美好的校园作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美好的校园作文3篇，欢迎阅读与收藏。
美好的校园作文 篇1
1996年《花季雨季》这本书隆重登场，轰动了整个深圳市。当这本书的作者郁秀在接受记者的采访时，她谈到了她的初中生活。她说:“今天，我终于可以高高地举着这本书，对着全世界的人，自豪地说我初中最美好的回忆在红岭中学，我来自红岭中学!是它给了我写作的灵感是它，给了我最快乐的生活;是它，促使了我完成这本书的原因!”话刚结束，台下掌声如雷。从那一刻起，我盼望着，盼望着，盼望着有那么一天我也能和郁秀一样，走进红岭学堂。
今年九月一日，我起了个大早，穿着那套格子连衣裙，背着书包，唱着欢快的歌儿，迈着轻快的步伐，带着我的梦，来到了我向往已久的神殿一红岭中学。此刻，我的心情是何等的激动!
迈进校园的`第一步，仰望蔚蓝的天空，偶尔有一群大雁自由地飞过、不停地扇动着有力的翅膀，不停地绕着学校飞着、好像在说:“我要保护这美丽的书香校园。”我情不自禁地伸开了双臂，仰着头，闭了眼，使出浑身的劲，高兴地说:“到了，我到了，我终于到了!”
我似乎感觉到冥冥之中的力量，把我的心与红岭紧紧系在一起了。
睁开了眼睛，那高兴的劲儿依然存在、那久久不能平静的心依然存在，那辛福的笑脸依然存在。那高兴，激动，幸福的心不仅仅属于进校那一刻的拥有二它更属于以后那永恒的存在与拥有。
我徘徊在校内。篮球场上的健儿们，有节奏地拍着球，带着青春的活力，瞄准投篮。它让我触摸到生命一是那样富有弹性，那样富有节奏的跳动!琅琅的读书声，清脆的鸟鸣声，它们在歌唱着生命的宝贵，吟诵着生活的美好!这里的一切都似带我走进另一个美的世界，让我也在这一片属于我的美景当中，忘我地歌唱，尽情地欢乐!
教室内是一群埋头苦读的萃萃学子，他们为了祖国的明天在不懈地奋斗着，努力着。他们的心中充满了对知识的渴望，对未来的憧憬。办公室里，又是一群埋头苦干的背影，那么专注，那么忘我!红岭教师啊!您们是温暖的太阳，照亮了每个学子的心，给每个学生送去浓浓的意，深深的情。你们是不下班的太阳，24小时不停地工作，无丝毫倦意!这就是红岭教师的精神所在!来吧，齐为我们辛勤的园丁鼓掌吧!
美好的校园作文 篇2
一走进大门，就看见大门的正上方环绕着紫红色的三角梅。大门的旁边还有一小卖部，里面专卖学习用品，价格可便宜了。如果有些同学忘带了某些工具，就可以到小卖部购买。
往前一点，正中间就是校碑，校碑的旁边种了许多树，那些小树把校碑''包''了起来,那叶子绿得可爱。
再前面一点就是操场了。操场上有一个篮球场，旁边还有两个不同颜色的按钮。一个橙色的，一个绿色的。按下橙色的按钮，操场就变成了一个供同学休息的草地。按下绿色的按钮，操场就变成了一个供同学娱乐的场所，里面有足球场，游泳池……操场旁边的花铺里有非常多种花，令人眼花缭乱，这些花把操场点缀得更加美丽了。
操场正中央的前一点，就是升旗台，旗杆直上云霄，在蓝天与白云的衬托下，国旗显得更鲜艳，旗台后是一座假山和几棵大榕树，大榕树根连着根，就像是兄弟姐妹一样，那叶子一片一片地落在地上，一簇堆着一簇。假山的造型各种各样，姿态万千，有的像猴子，有的像小鸟……假山的两边上方，写着校训∶团结友爱，求实创优。
南面就是教学楼了。一间间教室宽阔明亮。咦？课桌椅呢？怎么只有十几张玻璃课桌椅在那？告诉你吧！随着高科技的变化，透明玻璃桌椅代替了普通的'课桌椅。这种透明玻璃桌椅非常轻巧，可以随便调节大小，可方便啦！因为这种透明玻璃桌椅是由种透明玻璃制成的，那你肯定会问，它会不会破呢？哈哈！这种透明玻璃桌椅是由高科技产品制成的，所以就是几百个人站在上面也不会破掉。不过，我有一点要惋惜地告诉你∶“你上课做小动作都会被老师看见，因为这种玻璃桌椅是透明的。”
这种透明玻璃桌椅上还放着一样重要的学习工具――电脑。学生们只要通过电脑就可以与老师交流了，学生还可以与老师畅谈知识，问老师问题。学生们还可以调节不同年级的课程，提高学习的速度。
老师的办公室里还摆放了一些体育器材。老师如果上课上累了，就可以轻松一下，缓解疲劳。那个改作业的事就交给电脑来“完成”了。
现在科技这么发达，我心中的美好校园也会在不久的将来实现！
美好的校园作文 篇3
那天真是奇妙的一天，现在想起来，全班的同学都忍俊不禁。
上午，二节语文课后紧接着就是二节数学课，我们学完了课本例题，作业很快就完成了。洪老师一口气出示了好几道奥数题！“妈呀，好难啊”这是我看到题目的第一感觉。再看看其他同学：班上最聪明的魏刘思宸，手不停的挠头，目不转睛的盯着题目，看了一遍又一遍。再看：班上思路最奇特的汤天顺，拿着笔刷刷刷写个不停，看样子应该是没做出来，生气的竟直接将本子扔在地上！还有还有：那边的四个同学一起讨论，不过好像没有结果，看大家最后都面面相觑。这时，整个教室突然静得可怕。大家都满脸疑惑朝洪老师看着，洪老师无奈地摇摇头，跟大家讲解起来。洪老师每讲一道题，事先都跟大家进行要点提示，然后再逐题讲解。看看同学们，那个最聪明的，将自己脑门猛地一拍，口里还直呼：哦——哦——哦。看那平时解题最牛的那位：脑袋点得像虾米，脸上露出微微的笑。全班同学都露出笑容，那四个在一起讨论的`同学这时都相视一笑：原来如彼，哈哈。
大家都徜徉在快乐数学的海洋，我突然觉得肚子咕咕了一下，怎们回事，我好像有点饿了，脑子一闪：要吃饭了？打铃了吗？再看看其他同学，每一个注意到铃声啊。是我记错了？突然：李圣心同学站起来，大声说：“洪老师，我们不吃中饭吗？”啊—这话让所有人都愣住了！再看时间，下课吃饭铃声都超过十五分钟了，这时大家都没等洪老师发话，争先恐后一窝蜂出去站队。
幸好食堂的阿姨在等我们，大家都吃上了饭。
真是一节有收获的数学课，差点全班同学都没吃上饭。大家每每说起，都要讲半天。