【精选】抒情作文锦集10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的抒情作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
抒情作文 篇1
今天阳光明媚，可是我的心情却好不起来，我之前上的学校由于太坏，一学期换了三个老师最后，派来的老师还是个门卫。我的.爸爸妈妈对这个学校失望顶透，他们就想让我转学。
我的心情十分不好，我在原先的班级有三个非常好的朋友，我和他们约定了，不上初中之前要一直在一起，不可以可以转学也不可以绝交。我们刚开始都好好的，我没有以为这是真的，也就没和她们说，可是这却是是我见她们的最后一面，考试完父母就和我商量要把我转到南阳，起初我坚决反对，他们也不那么执着，可是后来我怎么反对，他们也还是要让我转学，我甚至在走之前连见他们都没有见。去那里考试回来，那个学校决定要了我，回去后，我才知道他们原来来找我了，可是因为那时我不在，就先把她们劝回去了。后来她们也来过几次，可是我的爸爸妈妈以我在学习为由拒绝了她们，我十分想念她们，可是妈妈说，她怕我到南阳之后跟不上那里的进度，就拒绝我，把我反锁在屋子里不让我出去。
抒情作文 篇2
如果有一天，我消失在远方。请不要悲伤，即使你不能忘。但愿花开如常，你会笑着抬头望。我愿化作清晨，那叫醒你的阳光。
老师，你知道吗？春去秋来，六年了，我们要毕业了，可您还是我们心中那一抹最不愿抹去的阳光，你的慈爱，你的伟大还在我们的脑海中挥之不去。
您常对我们说：你们永远都是老师的骄傲。可是，我们常给你丢脸，您却还是鼓励着我们。
六年来，您对我们不离不弃；六年来，您和我们风雨同舟；六年来，您何曾想过放弃我们这群顽固不灵的家伙。
老师，或许多年以后，再也想不起我们了，想不起这群顽固不灵的家伙，想不起这群曾经同您一起热血奋斗的学生了，可您的样子会一辈子的刻印在我们的脑海。
老师，您为我们付出的一切，我们都铭记在心中，我们都会记得您的好，记得有一个老师，为我们远离故乡，独自一人在外租房子，双休日只能回家一次，跟儿女团聚一次的.好老师。记得一个哪怕在家也不忘给我们准备教材的好老师。
亲爱的好老师再见了。你的大恩大德，我会铭记在心中；你的言传身教，我会铭记的。
花开如期，毕业在即，您是否会心酸？六年的点点滴滴拼成了与你相遇的那一天。
如果有一天，我消失在远方。请不要悲伤，即使你不能忘。但愿花开如常，你会微笑的抬头望。你曾是我心中，那最安静的阳光。如果有一天我消失在远方……
抒情作文 篇3
雨,好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音。
春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀;因季节不同,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律,空灵剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
沉默的`雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒,滋润着心灵。
---这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的叫人幻想。
记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船篷,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗濯,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜,适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜,则宜读恐怖神圣小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。
河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”
抒情作文 篇4
