有关初二日记范文合集八篇
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的初二日记10篇，希望对大家有所帮助。
初二日记 篇1
时间飞逝，一转眼进入了金秋时节，我们也开始了一个新的学期。
过完暑假，我们又回到了学校的学习环境里，现在我们升入了初二年级。这个学期，我们增加了一门科目，物理。虽然听别人说物理这门课程很难学，但是我觉得很有意思。在这几天中，我学会了三角形具有稳定性；记叙文有六要素：时间，地点，人物，事件的'起因，经过，结果；物理用英语怎么说。
俗话说的好，不经风雨怎能见彩虹。只要我们认真学习，勤奋踏实，一定会取得进步。让我们在新学期里一起奋斗吧！
初二日记 篇2
谁说，是伤口总会愈合，而折磨却是一辈子的。
谁说，一个人抬头仰望星空，不是为了数星星，而是以为寂寞。
谁说，爱是理解的代名词。
爱是快乐，但也是代价。
与其受相思的折磨，不如干净利落的接受拒绝的痛。至少会有愈合的一天，不用一辈子痛苦，这才是一个快乐的结束。
我的世界里，爱只存在两种情况。不是百分百，就是零。没有什么犹豫。
这就是爱，一个让人可以承受孤独，却承受不了一个细节的'败笔。
孤独中，我们学会了爱，也学会了被爱，同样也经历了，恐惧！
一句，杀了你，就成就了我，不因为你是魔鬼，而是因为杀了你，我就可以上天堂。让人感到恐怖，可他（她）的一句：“分手。“让我们有一种结束的悬念，甚至多过前一种，那说不明的思维，就是————折磨。
好吧，让我们换个天堂，重新开始，让他们知道没有爱我们也可以欢畅，歌舞。
与其痛苦一辈子，不如让我们用伤口代替永久的折磨。
初二日记 篇3
天呀！豆大的雨点一直敲击着我家的窗户，发出不协调的乐章，扰乱着我的心绪，让我的脑袋一团糟，在面对着如山高的作业，心中更是不由来的烦躁了起来，写起作文来，灵感原本就在眼前，却怎么也够不着，前方如同有一层薄薄的雾，阻止着我的灵感之路，三千的愁丝，被我一点点的拽着，由柔顺到杂乱，烦扰着我的'心，看着窗外的世界一切都灰蒙蒙的，没有一点的色彩，更让人烦恼，撕掉一张又一张的纸，一次又一次的重新来过，加油吧！
初二日记 篇4
今天，我和陈君辉在小区的草丛里发现了七条小狗。
下午，我做完了作业就到楼下去找陈君辉玩，一开始我和陈君辉在一起踢球，偶然发现一窝小狗在草丛里小声地叫着，看起来好像只有四五个月那么大。小狗一看到我们就害怕地躲进一个大大的`洞里，那里面很黑，地面非常硬。
陈君辉看了看小狗，对我说：“要不我们给它做一个窝吧！”我想了一会，兴奋地说道：“好呀！好呀！”陈君辉说：“我来搭窝，你来找材料吧。”于是，我去找了许多的草和叶子，有的像芭蕉扇一样；有的像马兰草一样；有的像剑一样尖锐。不一会儿，窝就做好了。小狗看到了连忙跑到窝里，还在窝里对我和陈君辉摇摇尾巴，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”陈君辉想了想说：“你在这里等一下，我去拿点东西给小狗吃，顺便放点水来给小狗喝，对了，你找一块石头挖个坑，好让我把水倒进去。”于是，我按陈君辉的话去做了。
突然，我的好朋友杨露旻看到了，就对我说：“谢谢你还有陈君辉。”我想不明白：为什么他要谢我们呢？于是，我好奇地问：“这是你家的狗吗？”他一本正经地说：“对，这就是我家的狗。”
初二日记 篇5
今天我们一家人去杭州观看了七O四工程，我想你们应该不知道七O四工程那我就告诉你吧！“七O四”工程位于的西湖十景“双峰插云”之间。占地面积307亩，分地上和地下部分。可以防御*，并兼具防辐射、防水、防火、防毒的功能。其中地下作战指挥中心，为*策划“571”武装政变的'核心杻区。因工程于一九七O年四月动工，故称之为“七O四工程”。
因为那里旅游人实在太多了所以妈妈临时决定去西安玩。
等我们到西安兵马俑的时候，我就像猴子一样飞快地下了车，在进去时爸爸请了一位讲解员。讲解员就开始说：“兵马俑是秦始皇叫自己的兵用泥巴做成的各种士兵，兵马俑身高的是293cm，最矮的是172cm”。我们就跟讲解员从一号坑一直看到三号坑，我觉得历史可真有意思呢！
我们还去了很多地方，有乾陵、有唐．杨贵妃墓博物馆、还有茂陵……然后我们去了安徽芜湖的一个儿童乐园，最后去舟山打算去看沙雕的可是刮台风所以看不了了。这是我这次国庆之旅一件遗憾的事。
初二日记 篇6
空无一人的教室里，桌椅都整整齐齐的摆着。我呆坐在桌子上，细细回忆着以前，憧憬着未来。想着伙伴。
突然，我发现好像有人蹑手蹑脚的进来了。哦，吓我一跳是小七啊。小七的一绝就是——走路没有声音，吓死我了。“小七，你不要神出鬼没的，怪吓人的。”我笑着埋怨道。“哦。”小七敷衍了我一句。“你是不是有什么事啊？最近几天老是魂不守舍的。有什么事就说出来，我可以帮你分忧啊。”小七沉默地摇了摇头。我心中不由得飘起了一阵浮云，有种不好的预兆占据了我的心头，是什么呢？真奇怪。
