老师我想对你说作文（通用35篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说作文 1
在大连金石滩，那是我第一次看海。
原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。
岸边沙滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉，将它砌成各种童话世界里的城堡……
金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞，流出一抹淡淡的浅红；有的亮绿如黑夜里狼的双眼，射出幽幽的绿光；有的如洁白无暇的白玉，在阳光下闪耀着刺眼的白光；有的如光洁绚丽的紫绸，溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处，还有一些虎皮斑纹相间，宛如可爱的小豹爪，忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。
有一扇贝壳，让我爱不释手，红白相间，独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火，白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的，但在这扇贝壳上却得到了完美的结合，它们水乳交融浑然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣，还蕴涵着大海的气概，便小心翼翼地用双手捧着，好象手中捧着的是一块脆玉，轻轻一碰就会碎掉。
海，有着梦幻般的蓝色。远远望去，海天相连，若不是海面上漾起层层波纹，我都分不清哪里是天，哪里是海了，满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的.天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下，潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣，又像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢与光与彩。
在水与天的交接处，出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观；比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝？
我陶醉在这充满诗意的画面里，感叹祖国的河山如此壮丽多娇。将来无论我走到哪里，这幅美丽的画卷将永远定格在我记忆深处。
这篇文章最突出的特点是对大海景色的描写比较细致、生动。比喻、拟人等修辞手法的运用准确而到位，使大海有了动感，有力色彩，有力性格。对大海景色的描写异常精彩生动。
老师我想对你说作文 2
人们都说：“老师是园丁，辛勤工作。”还有人说：“老师像一盏灯，默默地燃烧自己。”而我却说：“老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。”
来时是一个充满爱的称呼。记得刚上初中，对学习环境不太适应，同学有好多不认识。我整天默默地来，悄悄地走。不发出一丝声响，老师看见我这个样子，主动找我谈心。老师把我拉到身边亲切地说：“怎么了，不高兴吗?还是不舒服。”我摇摇头说：“不是，是我不太适应学习环境。”老师又说：“没事，很正常的，刚入学是这样，对所有的一切都不熟悉，慢慢来，逐渐认识每一位同学。可是你也要让大家了解你呀。”我点点头。从那以后我开始和别的同学说话，交流。因而结识了几位“死党”。我每天都高兴得不得了。这都是老师的功劳。
老师是一个亲切的称呼。开学的第一次月考，我的成绩很不理想，成绩单下来之后，我恨不得把它撕了，可是这样有什么用呢!我无精打采地回到家，把成绩告诉了爸爸、妈妈，他们说：“告诉你要认真，不要马虎，有不会的题问老师，你看看，你这答得是什么呀!”我听不下去了，回到我的房间，大哭一场。第二天早上，由于我晚上与哭作伴来着，眼睛肿的像熟了的葡萄一样。来到学校，坐在座位上，不一会，老师来了，看见我这个样子，对我说：“你的眼睛怎么了?有同学欺负你吗?还是因为别的`什么原因?”我伤心地说：“考试成绩不理想，被父母斥责了。”老师听了之后关心地说：“没什么，只不过是一次的失误罢了，不用放在心上，只要你刻苦、认真就会有好成绩的，别灰心。”我说：“可是，我已经够认真了，还怎么去认真呢。”老师听后拿出一本书来，翻到一个讲述一个小学生的故事让我读。大概内容是：一个小学生，学习成绩很优秀，可是有一次考试，她的成绩一落千丈，她心里想：“为什么呢?我不够刻苦吗?还是我太笨了?“都不是，是你不够认真造成的”她妈妈说。从此以后那位小学生每次做什么都认真，左后她成为了一个成功人士。”我读完之后，明白了其中的道理：无论我们做什么事都要认真。我感激地对老师说：“谢谢您，老师!”
老师就是这样一个伟大而又平凡的称呼。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜，润物细无声”。这些千古名句都可以形容我们的恩师，老师，我想对您说：“我爱您!”
老师我想对你说作文 3
我是习惯叫陈露露作“才女”，是受了我敬爱的肖老师的影响吧!肖老师在我们读小学的时候，都是这样称呼傅演的。因此，傅演是我读小学时候所称的才女，陈露露是读初中所称的才女。我昨天晚上被强迫的逼下了线，就没有及时的看到才女在群里发的那段话，我是刚刚才看到的.。
那段话是针对我们英语老师的，我本人在此声明，我对英语老师的行为的确很不满，可我又不能过分的讨厌她，这样会严重的影响我的学习，因为在小学我就经历过这么一次了，对我影响很大，现在记得可是非常的深刻。我选择了忍，唯独只有忍，才可以安下心来学习。可谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”可我忍不了啊!!不是我的忍耐力差!而是人为因素害得我不能够忍耐啊!这能怪谁?我们的英语老师的必杀技是“抄”!简洁而又明了!但效果不见有多好!你看!现在我们这些小孩已经不同于以前啦!教育方法也应该有进步了吧!你越是让他抄，就越是反抗你!讨厌你!当然，也有人是想学的，不会反抗，你就要为他们着想!他们可是无辜的!怎么可以把他们一起拉下水，跟别的一起抄呢??我很清楚，要想更好的反映那些反抗老师的人的心理就应该接近他们，了解他们，同时!自己绝对不能够跟在一起起哄。我在很多人的口中得知，他们都很是讨厌英语老师。与他们的谈话中他们会偶尔的用上句脏话。面对这样，老师真的很应该想想，不是我命令老师，而是她确实该想想啦!才女说了!上课的时候，把那些讲话的，全都拉到一边站着去。我很同意这看法。才女也说了!她不喜欢别人那我们班跟其他班比!我也有同感!我打小就不喜欢别人拿我来跟别人比较，以前要是真的有人那我来跟别人比较，我管我跟那人关系好不好，就当着他面把我的比较对象的缺点全都给爆出来，要是真的说不出别人的缺点，我就会喊道：“那么…他那么厉害!会不会跳楼啊!!!有种他去跳啊!”我知道这样很得罪人，可我是控制不住自己，以前我的忍耐力是很差的。我有这种斗上司的劲，跟我老爸一样，他也喜欢斗上司。但我不会斗得天翻地覆，我恨清楚，做什么事都得有个度。我只会暗中的斗。
在别人背后说他的坏话是不对的，这篇文章我写出来我很希望她能够看见。老师……我用一个学生应有的口吻说：“请您好好的想一想!”
