关于叙事的作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
“百善孝为先。”孝，自古以来都是中国的传统美德。我们身为中国人，应当继承中华民族尊老敬老这一优良传统。孝敬老人不仅仅只是嘴上说说，更要用实际行动来关心我们身边的老人，尽可能地为他们着想。
有一次，我们全家乘公交车去外婆家玩。因为是周末，所以车上有好多人。我们好不容易才上了车，可是车上已经没有座位了，我们只好拉着拉环站在了车里。
不久，上来一个两鬓斑白的`老大爷，可能是车里太拥挤，没人注意到这个老大爷，所以没有人给他让座。车开动了，可车内却同样很拥挤。
突然，一个急刹车，所有的人都向前倾去，幸好我抓得紧，不然我非摔倒不可。这时，传来一阵小小的呻吟声，我顺着声音往前望去，原来是那个老大爷，他一只手撑着地，一只手扶着腰，正坐在地上轻轻地呻吟：“哎哟，哎哟……”售票员看见了，赶紧把他扶起来，问他：“老大爷，您没事吧。”老大爷摸摸腰，说：“没事，没事。”售票员见他没什么大碍，就对大家说：“有没有坐在座位上的小伙子，愿意给这位老大爷让座的呢？”话音刚落，一个小伙子站了起来，对老大爷说：“老大爷，您坐这吧。”说着，小伙子把老大爷扶到了他的座位上。我想：这应该就是关爱吧！
孝敬老人只是举手之劳的事情，我们应该从生活中一点一滴的小事为老人做起，哪怕是为老人洗洗脚，哪怕是帮老人捶捶背，哪怕给老人打个问候电话，或者在老人摔倒的时候扶它起来。你不必担心他会不会满意，只要你用心去做，他也会以最真挚的笑容回报你。
叙事的作文 篇2
从小到大，我一直心存美好的梦想，它的颜色五彩斑斓，记录着我成长的足迹……
小时候，我的梦是白色的。那时，因为生病所以经常去医院，看到医院的医生叔叔为病人解除病痛，看到护士姐姐无微不至的照顾病人，看到医生、护士在病人康复时露出欣喜地表情，就觉得医护人员很伟大，可以救死扶伤，帮助需要救治的病人。从那时起，我就想：长大了当一名医生。从此以后，我去医院打针的时候不怕疼了，也不哭了，买玩具第一眼看好的都是医疗用品类的玩具，家里所有的布娃娃都变成了我的病人，我经常穿着白大褂，在家里当小医生，给家人和布娃娃们治病呢。
后来，上了小学，我的梦变成了红色的。因为看到了老师热情地工作，感受到了老师红烛般的奉献精神，觉得老师的职业非常高尚。我的妈妈也是一名小学教师，所以我更了解老师付出的辛勤劳动。当我们进入梦乡时，老师们还在批改作业，坐在电脑桌前备课。他们把大部分的.时间奉献给了学生，把自己全身心的爱投入在学生身上，却不求任何回报。从此以后，我的梦想变成了当一名老师。
到了初中，梦的色彩又发生了变化，变成了印刷字的黑色梦。由于十分爱看课外书，认识了不少中外名人——有在孤岛上战胜孤独、饥饿、野兽袭击等各种困难，生存能力极强的鲁滨逊；有双目失明、双耳失聪但顽强不屈的海伦凯勒；有由上进、吃苦耐劳沦为行尸走肉的祥子……这些人物的形象刻画的如此栩栩如生，这些人物的品质流露的淋漓尽致，作者的才华令我仰慕。从此，我经常练习写作，读了大量的课外书，渴望有一天我的作文也变成铅字。
梦的色彩可能还会发生变化，但是我相信只要我的脚步不停，只要我努力拼搏，终有一天我会让这些朦胧的色彩变得真实、美丽！
叙事的作文 篇3
我立在桥边，委屈如桥下流水，滔滔不绝。
雨后的天空如同被洗过般，格外明朗。青山四周环绕，远处几处小屋孤独地卧在山坡上，像是哪那位画家随手留下的作品。河两岸的杨柳随风舞动，柳絮轻拂水面，如同美丽的姑娘正对镜梳洗。
我百无聊奈的在桥上来回走动。远处有一位少女架着画板在作画。偶尔抬头的瞬间，我们四目相对。过了一会，她笑着走了过来。一袭白色的连衣裙，漆黑的长发随风飘动。她如白色精灵般落在我的身边。噫，她的右袖管是空的！
