多蜡烛，这儿需要他们，他们就燃烧了自己，照亮了别人。爸爸望着窗外漆黑的夜晚，（又）就就陷入了沉思。突然，他的嘴角有浮起一丝微笑，那是因为他看见无数个家庭里都点起了蜡烛，漆黑的夜晚又变得明亮起来。
蜡烛500字小学四年级优秀作文11
夜晚，四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了一支蜡烛。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中要做的事，不由得凝视着蜡烛，想到许多许多。
蜡烛在燃烧时，蜡油滴滴，火苗闪闪，消耗着自己，无声无息的把光明送给人们，直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神啊！唐朝有一位诗人曾写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗？
这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理，在战争年代，南征北战，出生入死，为革命做出了杰出的贡献。解放后，他当了总理，仍然全心全意地为人民服务。有一次，他审阅了一个文稿，整整工作了一夜，却叫别人去休息。
周总理休息时间很少，经常整夜工作，身体累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗？
我深情地看着渐渐缩短的蜡烛，它浑身洁白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老师，为了党的教育事业，为了下一代的成长，把自己掌握的知识，毫无保留地传授给我们。他们有的早来晚归，批改作业，直到深夜；有的节假日不休息，给学生补课；有的带病坚持上课，甚至晕倒在教室里…
这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
蜡烛，它可真是无私奉献的代名词啊！
蜡烛500字小学四年级优秀作文12
有一天晚上突然停电了，我们毫无防备，一下子看不见一点儿东西。妈妈猛然想起有一根没用完的蜡烛在书房，我自告奋勇地去找。我靠着平时的记忆，在黑暗中摸索着。不一会儿，我就找到了蜡烛，还有打火机。我用打火机点燃了蜡烛，光明便随之而来。
来到客厅，望着点燃的蜡烛，我思绪万千。蜡烛，在人们眼里往往是一个很平凡的事物，廉价，不常用，更多时候是被人们丢在一边。每当只有停电了，它才能展现自己的用途，它那短暂的生命也是从这一刻开始闪亮。
它散发出的光没有太阳光那样强烈，也没有日光灯那么明亮，又没有台灯那样柔和。但是，它的光却能让人感到温暖，能让人在黑暗之中辨别方向。它用生命来启动那火光。先点燃自己本来就不多的“短发”，然后燃烧自己的身体，默默无闻地用生命之火来照亮四周。它的生命在黑暗之中开始，在光明之中结束。
蜡烛，朴实无华、倾其一生地为人类做出贡献，却不求一丝回报。它把光明带给别人，却燃烧了自己。它把希望带给了人类，却把死亡留给了自己。蜡烛，在我眼里就是最伟大的。
苏格拉底说“世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗”，蜡烛为了实现自己的'价值，甘愿用自己的生命，古诗中“蜡炬成灰泪始干”就是它真实的写照。
这小小的蜡烛都能拼命实现自己的理想，我为什么不呢？我要在今后的生活中努力为自己的理想而奋斗，让自己的人生更有价值。
蜡烛500字小学四年级优秀作文13
蜡烛，相信大家对它都很熟悉。它虽然普通，但它的精神却值得我们去学习。
人们常常把老师比喻成蜡烛。我记忆中就有一位具有这种精神的老师。我记得那是在上幼儿园的时候，我第一天去幼儿园是坐校车，记得当时是王老师来接的我。可能因为第一天上学要离开自己熟悉的家人，进入一个陌生的环境，我有点无措，所以我大哭了起来。王老师见状，开始耐心地给我讲着有趣的小故事，逗得我哈哈大笑起来。她对我们可好了，还经常给我们发糖吃呢！王老师温柔又善良，她美丽的眼睛上那又长又翘的睫毛仿佛蝴蝶扑扇着的翅膀，弯弯的眉毛像柳叶一样纤细，高高的鼻梁，小小的嘴巴，可好看啦。
