天空的作文合集七篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的天空的作文7篇，欢迎大家分享。
天空的作文 篇1
最能够承载我梦想的另一片天空，莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的，便是神奇的画笔。
一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝。一张张白纸堆积。那是记忆的证明。从小爱画，爱把笔迹留下。也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇。这里，就是我的天地！
有人说，这个世界黑白分明，我说，这个世界色彩壮丽。有人说，黑白会混合为灰，我说，灰色也可以美丽无比。画的世界，什么都美丽也什么都离奇，推开凡高、毕加索、达芬奇不管，我更愿意品读自己的作品，毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意，岁月静好，庭院无惊，这里是我理想的`天地。快乐时，便用阳光勾出美景。失落时，也用雨水添上希望。思考时，用知识涂抹翅膀。悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想。画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好？不，因为它是我的梦想！
我的梦想我不曾遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量，铺开画纸便有了希望，付出多少不会在乎，只在乎自己的成长。一切，只因为梦想……
那里，有我的世界，我的故事，我的梦想。那里，用笔在纸上无言地表达一切。那里，是我飞翔的地方，我的另一片天空！
天空的作文 篇2
每个人都拥有一片自己的天空，在茫茫宇宙的另一边，画满属于自己的独特色彩。而我的天空，是彩色的……
友谊·白
三年光阴已逝，我们站在了分别的路口。当最后一次快门响起的时候，透过镜头，我仿佛看穿了时间。三年来的点点滴滴浮现眼前，当我们第一次见到彼此时陌生而好奇的目光，当我们在烈日下军训时满脸汗水的模样，当我们熬过一暑假的漫漫时光终于重聚的激动兴奋，还有，此刻我们的笑容是多么的不舍……或许，从今以后我们将各自珍重、远走，但我们的友谊在这片天空的庇护下，将永远纯洁、无暇！
亲情·橙
翻开一本本相册，就如同翻阅着自己人生的经历。每一张笑脸的背后，体现的都是满溢的爱！在阳光下，我与妈妈相视而笑；在细雨中，我和哥哥久别重逢；在晚霞里，我同外婆拥抱互别……这一幕幕鲜活动人的画面，像是橙色的彩霞，点染着天空的色彩。不论走到哪里，亲情永远是我心中那一抹最暖的橙色，装点着我心灵的晴空。
青春·绿
铺就了我青春记忆的，是三年二班的那个转角，是第三排靠边的桌椅板凳，是夏日里呼呼作响的老式电扇……填满了我青春欢愉的，是操场旁摇晃不停的秋千，是夏日里浓荫下的跑道，是校门口永远散不完的人群……现在想来，青春竟是这般颜色！像刚刚挑尖儿的嫩芽，像还未熟透的青果儿，一种稚嫩的，青涩的，浅浅的'绿色。这个中滋味，即使亲尝，也难以言表。或许多年以后，我再次回到这熟悉的不能再熟悉的地方，那时我将能描绘出青春到底是一种怎样的青涩影像，让无数少年为之陶醉，为之震颤！
我所经历的，拥有的，感悟的一切，在生活这片苍穹之下都无可躲藏。或许不是每一种体验都尽如人意，但经过广袤天空的洗礼，我用友谊，用亲情，用青春，竟将生活揉合成了一颗彩色的蜜糖！
至此，我的天空，色彩斑斓，永不沉寂……
天空的作文 篇3
“加油、加油……。”欢呼声一浪高过一浪。这是在干嘛呢？就让我们去了解吧！
风筝比赛已经开始了，而我也是其中的参赛选手，我是主飞手，李浩森是助飞手。
看到一个个风筝飞到那蓝天之上，就有激动的心情了，可惜，这一波放的有的非常好，有的非常差，好到能飞的特别高，特别接近90°，差的是飞起来就有落了。
风筝则是各种各样的，有彩虹、哆啦a梦、大令、蝙蝠侠、怪鱼等。
