【必备】写同学的作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的写同学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写同学的作文 篇1
我们班上的同学都有自己的外号，要不要听听呢？？
K歌之王---他是我班的歌星人物之一哦!无论在学校那里都能听到他那宛转的歌声。六。一儿童节那天，老师让他在班上表演，他先唱了一首拿手歌，又唱了一首JJ的和飞儿乐团的连老师也被他打动了，带领我们跟他一起唱!（我还真不明白。老师竟然让我们唱这些“情歌”）平时他还用歌声去帮助别人呢!那次，班里有一个同学扒在桌子上哭，K歌之王笑着走过去，唱起了自创歌，还加了几个搞笑鬼脸，逗得哪个同学“咯咯”直笑。他说过他的音乐就是他生命中的四分之一。
那他一定很爱他那生命中的.四分之一!
菜包---她是个活泼的人我们可是一对好朋友啊。春游时，我跟她一起玩；自由搭档的音乐考试，我跟她一起唱；放学回家，我和她一起走。每当我有不高兴的事，第一个想起的就是她，当我生气时，她还会逗得我哈哈大笑。记得那次，我被数学老师训了一顿，心情很低落，这时，她走了过来，不淑女地拍了我一下，说：“怎么了，嘻嘻，你一定给数学老师骂了。哈哈。”我瞪了她一眼说：“哼，你是数学课代表，当然不怕。”她不紧不要地说：“哦，瞧你说的，他倒是经常骂我啊，我苦命，你陪我跳楼。”我不知道怎么的，竟笑了起来，说：“谁陪你跳楼，要跳自己跳，我还有许多事没完成呢！”她趁机说：“那你还说苦，哈哈。”唉，她就是我的“最佳搭档“晓君“。
追风型贼---他是我们班上最“耍酷”的人了，事无大小都要问问别人：“我今天怎样，衣服好不好看，我穿着是不是好帅？”要是你说不好看，他就不屑地说：“哼，没品味。”虽然说他平时是很耍酷，但紧急关头他还是很讲义气的。那次我们班发生了一件大事（是老师和同学之间的，详细我还是别讲了），六年级的大哥哥逼他说我们班到底怎样了。我们站在离他不远处，观察动静，大家都为他捏了一把汗。这时，他说：“我告诉你，但你先松手。”他们松手了，他又继续说：“听着，，我说完了，拜拜。”说完就跑走了。他就是这样--既讲义气又耍酷，这不，他又来问他帅不帅了！
写同学的作文 篇2
她叫姜应秋，秋水共长天一色，应了那方温柔的姜应秋。
同上高一时，我常常把她金属边的眼镜摘下，嘲笑别人是被眼镜封印颜值，而她是被眼镜赐了颜值。同宿舍八个人，李子怡陈佳佳乱七八糟的款式名字土嗨一地，唯独她名字三番四次被老师夸的一听就是个美人，但也因为这特殊的风格常常被老师点名回答问题，姜应秋因此恼苦不跌。
记得第一次见姜应秋那时候，她是从杨妃村那边搭公交车上的学，一个人来的。那时候大家一起报名，许多都是私家车接送或者父母跟着帮忙整理，我爸妈就是，加上他们长年累月积累的经验就是让我早早去学校然后好霸占一个天时地利的绝顶床铺，因此我是最先到宿舍的，高三的学长和学姐们都在外边摆成的方桌边坐下，负责新生的报名等事物，一边冷静回答各路家长的问题，一边引导我们哪里领床被还有凳子。
我自幼被宠惯了，不会整理床铺，所以都是我妈代劳的，那时候进宿舍的第二个人就是姜应秋，当时她没带眼镜，肤色略黑，衣服也不是一套的名牌流行款式，但是一进来什么话也不讲，就单单的自己整理东西，然后交学杂费自己领板凳等等，当时脑子里也不晓得怎么就窜出一句，“这姑娘以后一定会进学生会。”