老师我想对你说作文 4
尊敬的谢老师，感谢您两年多来对我们班的关心与帮助，是您让我们班成为“全校闻名”的一个班。可我，有些心里话想对您说。
还记得我们第一次见面吗？我们是在三年级上册开学前一天大扫除时见的面。当您第一次用眼睛注视着我时，我就认定，您，将是我们一生中最好的老师，带领我们走向成功的老师！
就在那次大扫除时，您就彻彻底底改变了我，把我带上了人生宽阔的道路。记得当时您问我：“曾肖瑜，你想当班长吗？”当时，我就惊呆了。我想，像我这样从没当过班干部的孩子，能管好班级吗？经过片刻思考后，我胆怯地回答道：“不，我想当副班长，不当班长。”“俗话说‘不想当将军的兵不是好士兵’，你为何不想当班长呢？”您亲切地问道。我从没当过班干部，如果当班长，班上不知会乱成啥样，我在心里默默地想着，就是不敢说出口。您见我没有回答，也不再追问。
开学后，您真的将我任命为副班长，我很惊喜，特别的`开心，小心脏扑通扑通地跳得特别厉害，但更多的是感谢，感谢您对我的信任，我也暗暗下决心一定不能辜负您对我的信任。经过一年的副班长经历，我长大了许多，懂得了许多。转眼一年就过去，我们升到了四年级，您又信任地推选我为班长。这让我感到高兴、骄傲、自豪，可我仿佛被荣誉冲昏了头脑，忘记了自己的责任，开始用权力恐吓同学，使您不得不制止并引导我，让我做回一个好干部。
那天，您找我到您的办公室谈心。当我到您的办公室以后，您悄悄地问我：“你自己认为你有什么优点呢？”我有些不敢说出口，您只好直接告诉我您心目中的我：“尽职尽责，待人友善……”接着您又告诉我：“但是，管理同学也需要一些办法与技巧，比如，管理同学时嗓门儿可以稍小一些，管理同学做眼保健操时要用些合适的语气，礼貌的词语……而且，做人要有一颗宽容的心，每次争吵之前要退让一步。这样，同学们才会在你的人品影响下，对你心服口服！”接着，您又问我：“你在管理同学时是不是用权力恐吓同学了？”我点了点头。
“那你以后不能再这样了，不然，总有一天同学们会对你不满的。”您教导道。“嗯，我知道了。”回想着自己当上班长之后的一幕幕，我惭愧地低下了头。离开您的办公室后，我开始自我反思，明白了班长应
该是为班级服务的，而不应该是高高在上恐吓同学的，我应该做好自己，要以德服人。
在您的谆谆教诲下，我的嗓门不再那么大了，我管理同学也拥有
了自己的一套方法。感谢您！谢老师，是您让我成长，是您让我一次次突破自我，是您教会了我如何更好地与人相处，让我走向了人生宽阔的大道，谢谢您，我最亲最敬的谢老师！
老师我想对你说作文 5
假期，子夜，独坐窗前。月华如水，泻地为纱，笼着一个安静祥和的夜。此刻，我的思绪悠悠的飘向你的身旁――我的老师。老师，此时此刻的你，是否知道你的学生想对你说……花开花落多少春秋，你就这样固执的走过脚下的路。迎来晨曦，送走星辰，用你的信念你的热情，还有你滚烫的汗水，耕耘着我们心中那片芳醇的土地，稚嫩的原野溢满了你的希望。春夏秋冬的耕耘，电闪雷鸣的搏击，你没有奢侈的欲望，没有坐享的清福。当我回想你的脚步时，步伐仍是那样的坚定。老师，你不觉得苦，不觉得累吗？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是时间走了，没有再来的时候，青春的列车只顾风雨兼程，青春的年华可要好好把握啊！课堂上你用谆谆的教导指引着我们的路。是啊，“青春去了，没有再来的时候”，可你却任凭彩色的花朵，飘落在我们稚嫩的心湖，无须夸耀，无须赞扬。在不知不觉中，岁月的长河，已从你光洁的额头滑过，饱经风霜的脸上，已清晰的刻上岁月的痕迹。老师，你变老了，确实变老了，你把无私的爱，连同青春容颜给了你的学生，老师，你不后悔吗？
老师，你记得那一刻吗？快上课了，你的小女儿，哭泣着央求你再陪她玩一会儿，可你，望望自己的女儿，一如既往的在课前来到教室。当你的女儿委屈得说，你不是妈妈时，我清楚地看到，你的'身体在微微的颤抖，在你强作微笑的一刹那，老师，不知道你有没有感觉到，泪水已溢满了你的双眼。我们知道，你是我们的老师，可毕竟你也是孩子的母亲呀！亲情无价，师情亦无价。老师，当你回首往事的时候，你就一点也不觉得后悔吗？
然而，老师你还是老师，如泰山般的稳重，如大海般的辽阔，在包容了人世间最感人的真诚后，你的步履仍是那样匆匆，那样的执着。
从你仍旧耕耘的身影中，我看到你已忘记了疲惫。当你的学生捧着一张张荣誉证书，站在你的面前，从你那欣慰的笑容中，我看到你没有后悔。当我听到你“我虽然是位母亲，但我更是被几十双眼睛注视的老师”那句充满激情的话语后，我知道，老师你宽容了自己。
啊，老师，你就这样无私的把自己献给了七尺讲台，任凭白色粉笔吞噬着你的生命，洒遍汗水铸造着人类的灵魂，在师生构筑的彩虹桥中，你是最动人的一道风景！
老师我想对你说作文 6
虽然你的身材并不高大，虽然你的相貌并不英俊，虽然你的衣着并不鲜亮，但你却是我心目中最美的风景。
那一天入学报到，由于父母都不在家，我只得一个人扛着行李来到学校，正当我气喘吁吁爬楼梯时，正下楼的你一把拎过我的行李，一直送到我的宿舍。那时的你，穿着一件略有些皱巴的上装，头发也有点儿零乱，但却一脸和善，我还以你是一位学生家长。谁知开学一上课，我傻眼了，你竟然成了我的语文老师。
记得你带领我们学习的`第一篇课文是《为你打开一扇门》，在优美的钢琴曲中，你用饱含真情的朗诵，把我们带进了优美的文字中，推开了文学的大门。从此之后，你就开始陪伴着我们这些野孩子在文学的花园里漫步，你指点我们如何欣赏这花园里的美景，你更手把手教我们如何像蜜蜂那样去采摘“文学之蜜”。你把我们介绍给列夫·托尔斯泰、雨果、鲁迅、巴金等大师，鼓励我们和这些大师对话，向他们取经。面对我们用文字描绘的梦想，你手执红笔，认认真真地进行批点，小心呵护着我们的热情……每一节语文课呀，都是在我们的翘首以盼中开始，又在我们的意犹未尽中结束。
如果说课堂之上的你尽心尽职，激情澎湃，那课堂之外的你，则是那么慈祥仁爱，平易近人。第一节课，你便宣布，你的手机可以免费借给任何同学和家长联系，你的办公室随时欢迎同学造访，你家的藏书向所有同学开放。你甚至还把你的女儿“贡献”出来，她和我们年纪相仿，在城里的实验中学读初中，你表面上是邀请我们星期天去你宿舍陪你女儿玩，实际是为我们提供了一个解城里学校的平台，更为我们提供了一个向你女儿学习请教的机会。
最让人感动的是，你一直在悄悄地给班上每个同学写“信”，同学们常常在你批阅后的作业本、日记本中意外收到你写在纸条上的“短信”，有表扬，有鼓励，有委婉的批评，也有真诚的谈心，你就像我们的父亲一样，关注着我们，指引着我们。而这当中，我收到的“信”应该是最多的吧，因为我的作文不错，你便常常鼓励我多读多写，有几回还偷偷把女儿买回来的几本散文集拿来给我看，帮我拓宽视野。
这些事在别人看来是那么的普通平常，但在我们看来却是那么的温馨，因为在这平凡的背后，全是爱呀。而一个时时刻刻在播洒爱心的老师，在他的学生心目中，怎能不是最美的天使?
敬爱的老师，无论我沿着生命的历程走出多远，回首往昔时，你都会是我心中最美的风景。
老师我想对你说作文 7
“一张课桌，三尺讲台，几句真理，”只有你说，这次该我了吧!