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”一年四季，无论喜怒哀乐，只要前方有月亮，清幽的月光普照大地，心情就有了一种无法形容的清净、辽阔……
喜，当我为取得的好成绩而感到欢喜；当我为结交了位新朋友而感到欢喜；当我为听到好消息而感到欢喜，我便会向与我同行的月光倾诉我的喜悦之情，月亮也会露出笑脸，变得更加明朗。
怒，当我为遭到别人误解而感到气愤；当我为他人不文明的行为而感到气愤；当我为好朋友的背叛而感到愤怒，我便会向与我同行的月光倾诉我的愤怒之情，月亮也会生气，她躲到了云层里似乎在同我一起生气。
哀，当我为成绩不理想而感到哀愁；当我为朋友的离去而感到哀愁；当我为生活中的不如意而感到哀愁，我便会向与我同行的月光倾诉我的.痛苦之情，月亮也会哀愁，变得越来越细小。
乐，当我为有了新的收获而感到开心；当我为支持的队伍获得了胜利而感到开心；当我为越来越团结的同学们而感到开心，我便会向与我同行的月光倾诉我的欢乐之情，月亮也会很高兴，一点一点又变得饱满起来。
春天，万物复苏，冰雪消融，到处散发出一股生机勃勃的气氛。我在月光下行走，寻找着清新的气息，思考着我人生中这易逝的青春。
夏天，炎热多雨，草木茂盛，是个五彩缤纷的世界。我在月光下行走，寻找着清爽的气息，思考着在这最富有朝气之时，我该怎样不让它白白流逝。
秋天，秋高气爽，到处都是金黄的落叶，各种温暖颜色的假象充斥在我们眼底。我在月光下行走，寻找着那份幽静，思考着生活与未来的种种。
冬天，寒风凛冽，雪花纷飞，万物都被覆上了最纯洁的白色。我在月光下行走，寻找着那份纯真，思考着稍纵即逝的少年时代。
一年四季，我向月亮诉说着我的喜怒哀乐，在月光中思考着人生，与月光同行、与纯洁、清幽同行……
抒情作文 篇5
春，扑满心中，看着这五颜六色的春天，我不禁想起那句诗：万紫千红总是春！
粉红佳人——桃花。作为春天的代表者，她盛开的那么美丽，在春风中显得格外娇艳。在校园中，她是花儿中的佼佼者，将校园装饰得如此美丽。
紫红仙子——红玉兰，白雪天使——白玉兰。这两个双胞胎各有各的特色，白玉兰她给人一种自然、纯洁的感觉，远望去，就像一片白茫茫的雪。红玉兰给人一种高贵、别具一格的特点，将她比喻成高贵的淑女再合适不过了。
金色姑娘——迎春花。要说这春天中最耀眼的一颗星星，那就是迎春花莫属了。她虽然没有桃花美丽、玉兰高贵，但她在寒冷的`初春盛开的时候，我们会感觉温暖，体会到她那坚强的特点。
嫩绿公主——柳树。嘿，瞧那边那姑娘，她有绿色的秀发，纤细的腰杆，大家都会不禁问：”哟，这是谁家的闺女啊？“NO，这可不是谁家的闺女，那可是大名鼎鼎的春天的象征——柳树。当她那绿色的秀发被春风吹起时，人们就会知道：”哦，春天来了！“
绿色使者——小草。”没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草......“每当听到这几句歌词，你就会想的那渺小的小草。他虽然渺小，但是团结起来却无穷无尽。他们构成的绿色的毯子使春天更加美丽！
春，多美啊，看着这多姿多彩的春天，我不禁会呐喊一声：”春，扑满心中！“
抒情作文 篇6
我最喜爱的花是桃花，因为它不仅仅美丽，而且是春天的代表性花，虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知，可是，关于桃花你了解多少呢？
有时我在看桃花时，仿佛进入了一个桃花的世界，漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香，微风吹过，桃花频频点头，嫩叶翩翩起舞，勤劳的.蜜蜂在花上采蜜，漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞.......那一切太美了，我简直忘了自我身在何处！
桃花啊，桃花！你是那么的美，又总是第一时光向人们送来春天的气息，我真喜爱你！
抒情作文 篇7
窗外的风在夜里嘶吼着，爬过了山头，凝弯了夜色，揭开了蓬草，扑在了窗前，吹进了心头。
夜里，村外传来了鸡鸣声，此时，我依然伏在床上，手指翻着淡淡墨溢的书片，口渴了，摸着头边的水碗，结成的冰块，就像秃头镜子一样明净，双手轻轻地端起，看看冰镜里自己的容颜，舔着碗里冰，仿佛如冷冻的冰糖块，也有一种生活中说不出的“余味”。
