【精选】写快乐的作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写快乐的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写快乐的作文 篇1
美国作家库克曾经说过：“思想美是任何美都无法比拟的。”，我想说：精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。物质固然重要，但精神上的快乐才是我们真正需要的。读一本好书，记一些华丽的辞藻，我们会快乐。桃李满天下，得到许多的赞赏，老师会快乐。
隋朝王迪说：“廉者常乐无穷，贪者常虞不足。”精神的充实才是真正的充实，精神上的快乐才是真正的快乐。只有这样的心态，方能不以物喜、不以己悲，在逆风中飞翔，在逆境中崛起。
腹有诗书气自华，人的精神面貌很大一部分是由精神的快乐与否、情操的高尚与否决定的。英国作家培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅。美人的`迟暮也是美的。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏有没得修养而不配得到赞美。”一个精神上快乐的人，他们的作风优雅。而一个在精神上不快乐的人，即便有这过人的面貌，不过是绣花枕头。
鲁迅先生一生写过无数篇伟大作品，领导五四运动，掀起白话文时代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研发工作，直至年过半百才取得重大研究成果，获得诺贝尔奖。在自己的工作领域，他们都勇敢前行，致力于国家强盛、民族复兴。而在个人生活方面，勤俭节约，《左传》有曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”可见简单纯朴的生活，无论在身体上还是精神上，对每个人都是有好处的。我们要更多的追求精神上的快乐，而不是贪婪的追求物质财富。
《送东阳马生序》中写道：“同舍生皆被綺绣，戴朱缨宝饰之帽，腰间白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍避衣处其间。”宋濂正是因为求学，精神上获得了满足，便不羡慕比自己富有的人。
精神上的快乐才是真正的快乐。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
写快乐的作文 篇2
伴随着爆竹的声响，到了中国人最盛大的节日——春节。年三十，家家户户都贴对联、吃饺子、迎财神，人人都欢欢喜喜的'。
正月初一 ，外面十分热闹，有非常多人在放鞭炮，鞭炮在空中画了一条优美的弧线，然后就“闪亮登场”了。但是放鞭炮也要注意安全哦！当放完鞭炮非常长时间都没有声响，千万不要去看，以免被炸伤。
正月初二 ，家家户户都开始走亲访友啦！爸爸和妈妈带我去了姥姥家。姥姥家在农村，现在变得更热闹了，家家院子里挑着红红灯笼，门上贴着鲜艳的春联，喜庆的大福字，还有此起彼伏的鞭炮声。农村的生活也越来越好了，姥姥家的晚饭十分丰盛，鸡、鸭、鱼肉，应有尽有，吃完后，我在姥姥家看了《电击小子》这个动画片，我们围在一起，有说有笑，十分开心。不知不觉就到了睡觉的时间了，这一天过得真开心呀！
我真心希望全国人民都新年快乐，大吉大利！
写快乐的作文 篇3
身边，有许多助人为乐之事，他们因选择相信快乐，所以快乐。
在连云港市新浦区，市民经常看见一位老大妈，蹲在一个个马路中央的一个凹坑边，俯下身体心无旁焉的修补路面；他先用水淋湿坑底和路面，接着将事先拌好，盛好放在袋子里的混凝土到进坑里，再把袋子扑在坑旁，自己跪在带子上用工具将丫混凝土拌匀抹平。站起身来，用脚踩实，喷水，用手拍打出水泥浆，盖上薄膜，再踩最后，老人从自行车上取下几块碎砖头，在修好的坑边围成一个保护圈。很满意地微笑离开了。
在北京市顺义区杨镇2中学生，她虽然只有十四岁，却用了四分之三的时间完成了难以完成的事——用8年的时间照顾身患肌无力的.朋友。
赵楠西，因从小换肌无力，从小学起，雏梦妍就承担照顾南溪的责任。虽两家相距三四里。但每天，雏梦妍都要到楠溪门囗，接楠溪上学。
上学时，楠溪的腿己完全不能走路了，那时起，雏梦妍就毅然将楠溪背在自已身上，一背就是六年。升入初中后，为了更方便照顾楠溪，梦妍主动找到学校提出和楠溪分在同一个班。直到现在，梦妍用自己那稚嫩却又结实的背膀背了楠溪八年。
梦妍小小年纪有如此担当，确属不易，但真诚的爱心与无私的奉献让她收获了一个沉甸甸的绚丽人生。
听，那思绪学会了言语；看，那热情学会了激荡。来吧，朋友，让我们为达个世界撒下爱的种子！因为这个世界需要爱，因为我们，他们选择了快乐，所以快乐！
写快乐的作文 篇4
又是暑假里新的一天开始了，今天做什么好呢？对了！好久没去游泳了，那就去游泳馆游泳好了。
我换上泳衣，带上泳帽、泳镜还有浴巾、干爽的换洗衣物往泳池出发。
到了泳池，我便戴上泳帽、泳镜进入水中畅快地游起来。因为我去年已经学会了游泳，所以就不用泳圈了。我最喜欢自由泳，因为这样可以不停的游玩、不停的换气，还可以到深水区去游呢！我在泳池里不停的变换着泳姿：有时自由泳、有时蝶泳、有时仰泳、有时潜泳、有时甚至还用蛙泳和狗刨式……
不知不觉，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，两个小时过去了……“呼”一声号响，工作人员催着上岸了。我恋恋不舍的离开了泳池，去换衣间换衣服去了。“下次还要来玩！”我默默地在心里念叨着。
今天真是开心快乐的.一天啊！
写快乐的作文 篇5
清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳声音清脆响亮。新的一天又开始了！
我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的家。放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。
低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。
林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像蜗牛一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：我们来做个一，二，三的游戏好吗？大家听后都欢呼：耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：这个一就是一个公式。于是老师在黑板上快速地写下了成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的.中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。
接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。
我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。
写快乐的作文 篇6
春天到了，团委组织大家到公司后山植树。书记说，有樱花，桃花树苗，每人5棵。听上去很美...虽然忙着结账工作，我还是很有兴致的，第一次植树嘛，多新鲜啊!
到了传说中的花果山，那真是华丽丽的一片黄土地，荒山啊....传说很美好，现实很残酷!!
没见着树苗，只看到了劳动工具-锄头铁锹，还有叫不上名的..原来我们就是来挖洞的，失望，黑妹说还以为我们是来种树，填土，和小树苗合影留念的，真没想到......
啥都别说了，汇报下劳动成果吧，我，小黑妹，摄影师爷三人通力合作，挖了一个还算标准的坑!摄影大师非要让我和树坑合影。唉，和小树苗合影的事就让领导们来做吧...
编外：周末回家了，翻箱倒柜，意外发现了几本没被卖掉的.作文本，仔细阅读，觉得自己当年真是太有才了，引经据典，那全都是好词好句啊，老师才给那么点分，太小气了!看看现在写的，都是些什么呀，苍白的流水账，还不全!算了!!!