我的小学作文10篇【优秀】
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的小学作文10篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
每个星期三，我都会去上5点钟的钢琴课，回家也是没必要的了，会浪费时间。所以，我回去妈妈的办公室做作业。
一天下午，天空阴沉沉的，看样子，随时随地都会下起震雨来，而早上却是明朗的天空，我和妈妈没有约好要不要在校门口接我，抱着雨一时下不下来愿望，我一出校门，对门口的家长一眼都不看，就奋力直穿出人群，以火箭般的速度冲向妈妈的办公室。半路上，突然天上飘下了一丝濛濛细雨，当我喘着粗气赶到办公室时，门已被锁上了，我一下子傻了眼，啊！这可怎么办？妈妈一定是去接我了！我一个人像只无头苍蝇一样在走廊上转悠着，脑子顿时一片空白，怎么也想不出好点子，走着走着，想到：妈妈等不到我一定会着急的，我挠着头皮，一副无奈。
突然间，对门的小周阿姨引起了我的注意，咦！现在已不是古代了、旧社会了，有了电话，无时不刻可以沟通，我的脸顿时化悲为喜，我那颗烦恼、焦躁的心，也因为电话，给它抹上了一缕快乐的光彩，充满了欢乐的'气息。我一个箭步奔向她的办公室，笑道：“阿姨，请问能借打一下电话吗？”小周阿姨十分热情，我拿起电话，就拨打了妈妈的手机：“妈妈，我已经到办公室了，你快回来吧！”我带着笑声“啪”地一下挂了电话。我又一次在走廊上走着，心情却不似窗外的天空那么忧郁。阳光又重现在了我的脸上，
人的一生中，一定会有序许多多的小挫折再折磨着我们，但我们不能坐以待毙，也不能过于急躁，要学会用聪明的脑子去寻找解决问题的策略。
我的小学作文 篇2
20xx年的一天，从某某小学的语文办公室里走出一位上了点年纪的男老师，我已经是一名优秀教师了！也是知识班的`班主任。
我向知识班走去，到了知识班以后开始上课。我喊：“上课！”同学们起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同学？我仔细数了数心想少了赵立，我想他也没请假呀，怎么会没来？我往他座位上一瞅，我顿时明白了：原来他没起立呀！我在电脑上输：第四排，第二组，赵立，确定。我又按下绿色按钮，这时从他的特制板凳下伸出一只机械手将他提了起来。他喊：“老师救命！”我生气的说：“以后上课还敢不起立吗？”“不敢了，不敢了！”他连喊。我就将他放了下来。
上了一会儿课，我突然觉得有小声音，我一听便说：“王明！不要再说话了！”可是他不听，照说不误。我恼了，那起不说话遥控器，遥控器上有红色按钮和绿色按钮。我瞄准他的嘴，按下红色按钮，只见一道红光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬间封闭了，不管他怎么张也张不开，他只好在纸上写道：老师我不敢了！我才按下绿色按钮帮他解脱。
过了大半堂课还有十分钟就下课了，可就在这时，李小刚和赵亲打了起来，我毫不犹豫的按下讲桌上的红色按钮，从墙上伸出几只机械手将他俩分别提在了半空中。我严肃的问他们：“还敢不敢了！”他们不约而同的说：“不敢了！”我又按下黄色按钮，将他们放了下来！
好了不说了，下课了，我要回办公室了。
我的小学作文 篇3
我长着一双水灵灵的大眼睛，看起书来没完没了。有一次，我刚吃完午饭，放下碗筷，我就又津津有味地看起了书，不知不觉的，一分钟过去了、两分钟过去了…… 这时，我看了看表，已经是一点四十分了，我心里非常着急，拿起书包就跑。还好，当我气喘吁吁地赶到学校时才用了5分钟，这时，我心里悬着的那块石头终于消失得无影无踪。
我长着一双灵巧的手，做起手工一丝不苟。一天，我心血来潮，想做一个纸房子。于是，我说干就干，找来了剪刀、材料纸、双面胶等，我有条不紊做了起来，不一会儿，一个漂亮的小小的纸房子便闪亮登场啦。我这双小手不光手工做得好，还能写出漂亮的'字来，在适当的时候，还能帮妈妈干一些力所能及的家务活儿呢！
我长着一张樱桃小嘴，话总是说个不停。有一次在课堂上我和同学说话，被老师发现了，老师生气地让我站起来，我的脸刷的一下红到了耳边，真是不好意思极了。后来，我就牢记了在课堂上不能乱讲话，要按老师的要求去做，在课下，我还是一个爱说话的快乐小孩儿。
我是不是很可爱？想和我交朋友吗？如果要愿意的话，就请您来舞钢市一小三（1）班找我吧，我会很热情地接待您的噢。
我的小学作文 篇4
未来的我会是什么样子呢？
未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。
未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的斑斓。
未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。
未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的`成长。