墙头的梅花，依然绽放着那檀心花蕾，把墨色沉静在冷瑟瑟的夜空中，挣扎地向墙壁上绽放。眼巴巴地看着春的脚步何时回来。天上的月光，把窗前的那颗白杨树，照得银光满身，似一棵“菩提树”。院子里早落下的雪片，被风吹得飒飒作响，不知是，那个对着墙壁哭泣的孩子的泪花洒在地上，发出的呻吟，还是树上返春的梨花飘在园子里，发出的呼叫。
眼前视乎有节奏地晃悠着更漏子，从腔中自然地流出，一点一点地滴着，滴着，要把眼前那厚厚的一沓诗稿，一页一页地打穿。又把滴着的声响，变成最迷人的音调，凝成书中一缕缕心思线，密密麻麻地，向老母亲纳鞋底一样，一层一层地，一针一针地，穿过那生活的篇章。
一声声，一声声连着一声声地哀鸣，不信那骀荡和畅的春风换不来……哦！那是落在冰雪里的大雁吧！长空的搏击，使其疲乏，两翅膀在地上颤抖着，挣扎着；一棵老松树站在跟前，视乎也惊动着，颤抖着；远处连绵起伏的大山，也在被大雁的嗷嗷，而静静地蹲在夜里，默不作声。思索着，回味着。快要奏破这漫漫的长夜，虽然没有美妙的旋律，那是发自生命最深处哀鸣，叫着叫着，人间，夜间，天上，把那最低沉的笛子，从心空向夜空连起一声莫大的歌。
蓦然间，脑海里，沉陷出一条小鱼儿，在冰缸里，冻得和冰粘在一起，两只眼睛，呆呆地盯着缸外发出的脚步声，街头上无家的`鸟儿，有跪在雪地的，有躺在雪地的，有爬在雪地的，还有缩身在雪地的，寒流是这些鸟儿最亲新的空气呵。
当在这些鸟儿，唱着南北东西的《漂泊歌》时，一个赤着双脚，拄着从柳树上掉下的枯槎，摸着夜空，一跛一跳地向这些鸟儿走来，坐在身边作伴。
当在夜间呼唤着，吐出心底的声音得时候，不经意间生命又减少了几息，心灵的深处还算多了一份最崇高的礼物，此时，仿佛那东方渐渐地亮起来了。
夜深了，风还依旧地奔舞高歌着，拂晓时，心头立刻集成了一首浓满夜色的曲子，依然随风飘扬着。
抒情作文 篇8
每个人都有难以忘怀的一些的事，我也不例外。而让我觉得难忘的事却是小时候夏天的月夜。
小时候我和爷爷生活在一起。过着虽然平淡但是却充满愉快气息的生活。
而我最喜欢夏天时的夜晚，傍晚时分，只见家家户户开始忙碌起来，不为别的，就只为了早些吃饭，为了晚上的“活动”做准备。瞧，奶奶也开始忙碌起来。大概才六点多，天还是亮的，我们早已吃好晚饭。我和爷爷悠闲的`看着电视，而奶奶却早已等得不耐烦了，她一会儿出门看看天色，一会儿出门看看有没有人出。奶奶焦急的等着。树上的知了也应和着，仿佛在为奶奶着急。
终于，天色渐渐暗了下来，月亮也小心翼翼地露出了脑袋。见天已经黑了邻居们便陆陆续续地出来了。他们聚在一起，聊起了家常！真搞不懂，天天聊，有什么好聊的！寂静的夜晚被打破了，取代的是叽叽喳喳的聊天声。在我家的门口有一棵很大的香樟树，每到这时，邻居们便会搬起自家的小板凳，快速地坐在树下，既可以乘凉又可以唠家常，真是好不惬意！
而我们这些孩子不是那么老实的人，我们也受不了大人们的絮叨。于是，每当这个时候，我们这些孩子也会组织一个“小帮派”。以免我们无聊的时候没事干。
月亮更加明亮了，即使是黑夜，也能看清楚周围的事物。知了也不休息，还在树上唱着歌儿，一股风儿吹来，似乎带走了一些夏日的炎热。虽然一切看起来是那么美好，但也有令人讨厌的事。蚊子是夏天里最令人讨厌的。令我敬佩的是，即使蚊子成群，也打扰不了大人们的兴致。只见他们一边聊天，一边用手中的扇子拍打着身体的某个地方。仿佛那些蚊子不存在。而我们这些小孩子却忍受不了，刚玩一会，身上便被蚊子叮的满是红包，痒的受不了。一会儿跑到大人跟前让大人给自己抓痒，一会儿痒的乱蹦……
天越来越黑了。我们这些孩子玩累了想回家睡觉时，大人们便说：“你先回去，等一下我就回去了！”可不知等了多久，大人们还不回来，只能再去找……
童年时难忘的夏夜，使我刻骨铭心，而现在我已经感受不到童年时的那份喜悦，我们长大了，因为学习需要，我们再也没有像小时候那么充裕的时间了。珍惜你的童年时光吧，因为那是你宝贵的记忆！
抒情作文 篇9
静静的看着天上的圆月和周边无数的繁星，突然四周的风以我为中心，吹了起来，——嘶，一条纸条随着风的方向飞去，抽出信纸，看着纸上那娟秀的字体，以及信尾那鲜活的落款，心中的感觉一丝丝的上升，那是种什么感觉呢？哀伤吗？怀恋呢？或是期待呢？身边又刮起一阵风，将我手中的信带向远方，也许，我们今后不会在见，