蔚蓝的天空因为有了白云的点缀变得格外美丽，贫瘠的土地因为有了鲜花小草不再孤独，空荡的教室因为有了学生的停留而热闹起来，而我因为有了您开始改变人生轨迹。
八月的尾巴，带着一丝凉意，踏着清晨的第一缕阳光，从一个稚嫩的小女孩变成了一个懵懂未知的少女，我再次走进了陌生的校园，见到了陌生的您，开始了一段不平常的经历。
九月的雨水淅淅沥沥下个不停，随着雨滴的坠落思绪万千，不能自已，告别了三年的初中生涯，我选择了走进职业学院的大门，不知不觉，在这里，我迎来了在这所学校的最后一个教师节，教师节的.到来让我想起很多很多，思绪也飘到了那个与你初见的早晨。
依稀记得那天风和日丽，阳光明媚，拿着通知书，拉着妈妈的手，带着对这个陌生校园的好奇与向往，我一步一步与妈妈走进校园，不断地询问，我来到了所在的班级，十班，这是我来到这个班的第一印象，走进教室便看到了您手握钢笔不停地忙碌，您一直没有抬头，那时的我只能从侧面看出您戴着眼镜，短发，看起来并不高大，当我走到您面前，您抬头望了望我，询问了我的相关信息，从您的话语中，和言谈举止中，我感觉到身材娇小的您也许只是身形不高大，但不代表内心的不充实，第一天我感觉到一个从未让我觉得严厉的老师，虽然娇小的您看起来那么弱不禁风，但却有一种发自内心的强大力量，震摄着我，让我们无法不听您的话。
在往后的日子，您的有些做法让我无法认同，甚至还有一些排斥，我总会在内心认为您总是在有些不太喜欢我这个从农村来的学生，因为来自农村难免有些学科比别人差，所以我从心里认为您不太喜欢我，可在接下来日子，我改变了我的想法，我发现您并不是不喜欢我，只是您的管理过于严厉，让刚入学的我一时无法接受而已，记得有一次演讲比赛您选了别人，那段时间我一直在对您有些意见，可后来我知道您是为了我们这个班好，为集体着想。
令我至今难以忘怀的是您给我的评语，您总是会鼓励我，不会批评，在您的教导下，我的各个方面都有了很大的提升，虽然没能如愿考上高中，但还是对我有很大帮助。一直有话要对您说，可每次话到嘴边却无从开口，今天，我鼓起勇气，只想对您说声:“老师，谢谢您三年对我的照顾，对我的鼓励与帮助，对于之前的误会，我表示深深的歉意，希望您能原谅我这个无知的孩子，值此教师节，我衷心对您说声:“老师，节日快乐!”
作为您的学生我深感荣幸，因为有您的孜孜不倦地教育下，我懂得了许多，收获了很多，天空依旧，雨已不知何时停止，我的思绪又回到了现实，可是记忆依旧存在，永远不会在我的脑海中消失，永远也不会……
老师我想对你说作文 8
赵老师，我们已经相处了有一学期了吧！在这一学期中，在你的淳淳教导下，我明白了很多做人的道理，明白了怎样与同学相处，明白了怎样对待自己的父母。
赵老师，我在学校有些时候想对你说一下心里话，但话到了嘴边也咽了下去，现在我在这里给你说一些我的心里话。赵老师，我觉得你对我和何希真的不公平，我和何希在班上担任班长，已经有半学期了，在我和何希的努力下，我们班荣获优秀班级，当然这不是我和何希的功劳，这里面大多是你的功劳还有我们1班的同学们。
记得那次你叫我和何希去你的办公室，你给我和何希讲了很多，那天也许我和何希太激动了，对你有些不尊重，我在这里给你说一声；‘对不起’但是赵老师你也要理解一下我们，我觉得我们真的很委屈，你以前说叫我们委屈一下，我们听了你的话，不再计较。可是现在，我觉的不能在委屈了，就像你给我说的`一样，该让就让步不该让的坚决不让，这也是你说的啊！有些时候我觉得我再怎么努力，也不如何刚，我觉得我到底哪里做错了。我知道，我刚开学的时候，把班长辞了，让你下不了台，但是我辞职也有我的原因啊！我辞职有很多原因，有一下原因我不能说出来，我那段时间成绩不太稳定，而我爸却给我说了一句；‘玉红，你现在的任务是好好学习，如果你的成绩下降的让我接受不了的话，我就彻底把你看透了，你就和外面那些没用的人没什么两样了’我听到这句话，我心里很难受，我也不知道问我向谁倾诉，所以我就想到把班长辞了，我本来打算把学校的职务辞掉，但那天我没找到周老师，所以那天晚上我就把班长辞掉了。
赵老师，其实我在家中很怕我爸，我不敢和我爸顶嘴，从我上学的时候，我爸妈只是每次考试过后问我一下考的怎么样，他们从来不像其他的爸爸妈妈一样，辅导自己的的子女，而他们只看结果，如果我考的不好他们还要说我，我心里也很难受，不过我还是要感谢他们，我没有在他们的呵斥下学习。而现在他们也只是看我每次月考的成绩，我爸还给我说，我是他最后的希望，他后悔他小时候没有好好的念书，只是念了初中就没念了，所以他不想让我也这样。我在家想要什么，我爸说的只要不过分，他都会答应我。他现在的愿望就是让我好好念书，所以现在我也在不断努力得念书，我不希望看到爸爸失望的样子。所以，赵老师我希望你能理解我。
赵老师，其实我还有很多话想和你说，但是……
老师我想对你说作文 9
老师，我天天在您的教导下学习，您对我的帮助很大，但有些事情因为胆小，我不敢说。今天，就借助这次的作文，讲讲我的心里话。不久前，中央发出“减负”的号召，大部分学校的老师都遵守中央政策，减轻了学生的课业负担。唯有您，还是老样子，我们知道您是为了我们成才，才这样做，可是，您知道吗，看课外书也能增长知识呀。您布置的.作业太多了，记得有一次，那天晚上的作业特别多，我从6点就开始做作业，只听见笔在沙沙地写着、写着……啊，我抬眼看表，已经10点了。“小远，快睡吧！明早还得上学啊！”妈妈在催我睡觉。
可她哪里知道，我还有6篇作文没抄呢！我急的六神无主，夜更深了，已经到了12点了，还剩一篇作文没抄完，我的上下眼皮都打架了，于是草草完成作业就倒在床上呼呼大睡了。第二天，由于睡得晚，我迟到了，老师将我骂了个狗血喷头，并说：“我罚你抄一遍学过的课文，可您怎么知道做作业才晚睡的。又有一次，我又做到12点，还有最后两题没做完，当时我已经很困了，本子上的字模糊了，于是我便睡下了。第二天来到学校，老师检查作业后，将我叫到办公室。我说：“今天我没有迟到，您叫我来有事吗？”老师生气地说：“对，我叫你来是有事的，你把没做完的题抄100次。”那时，我真伤心，想：老师，您可知道您布置的作业有多少吗？昨天晚上我可做到12点啊，您那时可能已经进入梦乡了。老师，您小时候上学也有这么多作业吗？
假如您的作业没完成也要抄100遍吗？也做到12点吗？我真不明白您们到底有没有过这样的童年？哎，我觉得真是不公平，休息时间比做作业的时间还要少，我们小孩子的身体能支持的住吗？我多么想娱乐一下呀，可一直没有时间；我多么想看一看动画片呀，可作业太多了；我多么想看一看《十万个为什么》呀，可作业还没完成；我多么想骑着单车融入大自然中，可……有些同学因为作业太多唉声叹气，怨声载道，您听见了就叫他自己掌嘴，然后就罚抄500遍他刚才说的那些话。哎，您以前的老师叫您掌过嘴吗？听妈妈说，北京有一所小学，放学后和星期六、日都不布置家庭作业，我真的很羡慕那些在那里学习的学生，我建议老师以后不要布置家庭作业，星期六、日也不要留作业，让我们在课堂上把这些作业做完吧，把时间给我们，让我们在星期六、星期天里做自己想做的事情。
好了，我的话全都说出来了，老师，您听了我的话会想些什么呢？
老师我想对你说作文 10
漫漫的求学路，每一次都记载着您给予我们许许多多的爱;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。 在这里老师，我想对您说：感谢您对我们付出的爱!虽然您是从三年级开始和我们接触，在这短短几年、几个月、几个小时里，但我仍然能感受到您对我们深深的爱!那就是我们的语文老师——蒋老师。
四年级的时候,您就开始让我们写毛笔字。刚上四年级的我，写毛笔字的基础很差。四年级老师只是让我们接触一下毛笔，到了五年级老师开始让我们把毛笔字写得好看。因为毛笔字12月份要等级考试，所以说必须得把它写好。从这一刻起，我就开始认真地写毛笔字。星期二，我们在课堂上写毛笔字，突然，老师轻轻地走了过来，因为我写得太认真了，没感觉老师走了过来。“要那出脚，每一笔笔画都要有力度，知道了吗?再写一个。”老是用极温柔的语言跟我题出问题。我犹豫了一下说：“知道了!”我试了一遍又一遍，可就是怎么也写不好!我就觉得有点不耐烦了!“没关系，再试一试。”可老师任然用温柔的语言和我说话。老师对我的信心我怎么能辜负呢?突然，一只温暖的手握住了我冰冷，把我的手变温暖了。“感受一下老师怎样顿角的。”老师一边写一边说。跟着老师一遍又一遍的练，我的毛笔字写得比以前好多了!这件事我又要感谢呵护鼓励我的蒋老师!
