话题优秀作文

时间:2023-05-26 18:57:41 话题作文 我要投稿

【实用】话题优秀作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的话题优秀作文4篇,欢迎大家分享。

【实用】话题优秀作文四篇

话题优秀作文 篇1

  静静地,阳光携着微风翻开了青春的书页,带着丝丝暖意。轻轻地,心灵沐着阳光吐露了心潮的涌动,伴着缕缕惬意。

  一念,一瞬,一弹指,一须臾,心潮在成长所激起的涟漪中涌动。我们还在成长,长出了一片片绿叶,正好点点滋润着葱郁的年华。频频回首,我们一直在成长。成长是这世界上最无遮掩的奇迹,让我们在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。在成长中,我听到了时光流逝的声音,看到了成长的姿态。我们跌跌撞撞的告别了稚气,跋涉在成长的路上,我们曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,看到成长中梦想的漩涡那么美丽,在心底激起阵阵涟漪,心潮开始涌动。

  一滴眼泪,我看见了她心里全部的海洋,这使我的心潮涌动到了开始澎湃。偶然也好,命定也罢,偌大的江湖,唯我与她结缘了。可是她的爱却仿佛清晨的每缕阳光,陪伴在每个我不经意的时候,我湿了眼,却淋湿来了心,滴滴答答…在这温暖的年华里,让我有这样一个如星般温暖的母亲陪伴,是我成长路上的福气。依稀记得那一次次唠叨的嘘寒问暖,一个个不需言语点缀就已明澈的眼神,在青春的扉页里是那么绚烂。每每想到外出上学时短暂别离的一幕幕,一个熟悉了数十年的背影,无数次跳进与跳出我的眼球,现在依旧如此,只是多了几分沧桑。多了几分我与她心与心的牵牵绊绊。她阳光灿烂的笑容包容了我所有的叛逆。每次转身,泪水打湿了她的眼角,也打湿了她的心,滴滴答答…一滴泪,我看见了她心里的全部海洋,我的心潮为爱涌动到了开始澎湃。

  一路成长,我们充满活力,手里握着大把的青春,拼搏怎么能停止,饮一路风尘,借一束微笑,撒一把汗水,拼出他个日落的余晖。对于我们来说,遥不可及的并不是十年之后,而是这一秒之前,只是因为我们懂得拼搏,懂得创造未来!沧海桑田,勿忘拼搏的青春,心中有梦与拼搏,青春就不会荒芜。时间的车轮碾过斑斑驳驳的.小径,当我们在这条小径上散步的时候,记得不负自己的本心就好,为自己的拼搏逐梦而喝彩。我的心潮在此起彼伏喝彩声中涌动着,直至汹涌……

  决定明天的并不是今天的成就,而是今天的成长。成长,伴着亲人如星般的温暖,挥洒着属于这个年纪的拼搏的汗水,带着心潮的涌动,书写明天的绚丽。

  点评:

  本文感情真挚,语言优美。开篇很美,为文章创设了“带着丝丝暖意”,“伴着缕缕惬意”的氛围。在这种氛围中,作者向我们讲述了自己成长路上的心潮涌动。

  文章第三段写母亲对“我”的爱,首尾呼应,结构很好。“一个个不需言语点缀就已明澈的眼神”,“每次转身,泪水打湿了她的眼角,也打湿了她的心”等句子非常感人。

话题优秀作文 篇2

  和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就就是它的精髓所在,灵魂所在。

  优美的校园环境就是和谐的根本。首先,校园的自然环境应就是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处就是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

  当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的'意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

  其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上就是和谐的校园。教师对学生无私的爱就是师生关系融洽的前提。有人说:“凡就是教师缺乏爱的地方,无论品格还就是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都就是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……

  一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就就是空虚的,毫无生气的。学生不就是流水线上的产品,而就是活生生的有血有肉的人;学生不就是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化就是一种巨大的无声的力量,就是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

  “给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的大家带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

话题优秀作文 篇3

  “不撞南墙不死心”我们经常用这句话来教训那些不会变通的人。正确地去把握时机,成功的喜悦会离你不远。

  “大风起兮云飞扬”一代枭雄刘邦面对鸿门宴的惊险重重,他抓住时机逃回营中。换来的是更上一层的权利。而项羽,面对着如此打好时机,可以将刘邦铲除,但是他面对属下的一次次提醒却置之不理,最后落得充满悔恨的乌江自刎!

