放风筝450字
放风筝450字1
昂藏的激情在云里，喜欢放风筝九天。如果你想知道怎么涨怎么跌，需要一根线牵着。这首诗描述了我们喜欢的东西：风筝。
三月，烟花绽放，柳树吐蕊，是我们最期待放风筝的季节。我们三人组的小伙伴们聚在一起放风筝。
我们来到空旷的广场，我把它和萧肃放在一起。他拿着风筝，我拿起线一起跑，就等着我喊：放手！萧肃放手了。然而，风筝在地上毫无生气地拍打着，一点能量也没有。这是怎么回事？为什么不能飞？我看了看后面，没毛病。所以，我们决定再试一次。但是这次太过分了。风筝像个懒孩子，不愿意起床。我开始仔细检查我们手中的风筝。我检查了风筝的每个部分。当我到达风筝架时，我发现风筝架坏了，的作品像一朵枯萎的花。我马上用胶枪固定好，又绑了一遍。我们继续试飞。风筝好像是活的，越飞越高。它似乎是一只对世界充满好奇心的小鹰。左顾右盼，太神奇了！
随着一声大叫，一只大蜈蚣飞上蓝天，摇着头摇着尾巴怕打旁边的燕子。我的风筝立刻不高兴了。它露出又尖又弯的爪子，嘴巴变得锋利，眼神有点狠，只朝蜈蚣飞去。蜈蚣撑不住了，就败了，逃得无影无踪。耶！我们赢了！顿时，风筝纷纷飞入蓝天，我的小鹰飞得最高。
各种风格的风筝在天空飞舞。它们飘飘欲仙，忽高忽低，在蓝天白云间飞翔，带着我们对未来的梦想。
放风筝450字2
我在假期里我又去放了一次风筝。
我的风筝是鸟中之王-----凤凰。它的头上有一撮毛;在翅膀上，弧线勾画出羽毛精细的花纹;后面拖着一条长长的尾巴。在风筝的背面，用两根长长的细棍支起整个风筝。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿着线，在前面跑，小伙伴在后面双手托住风筝跟着我朝逆风方向跑。我边跑边转动着手腕，把线放长。终于，一阵风吹来，小伙伴把风筝轻轻地向空中一抛，“凤凰”颤颤悠悠地飞上天啦。不一会儿，“长蜻蜓”、“包公脸”、“大蜈蚣”等等各种风筝都飞上了天，它们像运动员一样，你追我赶，一起把蔚蓝的天空装扮得像个美丽的万花筒。
我扫了一眼周围，发现还有一个小伙伴站在那儿手上拿着风筝，看着我们放上天的风筝，好像不会放。于是我把我的风筝给小伙伴，跑过去问那个男孩：“你好，你是不是不会放风筝?我教你吧。”他点点头。我拿着它的风筝，说：“马上我们分工一下，我在前面边放线边跑，你在后面拿着风筝，等有风时，你把风筝往空中一抛，就行了。”不久，一只“燕子”也在空中翱翔着了，我旁边的那个男孩露出了会心的笑容，甜甜地说了声“谢谢!”。
这次是我第三次放风筝了，但每次放的时候，我总觉得我就是一只风筝，向着白云，向着蓝天，向着希望展开翅膀……
放风筝450字3
寒冷的天气逐渐变暖了，大家纷纷出门游玩，我也不例外。这不，我带着自己心爱的风筝，正准备和爸爸一起到西郊公园放风筝去呢。
到了西郊公园，我发现这里的风筝可真多呀！有的像章鱼，有的像金鱼，还有的像响尾蛇……我的风筝则是一个三角形的彩虹风筝。
爸爸托着风筝，我一手拿着线轴，一手握着线，只听爸爸一声令下：“跑！”我飞快地跑起来，爸爸也瞄准风向，松开风筝，风筝摇摇晃晃地就飞上了天，我心里不由得一阵得意，看来风筝也是蛮好放地嘛！想着想着脚步也渐渐慢了下来，突然风筝像喝醉了酒似的一头栽了下来。这时，爸爸走过来对我说：“没关系，再来一次吧。记住刚开始放的时候，要一直逆风跑，手里感觉重时就放线，手里感觉轻时就收线，一定要等风筝在空中停稳了再停下脚步。"听了爸爸的话，我又试了一次，跑着跑着，突然感觉手里好重，以为来了一场大风，便拼命放线，等我跑累了，回头一看，才发现我的风筝线跟别人的线绕在一起了。就这样我试了一次又一次，跑得大汗淋漓，经过无数次失败，终于在爸爸的帮助下，我的风筝又一次升到空中，渐渐地越飞越高。