我的`作文写的也不是很好，可将老师却要花费那么的心思一遍又一遍的帮我修改。那是一篇《我喜欢的一堂语文课》，这篇作文我虽然写的很长，但是有些语句都不通顺。老师说：“这篇文章有点长今天回去修改一下。”我回去减少了一百多个字，语句修改通顺了才发给老师。今天才得知老师为了帮我修改作文11点才睡的，我很惭愧……
老师，您的爱像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!您为我们倾注了太多太多的爱，我们无以为报，我只想将千言万语融汇成一句话：老师，我要感谢您，感谢您给我们所做的一切，作为您的学生，我永远感到骄傲，感到自豪!我永远敬爱的老师——蒋老师!
老师我想对你说作文 11
自我上七年级以后，每天都在家和学校这条永恒的路上来来回回。路从未发生过改变，而我却不断的发生着改变，变得越发优秀，这都要归功于您——我亲爱的张老师对我的教导。
我小学的数学成绩还是不错的，小考也获得了99分到的好成绩。我因此而沾沾自喜，在小升初的那个暑假里，并没有为七下学习数学而预习。刚上初中不久时，我的数学成绩并不理想，我的爸爸妈妈心急如焚，我也是很为自己而担忧。直到有一次，进行了一次数学测验，由于知识点掌握的不好，我只考了93分，父母都非常失望。我写了一份反思夹在当天的数学作业里，想让您看看，等作业发下来后，我发现那张纸上有您写给我的话：这一次没考好没关系，老师相信你有能力变得更优秀，只要你振作起来，你的.成绩一定会有所提高的。看完你的话我又从对自己的失望和自责中走了出来，卯起劲儿来不断努力。
您的鼓励成为了我前进的动力，我抽周末和空闲的时间去查漏补缺，努力把以前没学好的地方补起来。我作业完成的速度越来越快，作业的质量也越来越好。那段时间，我的成绩好了一些，您经常在课堂上夸奖我，说我的作业完成的很好，然后同学们有什么不理解的地方都来请教我。我一直存在着一个问题，就是发言不积极，每个问题我都需要深思熟虑，等我完全确认答案后才会犹豫地举起手。您发现了我的这个问题后。您在上课的时候经常点名让我给大家讲题。渐渐地，发言对我来说成了一件简单的事情，我在所有课堂上都会积极发言，其他科目的老师也因此表扬了我不少次。我能有这样好的改变，就要归功于您呀。
除了会鼓励我帮助我改变，您还会教给我一些有效的学习方法。您告诉我但我每天晚上把作业做完后，如果还有空闲的时间，就要把下一课的学习内容预习一遍，这样第二天上课，就当是一次复习巩固，可以更好地掌握知识点。我立即照做，不仅提前预习，我还会提前把学练优上经过预习后会做题的做出来，不会做的题，经过第二天老师的讲解，就都理解了。我按这种方法坚持了很久，成绩逐渐提高，几乎每次考试不低于115分。在期末考试前的一次测试中，我考了113分，我自认为考得还好，您却对我说：这次是怎么啦，考的不行呐。你一般考试考115分以上才正常啊，千万不要掉以轻心，老师来帮你一起找原因，下次一定要考好哦。从您的教导中，我听出了您对我的殷切希望。正是因为有了您的严格要求，我才能不断超越自己。
张老师，您就是我人生中指路的明灯，指引着我往正确的方向前进。老师我想对您说：教育之恩比天高比海深，叫我如何忘得了。我会努力学习，以优秀成绩作为对您的回报！
老师我想对你说作文 12
妈妈，虽然我们天天在一起，但我仍有许多心里话没对你说。今天，我就要向你倾吐一下我的心里话。
妈妈，如果我错了，请不要打我、骂我，这样的话，不仅会使我的心灵受到伤害，而且还会使我们之间的距离越来越远。
在我考不好时，请妈妈您鼓励我，让我恢复我的自信，让我的.帆船继续起航。
妈妈，在我时，您不要过分的表扬我，这样，我的成绩会下滑，甚至一落千丈。
但有那么一件事，我非常赞同：那就是一个夜晚，由于我考的分数不好，我迟迟不敢把试卷交给您，但我想了想，还是将试卷交给了您。你看后，不但没有说我，反而还和我坐在一起，与我分析错误，并鼓励我。下次一定能，在你的鼓励下，我在下一次的考试中，获得了好成绩。我特高兴，一跳三尺高，你看后，露出了喜悦的笑容。
还有一次，让我体会到了你对我爱：那就是我发烧了，你很着急，急忙把我送到医院，边让医生看，边问我咋样了！回家后，我渴了，你就给我倒水，到了时间，你给我拿药。终于，我的烧退下去了，您总算松了口气。
妈妈，谢谢，谢谢你对我无微不至的关怀；谢谢你养我这么多年，却不喊一声苦，一声累。妈妈，我爱你！
老师我想对你说作文 13
从一年级到四年级一直都是我们的班主任和语文老师，四年级以后因为太忙，就把班主任授权给小张老师了（我们的数学老师，下集会说到的），但在我们班的心中李老师的威信还是比小张老师大多了，也有可能是因为是李敖是把我们从小带大的吧。
在这五年里老师和我们经历了许多事情，老师带给了我们很多，我们也带给了老师很多，李老师带着我们一次次旅游，一次次和别的班竞赛，运动会、联欢会数也数不清的活动，让我们既锻炼到了身体也让我们的智慧有所增长。我们也带给李老师了很多，有数不尽的荣誉，也有烦恼，我们有时让老师满心愉悦，有时也让老师忧心忡忡，每一次比赛，我们都与胜利携手相伴，让李老师和所有教过我们的老师满面红光，但有的时候，我们班级秩序不好被体育老师批评，又会让老师们抬不起头来。
还记得那次上操回来之后，因我们班被在全校点名说我们很散漫，这对老师们来说是很没有脸见其他老师的。当时一听到这话我就火了，本来上操我们就很累了，还要求我们做到非常认真呢，好烦呀!更可气的是，尚老师居然不顾我们的脸面当着全校同学来批评我们。回到班级之后，我的怒气也已经消了一大半了，但李老师却又把这事揪出来说一遍，但是我听完了李老师的一番教导，我觉得我们确实做得不对，做早操是为了我们锻炼身体的用的，我们也该认真对待，于是我下定决心，每天早上都认认真真的做早操，既锻炼了身体也不会被老师批评。
小张老师：
我们叫他小张老师不但是因为他很年轻，还是因为原来我们的数学老师不是他，而是另外一位老师，但她也姓张，所以我们都叫他小张老师。
他是一位又严厉又和蔼和亲的老师，上课是严厉的让你丝毫都不能放松，下课时他又是我们的好朋友了，我们同学之间发生争吵时总是找他，然而小张老师有总能帮我们解决，现在他是我们的班主任，他非常的忙，全班上上下下的是全部都是由他来操控，我们带给他的有荣耀，也有劳累。
记得有一次我们班的男生踢足球是发生了争吵，我本人认为，他们这这踢足球的人踢足球只是为了玩、取乐，没有必要为一个两个球发生争执，老师应该也是这样想的.。小张老师看着双防争得面红赤耳的，但他并不急躁，慢慢的耐心的给他们讲解，功夫不负有心人，这些男生果然握手言和了，之后这种没有必要的争执就很少了，这可全是小张老师的功劳啊！
这是小张老师带给我们的，小张老师常常给我们搞比赛，几乎在每一次的比赛上我们都能得冠军，这可让小张老师满红光啊，这种事例也有不少。这是我们带给小张老师的。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力。
老师我想对你说作文 14
