记忆的作文

时间:2023-05-26 14:26:14 作文 我要投稿

【精华】记忆的作文合集6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的记忆的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】记忆的作文合集6篇

记忆的作文 篇1

  绽放在阳光下的栀子花散发着香气,唤起我留在记忆的芬芳……

  记忆中总有阵阵沁人心脾的芬芳,诱惑着我来到姑姑的小院中,院中那棵纤细的栀子花树格外亮眼,那花瓣被翡翠般的小绿叶托着,花瓣是雪白的,淡黄的花蕊被包裹着,蜂环蝶蕊,生机勃勃。它虽没有玫瑰娇艳欲滴、没有鸢尾的深沉典雅、也没有水仙婀娜多姿,但它却是如此朴素柔美,缕缕芬芳,让人记忆深刻……

  记忆中,姑姑只要一望见我,便笑着对我说:“是闻香来的吧?快,带些栀子花回去,养养神,好好学习!”姑姑边说边为我摘花,那满袋的栀子花瓣散发馨香,浓郁而又怡人,幽幽的芬芳勾起了我心底的事……

  那是夏日的傍晚,萤火虫在繁星点点的夜空下伴着花香翩翩起舞,乘凉的人们似乎也被这酝酿在空气中的栀子花香吸引,在姑姑的院门口驻足,姑姑瞧瞧了这景象甚是欢喜,赶忙跑到栀子花树下,采下一朵朵饱满的栀子花,分发给乘凉的人们,还笑眯眯地说:“这栀子花可是个宝贝啊,最养神了,大家可要多拿些放在家里!”

  “姑姑!这可是您精心栽培的花啊!怎能轻易送人呢?”我急得大叫,忙把姑姑拉过来,她却温柔的地摸摸我的小脑袋说:“好东西就应该跟大家分享嘛!我也得到了很多的'快乐啊!自己藏着掖着我多没意思啊!”

  那时的我无法理解姑姑的用意,如今时光无法流转,长大后的我终于明白,这大概就是“赠人玫瑰,手留余香”最好的诠释吧!

  姑姑如同一朵怒放的栀子花,她散发的缕缕芬芳会在我的记忆中,永留不散……

记忆的作文 篇2

  从小到大,照片记录童年的喜与悲。当翻开童年相册时,我仿佛又回到幼儿时,每当看到那张拿着气球,欢笑无比的照片我感到更快乐。那张抹不去的欢笑的照片永远深存在我心灵深处…….

  “来,放学了排好队,出校门。”老师让我们一年级的小朋友排队出校门了。“怎么还不来接我?”我小声叨着,以前这时候哥哥都会来接我的,我只好无聊地站在校门口,等他来接我。“走啦!”突然有人拍我肩膀,转头一看原来是哥哥,他手中还拿着气球,看到气球,心中的怨气一下子烟消云散,开心极了。原来哥哥是去买气球了……

  回到家中,我放下书包开心地玩起气球,哥哥去“放牛洗澡”了,我也跟着去。哥哥抱着我 坐在牛背上,气球拴在牛角尖上,气球在风中飘来飘去。一路上我们唱着歌儿,开心极了。哥哥把牛放在“澡池”后,我和哥哥就去摘桃子去了,哥哥摘我接。猛一回头,牛带着气球飞走了,我被眼前一切惊呆!

  哥哥见我由“晴天”转“阴天”马上去追气球了。但他因太着急从桃树上跳下来时脚划了,他不顾伤痛毅然去追气球。哥哥急切没看路又被树根绊倒了,“旧伤”加“新伤”他不顾伤痛坚持拿回起球。

  气球“完璧归赵”回到我手中,我拿着气球与哥哥在家后院嬉戏,爸爸拿着相机“咔嚓”一声记录我们兄妹俩最开心时刻……

  那张照片,抹不去的欢笑记录了幼时的'欢笑,和浓浓的亲情。

记忆的作文 篇3

  日月如梭,偷走了记忆,但却偷不走他。

  时间:幼儿园时。放学回到家,高兴地拿着得来的小红花向他显摆,他坐在那里,对我置之不理的,我无趣地走开了,只好一个人呆呆地坐在那儿。一会儿,他似乎看出了什么似的,手上拿着诱人的糖果慢慢凑近我:“来,给你的,可好吃了呢!”“切,我不要。”我倔强地扭过头。他又给我,两次不要,他还给第三次,还一边说着:“你不吃,我吃,哎呀,这糖真好吃!”虽然想吃,可为了“尊严”,我再次扭过了头。原以为他生气了,不理我了,但是过了没几分钟,他又“厚着脸皮”再次出现了,他先是蹑手蹑脚地走到我身后,待我不注意,他居然挠我痒痒,这可把我笑得前仰后合,只好和他和好了。记忆中的他,很风趣。