我愕然！
“唉，还是被你发现了。我本想趁着雨后的美景来练练笔。刚好看到你徘徊在桥头，若有所思。那是一幅动人的图画呀，我努力将她记录下来，所以我没有打搅你。”她时不时地用左手撩动眼前的头发，“你一个清秀的女孩，本来与这景色十分相配。可为什么那么忧愁呀？”
“我，我 ……”
“你看起来心事重重，生活中一定有不如意的地方。但是，人不能总是生活在阴影里呀！你看你自己！”
我看到了她画得画：桥上站着一个女孩，微风轻轻地捋起她的齐肩短发。画上的女孩眉头紧蹙，双目似乎满含忧怨，双唇紧抿。我赞叹她的画技，想到了她的右手。我又自问道，画中的女孩就是我吗？！
太多的忧郁让自己与风景格格不入。我的眼前又浮现了上午的一幕幕。老师在讲台上狠狠地念着分数，同学在下面窃窃私语，议论着我的失败，回到家里母亲面对分数的狂风骤雨……
我们一路走着，我一路诉说。听了我的'话，她菀尔一笑：“不是阳光遗弃你，是你自己总生活在黑夜；不是幸福抛弃你，是你自己抱着痛苦不放。或许你想了解我的过去，但那已经过去了。不是吗？你看彩虹出来了！”
我回首小桥，晚霞在河面撒了片片金光，彩虹在水中的倒影是那么的清晰！她的背影在其中格外引人注目。
在桥边，我欣赏到了美丽的风景，我更领略了另一种风景。
点评：卞之琳《断章》里说“你站在桥上看风景， 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦”。小作者在遇到不如意时，成为了别人的风景，不想却领略到了另一类风景。文章叙事清楚，景物描写也见功底。小姑娘虽然出镜不多，但她坚韧的人生信条，积极的人生态度早已经深入人心。（指导老师：张振芳）
叙事的作文 篇4
我是一个小眼睛女孩，这点很让我苦恼，总觉得自己不够漂亮，而妈妈却说：“看，你的眼睛多明亮！这就是美呀。”我却对此很不以为然。
暑假的一天，一个很偶然的机会，爸爸、妈妈带我来到了房山济慈之家盲童孤儿院，参加慰问活动。
院长奶奶带着我们走进了小盲童的教室。二十多个和我年龄差不多的盲童正坐在地毯上跟着老师学习盲文呢。我发现，他们有的紧闭着双眼，眼皮向内凹陷；有的眼睛时而睁开，时而闭上，黑眼球非常小；还有的虽然睁着眼，但什么也看不见。我的心一下子被他们的眼睛揪起来了。
“孩子们，有一位小姐姐来看望你们了。”院长奶奶的话音刚落，小盲童们不约而同地拍手欢迎我。
“姐姐好！”声音脆生生的.，真好听。
“弟弟妹妹们好！”我一边说，一边拿出了事先准备好的礼物——为他们特意选购的衣服、毛绒玩具和各种各样的小食品。
我把礼物一个一个递到他们手中，他们用手轻轻抚摸着玩具的各个部位，咧开嘴笑了。
“我有一只小兔子！”一个穿着花裙子的小女孩摸着兔子的长耳朵欣喜地说。
“这是一只小象！”一个穿着蓝衬衫的小男孩拉拉小象的长鼻子，开心极了。
“这是小猴！”
“我有小熊！”
快乐的声音此起彼伏。看着他们抱着自己心爱的“宠物”，笑容洋溢在他们的脸上。我忘记了他们是一群盲孩子，他们和我一样有着一颗快乐的童心。
“合个影吧！”爸爸拿起相机，我跑到小盲童中间，他们都伸出小手摸我，想知道我长什么样子。“姐姐是长头发！”一个小妹妹摸着我的马尾辫。“姐姐是小圆脸！”一个小男孩用小手捧着我的脸。“姐姐是小瘦子！”两个小孩搂着我的腰说。
我们要离开了。我跪在车后座，透过车窗，依依不舍地和他们挥手道别：“再见！我还会来看你们的！”玻璃上映出了我的小眼睛，眼里装满了爱。
叙事的作文 篇5
每当仰望天空，我总会有一种清新的感觉。蓝天是那么地纯洁无暇，连一丝污痕也找不到，就像孩子们那纯真善良的心。
在看不见云的日子里，天变得更美了，淡淡的蓝色静静地躺在天上，我真感觉它是一座雕像，永远地在那里静止不动，就算那呼啸的暴风雨和猛烈的大风也不能吹散它的宁静。风过后，它依然一副安然自得的样子，仍在哪儿一动也不动。