望着空中飞舞的风筝，我想，做任何事都不能半途而废，只要坚持到底，就能飞得更高。
放风筝450字4
风筝是童年放飞的梦想；风筝是童年美妙的音符；风筝是春天的礼物。在这美丽的春日里，我带着弟弟和东东一起去郊外上放风筝。
到了郊外，我们被美丽的景色迷住了。天空碧蓝碧蓝的，飘浮的云朵就像几只小绵羊正在玩耍。蓝天下绿油油的草地一望无际，草地边沿几棵桃树用粉红的花儿把自己打扮得像一个待嫁的新娘。早已有三三两两的人在这放风筝。看，那个蜈蚣风筝，在空中炫耀着它的两排细腿，好像在说：“我是风筝之王。"
看着天空上的风筝，我的心也有些痒痒了，拿着燕子风筝递给东东，让他把风筝高举过头顶，离开他几步对他说：？放！？东东听到命令后，跳了起来把风筝往头顶一抛，我拿着线轴迎着风跑了起来，风筝哗哗地飞了起来，我以为自已成功了，高兴得不得了。谁知道突然风停了，我感到手中的线没有了向上的力量，扭头一看风筝晃晃悠悠地掉了下来。弟弟见了差点都流泪了。我对弟弟说：？再来一次，我一定让它飞起来。？经过一番努力，我们的风筝终于飞了起来。
我们仰望着天空中的风筝，开心畅快地追着它跑，此时此刻，我们的身体也似乎飘上了天……
放风筝450字5
今天，我们一家人去吊桥。
我拿出风筝，开始放。一飞一落，“怎么会不起来了呢？”我嘀咕着，不料被哥哥听见了。哥哥骄傲地说：“瞧瞧你多笨，风筝都不会放。”我生气极了，说：“你原来也不是我教你的，忘恩负义的家伙！”哥哥们满不在乎地说：“那又怎么样？”我气冲冲地说：“从此你放你的，我放我的！”哥哥开心地说：“好呀，早就不想和你一起放了！”我自己放自己的。我使出了全身的力气在跑。风筝飞呀飞，越飞越高，我洋洋得意地说：“学生永远比不过老师的！”哥哥听出了我话中有话，就是把哥哥比做学生，我比做老师，哥哥放风筝的技术我永远比不过我的。哥哥生气极了。我跟我的“学生”说时，没有关注风筝，风筝就像个淘气宝宝，我不管他，它就生气了，它一生气，风婆婆就不开心了，风婆婆一不开心就走了，风筝就掉了下来。哥哥哈哈大笑，我生气了，还是那句话：学生永远比不过老师。过了一会儿，哥哥的风筝飞上了青天，我趁机说：““学生”“老师”对你还好吧！”哥哥不管风筝了，转过身说：““老师”对“学生”当然好了！”我抬头望着蓝天，没想到的是哥哥的风筝不但没有下降，而且飞得更高了。听奶奶说这是因为上面有风，只要走路，风筝飞高高了。我试着这个方法使劲跑，风筝越飞越高，重力越来越重，可到了一个地方，重力变轻了，也不用跑了，只需要走路，风筝就会飞，看来奶奶没有说错。
今天可真高兴，还学到了新知识。
放风筝450字6
“噢，飞起来啰，好，快放线！放线……”一声声快乐的呼喊声不断地传进我的耳朵，这是在做什么，在放风筝呢！
看看看，这儿有一个在牵着“蝙蝠”的同学呢！他的“蝙蝠”已经挺着“小肚子”摇摇晃晃的飞起来了，可他依旧坚持再往上放，只见他在绿茵足球场上飞快地跑着，像离弦的箭，像脱缰的马，左手拿着线柄儿，右手抓住线，右手一拉一放，“蝙蝠”就这样被他送上了天，成了真正的“蝙蝠”，他也开心地咧开嘴，露出几颗大门牙，笑了。