偶尔地看了一下我的数学作业，惊奇地发现了一个规律：前半部分都是B左右的等级，但后半部分却都基本上为A，有时甚至还有A+!不禁觉得奇怪，怎么前面与后面差别如此的大呢?再认真一想，哦!原来是我们亲切的陈老师用她的心改变了我的.作业，我的成绩。众所周知，我上半学期的状态啊，成绩啊等都不是太好，分数经常徘徊在75分左右，令我很是苦恼。
虽然我每一次拿到70多分的卷子时，我总是在心里暗暗发誓：我一定回努力的，不会再有下一次!可我认真听课没个三两天，便又浮躁起来，有开始开小差了。我作业也就只是应付了事，连批改都没有，不会的题也就空在那，自然作业不可能得到A的成绩。但是有一次，老师与我的谈话，令我有巨大的改变。上完课后，陈老师拉住正要跑出去玩的我，说：“来我办公室一下。”我好奇的跟着老师去了。
到了办公室，老师叫我走到他面前，我缓缓地走了过去。走到她的面前，我才第一次感到陈老师真的有一点老了，额头上的“大队长”皱纹(三条皱纹)，马尾辫里的一些白发……这些就是老师对我们关爱的结晶吗?这时，老师深吸一口气，语重心长地说：“杨威啊，你不能让时钟总是‘滴答滴答’的空响，你要在这‘滴答滴答’声中，结出一串串丰满的果实来!”这是我第一次听见数学老师说出如此富有哲理的话来，可见陈老师对我的良苦用心。
我将会永远地记住这句话，我会让时间结出果实的!也就是这一句话，让我从75飞到85分，作业也从B转到A，因为我一直铭记着那句充满师生情的话。在这一刻，陈老师，我想对你说：“老师，我已结出了果实……”
老师我想对你说作文 15
李教师我想对你说
学校里的奥数班发榜了，我好不容易挤进人堆，上上下下看了好几遍，却没有找到自我的名字。我沮丧极了，怎样会这样？怎样会这样呢？一向数学学得很好的我竟然名落孙山了！
回到教室，我谁也不想理，只是愣愣地坐在椅子上：我算是没期望了！今年考不上，以后的机会就更加渺茫了！不知不觉中，我的眼里已噙满了泪水，我咬住嘴唇，强忍着不让眼泪流出来。正在这时，不知是谁轻轻地拍了我一下，回头一看，李教师正关切地望着我。“李教师……”我说不下去了，泪水夺眶而出。“没关系，咱们从哪跌倒的，从哪再爬起来。嗯，这样吧，你每周三放学以后，到办公室门口的小桌那儿等我，我会给你补习一些奥数知识的，你可要努力呀！我可是对你充满信心的`哟！”李教师轻声说。我含泪点了点头，从此便和李教师开始了我们的奥数之旅。
又是星期三，今日李教师会来吗？她已经两天没来学校了！我忐忑不安地在小桌旁焦急地等待着。过了一会儿，楼道里传来了“嗵嗵嗵”的脚步声，听起来很熟悉。莫非是李教师？不可能，她今日都没来是上课，怎样可能是她呢？脚步声越来越近。
“等急了吧！”李教师用手摸摸我的脸。她的手滚烫。我抬起头，只见李教师脸色苍白，嘴唇一点儿血色也没有。我惊讶地说：“李教师您病了！”“没关系，咱们开始吧。”李教师强打着精神说。
开始上课了，李教师说话的声音比平时低缓了许多，她还不时地停下来大口吸气，有时还用手按着胸口咳嗽。即使这样，李教师仍然坚持给我讲完了当天的功课。
奥数班又发榜了，我不仅仅榜上有名，并且还获得了奥数比赛二等奖。手捧着红红的奖状，教师带病帮我补课的情景又浮此刻我眼前。我真想大声对李教师说：“李教师，是您在我最沮丧的时候鼓励我，是您在我最困难的时候主动帮忙我。您也许忘记了那次您带病为我补课的事情，但我却记忆犹新，永远也不会忘记！千言万语汇成一句话：李教师，多谢您！”
老师我想对你说作文 16
老师，我想对您说：您辛苦了！
您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们茁壮成长。我常常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么？您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的'吧？
老师我想对你说谢谢。在这四年的时间里，您教会了我许多，使我不仅了解许多知识，也让我明白了人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。
老师，玫瑰只有在阳光的哺育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。
老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。
我心中的好老师，她应该有一颗博大的爱心。老师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。
老师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们理想的丝线。老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”
这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。
老师我想对你说作文 17
现在，我还清楚地记得：刚进入小学成为一名小学生前，我是一个什么都不懂的小孩子。是您教导我爱祖国，爱人民；是您教会我语、数、外。您像辛勤的园丁一样，给我们这些幼小的树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成一棵棵茁壮的小树。
曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的`时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题的时候，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，以是谁督促我们改正？
老师您也知道，我有一个令人头痛的缺点，那就是马虎。记得四年级考语文的时候，我只得了82分，我一看，真是“丈二和尚——摸不着头脑”。我记得明明都检查过了，怎么还会有错呢？我仔细的看了一遍，原来我把“客舍青青柳色新”写成了“客舍新新柳色新”！您总是一而再再而三地提醒我。我却把这话当成了耳旁风。
记得还有一次，那是小学三年级时，我发了高烧，您总是给我妈妈打电话，询问我情况如何，还让我休息，不要担心功课。休息了两三天，我的高烧逐渐退了下来，重新回到学校上课。早晨，您看见我来了，就走到我身边，关切地对我说：“好点了没？”“好多了！”我回答道。“那就好！”老师说，“下课到我这里来一下。”我轻声地说：“噢！”下课后，我来到老师身旁，老师让我把语文翻到29课，“噢，老师原来是要帮我补上因生病而落下的课程啊！”此时此刻，在我心中，不由的感到很温暖。
老师，您为了我们，默默地奉献自己，从不计回报。有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道。我要说，即便是铺筑大路的小石子，万年常青，永世留芳！
老师我想对你说作文 18
暑假终于过去了，看到活泼跳跃的同学和帅气的班主任。这是第一次教男老师，很期待！
开学第一天，老师用认真的眼神看着全班，一脸扑克脸。向皓人欠你几百万。第一眼看到你，就觉得这两年会很辛苦！但是我慢慢发现，其实你的老师是一个很恶心很善良的人，你对同学的态度很和蔼，不凶。除此之外，你的教学认真，你的班级管理也很自由，你同学的成绩更是蒸蒸日上，让我对你有了不一样的`观感。
