四年级的我作文300字

时间:2023-05-25 10:27:52 作文 我要投稿
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【实用】四年级的我作文300字汇编10篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的四年级的我作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级的我作文300字汇编10篇

四年级的我作文300字 篇1

  自从我读了《我的生活》这本书以后,我被海伦·凯勒深深地感动了。

  小海伦从小双目失明,双耳失聪,生活在无边的黑暗和痛苦之中。后来在莎莉利文老师地开导下,小海伦渐渐树立起了对生活的信心和勇气。整个人变得坚强起来,强烈的求知欲迫使 她坚持不懈地努力学习,对生活的.热爱促使她奋力前进。是她 那不屈不挠的精神让她成为了人人敬佩的大学者。

  海伦学习非常刻苦,她为了学习更多句子、单词,不停地 阅读盲人书籍,有时连手指头磨破了她也不知道,还是一如往 常地阅读着。她就像一朵很久没有甘露的花朵,如饥似渴地吸允着知识的甘露。

  海伦不仅学习刻苦,她也懂得感恩,当莎莉文老师去世时,海伦很悲伤,她亲自出席到莎莉文老师的葬礼上,她这种 感恩的精神实在让人感动。

  海伦·凯勒,你是我心目中的英雄。

四年级的我作文300字 篇2

  在长过程中,我遇到过许多事情,但使我难以忘记的,还是这一件事。

  那一天,我在人工湖那里抓到了许多鱼。我很高兴,不仅因为我家里添加了许多新成员,还因为我可爱的小鱼有朋友了。这下子它可不孤单了。我心里想:虽然它们不是一个品种,一种是金鱼,一种是罗非鱼,但它们都是鱼,应该能和平相处。说不定,它们还会在一起玩呢。

  回到家里,我飞快地跑了进去,马上把装在瓶子里的'罗非鱼倒了进去,就去睡午觉了

  一直到了下午三点,我起床了,我下了床,穿好衣服,就去客厅看小鱼。我一看,大吃一惊,金鱼浮在水面上,一动不动,肚子上还有一个大洞,有一粒鱼食那么大。我伤心极了,罗非鱼为什么要对金鱼下毒手?为什么,原本应该是令人高兴的,怎么会让人伤心呢?不管我怎么想方设法地帮助金鱼,它也无法再起死回生了,从此,我得到了一个教训,不同品种的鱼是不可以放在一起的。

  小鱼啊小鱼,你为什么要跟我不辞而别呢?我好想念你啊。

四年级的我作文300字 篇3

  二十年后的我是什么样子呢?其实我也不知道,不过应该是正在辛苦上班的上班族吧!为了要养活自己、家人和小孩,所以我很努力的上班、赚钱。二十年后的我结婚了吗?应该结婚了,也已经有小孩了,住在一间有小孩们的'欢笑又幸福美满的房子里。

  我希望二十年之后,我是一位小学一年级的老师,在一间很大的学校里,教着一年级的小朋友,123、加法和减法,陪着他们玩游戏、说故事给他们听、教他们唱歌和跳舞,看他们跑来跟我说:“我懂了!”那种天真,真的好可爱啊!

  结婚后,我会生一对龙凤胎,男生是哥哥像爸爸,女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帅气又懂体贴的人,和他还有我的小孩一起住在同一个屋檐下,彼此互相照顾。如果你问我满不满意目前的生活,我会很肯定的回答:“非常满意!”有一个幸福的家,我当然会觉得很满意,我认为生命中最重要的事情是:我要好好的保护我的家人。

  希望二十年之后,会和我想象的世界一样,有幸福美满的家庭,虽然只是想象,但是只要有心,一定能实现。

四年级的我作文300字 篇4

  我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。

  他向鲁肃借船二十条,并推算出三天之后必有大雾。第三天的.四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战,只能在岸上放箭来吓退他们。结果,十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。

  他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门,自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。

  他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁,死而后已,最终累死在战场上。同时,他还是一个发明家,他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明,为军中粮草的运送做出了很大的贡献。

  这就是我眼中的诸葛亮一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。

四年级的我作文300字 篇5

  我拥有一个远大的理想,就是长大后能当一名优秀的主持人。

  那是一个春光明媚的`下午, 于 老师拿来了几张报名表说:“学校发了几张报名表,是主持人金话筒比赛,谁想报名?”话音刚落,我就积极地举起了手。老师给了我那张表格,我闻着那淡淡的墨香味儿感到非常舒服。

  回到家,征得了爸爸妈妈同意。我以后就认真训练,把台词背过,从利津一直比到了济南。

  我在幻想,长大后我站在许多灯光璀璨的舞台上,主持着各种节目,不时赢来观众的阵阵掌声……在训练时,我在刻苦地背词,反复琢磨感情的基调,虽然我吃了不少苦,可我又笑得那么甜蜜。

  现在,我要认真学习,多多阅读,为未来的职业打下基础,才能实现我的理想。

  我在内心不断为自己呐喊:加油吧!努力向前冲!

四年级的我作文300字 篇6

  今天,中队长下发了一次魔方比赛的奖状,我们年级才几名同学获奖,我的好朋友——高天一就获了奖,走近一看,是三等奖……

  学校召开魔方比赛,我们班许多名同学都踊跃报名,高天一也不例外。许多同学报完名后,整天无所事事,既不练习魔方,也不学习魔方。可是,高天一每天练习魔方。一开始,它一边看着公式纸,一边转魔方,动作还不太娴熟,有时候转错了一步,导致将刚拼好的一层又打乱,他就会惋惜地叫一声:“哎,又乱了。”然后继续转魔方。后来,他渐渐熟悉起魔方了,看着公式转,基本不会转错了。在当我们要夸赞他时,他不满意地回答到:“我现在只能看着公式恢复魔方,但这还不够,因为在学校魔方比赛时,学校一定不会让我边看公式边还原魔方的!而且,看着公式还原魔方不是我的真本领,只有我不用看公式,就能还原魔方时,那才叫我‘真会’转魔方了呢!”