未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。
未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。
未来的我也可能是一位世界冠军……
我的小学作文 篇5
外公初来蓬莱，就结识了许多同龄人，其中有一位老爷爷就跟我们住在同一幢楼，他家养了一条狗，狗就住在院子里的狗屋，它是农村里常见的“草狗”。第一眼见到它时，既兴奋又害怕，它那灰溜溜的眼睛里透露出对主人的忠诚，它见到我，很是很兴奋，疯狂地挥舞着自己的'尾巴，我把腿往前小心地挪了挪，让它熟悉我的气味，我们俩就算初步认识了，我缓了一口气，问：“爷爷，它叫什么名字呀？”“小狗”，“小狗”？它叫小狗？我有点难以置信，他人家小狗都起个很“洋气”的名字，而这只狗竞然就叫“小狗”！
我和它才认识不到一个星期，就已经互相熟悉了，它好像能读懂我的语言。我家吃肉时，骨头总要留点给小狗，每当我来到它的狗屋时，它就出来迎接我，友好地挥舞着尾巴，嘴里发出“噜噜噜”的声音，仿佛在说：“你好啊！”，它闻到了我手上盆里肉的味道，哀求地望着我，我扔了一块又一块骨头，它就津津有味地吃了一块又一块骨头，骨头没有了，可是它还没有吃得够，我对它说：“好了，下次再来喂你，不要吃得太多哟！”。它好像听懂了我的话，摇着尾巴，乖乖地走回了自己的狗屋。
我和它已经熟悉得不能再熟悉了，像老朋友一样，除了那位老爷爷，与它接触最多的就是我了。每天放学回家，我都会跑到它的狗屋前，边跑边喊：“小狗！”小狗听到了，走到门前，看到我，它又兴奋地舞动尾巴，欢迎我，我还没有到门口，它就用双脚站了起来，准备搭在我的大腿上，我走近它，它就立即搭了上来，我轻轻地抚摸着它的头，它就用它的头在我的手臂上来回的磨蹭着，它也友好地望着我，从它的眼神里我觉得他和我有种特殊的感情……。
我的小学作文 篇6
今天，老师课前布置了一条思考题—— 一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水，将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里，水面上升了 5.4cm ，圆锥体铁块的高是多少？
同学们你看看我，我看看你，都被它给难住了，个个都在抓耳挠腮，冥思苦想，我的同桌翁伟嘟囔着：“我的脑细胞怎么这么少？根本就不够用······”哎，我也是百思不得其解。
大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀，刚准备问他怎么解，一看见他那一筹莫展的样子，我打消了这个念头，也许他的情况比我更糟糕呢！这时，他把目光投向了我，使我一时不知所措：“你别看我呀！我，我也没想出来呢！”说着，我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟，平时，不管什么难题，都是他首先克服。今天也不例外，他那张笑脸写满了自信。“祁家伟，怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆，我只听懂了最后一句：“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”
“那多麻烦啊！”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧！”我和翁伟、时明宇的头埋在一起，你一句，我一句地讨论起来，俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”经过了一番探讨，终于，功夫不负有心人。 “哦，我想出来了！圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1／3，要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系，可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍，就转化成等底等高的圆柱体的体积，求出这个圆柱体的`高也就得到了要求的圆锥的高，所以圆锥的高为：（3.14×102×5.4×3）÷（3.14×92）＝ 20cm 。”我自豪地说道。
周老师上课了，我大胆地发表了自己的见解，老师表扬了我，我心里美滋滋的，那个得意劲就别提了！
生活中也是这样，遇到难题只要学会与别人合作，就能取得成功。
我的小学作文 篇7
人人都有自己喜欢的动物，有的人喜欢聪明乖巧的小狗；有人喜欢爱干净的.小猫；有人喜欢五颜六色的金鱼；还有人喜欢雪白雪白的兔兔……我也有喜欢的动物，而且和大多数人喜欢的一样！有人说：“肯定是小狗！”我给他的回答是：“No！”我喜欢的是熊猫。下面我们就来谈谈熊猫的来龙去脉！
简介熊猫：是一种古老的动物，被动物学家称为“活化石”。与它同一时期的动物如剑齿虎等，早已灭绝并成为化石。大熊猫分布在我国四川北部、陕西和甘肃南部，是我国的一类保护动物。