老师！每次上课互相教导，都不厌其烦的讲解同学不懂的题目。下课后，你还在座位上努力批改我们的作业。这张图让我感到兴奋。老师！你能休息一下，和我们一起出去玩吗？不努力，你这么认真的教，整天说话，解释，劝解。我想你的喉咙会沙哑，没有声音。所以老师一定要保护好声带，这样声音才不会太有磁性。
老师！当我们调皮捣蛋的时候，当你用犀利的眼神看着全班同学的时候，我觉得很害怕，很发呆，但是当我习惯了，我就不觉得害怕了。毕竟要吓唬调皮的学生。我每天都帮老师，所以锐利的眼神慢慢变成温柔的眼神。我越来越感激你。我欣赏你的言行和你的教学方法。我觉得这就是所谓的言传身教更重要。我亲爱的老师，你真是一位优秀的老师。被你教了，大家都觉得开心，学习也就成了一件开心的事。老师！这些话都是发自内心的，没有半点虚假。我很想告诉你，你听到我的心了吗？
老师！深表感谢，祝你一切顺利！我想在未来的两年里，我们会更聪明，会成为会读书会履行礼物的好孩子！
老师我想对你说作文 19
听校长说付老师马上就要来接管我们班了，这可是一位负责，仁慈，善良的老师，我怀着期盼的心情等老了您。相处了一年我的却感觉到您确实是校长口中的您，但是……
作为一名学生，适当放松自己是应该的'，但您却把我们的课间十分钟当成供自己挥霍的时间。下课铃一响，本以为可以放松一下自己，然而，我们听到的不是“下课吧”这句话，而是“我们继续”这句我最不想听到的话。傅老师：您想过吗?全班同学表面上都是服服帖帖，但心中却是心不甘情不愿，这样十分钟的学习与强迫学习有什么区别呢?有时我忍无可忍，便望向窗外，看着那空中自由飞翔的小鸟，突然心头百感交集。您这样逼我们学，这与浪费我们时间有什么区别呢?您与其低效率地让我们学习，还不如让我们去好好享受课间十分钟，也好有充沛的精力迎接下一堂课。傅老师，您说对吗?
作为一名优秀的教师，诚信时最重要的，可您居然出尔反尔!那是一节品德课，我们全班把品德书放在课桌边，“咚咚咚”您走进教室便高声命令：“书包放好，考一张古诗，下节课活动!”唯恐我们听不见似的。为了下节课的活动考张试卷也算值了。可到了活动课，您说：“我把该讲的讲完大家就去活动。”时间分秒流逝……我觉得为了能活动再忍一会儿，值了!15分钟后，您讲完了，该是活动时间了吧。“朱亦凡，去请洪老师。”您轻若浮云地说了一句，“洪老师讲完我们就去活动。”好不容易挨到了洪老师讲完，订正完作业，这时，离下课还有3分钟。别怪我胡说，我真感觉大家都被您戏弄了似的，恨不得……
傅老师，我们都知道您是为我们好，但是，这样的方法却实不太好，我期待在小学最后半年里，您能真正成为理解我们，爱护我们的知心的好老师，好朋友!
老师我想对你说作文 20
在我成长的道路上，有这样一个人，她是我快乐的共享者，烦恼的倾听者。她是校园里最可爱的人。
记忆中您曾经说过，在课堂上，您是我们的老师。在课下，您就是我们最好的知心朋友。那么，今天我就以朋友的身份来和您聊聊天。
九月是一个美丽的季节，开学了，和蔼可亲的您是我们班的语文老师。我认识您，因为上五年级时您是教我语文的老师。我觉得我姓对您说的有千言万语，老师，谢谢您，是你教会
我做人的道理；是您带我们一同领略人间的真谛；是您带我们一起遨游在知识的海洋里。是您用微笑让我们明理，让我们努力学习，是你用勤劳和智慧使我们班的成绩名列前茅。您既是我们的良师又是我们的`益友。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。在您的指导下，我们昂首阔步，迎接新的辉煌。您就像辛勤的园丁，培育着我们。在您的呵护下，我们健康的成长，从一棵棵小树苗长成参天大树。老师，谢谢您！
老师我想对你说作文 21
夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。无论我们多么调皮，您总能包容我们。无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的'同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。
老师，我想对您说——因为受到您的鼓励和帮助，我已经不会和大家闹矛盾了呢！我还要自豪地告诉您：“我不会因为一点小事而哭了！”
老师，我想对您说您是辛勤的园丁，我认为您的泪比珍珠还闪，您的汗比宝石还亮丽。是您让我在短暂的时间里，遇见最好的自己。
虽然我仅有一年的时间就要离开这个美丽的东一校园，但您教我的时间，永远铭刻在我的心里，“用微笑面对生活”这是您教我的。
最后，老师，我想对您说：“今天就是教师节了，祝您节日快乐！我相信我报答您最好的礼物便是学习，我将努力学习，以梦为马，不负韶华。不辜负您在这段时间内为我所做的一切。”祝您：“桃李满天下！”
老师我想对你说作文 22
袁老师，您是威严幽默的代表，又是教育有方的典型。您外表虽然冷静严肃，内心却特别温暖有爱。
记得有一次，一个同学注意力不集中，您写完答案快速转身遮住答案，随后大声将她请起来，问：“同学，对还是错？”同学一脸茫然，当时，我就暗暗佩服您的教育技巧。
面对调皮的同学，您大度宽容。那天正在上课，一个参加其他活动回来的同学，当着全班的面，大声用四川话说：“袁老师好！”您吃惊的说：“这是上课！”然后就接着讲课，下课后，您并没有批评他，而是语重心长的.引导他。
发现学生碰到不懂的题，您会耐心地为他讲解，直到他懂为止，事后还常常让他自己讲。
到了冬天，发现感冒的同学增多了，您专门用一节课告诉我们要怎样保护身体，又有哪些预防方法。您反复强调：一定要好好保护自己。
您的课堂十分有趣，每讲一课都会结合一些生活中的例子和小故事，寓教于乐，让我们牢记所学的知识。
小学是人生的第一步，在这第一步里，有您和其他老师的保驾护航，我们将走得又稳又远。
老师我想对你说作文 23
潘老师：
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。“老师，您是辛勤的园丁，修剪着我们”；“您是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人”。潘老师，这些不都是对您的付出和肯定最真实的写照吗？
潘老师，谢谢您！早晨，当我们睁开双眼，您已经出了家门，走在上班的路上；当下课铃声响起，我们在快乐地玩耍时，您却在办公室里认真地备课；夜已渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的.身影还在专心备课。潘老师，我想轻轻对您说：“老师，您该休息了。”
潘老师，谢谢您！谢谢您对我的谆谆教诲！每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多。自从您来到我的身边，您就如慈母般地关怀我，让我在您的关怀下茁壮成长。您的教诲，给了我无穷的力量；您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时，我才真正懂得了什么是用心良苦。