有一次王老师生病了，可能是因为粉笔灰“吃”多了，有点咳嗽，后来变得越来越严重，连园长都叫王老师回家休息了，可是王老师坚持要把课上完。这让我想到了一首诗里面的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话不正是对老师这个职业最好的诠释么？我特别喜欢王老师，虽然她很温柔并不是特别严厉，但是我们却很听她的话。
我还想到了环卫工人，他们每天都早出晚归，不畏严寒、酷暑，默默奉献着，给了我们一个干净、美好的生活环境。我们也要向这些环卫工人致敬！
在这个世界上还有很多像蜡烛一样无私奉献着的人，他们也许是警察、是消防员、是园丁、是建筑工人……是各个不同领域的工作者，我们都应该学习他们无私奉献、不怕苦、不怕累的精神！
蜡烛500字小学四年级优秀作文14
当我提到“老师”这个词是，许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的老师，还有人会想到自己的启蒙老师。
而我的老师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。
蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。
有许多人问我：“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完，我一下打断了他：“谁说蜡烛没有感情、没有生命？”
对啊，不解释不代表真实：不说话不代表哑巴；不伤心、不难过不代表没有感情；躺在床上一动不动更不代表失去了生命。
你们都嫌弃蜡烛，嫌弃它的丑、它的无用，可你们谁也不知道，你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。
每当停电是，小小的房间里都会闪过火光，对，没错，这就是蜡烛！在你缓缓的进入梦乡时，都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自己的主人努力地燃烧自己，让主人拥有那对他来说微不足道的一丝温暖，尽管自己也只是“昙花一现”可又有谁听到过蜡烛的抱怨，没有！因为在它的眼里，所有的人类都值得它献出自己的生命！
一想到蜡烛，你就会想到一首千古绝句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这首诗歌颂了蜡烛的无私奉献的精神。也是它，让我明白了蜡烛的伟大，蜡烛成了我永远的人生老师。
蜡烛500字小学四年级优秀作文15
房屋形的圣诞蜡烛，穿着一身洁白的晚礼服，身上散发出淡淡的香草味。它身上雕刻着门，窗；一个精制的小烟囱直直的站立在屋顶上。屋子四周，还铺上了一层厚厚的雪。
给蜡烛点上火，它无声无息的燃烧着。从小烟囱里冒出缕缕“红烟”，它的“眼泪”不停的流着，也慢慢凝固了。红色的烛光充满了整个房间。
透过烛光，我看到了一条长而弯曲的“线”。仔细一看，这条“线”不正是在长途跋涉的红军吗？这时，我想起了奶奶给我讲的红军故事：当年，日本鬼子打进了中国。红军为了保家卫国，不得不进行了长途跋涉的游行……最终，红军打败了日本鬼子，过上了安逸的生活。
是啊！如果没有了红军，就不会有中国的解放；如果没有了红军，就不会有现在这个强大的中国。现在我们过的安逸和平的日子，都是红军浴血奋斗而换来的。我们不能不感谢红军！
透过烛光，我看到了光明的“未来”。在未来，低御敌人已经是小菜一碟了。在那时，我们发明出了一种庞大的防御系统。当它的“千里眼”观察到有敌机时，一层透明的保护罩就会挡在上空，敌机一碰到，就会被反弹回去。这个保护罩可不一般，不仅是飞机，就连炸弹碰到它，也会在1秒内立刻变成气体。
如果敌人从海底穿到城市来，我们有另一种更加高级的武器。在海底安置一个“千里眼”，当它看到有敌人时，就会有无数个无人操纵的飞盘出现。当地人被无数飞盘的光照到时，就会一下子返回到他的起点。
在无数年后的未来，就再也不用怕自己的国家会被别人夺走了。因为未来的新一代能更好的发明新式武器，为保护国家而努力奋斗。
蜡烛终于熄灭了，变成了一堆蜡油，但它让我看到了过去，在我的心中点亮了对未来的憧憬……
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