二、四年级已经放的快完了。我们六年级的已经开始站队了，到了放风筝的等待区，我们把风筝装好，在小小的训练，但是刚放一会儿，就感觉收线很吃力，李浩森一来就说：“缠线了。”我是新手，所以一直在旁边看着，但是我还是找了一个比李浩森更老手的人来帮我们解，我无数次想过放不成了，我好像放呀。到后来才知是虚惊一场。
我明白了只有把每一次都当成最后一次才能懂得珍惜。
后来到了我和李浩森了，我现在紧张的就像是小兔子在心脏上蹦跶。终于跑到了终点，一路上我都是是听着李浩森下一步该怎么办。到了终点，我放的'已经非常的高了，但是线盘还是在一直快速的旋转，我一动不敢动，因为李浩森说，那速度会让你的手废掉。
我们的成绩还算很好，我也放飞了天空上的梦。
天空的作文 篇4
每个人都有自己的天空，或许是在一些生活方面的，也许是让别人看不到也听不到的，而我是生活方面的，我喜欢架子鼓，对我而言，它就是我的另一片天空，我总会因为我的爱好面鼓励自已，虽然我知道，今后不能靠它吃饭，但是在我学习累的时候，我就会打鼓发泄，然后就会对自已说，该是努力的时候了，人生是经过无数困难和美好，因为这样，生活才变的完美，我利用自已的爱好来提起我对学习的兴趣，这样做的同时让我也拥有了另一片天空。
我的心中有我的另一片天空中，有欢乐和幸福的陪伴，将来的我在我的另一片天空中一定很优秀，我在将来要做我喜欢的职业，买我喜欢的.所有东西，所以在现在我必须要努力的学习，在将来我就可以得到一片属于我的天空，我要自已创造美丽的将来。
天空的作文 篇5
寂静中，一个声音在耳边低吟：“院墙外，别有一番美丽。”
——题记
斜倚窗前，小院里郁郁葱葱，月季清香逸散，沁人心脾。仲夏的风，吹出几滴热汗，有些沉闷。仰头，几寸阳光顺着指缝泄漏，刺得眼睛微涩，院墙外的天空上，几缕白云悠哉游哉。
推开院门，随着父亲走向那诗情画意的北湖公园。公园如一位浅睡的少女，斜卧在新城一侧，在红树翠竹的掩映下，分外美丽，尤其在这炎炎的夏日里。
踏进公园，便有习习的凉风扑面，身上的暑意顿消大半。几条卵石小径曲折交错，几只翩飞蜂蝶绕花嬉戏，几块清潭嵌在草丛、板石中，交相辉映，波光盈盈。
北湖之美，在一个“清”字。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。阳光流泻而下，透过清亮的湖水，照映出湖底的沙石，几枝净莲随水波轻盈摇曳。几条小鱼影影绰绰，悠然自得。忽而，急流勇进，摇摆着尾巴，柔柔的，轻轻的，跃过几颗石砾，绕过几枝荷花，向前游去；蓦地，缓身停下，佁然于岸边，许久静默，吐出两串水泡，漾起几簇微波，缓缓地，从一边，推向另一边。
北湖之美，在一个“静”字。静的仿佛不是水，是一面晶莹剔透的平镜。蓝天，白云，绿树，翠竹，绰约的新姿，曼妙的倩影，都拥入了北湖的怀抱。阳光浮在水面上，闪烁着，跳跃着，为清冷的北湖又添上些平易近人的温和。此时的`北湖，宛如古画中走出的仕女，擎着几枝荷，宁静地浅笑着，幽雅静谧，美丽不可方物。又似乎是熟睡的婴儿，抱着荷花，安静祥和地睡着，在夏天的臂弯中，睡得那么香甜。宁静地，让人不忍打破这如诗如画的美景。
北湖之美，在一个“动”字。起风了，几片云彩聚拢起来，渐渐压向地面。雨说下就下，我们躲在亭角下，却不舍得离开。雨线斜斜地织着，在天地间挂起一面珠帘。此时的北湖，又是另外一番景象。波纹在水中荡漾，像是谁在宣纸上滴落几滴墨汁，缓缓地晕染开来，模糊了界限。刷刷的雨声，似在书写着绝美的传奇，奏响着奇妙的乐章。雨滴打落在新荷上，琼珠乱撒，如飞花，似碎玉，“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。
雨停了，残阳染满了西天，“一道残阳铺水中”，给北湖又添了几分妩媚与风情。我恋恋不舍，与北湖挥手告别。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
北湖之美，美在并无人工雕琢的自然。院墙外的天空，有一片美丽的风景，它在眼睛里，更在洒脱无碍的心境中。
天空的作文 篇6