  时间:小学了。“我们家的灯坏了,去帮我换一下灯泡。”“我们家门上有个锁坏了,明天去帮我换换。”……每天我都可以听见类似的话,他真的什么都会吗?我才不信。今天,我就要去看看。我跟着他,他从第一家开始,然后接着第二家、第三家……我看见他,爬上梯子去换灯泡;我看见他,蹲在门旁修门锁:我还看见他,站在窗前修窗户。不管是在这儿,还是在那儿,似乎到处都可以看见他似的。记忆中的他,很乐于助人。

  时间:初中了。“手怎么了?”我急切的问道。“没事,没事,只是干活儿时,不小心刮了。”“胡说,你看指甲里都印出血了。”听说他的手是因为干活时锤头砸在了上面,我想当时应该痛得快哭了吧,可当我问他时,他却很淡定地笑着回答我——没事,那抹笑好心酸。他肠胃一直不好,平时不太能干重活,平时他总是自己扛着,疼的时候就自己忍着。这天下午,干活时,他最终没坚持得住,倒下了。我回来看他时,我问:“疼吗?”他依然是那份笑容。我走出房门,眼泪就这么不听话地流了出来。记忆中的他,很坚强。

  虽然,时光将他的年轻带走了,将他的.矫健带走了……但穿过时间的长河,那个无所不能,满脸笑容的他,永远留在了我的记忆深处。他,就是我的父亲。

记忆的作文 篇4

  这日的阳光越发张扬起来了,好几天的凄风冷雨都一扫而尽。这个位置望窗外刚刚好,总能在晴朗的天气一瞥头便看到阳光静好。春天的脚步还没到来,外面的树枝仍呈现出枯败状。阳光铺洒下来,像是在抚慰受伤的心灵。

  这样闲暇的时光总是会胡思乱想,喜欢这样的阳光,看着他一点点降落,将天边晕染。然而,却感觉百无聊赖。又是一年情人节,难得今年的情人节正好也是元宵佳节,记忆中的.情人节似乎都已模糊,也许只是因为没有那些刻骨的东西去足以让我怀念铭记。依稀记得的也就只有20xx的那个情人节,因为正好也是正月初一,选择那么个特别的日子归来,只是为了体验下不在家过年的感觉。

  我不想追忆我是否伤害了那个人,现在回想起来也只能说声谢谢。扳着手指头数数,竟不知不觉过了四年了。四年了,越来越不敢看过去的路,总想在有限的时间里抓住某些东西,却不知道他身在何处。曾经坚持的东西现在却开始渐渐模糊,似乎是开始向现实低头,向命运低头。终于不再流浪,终于不再漂泊......但那又怎样?回归这片热土,依然是昼夜更替,永不停歇。站在青春的尾巴上开始忧伤,拽不住时光,只能任由他恣意流淌。依旧感觉是在一个牢笼,一个更小的牢笼,能看得到玻璃窗外的阳光,却感受不到窗外的宁静抑或喧闹。心中感到热切而失落,没有涟漪的生活如同一滩死水,想逃却无力自救。多么希望有人捡起一块石头扔向这滩水,激起一阵水花。

  改变着又沉默着,就这样静静的又不安分的过了那么多个岁月,跌跌撞撞,终究站在了这个尴尬的台阶上。让我继续再挣扎吧,给自己一个期限,暂时不认命。生活再怎样无奈,还是得充满希望的走下去。不让生活嘲讽自己。

  20xx年的情人节,我选择过元宵节,因为别无选择!