再看看我的“同胞们”吧！我们用的是一只轻盈的“老鹰”，这“老鹰”应该还不大吧，因为它不能像真正的雄鹰飞翔在高空，只能在下面仰望蓝天。轮到我了，我鼓起劲儿，飞快地冲了出去，来回奔跑，手也不闲着，一会儿把线拉紧，一会儿把线放松，不一会儿，风筝就被我放高了，在空中随风翩翩起舞，可它似乎骄傲了，一下子就栽倒在地上，我无奈地摇了摇头，耸了耸肩，把风筝交给了下一个人……轮到程洁了，她这次似乎与“灾星”挂了勾，连续撞到三个人，风筝掉了一次又一次，风筝线也缠在了一起，又换了个人，这次“老鹰”却似乎很听话，它终于稳稳地飘在了碧蓝的天空中。
这时，我抬头往四周看了看，发现满天都是风筝，它们拥抱着蓝天，随风起舞，煞是好看。风筝飞起来了，我们的梦想也飞起来了，在高空中飘扬，飞向远方……
放风筝450字7
周六早上醒来，看到窗外春光明媚，微风轻拂。突然一首古诗浮现眼前：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春风。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我想这样好的天气，不放风筝真是太可惜了！于是，便央求爸爸带我去市民广场放风筝。
在去广场的路上，我们发现风筝线断了，得再买一卷。来到卖风筝的小摊前，商人说，线有很多种，有50米、150米、200米……我毫不犹豫地选择了最长的一种。我不屑地想：如果线太短，放风筝时就不能显示我的“水平”了！
到市民广场了。哇，这儿真空旷，真是放风筝得天独厚的地方！再看看天空，风筝的种类真是五花八门：有衣袖飘飘的仙女风筝；有气势汹汹的鲨鱼风筝；有憨态可掬的熊猫风筝；还有威风凛凛的长龙风筝……看到别人轻松地就把风筝放上天，我也不禁手痒痒了。我戴上手套，让爸爸撑好风筝并系上线。爸爸叮嘱我：“注意了！你在放风筝的时候要注意风向，要注意……”我根本没听进去，随意搪塞了几句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放风筝有什么难的？真烦！于是，趁着一股强风未到的时候，我们赶紧做好了放风筝的架势：爸爸拿着风筝，我则握紧风筝线，等待风的“大驾光临”。
放风筝450字8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
四月，春光明媚，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，微风吹拂，正是放风筝的好时节。明明、小军和李婷三个好朋友相约到运河边的公园放风筝。
哇！公园里放风筝的人可真多呀！三人抬头一望，天上已飘满了各式各样的风筝，有威武的老鹰风筝，有漂亮的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝……天空仿佛成了风筝的海洋，一派热闹的景象。
小军带来的是一只燕子风筝，绿色的翅膀上点缀着红色的花瓣，黑色的尾巴像把精致的剪刀。小军迫不及待地把风筝递给了明明，明明将它高高地举过头顶。小军右手握着线轴，左手拽着线，一边奔跑，一边放线，明明看准时机，一下松开了手。只见燕子风筝摇摇晃晃地随风而起，飘飘悠悠地越飞越高。明明朝天空欢呼雀跃着，小军开心地眯着眼睛，拉一拉，扯一扯，风筝也随之忽高忽低地飞着，仿佛在和白云捉迷藏。