大熊猫学名本来叫“猫熊”，但当时人们念字还是从右往左读，结果“猫熊”成了“熊猫”。现在大家也就将错就错了。熊猫是哺乳动物，身体肥胖，形状像熊但要略小一些，尾巴短，眼睛周围、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色。毛密而有光泽，耐寒。喜欢吃竹叶、竹笋。
大熊猫居住地带的竹子，曾大面积开花、枯死，威胁着大熊猫的生存。全世界都极其关注珍稀动物大熊猫的抢救和转移工作。
人人都知道，大熊猫是我国国宝，许多科学家都在想尽各种办法来帮助这种快灭绝的动物所以我喜欢大熊猫也是很正常的！
你喜欢什么动物呢？
我的小学作文 篇8
20xx年7月18日这一天，我永远不会忘记，因为这是次难忘的经历，同时也是次给我的教训。
这一天，我叫上我们小区的孙浩宇和杜平源一起去看电影。由于我们对那地的情况不是很清楚，去之前也没有作详细的.调查，所以不小心坐过了车站，可是我们并没发现，直到公交车开了三四站，我们才发现做过了。我们立即下了公交车，在路边问路人，知不知道建文在哪里？可惜路人都不知道，没有办法我拿出手机打电话问妈妈我们坐过了站，从百货大厦向北走了一段在人民公园，接着该怎么走？妈妈告诉我们再向北走一段以后再问路人。我们走了一段看见了一个老爷爷便问他建文怎么走？老爷爷告诉我们下一个路口右拐大约再走50米左右就是建文了。我们听了以后兴奋万分，一路快马加鞭的跑到了建文。
最后我在看电影的时候说了一句话：“唉，看一次电影可把我累死了！”
不过我在这一次看电影的路上学会了许多，也知道了在坐公交车的经验。
我的小学作文 篇9
“看，那座桥，无数的彩灯挂在桥体，它独特的形状在夜空中一目了然。”身边的表弟和爸爸异口同声地说：“夜色中的解放桥横跨珠江南北，真壮观啊！”
中秋节到了，夜晚，珠江两岸灯火璀璨，满月忽隐忽现。我和表弟一家一起去珠江夜游，在天字码头出发了。一路上，我们看到许多美景，如：解放大桥、海珠桥、海印桥、广州大桥、鹤洞大桥、广州塔、星海音乐厅……那就让我来讲述几个影人夺目的夜景吧！
广州塔，人们都称“小蛮腰”。她像一位下凡的仙女，婀娜多姿地矗立在月色之中，身上的绫罗绸缎，仿佛只有天宫中人所有，非常华丽。
星海音乐厅，像一个蓝色的巨型钢琴，立在珠江旁边，好像随时都会演奏一首首美丽动听的乐曲似的。
随着船的前进，我在明亮的灯光中看到了一个雪白的大贝壳，它在夜色中令人眼睛发亮——猎德桥。巨大的贝壳横卧在珠江上，贯通南北两岸，那哪里是桥呀！那明明是天庭的`巧匠所制造的贝壳，让我多么敬重他的设计者啊！
家人的亲情融合在这景色之中，多么让人惬意啊！
我的小学作文 篇10
今天，我们班里来了位新的数学老师，我们都叫他陆老师。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，我们赶紧回到自己的位置上，拿出数学课需要用到的学习用品跟书本放在桌子上。等到老师来了，就开始认真的听陆老师讲课。课间老师的提问同学们都踊跃的举手发言回答，我也大胆的向老师提出我不懂的相关问题。课后陆老师还 表扬我是个敢于提问敢于回答的好孩子呢！
放学回到家里，我写完作业之后，看见奶奶在忙着干活，我就马上跑过去帮助奶奶干些我力所能及的活。干着干着，不知不觉天都暗下来了，已经到了吃晚饭的时间了，奶奶让我不要再干了，赶紧去洗洗手吃饭，剩下的活奶奶自己干就好了，可是我呢虽然当时是点头答应下来，手上的活还 是没有停下来。刚开始的时候奶奶还 没怎么注意，可随着时间慢慢的推移，天越来越黑了，奶奶终于发现了我这个小家伙的存在，她停下手中的活，慢慢走到我的身边，用她那粗糙而充满活力的大手轻轻的抚摸着我的头发，笑着对我说：“好了，奶奶的小宝贝，奶奶知道你勤快，爱劳动，现在天都黑了，快不要干了，快去洗洗吃饭吧，剩下的奶奶自己做就好了，你再不去奶奶可就要生气了哦”。我听了，擦了擦头上的汗水，看了看天色，又看了看奶奶，再看看剩下的活，小脑袋转立马笑嘻嘻的跑去洗洗吃饭了。吃饭时我三口并两口的速度扫荡了碗饭，就马上又跑去奶奶那里帮她干活了，奶奶发现拿我没办法也就随着我了，等过会，终于在我跟奶奶两个人的共同努力下活都干了，我开开心心的拉着奶奶回家去了！
第二天早上我醒来的时候发现奶奶早已起来干活了，我立马起来洗漱，吃早饭。等我吃完早饭的时候看了看时间发现离上学的时间尚早，就又跑去帮了奶奶会，直到快到7.30了的时候，我才背着书包去上学。
我在上学的`路上看到了户人家的水泥场上躺着面五星红旗，可能是昨晚上刮风从旗杆上面吹落下来的，好多路上的行人，从旗子边上走过都视而不见。我立马跑过去把它捡了起来，轻轻的抹去它表面的灰尘，再小心翼翼的把它折叠好放进了我的书包里面。等到了学校，我把拿出来挂在我们班级光荣墙的最高处。
鲜艳的五星红旗是我们伟大的祖国的象征，是我们每个中华儿女心中的神圣不可侵犯的图腾！
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