  自从高天一下定这个决心后,他便一直向这个目标“前进”。一开始,他还是看着公式转魔方,可是,渐渐地,他更加熟悉魔方了,能背几个简单的公式了,最后,由于他一直坚持不懈地努力,终于可以不看公式转魔方了。

  很快,魔方比赛开始了。高天一出色地完成了比赛……

  这就是坚持不懈的.高天一。

四年级的我作文300字 篇7

  时光飞逝,眨眼间二十年过去了,我已经成为了一名颇负盛名的医生。

  “丁冬——”来病人了。一位温文尔雅的女士坐下,对我说:“大夫,这几天我脸上长了一种东西,特别不舒服。”我拿出检测仪,一查,结果出来了——肿瘤。我发明的“肿瘤杀手”终于可以派上用场了。这可是我花费了半年的'时间,用了自己整理的1110条公式研究出来的。

  我先把装着“肿瘤杀手”的药片让病人吃下,再用检测仪观察情况。那个“肿瘤杀手”在有肿瘤的地方举起一个针状的东西插入,只见肿瘤越变越小,越变越小……成功了,半年的心血果然没有白费。

  我让“肿瘤杀手”安全地出来后,问那位病人感觉怎么样,她说感觉很好,没有一点疼痛。

  这件事情发生后,它上了新闻头条,而我也成了名人,当市长在电视上宣布这一事件并赞扬我时,我早就进入了甜甜的梦乡。

四年级的我作文300字 篇8

  现在,汽车已经成为人们最重要的交通工具,有了她,我们的出行既方便又快捷。

  我们家已经换了第三部车,但是我最喜爱的还是第一部。虽然那时我还在幼儿园,但是我依然清晰的记得她的模样,那是一辆红色起亚汽车。爸爸告诉我她的名字叫“锐欧”。爸爸还说:红色代表着激情,像燃烧的火焰,寓意着我们家的未来红红火火。

  我喜爱这部车的原因是因为她带给我们无尽的快乐,记得那个时候我们家的条件并不好,买车之前爸爸妈妈总是用电动车送我们上学,遇到刮风下雨好不方便,冬天的时候寒风刺得我的脸庞针戳一样的痛。我的姥姥家在很远的.地方,有了这部车,我们去姥姥家时再也不用拖着大包小包转车了。因为有车,爸爸妈妈带我们出去玩耍的次数明显多了,一家人去公园,去野外,别提多开心了。

  其实,我喜爱这部车的更主要的原因是因为悦达起亚可是我们盐城人的骄傲哦!汽车工业的发展有时候代表着一个城市的发展,我为我的家乡有这样一个知名的汽车企业而自豪。

  现在,那辆“锐欧”已经转手他人,但是她曾经承载着我童年的快乐,我将永远记得她。爸爸,加油!起亚,加油!我可爱的家乡——盐城,加油!!!

四年级的我作文300字 篇9

  她有一双水汪汪的大眼睛,高高的个子,瘦瘦的身材,又细又长的手臂。她是谁呢?她是来自三年二班的我 ----吴宇璇。

  我的`性格特别开朗,顽皮,我姐姐无奈的时候叫我“小魔鬼”、有一次,我和姐姐一起到草坪上玩,我和她跑来跑去,我追她,她追我,一小时后我和她累得躺在草坪,我突然灵机一动,闪到了一棵大树后面。当我姐姐起来的时候看我不在,到处找。我一闪,又一闪,又突然叫一声“姐!”一会儿又点点她的背,她发现是我在做怪,就假装很累,躺在草地上不理我了,我连忙走了出来,谁知她一把抓住我。回家的路上她一直说我是个“小魔鬼”呢!

  我不仅活泼,而且很机灵,爱动脑。有一次,我在画画的时候,我想到了一些别人想不到的事。老师的题目是人与花,我刷刷地把笔一挥,不一会儿就画完了。当我给老师看的时候,老师把我的画给所有小朋友看,有的看了说:“画的花太大了吧!“可当我说是画了一个奇怪的人看着一朵奇怪的花后,大家不约而同地称赞我聪明,老师也表扬我很机灵,我心里美滋滋的,可高兴了呢!

  我想我的特点是活泼机灵吧!

四年级的我作文300字 篇10

  有人问我:“你最大的特点是什么?”我会毫不犹豫地说:“幽默搞笑。”

  记得一次午睡,老师让我看班。无聊地坐在讲台的椅子上,望着差不多全部都睡着的`同学,心想:老师也真是,大家都睡觉了,又没人在捣乱,还让我看什么班呀!

  过了十几分钟,有几个同学按捺不住了,他们开始频频地“地下活动”,原来安静的教室开始有一点儿声音了。我轻轻地从走廊绕到教室后面,然后走到一个玩跳绳的同学身旁,正准备好好教训他一下,突然灵机一动,为何不用我的“幽默搞笑大法”?我装作大吃一惊的样子,说:“某同学,你有什么想不通的和我说呀,千万别想不开,快把绳子收起来!”另外几个做小动作的同学先是捂着嘴笑了几声,赶快趴那乖乖睡觉,不敢做小动作了。

  还有一次课间休息,我无聊极了,突然想捉弄一下同桌,就对他说:“你用我的笔了吗?”同桌奇怪地看着我,回答道:“没用。”我提高嗓子接着说:“你真没用?”同桌急了:“我真没用。”我哈哈大笑。同桌待在那,一脸莫名其妙。

  这就是我,一个幽默搞笑的小男生,想和我成为好朋友吗?