穿着粉色裙子的李婷站在一旁，怀里抱着一只五彩斑斓的蝴蝶风筝。她目不转睛地看着好朋友们放风筝，脸上挂着甜甜的微笑。
不远处，有一家人也在放风筝。只见那个小男孩仰望着天空，手里牵引着风筝线，线的那一端是一只三角形的彩色风筝，男孩的爸爸妈妈并肩站在草地上，为他们的孩子加油鼓劲。春风暖暖地吹拂着，风筝轻轻地飞舞着，传递着春来了的信息。
多么美好的春天啊！
天空中，风筝随风飘扬；草地上，孩子们笑声连连。
放风筝450字9
今天下午，我和太太一起到笔架山公园郊游，走进园内，感受到春的气息，领略到大自然的美好，这里有山有水、树木花草，看到老老少少、男男女女成群结队的运动，感觉到生气盎然，呈现出欢乐、自由、幸福和谐的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不无奈。
我们也加入到这欢乐的队伍中，一会儿打打球、一会儿划划船、累了，我们坐在草地上，聊聊天，看看景，欣赏着公园里一草一木、游人中的一举一动。天快黑了，突然我们发现旁边放着的风筝，试试吧，看看放得上去否，我开始一个人跑了两下，总是上去一点就下来了，太太说，看我的，说着，她吩咐我拿着风筝走到尽头，自己放出一定长度的线线，我往上一送出，只见风筝一下就到达一定的高度，迎着风快步走几下，一边走一边放线，风筝直冲云霄，怎么也下不来了。此时，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放风筝一样，没有一定的高度，很难得到成功。从几个方面来说，一是教育培养的过程，如果我们不能使一个待成熟的人达到一定境界，树立较高的目标，这个人很难成为社会上的有用之材，很难在社会上有大的'建树；二是环境的影响，较好的家庭教育、较高的家庭层次、高品位的生活熏陶，会给后代留下无形的资产，使他一起步就走在较高的层面，离成功会更近，成功的机遇会更大；三是指我们在干一件事情时，起点要高，否则就难以成功。请牢记这个放风筝的效应，帮助别人也帮助自己，努力奋斗，向着一定的高度、向着较高的目标，把自己的学生、也包括自己培养成有一定品位的人。
放风筝450字10
春天来了，阳光明媚，我约朋友到郊外放风筝。草地一望无际，满目清翠，蓝天上白云朵朵。
我和强强拿着一个燕子风筝找到了一个空旷的地方。我让强强拿着风筝，自己拿着风筝的线，来了一阵风，我逆着风飞快地跑了起来。我大喊：“放”，但是风停了，风筝没有飞起。又来了一阵风，我立马跑了起来，由于风力太强，把强强手里的风筝直接吹飞了，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”强强和我兴奋地叫着。风筝架着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同身边的其它风筝伙伴一起嬉戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
一个小姑娘拿着一个蝴蝶风筝走过来问我们“你们怎么放飞风筝的？”我们把放风筝的方法说了一遍，小姑娘说声“谢谢”就迫不及待地放风筝去了。没过多久，小姑娘的蝴蝶风筝也飞起来了。
在不远处有一个小孩子奔跑着，他的风筝是三角形条纹风筝。不一会儿，他就娴熟地把风筝放飞起来，他的爸爸妈妈用赞许的目光看着他，为他感到骄傲。