后来好像是因为借数学笔记就那样熟悉起来，印象最深的是她的字体，用的方格本，工工整整的'前边是一些基础公式，背面是错题纠正，还用红笔写了缘由，姜应秋每个笔记本最大的特点就是把教室墙上的一些名人名言都摘录在她的第一页空白纸上。
记得有次上音乐课老师播放了一个叫《放牛班的春天》这部电影，大家都为剧情感叹不已，我在姜应秋旁边，听她喃喃自语，大致意思就是以后她想做那个老师，拯救那些被大人们放弃的坏学生。姜应秋属于母爱泛滥的那种艰苦朴素妇女，每次放半天假的时候舍友大都商量一起去市里k歌或者逛商场什么的，然后她就扯着我们回来，说跟着她一起洗衣服，每次她都跟我妈一样唠唠叨叨，嘱咐我床单铺整齐然后晚上别熬夜勤洗头什么的。
很少见过姜应秋求人或者发脾气，但她也并不是温柔如水的性子，或者可以这样讲，姜应秋并不美，但是戴上眼镜的她总有一种沉默等待迸发的力量。陈凯丽失恋的时候她晓得是男的先甩了丽丽后，姜应秋直接飙出一大堆农村妇女间的下三滥语言，去了男生宿舍大骂了一通，因此也威振了我们宿舍的彪悍女生威名。
可能这世界上有许许多多的美人美男子更为受欢迎，但是我觉得姜应秋普通却不平凡，甚至很多人都喜欢她这种生来掘强的性。
写同学的作文 篇3
啊又要抄词语盘点，要死了要死了，呃啊啊。随着老师一声令下，班里立刻响起一片哀号声，在我们看来抄三遍词语盘点这几个字，无异于重磅炸弹。可他，却气定神闲，神态自若，抓过本子，拿起笔，就奋笔疾书。
等到全班都静下来开始写时，他却一个箭步冲上讲台，用惊天地，泣鬼神的音量大叫一声：老师！我写好了！！！其分贝不亚于那张飞在长板桥的一声大吼，也不会比一百颗原子弹同时爆炸轻多少。
此人，便是我们班的奇人叶翌泽。他长得像极了那齐天大圣下凡，在六（1）班的教室里乱跑乱窜地撒泼儿呢！
记得一次大课间，老师还没来，他便跑上讲台，大吼：接下来是叶－翌－泽的表演！于是他就在讲台上蹦蹦跳跳，还一边胡吼乱唱着自编的一些乱七八遭的歌，还配上一些自创的动作，到最后竟然将电脑上的酷狗音乐打开，调到最大音量，开始播放《小苹果》。我们全班，简直笑得停不下来！
这时，吕老师出现在了门口，我们立刻安静下来，可谁也不敢去提醒他。那壁厢，叶翌泽正跳得欢。可能是察觉到了一丝不对劲，回头一看，看到了吕老师，那绷紧紧的，铁青的脸……《小苹果》还在兀自响着：摘下星星送给你，摘下月亮送给你……我们再也憋不住了，哄堂大笑。
结局，恐怕你已经猜到了吧!从此，叶翌泽一次也没有放纵过。
别看他平时古灵精怪，常常把我们逗得哄堂大笑，可他写起作文来，可是公认的一把好手！每次，老师要读范文，都会首先选他的！而这时，他却红了脸，像一个娇羞的小姑娘，把头埋在臂弯里，偷偷地笑了……但是，笑可以藏住，他的喜悦藏不住，他的快乐，感染到了我们全班。
我们班要是没了他，就不会有现在的`这种热闹的氛围。当某一个人发火时，他会讲一个小小的玩笑，让他安静下来。他也才能出众，谁都愿意与他交朋友，某种程度上可以说，是他，构成了我们班的凝聚力，让我们班成为一个团结的集体。
感谢他，给我们班带来了快乐与团结。他就是这样一个人，说他好吧，又太调皮了，说他坏吧，又不恰当。真是个奇人！