  一个人生命中有许多时机在不经意间来到你身边,但你不善于把握它,它会像白驹过隙一样匆匆消失掉!

  世界首富比尔·盖茨,顺利考入美国名校耶鲁大学,他没有因此而沾沾自喜,他认为,在这里读书荒废了他的事业,他要走出大学校门去开创自己的新天地。他看到当今社会在电脑应用技术上没有大的突破,于是新的目标就确立了。这一步,是他获得成功的关键,他善于把握当时的时机,努力作出决定,最终获得“首富”这一称号!

  秦末,陈胜出身贫苦农民家庭,但少有壮志。公元前210年,秦始皇病死,宦官赵高伪造秦始皇遗诏,立秦始皇小儿子胡亥当傀儡皇帝,赵高篡夺大权,对人民进行更加残酷的压迫和剥削。秦王朝大规模征发贫苦农民守边服兵役,修造宫殿,进行水陆运输和从事各种苦役,给人民造成了极大的灾难。公元前209年7月,陈胜、吴广等900名贫苦农民一起被征发去戍守渔阳,因路上遇大雨,道路冲毁,无法按期到达,按暴秦的法律,误期处死。陈胜看到自己的处境,看到全国人民对暴秦的憎恨,决定抓住这个时机动员戍边卒杀掉押送他们的秦朝军官。揭竿为旗,以木棍、锄头为武器,率领这支900人的农民武装反抗暴秦。起义后,立刻得到广大人民群众的支持。广大农民自带干粮,纷纷参加起义军,起义军迅速扩大,攻城掠地,势如破竹。终于推翻了暴秦的统治。

  遇可遇不可求(儒勒·凡尔纳初涉文坛)

  被誉为“科学幻想之父”法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳,就是由于一个偶然的机会而进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学法律。有一次,他参加上流人士的晚会,当他从楼上走下来时,童心犹存的`他像孩子一般从楼梯扶手往下滑,结果撞在了一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响机遇偏爱有准备的头脑(梦,为科学提供答案)

  德国化学家凯库勒是个勤学的人。有一天,他在紧张的工作之后,感到非常疲倦,坐在一辆马车里昏昏入睡了。这些天来,他聚精会神地研究苯分子的结构,大脑极度疲乏。进入睡眠状态后,他的大脑的许多神经经过暂时的休息,便不由自主地兴奋起来,他似乎觉得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,结成了一条长链。长链像蛇一样扭动着,突然一口咬住自己的尾巴,盘成了一个圆圈。这时,凯库勒从梦中惊醒,忽有所悟地喊一声:“我找到答案了,苯分子是一环状结构。”如果凯库勒是一个懒汉,是不可能有这一发现

  下,走上了文学创作之路

  机遇来了要抓住(孟浩然错失良机)

  孟浩然40多岁时才到京师游历,他曾在太学作诗,满座宾客都感慨佩服,无人能及。一次,大诗人王维邀请他到内署,忽报唐玄宗到了。这是一个很好的显示自己才华的时机,但孟浩然却惊慌地躲到床底下。王维实话实说,玄宗大喜道:“我听说过这个人,但从来没见过,他为什么要害怕得躲起来呢?”下令叫孟浩然出见。这原本是能让他平步青云的大好时机,但他又没好好把握。当皇帝问他的诗时,他朗诵的又是怨天尤人之诗,到了“不才明主弃”一句,唐玄宗很不高兴地说:“你自己不想做官,我何尝抛弃过你,为什么要诬蔑我呢?”于是孟浩然被放还,一生未受重用。

  机遇可以改变人的命运(麦克斯韦人生的转折点)