看着到处是放风筝的孩子，不禁让我想起了那首“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝真是一件快乐的事啊！
放风筝450字11
我失望地低头拣起它，绕起了长线，它已经损坏了。我带它上了我爸骑的自行车，当自行车像脱缰了的野马狂奔时，不争气的风筝成了自行车的尾巴，在地上擦过，一双翅膀折弯。我下了车，决定带它去更广阔的地方闯一闯。
到了轮渡这边的沙滩大世界，风筝的乐园，让我的“猫头鹰”在当中耍一耍，它在哪儿也不灵活，总在空中打圈儿，像个无头苍蝇。一位老爷爷坐在江边，给一旁的小孙子耐心地讲故事，看了我的风筝飞不起来，说了一句：“这风筝没有尾巴。”我听了，失望地往沙滩上坐去，看天空中飞舞的长龙，精致的飞机，活跃的燕子，它们洗印了我的眼球，也同情那些正在烦恼的相无头苍蝇样的同仁。
我看到一队老年夫妇摆了一个卖风筝的摊子，他们自己放了一连串的小雨伞在空中飞舞，招揽了不少的生意。我走到一边找了找，一副三角形的带一个旋转小尾巴的风筝吸引了我的注意。我马上买下来了。“猫头鹰”被我放在一边。我开始新的飞翔。
它被我拿在手上，尾巴开始旋转，我使劲地跑，把它举得高高的，渐渐地我松开了手，它飞上了蓝天。我坐在江边，手中握着线轴，看着马上没有的线，用手暂停了线轴的运转，它在空中与众多的风筝一起飞翔，我想松开线轴，又舍不得离开它。它给我带来了骄傲感、自豪感和成就感。看着它在天空努力地与众攀比，我终于把风筝放上了天空！
放风筝450字12
这天，阳光明媚，六个小伙伴一起到公园里放风筝。他们每三人一组，分成两组进行比赛。
小明、小红和紫萱是一组的。一开始，他们拿出风筝，用力往空中一扔，风筝一下子就飞了起来。可是后来，他们松懈了，风筝飞着飞着，直直地落到了地上。“刚刚还很顺利呢，怎么会这样啊？”紫萱很失望。小明走了过来，安慰她说：“别灰心，只要我们一起努力，一定可以再让风筝飞起来的。我有一个计划，你拿着风筝，我握着线轴，小红扯线。等我说扔你就扔。”听了小明的话，紫萱又充满了信心。小明大声地说：“扔！”紫萱就立马扔了风筝，小明就开始放线了。一旁的小红也专心致志地顺着风向扯线。就这样，风筝飞起来了，还像老鹰一样越飞越高，紫萱高兴极了！
而另外一个队伍因为骄傲自满，风筝一下就掉到了地上。他们互相指责对方，吵得面红耳赤，再也没能把风筝放起来。
这时，小明转头一看，发现小红的手红红的，就问小红：“你怎么了？”“我在放风筝的时候，一不小心被划了一道，好疼啊！我决定不玩了，以后都不玩了！”小红伤心地哭了起来。小明想了想，说：“小红，玩每一个游戏都要靠技巧，只要掌握了技巧，风筝就会乖乖地飞上天，你从手也不会受伤的。”
就这样，小明耐心地开始教小红技巧。很快，小红就把风筝放起来了，手也没被风筝线划伤。她心想：二人同心，其利断金，以后我还要来放风筝！
夕阳西下，大家纷纷收起风筝回家了，可快乐而又激动的心却久久难以平静。
放风筝450字13
星期天上午，天气晴朗，阳光明媚，我和小明、小飞一起约好去公园里放风筝。
来到公园里，放风筝的人可真不少呢！宽广的草地上挤满放风筝的人，有大人，有小孩，大家都拉着风筝线奋力奔跑着，草地上时不时传来欢呼声。天空中盘旋着各种各样的风筝，有凶猛的老鹰，有可爱的小金鱼，还有巨大的蜈蚣等。小明惊讶的叫道，哇，好多风筝啊，我们迫不及待的把自己的风筝拿出来，快速加入放风筝的队伍中。