曾几何时，面对满地缤纷的落花，我们学会了伤感，看秋叶飘零，我们懂得了感叹。不经意间，我们在轻轻改变……
某个没有月光的夜晚，我吹灭了十六枝蜡烛，烛光熄灭冒着丝丝青烟，空气中弥散着淡淡的蜡香，这就是十六岁的味道吗？未知的十六岁，我有些许迷惘，十六岁的花季是否就是迷惘的季节呢？
十六岁的天空，不再单调，那变幻莫测的云彩一如我们多变的心情。十六岁的我们为天边的晚霞兴奋，为“焚稿断痴情”的林黛玉悲泣，为女排姑娘们感情，我们渴望独立，渴望博击长空，却发现自己的羽翼还未丰满……
十六岁的生活是五彩斑斓的贝壳，她有失落，有欢笑，有泥泞，也有彩虹。哦，十六岁，一个勃发的季节，一个奋发的季节。曾记否，唐太宗李世民十六岁已是手握重兵的兵马大元帅，汉武帝刘彻已紧锣密鼓的筹划建元革兴了……十六岁，是太阳初生的季节，是百花竞妍的春天，她为夏的奋发，秋的成熟，冬的蛰伏孕育着希望。
十六七岁的'日子是多梦的。星空下的草地上，我们不再如童年时向往天上的神仙降临，望月，我们浮想联篇，也许是叹惋嫦娥花容月貌却冰冷的广寒宫永远孤独寂寞的遥视人间繁华，也许会有感于某个古人，也许会吟诵着“但愿人长久，千里共婵娟”思念远方的亲人，遥祝异乡的好友，抑或只是静静的对月流泪，为成长的坎坷而黯然……
看流水西去，我心肃然；凝视远方，我心芒然，拾一朵残花，我心怅然。十六岁，我们识懂了愁滋味，为一场失败的考试，一道道不会解的数理化难题，有时，我们竟有一种万念俱灰的沧桑感，好像全世界对自己都是封闭的，我们冲入雨中，任雨水冲刷，凭泪水肆无忌惮的流淌。
十六岁，日记本俨然成了我们最亲密的朋友，我们用日记密密麻麻的记录生活的点滴：一些奇怪的念头，许多莫名的冲动。我们为教师节诚挚的准备礼物，为朋友的生日精心策划，周末的晚上，我们在寝室里疯狂的欢歌“我要用力飞勇敢去冒险，超越了极限，挑战了冒险……”每一次我们都直唱到喉咙嘶哑，但欢歌后，我们彻彻底底的释放，彻彻底底的快乐，十六岁，快乐也这么简单！
十六岁，我们开始憧憬，无数次我们在梦中描绘同一幅图景，十六岁，我们年轻；十六岁，我们追梦；我们把“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”写进心中，我们朝伴露水，夜踏星辉，往返于三点一线，只为心中那个美好的梦！
有人说十六岁是花季，是蜜里浸泡的，也有人说是苦涩的，是用泪水编织的，我想，是苦涩，是甜蜜，个中滋味还得各人自己去十六岁的天空下品味，不是吗？
天空的作文 篇7
我是一名“五中”的学生。
哎，我明明不在五中呀，为什么我是“五中”的学生呢？因为我成绩居中，相貌居中，身材居中，字迹居中，能力也居中，普普通通，一扔进人海里就找不到了。
我也不想做一名普普通通的人，我曾经痛下决心努力学习，但在我之后的考试中仍没能取得好成绩；我曾经像打了鸡血一般的练字，但没多久我的字迹的美丽面具就掉了下来。难道我就真的只能在这片覆满阴云的天空中挣扎着扑棱我无力的翅膀吗？
当然不会。有人说：“如果上天关闭了你的一扇门，那么它一定会打开另一扇门。”我也有我的一技之长——钢琴。
我和钢琴也算是有一丝微妙的缘分。还记得小时候陪姐姐去学古筝，结果当时还懵懵懂懂的我却抱着一架钢琴就是不松手。妈妈说：“好好，以后等你长大了就送你学钢琴。”
我从四岁半开始学琴，到现在已经十年整了。我也没有像其他同学那样跳级，我就像一只蜗牛一样慢吞吞地一级一级的往上啃，啃到今年终于可以考完十级了。可能正因如此吧，老师总说我基础扎实。
我学钢琴的道路也并不是那么一帆风顺的。我对钢琴的兴趣最初仅仅保持了两三年而已。在三、四级的时候，正处于学钢琴时最令人厌烦的时期——难度开始加大，但年龄尚小，脑子总是不能控制自己的手，结果导致弹出来的曲子完全找不到旋律，弹的简直像是噪音。但一向严格的`妈妈怎会让我就此半途而废？于是在妈妈的“压迫”下，我几乎是不断的发着脾气，含着泪走过来的。
但到了五年级之后，我忽然再次无可救药的爱上了钢琴，每天一回家先练琴再写作业，也把钢琴当成了我最大的兴趣。
我是一只鸟，在那片布满阴云的天空中，我无法见到阳光，但我能在另一片天空展翅翱翔。