潘老师，您知道我有多想念您吗？或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许，您终有一天不记得我了，但是，无论如何我是不会忘记您，您是我心目中最温柔、善良的好老师。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀！潘老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远……
老师我想对你说作文 24
老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。可我知道自己是一个弱智生。
课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的`思维。还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。”
老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。这次期末考试，我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文 25
在成长的道路上，我遇到了很多好老师。他们都对我的成长付出了许多心血，我有很多话要对老师们说。今日，我最想对数学老师说……
陈老师，您对待同学们总是面带微笑，看法亲善可亲，真是一位温文儒雅的学者。您还是一位教学阅历非常丰富的老师，三年来，教会了我们许多学问，还教会了我们许多道理。
陈老师，您更是一位仔细负责的'好老师。在校期间，你耐性地辅导那些学习差的同学，使他们的成果渐渐地提升上来，期末考试取得了优异的成果。在暑假期间，您更是放弃了自己珍贵的休息时间，每天都给我们布置计算题，让我们对多位数的乘法计算得到了巩固和提升。周末的时候，您还一如既往地给我们上网课，使我们对应用题有了肯定的驾驭。
陈老师，感谢您始终以来对我们静默无闻的付出，关切我们，激励我们，支持我们。新的学期，我们会更加努力学习，肯定不会辜负您的期望。
老师我想对你说作文 26
老师，您将一批一批的学生送出了学校的大门，您教导我们做人的道理，这个世上因为有你而更精彩，更完美，世上的每一处缺口都是你填满的。您无微不至地关心照顾，是我们无法忘记的。您有慈母般的关爱，使我们感受到了第二个慈母的'呵护。我们的将来撑握在自己的手中，您的教导鼓起我们对将来的自信，使我们对未来充满信心。我们定为将来而努力奋斗，为自己的理想而竭力实现。
您是我们人生的火焰，领我们走向光明，走向未来。您像一只正在燃烧着的蜡烛，不断的燃烧。你的燃烧使更多的人懂得了生命的珍贵，懂得时间的宝贵，使我们知道这些都是一去不复返的，浪费时间就等于浪费自己宝贵的生命。
老师，许多人因为您的严厉而抱怨您，您还是无私的奉献着自己。当我每次看到您一个人在夜晚的灯下批改着作业时，我就会暗暗告诉自己，努力才是对老师最好的回报，在今后的道路上不能完全依赖他人，要学会自立，才有出路。您的严厉使我们懂得了更多做人的道理，让我们感受到学习的快乐。
老师，我们尊敬您，你的职责是神圣的，您的无私是可以盖住您的一切。
老师我想对你说作文 27
“嗒、嗒、嗒…….”医院里，一楼的走廊里响起了熟悉的脚步声。“吱哟”，我住的病房门开了，宋冰走了进来，告诉我说:“我们这次期末考试成绩不理想。”我哭了，哭的很伤心……此刻，我想起了我的老师。
老师，您现在肯定在伏案总结经验吧， 那就让我敞开心扉，真切地对您说说我的心里话。
老师，在您的眼里，叶是绿的，花是红的，海是蓝的，秋天的原野都是金灿灿的……可我们从来没有见过大海，没有去过原野，又怎么能描写的惟妙惟肖呢？那些描写景色的作文就只能“望分兴叹”了。记得有一次要统考了，您当机立断，让同学们抄一篇《冬天来了》的.作文，而且要默写的一字不落。可当同学们考试时，却发现作文题目是《春天来了》。结果，全班同学方寸大乱，写下来的作文不值一提，连被称为“天才”的学习委员与马失前蹄。老师，就算题目是《冬天来了》，同学们拿到高分后，有意义吗?
老师，您教导我们说，写理想一类作文的要点是“理想高，志向大”，像华罗庚、钱学森、爱因斯坦……．结果，同学们都写成了将来要当科学家，千篇一律，空洞无物。老师，如果您的思想是放框框的话，那现实生活就是圆圈圈，放框框是套不住圆圈圈的。
不仅如此，您还把作业布置的多如牛毛，晚上十点多都写不完，星期六、星期天还有补课，本来我们这个年龄段是用来度过美好童年的，却将时光全用在了毫无用处的疲劳战上,因此让我们的童年之花枯萎了。就在考试的前一天晚上，由于我做作业太困了，趴在桌子上睡着了。我梦见我成了一只鸭子，您抓住我的嘴巴硬往嘴里塞东西，我就成了大肚八戒。一会儿，我又成了一台电脑，您往硬盘里一输答案，到时候我得了满分…….结果第二天我着了凉，得了重感冒，勉强考完试就住进了医院。 老师，请让我们用自己的眼睛去看，用自己的大脑去想，用自己的心灵去感受一吧!
老师我想对你说作文 28
您是我的老师，因为默写，我和您有了特殊的交集。
您是一位十分干练的老师，短发使您看上去更有精气神。记得之前，有次默写我打了小抄，被发现，您便让我往后都在讲台上默写。您教会了我一句话，“一日不忠，终生不用。”往后，我真的每次都在讲台上默写。在我默错后，你都会把我的错误提点出来，为我分析所错之处，让我理解得更加深刻。
在我上台默写了一学期后，您让我写一写自己的心得。我把写好的文章给您看，您给我提了些许建议，并与我一起讨论怎么修改会更好。您还把我的文章投到《京江晚报》上，使我的文章登上了报纸。这是我从小到大第一次有了这样的荣誉，并且还拿到了属于我自己的稿费。这无疑给了我莫大的鼓励，让我对自己有了信心。
您还给我注了评语，夸我默写上变得用心了不少，若不是您，我又怎会对默写有了不一样的`感情呢？
我很感谢您，使我发现了自己的闪光点。
上您的课，我不会感到无聊和困倦。
你十分注重讲课的状态，每次上课，你都是充满活力。你还会与我们互动，发现好看的课文，讲到好玩的文章，你都会与我们一同分享文字带来的快乐。这个场景，用“其乐融融”来形容毫不夸张。
你对班上的每个同学都很关心，有人状态不好，你都会第一个察觉出来并去开导一番。还有一点你和其他老师不一样，你很注重思想和精神上的教育（你用心体会了）；你会布置我们看一场电影，你会让我们去了解戍边英雄的故事……。
你是一位很特别的老师，是我们的好友，是我们的良师，也是我们人生道路上的一位引路人！
老师我想对你说作文 29
有一天早上，我上学迟到了，紧张地站在门外面，鼓起勇气轻轻地敲了门，老师先让我进教室。
下课了，老师让我去她的办公室。我忐忑不安地走进去，站在老师地面前。
然后，老师严厉地问：“为什么迟到？”我就说：“今天早上，我看到一位老奶奶正好过斑马线，我也正好路过，我就上去扶老奶奶慢慢地过斑马线，然后把老奶奶送回家，之后我才匆忙的跑来学校，所以我就迟到了。”
“老师，我下次再早点起来，老师请您原谅我，好吗？老师说：“好，我原谅你，你真是个尊老爱幼的孩子。”我说：“谢谢老师您的'夸奖，我下次再也不迟到了。”鞠了鞠躬之后，我心情愉快地离开了。