我们找了一块人员相对较少的草坪。小明和小飞拿出燕子风筝，绿色地翅膀，红色的头，真惹人喜爱。我拿出我心爱的蝴蝶风筝，它满身花纹，真是一只花蝴蝶。只见，小明托起风筝高高举过头顶，小飞拿着线柄向前跑着，等线放了一定距离，小明说好了。小飞拉着线柄向前快速奔跑，我高兴叫道，飞起来了，飞起来了，跟着他们跑起来。清凉的微风迎面袭来，风儿好像拍着大手为我们鼓掌。我真希望自己也变成一只风筝，在天空中，在阳光下自由自在飞翔。
前面草坪一家三口也在放着风筝，阳光下，他们就像一幅美丽的画。
不一会儿，吃午饭的时间到了，怀着恋恋不舍的心情，我们离开了公园向家走去。
放风筝450字14
春光明媚的周末，我和小伙伴相约去公园大草坪放风筝。
卡卡和乐乐拿着精美的燕子风筝，我小心翼翼地捧着心爱的蝴蝶风筝，我们兴奋地跑向大草坪。
“你们快看啊，那是什么？”乐乐指着最左边的风筝大声问道。我和卡卡异口同声地回答道：“那是条金鱼吧，它怎么也游上天啦，哈哈哈……”忽然，我们身后传来了一阵欢呼声：“哇，飞起来啦。”我们不由自主地回头，原来是一只庞大的蜈蚣风筝在空中舞动，多么神气，多么威风啊！这时候远处飞来一只老鹰，越飞越近，把大家吓了一跳，仔细一看，这只老鹰下面还挂着一根绳子，原来这是风筝啊，做得好逼真。
我们找了一个宽敞的地方试着放飞风筝，乐乐把燕子风筝高高举过头顶，卡卡一手拿着线圈，一手拽着绳子，向前奔去。第一次没成功，第二次还是没有飞起来，第三次仍然没飞上天。卡卡和乐乐都有点灰心丧气了，我笑着对他们说：“别灰心，再试一次，我相信你们能成功。”乐乐把风筝举得更高了，卡卡不慌不忙地拽着风筝线向前跑去，风筝随着风徐徐地飞向蔚蓝的天空，我们开心地跳了起来。
放风筝真有趣啊！我多么希望我也是一只美丽的风筝，在蓝天白天间自由自在的飞翔。
放风筝450字15
上个星期六，老师给我们布置了放风筝的作业，我高兴极了。一到星期六下午，就和爸爸一起去北河公园放风筝。
到了北河公园，景色好美啊！红叶李开得正欢；柳树发芽了，一阵微风拂过，柳枝像一位姑娘的头发在飘动；迎春花开了，金黄金黄的，像一只只黄蝴蝶在空中飞舞，连空气中都带着一丝花香。今天天气很晴朗，阳光金灿灿的，蔚蓝的天空中一朵朵白云在天边飘荡，正适合放风筝。
广场上放风筝的人可真多，有大人，有小孩，还有老年人在跳广场舞。风筝也各种各样的：有可爱的小兔子，游金光闪闪的巨龙，还有展翅欲飞的雄鹰，一应俱全。我一眼就看中了一只雄鹰风筝，让爸爸买了下来。
一买到风筝，我们就开始放了。爸爸高举着风筝，我拿着风筝线，爸爸高高一扔，我一路跑，可风筝摇摇晃晃，不一会儿就掉了下来，我急得团团转。这是为什么呢？我仔细看别人是怎么放风筝的，过了一会儿，终于悟出了这个道理：原来，风筝受到的阻力越大，就飞得越高；受到的阻力越小，就飞得越低。
明白了这个道理之后，我重新开始放风筝。爸爸高高举着风筝，我拿着风筝线，等有风时，爸爸用力向空中一抛，我边跑边把风筝线一点一点放出去，风筝越飞越高。呀！风筝飞起来了！我高兴极了，一直望着在蓝天中飞翔的雄鹰。我拉着风筝线边跑边看，老鹰也在空中飞来飞去，那样子，像一只真的雄鹰在自由地飞翔。临近晚上了，放风筝的人三三两两地离去，我和爸爸也恋恋不舍地走了。
放风筝真有趣，可以玩，还可以锻炼身体，下次我还要来北河公园放风筝。
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