记忆的作文 篇5

  我们来自五湖四海,为了一个共同的目标,走到一起来了。我们今天是为了学习而奋斗,我们欢聚在这XX小学,我们分别在这XX小学。当我们各奔一方的时候请带上我最美好的祝福。

  我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

  我们马上就要毕业了,在这特殊的时候,在这端午节的.前一天,老师精心举办了端午茶话会。也许老师不仅是为了鼓励我们学习更是为了表达我们之间彼此的依恋。老师与学生共聚在这,相伴相随了三年,我们怎么可能舍得分离呢?

  “随风潜入夜,润物细无声。”我们的老师何尝不是那样呢?老师为了我们精心挑选了包含着爱的粽子原料,而我们呢?需要的只是将这包含着爱的粽子吃下肚子里,老师看着也就开心了。我们带来了水果互相送给了自己心爱的好朋友。老师讲话的时候有句话最让我记忆犹新:不要羡慕别人的鲜花,要看到别人奋斗的过程。是呀每个人的成果是不一样的,有的成绩优异,博得老师的喜爱;有的成绩较好,老师继续讲解;有的成绩偏低,老师百问不厌耐心讲解。成绩优异的我们都羡慕,但是我们何曾想过他为此付出的努力,付出多少心血!

  当我们举办完的时候,我们就在热闹的谈论着平常的琐事。但当老师就说:“谁吃了三个粽子?”全场立即鸦雀无声,只有一位男学生递上两个粽子。可是我总感觉还有少数人吃多了,在这里我想对吃多粽子的同学说:“老师含辛茹苦地包着爱的粽子;夜以继日的蒸着爱的粽子;一丝不苟地算着地的粽子。但是你们为什么要多吃呢?老师忙的连一个粽子都没有吃上!你们心里没有针吗?我们以前骗我老师,但我们已经答应过不再有第二次了,但是……”

  一朵绚烂的记忆花小学开始就含苞待放,过了五年了,它经过了五年的风风雨雨;它经过了五年的小学沧桑;它经过了五年的酸甜苦辣,但是什么会不老呢?记忆花也如此,它看遍了我们,它看透了我们,它明白了我们。当我们挥手告别的那一天,它就要逝去。

记忆的作文 篇6

  记忆里的小溪,你还在等待吗?

  一条清清的小河,静静的卧在秀丽的山水中,轻轻地歌唱。

  在一个极为平常不过的春天,我独自一人上山,发现了这条小溪。那里的水不停地冲击着河边的石头,石头上布满苔藓。从那以后,我就时不时的带着我的小伙伴们上山,与他们一起分享大自然的礼物。可是有一天,我突然发现在山的另一边冒出了滚滚浓烟。我着急的叫了起来,他们却笑了,告诉我那只不过是在砍树烧炭,没有什么。我急了,那万一烧到这边来怎么办?这里的小溪怎么办?他们没有理我,反而带着异样的眼光看着我,好像我讲了一个极为乏味的故事。

  那天,我就独自一人坐在岸边,呆呆的望着流动的溪水,并且发誓要保护好这条小溪。回家后,翻开作文本,看见老师出的题目:我的梦想。我郑重的写下了四个字,生态学家。我开始为了自己的梦想所执着,争取做到最好。可是不久后,我就跟着爸爸妈妈来到了上海,离开了我的小溪,可我知道,只有接受更好的教育才能保护我的小溪。

  一晃,又过去了几年,我在放假时探望曾经属于我的小溪。小溪老了很多,再也不会像往常一样歌唱。我抚摸着曾经长满青苔的'石块,石块上深深的痕迹深深的触痛了我的心:你们是在埋怨我没有遵守誓言吗?你们是在埋怨着我的无能吗?你们相信一个数学不及格的人能保护你们吗?

  我静静地坐了很久,天地间一片寂静,偶尔的飞鸟扑棱这翅膀,以一种缓慢的姿势飞翔。我抬头望着天,温和的夕阳散落在我的身旁。我曾经很久没有记起我的梦想,但记不起并不是忘记啊!

  我站起来,对小溪…不,对自己说,就算你不相信,我依旧说我可以。

  最美丽的画面永远藏在疼痛与寂寞的背后,就像小溪的石块上又长满了青苔,一支欢腾的歌将过往的痕迹掩盖。要么终结,要么在终结里重生。我长大了,小溪也长大了。我坐在小溪身旁,倾听我曾一度认为已经停止的心跳,感受着散落在空气里,属于生命的尘埃。

  小溪,等着我!