老师我想对你说作文 30
临近考试，我们的头都快炸啦！唉，没办法……
回忆三年级的时候，我们的课余生活可丰富啦！记得有一次上美术课的时候，给"小胜"起啦一个什么都不胜的外号。
虽然我们的课外生活现在这么丰富，可有时却截然不同啦！
一到考试我们就把所有的副课都变成了语文，数学，英语课，老师，就算是机器人也的`充电，也要维修，那我们的大脑就更不用提了！于是，同学们打了一个很有趣的比方，学校是监狱，教室是牢房、我们就是囚犯啊！
即使在学习我们似学习机器，但我们在一些活动课上却感觉非常轻松！
在体育课上我们一起追逐打闹，自由自在无忧无虑的生活可以减轻我们学习上的压力，一起互相比赛，那是我们向往的生活呀！
老师，我和我的"难友"想你呼吁：就算考试前夕，我们也需要丰富多彩的课余生活呀！
老师我想对你说作文 31
小学匆匆的过去了，在这有着无数美好回忆的六年里是您抚育了我。我亲爱的小学老师，你知道我有感激您吗？六年里您们就像母亲一般细心的呵护着我，在我的内心深处有一扇紧闭的窗，里面承载着可贵的真情今天我将打开它，来向您诉说我内心深处的真情。当我翻开已逝的回忆我记得，那年的秋天对于我来说是一个重要的日子，那天，我第一次走入那个校园一切的一切都是那么的陌生。
而您就像那黑暗中曙光，您带领我来到班级，让我和大家一起玩乐。当时，我真的觉得很温暖。而您的呵护更是让我感动。2年级的时候，我们第一次出去旅游。去的.是菊花塘公园
虽然我们很熟悉但是我们依然觉得很兴奋，我记得很清楚我们在草地上玩乐您在一旁欣慰的微笑那微笑发自内心是那么的美丽。后来我们回来了，可是我的一个不小心在学校十米的地方被一颗大铁钉绊倒了，弄的全身一块青一块紫，还有一条条被刮红的伤痕，我坐在地上。晶莹的泪珠从我眼角滑落，脑袋里只有一个感觉——真的好痛。
是老师听到了我的哭声，走到了我的身旁把我慢慢的扶起来，问道：“你怎么这么不小心呢真是的，哎，很疼吧。”接着老师扶着我慢慢的带我来到医务室，小心翼翼的给我擦药。
一股暖流涌上了我的心头，好幸福。真的好感谢您，感谢你对我们的付出。小学已逝我进入了我的初中，我变了。变了很多，这一切的一切都要归功于我的班主任，我们的班主任是一名英语老师，她的个性很和蔼，喜欢微笑，不知道为什么她有种魔力一般吸引着我，我深深的喜欢上了这个老师。所以，我变得大胆了变得开朗了谢谢你，钟老师是您改变了我。感谢那些为我们付出的人，感谢我亲爱的老师。我会以我的表现来回报您们。
老师我想对你说作文 32
敬爱的张老师，
我想对你说：我叫朱之轩，是一个活泼开朗的男孩。
我的特长是拉二胡。我从一年级开始，就在学校里报了二胡这个艺选班。刚开始学二胡的时候，我知道了二胡是中华民族传统乐器，能拉出清脆、明亮、动听的声音，我就发誓一定要学好二胡。我不仅在学校里刻苦训练，在家里更是一刻都不放松地练习二胡。现在已经会拉《良宵》、《喜洋洋》等许多曲子。今年暑假，我去考二胡三级，我终于成功了！真是功夫不负有心人哪！
在学习上，我刻苦认真，一丝不苟。在写作业的时候我全神贯注，从不分心。在学校，我积极参加各项活动，在“数学小主编”的活动中，我获得了一等奖。在“课外阅读知识大冲浪”活动中，我经过不断地努力终于获得了“读书小学士”的称号。在学期末的时候，我获得了“武进好少年”的.称号和“新三好学生”。
在三年级的时候，我还是老师的小帮手呢！我经常帮老师管理班级，在班级很吵的情况下，我就坐在前面，把讲话的人的名字记在黑板上。
老师，您对我们就像是对待自己的孩子一样。谢谢您教给我们无数的知识，谢谢您帮我们减轻书包重量，让我们背着轻轻的书包去上学。老师，您是大树，我就是小草，在您的绿荫下快乐成长。
老师我想对你说作文 33
时光在走，转眼，我已经从一年级那个乳臭未干的小毛孩蜕变成一个低调沉稳的大孩子了。在这里，我们敬爱的班主任梁老师，我想对你说——
老师，还记得吗？有一次我遇到了一道难题，是您耐着性子一遍又一遍的给我讲会。
三年级时，有一次，我们放学了，我却看见您还在办公室里为我们批改作业。您为了我们把作业全批完，不惜牺牲休息时间。望着您办公室那明亮的`灯光，我有一种说不出的辛酸。
我平时经常调皮捣蛋，但是经过你的教诲和开导，我也变成了一个好孩子。我依然清晰的记得您那句话：“你其实不是笨孩子，你要是努力，你也可以变的很好！”真是一语点醒梦中人。我正在开始一点点的蜕变，您感觉很欣慰吧。
四年里，您总是不忘记录我们的成长过程。看到您发的那些照片和评语，感觉那时候的摸爬滚打，奇妙趣事和一些那时候觉得很好玩的奇葩举动，总是让我哭笑不得。那时候想让别人觉得自己长大了的举动更让我感觉那时的我们是多么的幼稚。而您陪伴我们成长劳心又劳力的，是多么不容易啊！
梁老师，我想对您说：“老师感谢您这四年来呕心沥血的教育，无微不至的关怀。老师！谢谢您！您辛苦了！”
老师我想对你说作文 34
敬爱的王老师，有件事我早就想对您说了，但每次都不敢说，可能是缺乏勇气，所以一直憋在心里。
打铃上课了，教室里还是一如以往的叽叽喳喳，乱七八糟。我知道，您一定很苦恼，很生气。
当您正在聚精会神的讲课时，有很多认真的同学在听课，但偶尔有一两个调皮捣蛋的同学在开小差。可您也不能够太生气啊，只要一生气，您的身体就会受到伤害，同学们也会担惊受怕，一节好好的语文课就会被搅得一团糟了。
我建议，您以后再碰到一些开小差，在抽屉里看漫画书的同学，也不要太生气。您可以想：虽然他（她）开小差，看漫画书，他（她）也会受到惩罚：罚抄书、成绩下降、被批评……这叫自作自受！您也不要太自责自己会教出这样的学生。毕竟，您也教出了李源成、井少华、李优这样的好学生。您只要尽自己的努力就好了。
王老师，您在我心中的.位置是多么的神圣，我们是祖国的花朵，您就是为我们浇灌知识的花匠。为了我们，您付出了多少努力，多少汗水。
王老师，这是您学生的一些心里话，请不要见怪，我期待着您能把您的爱心分给每一个同学，无论他（她）是聪明的，还是淘气的。
在此，我祝您身体健康，万事如意！
老师我想对你说作文 35
我喜欢您的课堂不单单是因为您幽默风趣，更是因为您可以让我学到更多的知识。
四年级时，您接手了我们班，在此之后，您每天都给我们出思考题，不仅锻炼了我的思维，也使我更加仔细，同时让我有了成就感——当第一。
您幽默风趣，“抓梦脚”两句话说完了“你不听嘛”等口头禅常把同学们乐得合不拢嘴；您脸色骤变“你还是不是学生”，脱口而出，您继续上课，却忽略了同学们的低声偷笑。
上课时你是威严的老师，下课了，您是知心的朋友。
有一天中午您在过道里抽烟，“饭后一根烟，快活拟神仙”，我们冲您喊。您笑了笑，熄灭了烟头：“袁老师抽烟这个习惯不好，你们不要学我啊！”
又是一天中午，今天吃的是排骨，我们都想吃到更多的排骨，您看穿了我们的小心思，便说“有奖问答，四根筷子，拼一个田，怎么拼？”“把筷子并在一起”黄振宇说，您笑嘻嘻的'夹了一块排骨给黄振宇。
这些琐碎的小事您可能不怎么在意，而我却清晰的记得。
袁老师，您辛苦了，谢谢您！
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