偶尔，在天空中出现一只只可爱的小鸟，他们在蓝天中，尽情地媳戏，也许蓝天就是他们梦中的天堂吧。鸟儿的到来也给天空增色不少，它给蓝天带来了生机也带来了快乐，就像人们渴望和平得到自由一样，蓝天同样也渴望生机和快乐，这让它那颗寂寞的心感到了快乐。
当蓝天呈现在我面前的时候，我真希望自己长着一对翅膀，飞到天空中，在这个清纯的'世界中，感受着宁静，感受着自然的美，把自己的烦恼都抛走，永远也不要让它再也不要回到我的身边。
天的纯真让我倾心于它，我更渴望自己也成为蓝天中的一部分，永远享受那份宁静，让小鸟伴着我歌唱，做一个永远的自由人。
叙事的作文 篇6
今天，我和妈妈去菜市场买鱼。
到了菜市场，我们一看，哇！菜市场里有生鱼、黄鳝鱼、鲤鱼、草鱼好多种鱼。我和妈妈买了黄鳝鱼，我看杀鱼的人，把黄鳝鱼钉在一块有钉子的'木板上，妈妈说：“像是耶稣被钉在十字架上一样。”
杀鱼的人把黄鳝鱼的头钉在木板上。然后，用刀把黄鳝鱼切成一片一片的，黄鳝鱼真可怜啊！
回到家，我对妈妈说：“我们以后再也不买黄鳝鱼了好不好？电视广告上都说没有买卖就没有杀戮。我们不去买鱼，鱼就可以自由生存了。”妈妈笑着点点头。
叙事的作文 篇7
岁月？当然有个过程才叫岁啦！而我的暮然回首，现在仅仅过了十三天的四季更替摆了。
一`二岁，我被幸运的留下了这个世界里。为什么是说是“幸运”呢?唔，出生的我就疾病多，家人天天担心我，带我到处看。而在这的某一天，我被一样叫“氧气”的东西盖住了口鼻，那时的我是什么感觉呢？我只知道家人在近处的地方疼哭。后来,我就被“幸运”留下了。感谢老天给我这生命，我会好好珍惜它的！
七岁，我拥有一个好友。那时的我们一起上学，放学，我们从不吵闹，还如“有福同享，有难同当”的度过每一天。我们还一起在潘爷爷的教领下“笨猪”一般学自行车，哼！我们老与墙壁亲近的。学习上，她教我用十指学加法，减法......那时的我们如同小鸟般快活的在蔚蓝的天空中飞翔。但某一天,我们却被“骨肉分离了”！我们无能为力,只有恋恋不舍了。在此刻，我学会了怀念与懂得了友谊。
十二岁，我来到了一个新学校。对于来这，我是十分不愿意的!因为我不想离开以前的同学，即使我知道非分不可。此中没办法，我没法阻止。渐渐的，我有了几个好同学。但却是短暂的，因为某种原因她们有了矛盾，就这样我成了“中间人”我很苦脑，不知怎么做。又因这样我便成了“两面派”。她们不可理喻的.做法，令我难过了。同时，我是第一次遇见这种事，我真不知该怎么办？我只不想失去那个朋友。慢慢的，我与她们远了。无论怎样，我还是被误会了，我仍是难过的。此时我开始怀念那小学的日子了。我觉得这太不适合我了，我只想离开。也因这样我成绩掉了，个性也变了。每天晚上都会想起那如神仙的日子，也只有这样我才能慢慢好起，因为那“新的日子里”对我打击太大了。逐步，我又明白了什么是酸，同时我很开心我能拥有一个无忧无虑的快乐时光，从而来抚摸我的疼感。
时间就那样的瞬间，我上初中了。我被分到了众人说是“重点班”的班级，个个说好，我倒不认为。有什么好？个个优生的，想打击死我么？然而，我发现了班上是团结，很有上进心，是不认输的！晚上时自己会忍禁不住想起小学生活，会有很多人说：“啊！还是小学好。”还会有很多人在努力学习，因为他们知道自己后面的敌人会无时无刻追上。而我却没有什么动静，后来，看见同桌比自己那么厉害，给我受影响了。我想：我才不做班上的“拖拉机”呢！为此，我又学会了“争”。
时光认我快快长大，渐渐我明白了——友谊的甜，困惑的酸，去抚摸苦，团结与学习上“争”的辣。
很快我又要初二了，时间就如流星一闪而过，我也不像小时候那样常常喜欢在童话世界里了。年龄的渐大过程，我的思想也成熟了许多。