第二天，上课时，我看小七一直望着窗外，眼中流露着淡淡的忧伤。窗外的微风杨晃着树枝上的新芽，新芽随风摇晃。老师突然讲到：“本文的.主旨是什么呢，小七你来回答一下。”我看到小七的眼中透露着一片茫然，她睁大了双眼看了看我。我小声的提醒她：“是……”正好我的笔掉到后面去了，我便回了回头嘟囔了一声：“真是的。”但是老师以为我在说小话。让我站了起来。好吧，我就承蒙着冤屈站了一节课。下课后我到走廊上休息休息，小七小声地对我说：“对不起，让你站了一节课。”我说：“哎呀，又不是你，你到什么歉嘛。都怪那支笔害得我。可是你上课到底为什么魂不守舍啊，我都替你提心吊胆的。”她在我身边嘟囔了一句：“这是不能说的秘密。”就跑开了。我就更不解了，有什么秘密是连朋友都不能告诉的呢？
后来，我在早读后告诉老师，小木没有来。老师告诉我一个可怕的消息。老师说，小木她学了。我整个人愣住了，有一种五雷轰顶的感觉。我几乎是“飘”着回去的。我把这个消息告诉小七的时候，她没有一丝一毫的惊讶，只是淡淡的说：“你知道了。我当时就想和小木说，不要瞒着老大了，到时候她真的会很伤心的。但是为了尊重她，我还是帮她把这个秘密给瞒下来了。小木她说，她会回来看我们的。等她有空了。她让我们不要太挂念了。”
这就是秘密吗？一个不能说的秘密。还是一个已经公开的秘密……那个座位的主人，什么时候能继续坐在那里呢？
初二日记 篇7
从日到夜，从夜到日，我们航不出这圆圈，后一个圆，前一个圆，一个永恒而无涯涘的圆圈。——题记
命运的航船载着我在时间的大河中前行，背后，初一这片大陆渐行渐远，前方，初三这个小岛愈来愈近。我想要返航，可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去，初一的码头上，有个模糊的身影在向我挥手告别，于是心中默念：再见了，初一的我!
再见了，初一的我，那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张，我们应把全部精力都投入到学习中，当然，拿高分也是我们的终极目标之一，所以，你们应该抓紧时间，努力学习，课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧，好，拿起课本，现在开始上课……”语文老师上课前的第一句话，就让我觉得初一的'我已经不复存在了，曾经，一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光，可现在我只能捧着《___阅读辅导》、《___文言文全解》……努力钻研，争取在中考时能够多拿几分。为了分数，我们不分昼夜，从前读书是为了增长见识的理念已站不住了，我们都成了得分机器，眼中只有那血红的数字。
再见了，初一的我，那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形，一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际，就像做数学证明题一样，没有理论的步骤是不能得分的，所以做什么事都要有根据，不能想当然。”数学老师这么告诫我们，而初三，把这句话解释得淋漓尽致，我们幻想着在中考时的高分，顺利进入重点高中，可没有努力，这种假设是不成立的，没有实际行动，幻想也只是空想。
再见了，初一的我，那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中，可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘，可初一的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪，我得跟紧，一只都不能放过。
再见了，初一的我，初三的我，变得很实在，不会再看毫无意义的书，不会再做那黄粱美梦，不会再玩低级幼稚的游戏，这是成长，还是悲哀，我不知道。
再见了，初一的我，时间的潮水会把我越推越远，可我依然，航不出那个圈……
初二日记 篇8
双休日人们都喜欢睡懒觉，而我不一样平时就都是六点起床，双休日也不例外，搞得父母也不能睡懒觉，七点多就爬起来。
早晨吃过早饭妈妈就开始打扫卫生，爸爸开始学习、看书，我就开始写我一天的作业，我们一家三口谁也不干扰谁，而今天妈妈特意不拖我的房间的地板，她对我说：“今天你写完作业把你的`房间地板擦一下。”我点点头说：“好。”我写完作业就开始擦地，擦完地，妈妈走过来检查说：“怎么还有一些垃圾呀？”妈妈给我的地做了一次修补。
星期六我们家还有一个习惯，就是要去看望爷爷奶奶，但是你们不要以为我双休日不是待在家里就是待在爷爷家，每到星期日下午妈妈总会说：“下楼玩去吧。”我一听就会冲到电梯里，下楼疯一疯。双休日我还会看会儿电视放松一下心情，还会为星期一的上学做好准备。怎么样我的双休日不错吧！
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