初识，应该是在火车站把，当我茫然的向候车室走去时，一阵熟悉的香味，忽若的向我飘来，下意识的回头一看，至今难忘，我看到了她，她并不是那种触目惊心的美，而是那种很柔和的美，很自然的美，就象一株空谷幽兰，生长于空谷溪水边，吸收着天地间的灵气，开着花，将那淡淡的幽香撒遍整个空谷，看到她就想起一个字，脏，不是她脏，而是自己脏，仿佛只要碰了她一下，就会把她弄脏一样，那种另人窒息的美，发觉我看着她，对着我淡淡的笑了笑，从我身边走过，看着她进入候车室，和我同一车室，呵呵
看着窗外的景色飞驰而过，是那么的美丽，可惜，心中还在回忆着那张脸，那株淡淡的幽兰，当她从我眼前消失的那一刻，心中懊悔，为什么没有追上她，想着她正做了某辆车上，手上拿着本书，安然的看着窗外，心随着铁轨奔向心中的目的地，心中觉得很安稳，希望她一路平安。
觉得车厢中很闷，于是来到过道上，大口的呼吸着新鲜空气，突然那股熟悉的味道转入鼻孔，一转头，看见左边那个思恋的身影，我的幽兰孤单的伫立在窗口，手上捧着一堆书，双眼凝神的看着窗外，突然从边上冲边来一个人，地上的书籍散落一地，我走过去，帮她收拾着，帮她将书搬到坐位上，于是，开始了我们的交谈。
车站外，那蜂拥的人群，我费力的拦了辆车，帮她把行李搬上车，在车门关上的那一刹那，我将一张纸条递给了她，目送车挤出人群，我的心也丢在那辆车上了。
守着电话，手上的书一个字也没看进，仿佛经过一个世纪的等待，她终于来电话了，换上一身较为满意的衣服，早早的来到约会地点，却发现她早已来到，远远的`望着她，就象一尊女神一样，看见她在微风中打了个冷颤，关心的脱下外套，给她披上，她对我微微一笑，那种久识的感觉。
拉着她颤抖的手，控制着自己狂乱的心跳，和她在熙熙琅琅的街上，都是第一次来陌生的城市，不需要导游，两人凭着感觉游玩着，有时只需要一个游人稀少的公园，一人一本书，漫无边际的聊着，享受着午后的阳光，等待着夕阳的来临。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，当我们肆意的享受着彼此带来的欢乐时，我们之间却要分离了，毕竟她有她的世界，我有我的世界，我们只是其中两个点相交而已。
又是火车站，又是候车室，又是我们两，她靠在我的肩头，静静的等待分别的来到，看着电子计时钟一秒一秒的走着，真想把它砸了，两人就这样沉默着，像是抗议命运的不公，又像是屈服于命运，我的心早以被泪水淹没，终于，在列车员的报站声，她起身，给了我最后一个温，头也不敢回的走了。回过神来，只剩下她那模糊的身影，手背上还残留着她眼中一滴冰凉的液体，用舌一舔，悲伤，无助，冲刷着我的脑海，身为男人，我本该给她带来快乐，可是，我却……
我，在回程的火车上，习惯性的又走到过道上，仿佛看到尽头，她又站在那，捧着堆书，凝神的看着窗外，轻轻的走过去，去帮她收拾一地的锒籍，突然想到一句话：于茫茫人海中寻找你，得之我幸，失之我命，如此而已，一切早已命中注定。于是，微微一笑，掉转头，回到自己坐位上，我想，她也希望我过好自己的生活吧。
抒情作文 篇10
记得上初中第一眼见语文老师的时候，便觉得这是一位温婉的女子，巧笑嫣然，举止温雅。
小学时，我养成了懒散的习惯。初中开始时，漏下很多笔记，复习时没有依据，考试成绩自然不理想。老师课下找了我，和颜悦色地对我说了做笔记的必要性，还向我介绍了一些识记的方法。老师没有责备我，态度如此温和，我不好意思再懒散了。课堂上做好笔记，课后按老师的方法识记，效果还真好。
尝到了语文成绩进步的甜头，我又将学习语文的方法融合到英语的学习中，也取得了成效。
懒散的习惯改了，可我还有一个粗心的毛病。初二第二次段考，我因粗心枉丢十几分。语文老师又一次找到我，跟我分析病因，提出解决的办法。老师依旧那么和颜悦色，那么和风细雨。
语文老师有一根精致的教鞭，主要用于教学——指点黑板上重要的文内容，有时也用它来吓唬各种毛病屡教改不了的同学。老师一贯是拿教鞭做做样子，教鞭与我们的手总是“擦肩而过”。那么精致的教鞭，算得上是一件艺术品了，老师用它于教学，本就不是用来惩罚的。老师举起教鞭，只是让我们加强重视，在答题中不要犯不该犯的错。所以，在那根精致的教鞭面前，我没有害怕，只有内疚：老师强调的知识怎么会反复出错呢！春风更能化雨，老师用她的真诚和智慧教我们知识，也帮助我们改掉不良的习惯。
我与语文老师已相处两年了，在她的'课堂上学习是愉快而又有效的。她用真诚传递知识和智慧，我用全心孕育学业的果实。若没有语文老师的教导，我初中的学习不会如此顺利。
我爱我的语文老师，温婉，智慧，真诚。