  麦克斯韦16岁就到爱丁堡大学攻读数学物理,后又至伦敦剑桥大学深造。他学习非常刻苦勤奋,博览群书,尽情地在知识海洋里遨游。但由于缺乏名师指点,他的学习缺乏系统性和计划性。此时,幸运之神降临到了他的身边。一天,著名数学家霍普金斯教授到图书馆借一本高深的数学专著,却被告知书被一个叫麦克斯韦的学生借走了。教授既惊讶又好奇,因为这本书一般人是看不懂的。他找到了麦克斯韦,见他正认真地看书,同时也发现了他的弱点,就对麦克斯韦进行了热心的指点,并收他做自己的研究生,同时还介绍另一位著名的数学家斯托克斯当麦克斯韦的导师。麦克斯韦在两位导师的指点下,认真学习,学业大进,最后终于成为著名的物理学家。

  机遇加才能等于成功(喜剧大师初露锋芒)

  世界著名喜剧大师卓别林5岁时初次登台亮相,就显现了他卓越的艺术才能。那次,他母亲在演出时嗓子突然哑了,她只得离开舞台。这时场内一片混乱,舞台总监灵机一动,想到卓别林曾当着母亲和朋友们的面进行过表演,就建议卓别林代替母亲上台表演。小小的卓别林毫不怯场,面对着满场的观众,镇定自若、毫不拘束地唱了一首歌,接着他又是唱又是舞,表演了几个节目,特别是他模仿母亲唱那首《爱尔兰进行曲》时沙哑着嗓音唱,模仿得惟妙惟肖,赢得了热烈的掌声。正是由于他把握住了这次偶然的机会,以后才能走上艺术道路,最终成为家喻户晓的世界喜剧大师。

  不仅靠机遇,还要靠才干(刘禅难继蜀汉江山)

  三国时期的蜀后主阿斗,继位为帝,与魏、吴鼎足而立,基业赫赫,无可谓无“机遇”;有神机妙算的诸葛亮为他出谋划策,鞠躬尽瘁,死而后已,更不可谓无“机遇”。但最终为魏所虏,被后世嘲为“扶不起的阿斗”。为什么一个拥有重重“机遇”的人,不能成就一番事业,反而家国不保呢?历史回答我们:阿斗先天“性驽”,以后才疏学浅,当然任何“机遇”也无法促他成才,被历史淘汰是必然的,可见,离开平时的努力而奢谈“机遇”,是多么荒唐!

  所以,把握时机,你就会把握一切!

话题优秀作文 篇4

  家是温馨的港湾,心灵的归宿,不管你在身在何处,不管你在做啥,心里总有一个家让你心生牵挂。

  当你疲倦了外面的风风雨雨,当你厌倦了外面纷纷嚷嚷,只有家才能让你把所有烦恼与忧愁抛在身后。在外漂泊的游子,都有一种念家的种子,父母的关怀,朋友的问候,温暖的话语静静流淌在我们的心里,深深温暖的着我们的心房。

  家乡的树枝繁茂胜,家乡的水清澈见底,家乡的花清香扑鼻,家乡的草博然生机。家乡的月光是那么明亮,纯白如玉,家乡的风始终那么轻柔,沁人心房,犹如一双无形双手,温暖而又贴心。

  家是我们一生的牵挂,即使在天涯海角,念家的心始终未曾停住。

  家是一个可以让我们放下所有包袱与伪装的地方,因为家的温暖始终包围着我们,即使在苦在累,家始终会给我们一种舒心的感觉,家可以让放声大哭肆意流泪,因为它是让你尽情发泄委屈的`地方。

  家不只是一个单纯的家,它牵动无数在外漂泊的游子的心,它就是一个根,不管我们在哪,它无时无刻都让我们心生牵挂,时时刻刻期待着我们在外归来的那一刻。

  当我们有一天羽翼丰满,展翅飞扬,张开翅膀去追随我们的梦想的时候,不要忘记那个给予我们温暖的家。