【实用】成功作文三篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的成功作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
进入中学已经有一年的时间了，回首往事，那刚进中预的第一个星期仍记忆犹新。
进初中前，我的成长道路是一帆风顺的，没有经历过挫折，也没有品尝过失败的滋味。我充满信心地来到了新华初，进行了开学摸底测验。可是，数学测验的结果令我万分悲伤，我错过了进入奥数班的机会，失去了旁人对我的信任……失败已将我自信的锋芒磨钝，我第一次为自己不理想的成绩流下了泪。
就在我天天上课一蹶不振时，妈妈的`一句话让一切都恢复到了原先“从哪里跌倒，就从哪里爬起!相信自己，成功是用每个人的挫折换来的!”是啊，没有经历过风雨，怎么能见到彩虹呢?在挫折面前是坚持还是放弃，是努力还是妥协，这都是我们自己选择的，而这正是走向成功的一条光明而又曲折的道路!想到这里，我顿时充满了信心，浑身倍感力量，制定计划，努力向成功前进!
就这样，我开始按照自己安排的计划练习数学，除了在课内加强自己对基础题的练习以外，我还在课外报了数学拓展班，强化自己的数学能力，终于，我在期中和期末考试中都取得了理想的成绩。
我认为，我们每个人都是会碰见挫折，这是必须的。挫折使我发现了许多学习方法中的问题，挫折也让我发现了许多学习方面的薄弱环节，挫折更是我的一盏路灯，从哪跌倒就从哪爬起，挫折也是一块绊脚石，跨过它，击倒它，再向另一个目标慢慢逼近。
成功的确需要挫折，需要挫折打击我那颗骄傲的心。不经历风雨就见不到彩虹，就让挫折成为一把打开通向成功大门的钥匙吧!
成功作文 篇2
“成功”二字听起来似乎非常的难．可是只要努力了，就会觉得成功其实并不难．成功并不一定是一项伟大的发明、做出了一个惊人的实验、获得了比赛的大奖……有一些鸡毛蒜皮的事也会令人一生难忘.
去年夏天，我同家人一起到苏州的丹桂园游玩，丹桂园面积非常大，绿叶衬着红花，偶尔会有一辆观光车驶过，也很像那种田园山庄，到处散发着自然的气息，真是名副其实的`自然公园.丹桂园里有许多植物，动物等．火辣辣的阳光洒向大地，照在绿叶上使绿叶显得生机勃勃；照在动物们身上，连平时欢蹦乱跳的猴子，都在进行甜蜜的午睡；照在游客身上，会使人们心情更加激动，也会使人们大汗淋淋.
丹桂园虽然是自然公园，但也有一些挑战自我的器材．最先看到的是铁锁桥，我想，这听起来似乎许多人都玩过，其实，这可不是一般的哟！桥身约长５０米，非常窄，桥栏也比较低，看着很恐怖．这时，爸爸说：“怎么样，走走吧！“我却说：
“这也太长了，我从旁边的近路绕过去吧！”“试试吧，你在前面，我和你妈妈在后面．”我本来是不敢走的，爸爸这么说，我也不好再说什么了，只有硬着头皮走了．刚走上去，这桥还不怎么摇，可爸爸一上去，故意摇来摇去，就像站在摇篮上一样，我的手抓得更紧了，望望下面，好像连湖水都在嘲笑我是个胆小鬼．我很不服气．算了，君子不走回头路，没关系，不看下面，慢慢地走．不到五分钟，就走了过去，但我还是吓出了一身冷汗．爸爸笑着问我：“感觉怎么样？”“感觉良好，你们等着，我再走一走．”于是我又上了桥，这次没有了刚才的恐惧，还走了三．四遍呢！
接下来，我们来到了铁秋千旁．哇！这里的山凹下去了好大一块，两边有一个铁架子，上面牵着个绳子，人们只要抓紧绳子，用力一蹬就能到了对面．这个，比刚才的还要可怕，这次爸爸没说什么，因为这的确有点危险，我自己却提出要荡过去的要求．虽然我心里很怕，可不试试看，怎么知道自己不行呢？于是我抓住绳子，用力一蹬，有一种在天空飞翔的感觉，一下子就荡到对面去了，爸爸妈妈从小路绕了过来，都夸我是个勇敢的孩子，我很开心，也很骄傲.
一个胆小的我，尝试了这种惊心动魄的游戏，克服了困难，战胜了自己，尝到了成功的喜悦.
成功作文 篇3
12月6日下午我讲了一堂社会实践课：成功源于坚持不懈。
课程一开始，我就用哈兰·山德士上校的事例吸引住了全班同学，我讲述了山姆士上校从5岁到83岁经历了一次次的失败，可谓是历经磨难，但他用一生的坚持实现了伟大的.成功！发明了著名的“肯塔基州炸鸡”（简称KFC）开创了"肯德基快餐连锁"业务。同学们都很积极，看到美食图片也会“流出口水”来。
在这堂课上，很多同学立下了自己的大目标，比如：长大以后要当一个英语王子、当一位科学家；还有好多同学立下了自己的小目标，比如：本次学习上要超过班长、我要当本学期的学习标兵、我要当小组长同学们踊跃发言，其中黄妙言同学分享了自己在学骑自行车坚持的重要性。郝启航同学分享了自己眼中的成功是怎样的。
同学们听后都感触很深，都为自己平时生活和学习中的懒散和懈怠感到懊悔，争取以后做什么事情都要坚持到底。最后我们一起喊出了我们的口号：“我们要扔掉惰性，拒绝困性！为了我们的理想而坚持！”。我觉得上社会实践课既锻炼了我的胆量，又增强了我的语言表达能力，以后还要积极参与。