我的烦恼作文600字

【必备】我的烦恼作文600字四篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的我的烦恼作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的烦恼作文600字 篇1

　　别人都说我是一名快乐的阳光女孩，却不知我那小脑袋瓜里也装着无尽的烦恼。

　　秋风吹拂，绿色的窗帘轻轻的飘扬，看着它，我不禁产生了美好的遐想：我背着一个大旅行包，漫步在那轻奇俊秀的西湖边，欣赏着那水平如镜、波澜不惊的湖面；我划着一叶扁舟，穿梭在风景秀丽的长江三峡……美梦中，我露出了甜美的笑容。但是，我骗不了自己，清楚的知道，这只是一场遥远的梦。想着想着，我无奈地叹息，慢慢地打开琴盖，把自己的烦恼从指尖倾注到琴键上，用音乐使自己的心获得暂时的宁静。

　　六年级的天空不能说没有快乐，但更多的时候却是灰暗而又枯燥乏味的.。每天的上课占据了童年的金色。刚刚放下被汗水浸湿的笔，那不得不耐心面对的数学报又映入了眼帘；刚刚高兴下一节有可以放松一下的音乐美术课，却不得不承认语、数、英老师那一再陈述而又不能反驳的理由；本以为是一个愉快的周末，却绝望地看到作文本、奥数书又被父母搬上了案头。

　　成绩不好的当然受累，成绩好的也同样难受。不怕老师，不怕家长，只怕那因0.5分之差而无缘的第一名，更怕因点错小数点擦肩而过的名校录取通知书。

　　早晨，睡得正香时被该死的闹钟吵醒，刷牙、洗脸、叠被子……甚至连裤子上的拉链都顾不上拉就匆匆地冲出寝室。山似的作业，不得不节约吃饭的时间。不断的拼搏，不尽的痛苦，这样的日子何时才是尽头？

　　我的烦恼，何时才能结束？我的烦恼，又能向谁诉说？该到什么时候，才能找回本该属于我们的童年欢乐？

我的烦恼作文600字 篇2

　　问君何有几多愁，恰似一江春水向东流。吟诵起这首词，我便感叹：唉！愁咋就那么多呢！我也想做一个无忧无虑无愁的人！

　　很多家长都有望子成龙，望女成凤的思想，我爸妈当然不会例外，这让我很吃不消。

　　午饭前，我刚坐下拿起手机，正在做饭的爸爸听见我开始玩游戏的声音，便开始嚷嚷：又开始玩游戏啦？昨天历史作业完成的不好被点名了，还在这玩游戏？我说：我不是重做了吗？数学呢？数学那么差，谁给你脸玩手机？爸爸再次发出致命的一问。

　　我很无奈：作业晚自习做。爸爸用犀利的目光瞟了我一眼：去看会书，一上午都盯着手机看，都要瞎了！我真是服了，我那叫上了一上午的课，什么叫盯手机！求你了大哥大，我真的不能学了，脑子都涨破了！可爸爸还是很坚定：不行！。

　　看来软的不行了，只能来硬的。我就要玩！。这时的爸爸已是火冒三丈，大吼道：看书去！我被吓得一颤，只好服从了命令，坐到桌子上学习。

　　唉，家长怎么就不能理解我们这些苦逼的孩子呢？烦恼啊。

　　我还有个烦恼就是为写作而烦恼。

　　语文老师每周都布置了一篇周记，我经常为这事儿烦恼。我看了很多范文，可我看完之后没什么感觉。于是我便开始寻找身边的题材题材很多啊！写人，写事，写景，状物可怎么写更新颖更有趣更夺读者的.眼球呢？我苦苦斟酌，在数不胜数的题材中寻寻觅觅，画出思维导图列出提纲，开始写作。

　　不是我吐槽，进了中学，这科目也太多了，内容也太深了，要在考试中立于不败之地，难啊！没办法，再难也得迎难而上。要学喜鹊盖新房，要学蜜蜂采蜜糖，我相信，只有经过不懈努力才能结出更美更大的果实！我的烦恼也一定会烟消云散！

我的烦恼作文600字 篇3

　　就像普希金说的，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，也不要烦恼，在忧郁的日子里心平气和，快乐的日子就会来到。”话虽是这样说的，但我们这些凡夫俗子总是会有一些烦恼，当然我也不能免俗。

　　每当过六一儿童节的时候，我最大的烦恼就会出现。六一儿童节是举国小朋友最为开心的一天，而我为什么会烦恼呢？请听我细细地给大家述说。六一我们是要上台表演节目的，表演节目是为了：让家长知道我们这一学期所学的知识、所获的成长。可是这几年来，妈妈、爸爸和我一起度过的六一却寥寥无几，他们不是让爷爷奶奶陪我，就是让我一个人孤独的度过。所以在我心里，六一对我毫无意义。

　　记得小时候的那个六一，老师准备让家长陪同跳一支舞。我准备了好久，终于可以上场表演，可妈妈又有工作要忙，离开了学校，老师只好代替妈妈和我一起跳。我十分的生气，妈妈回家后还说：“什么下次一定陪我”等之类的话，但我不会再相信。从那以后，我对六一的记忆一直是模糊不清的。

　　今年，这不又要达六一儿童节了。也许这个六一他们还是不会来陪我，而且今年妹妹也要过六一，奶奶还要去陪年幼的她。难道我又要孤独地度过这次六一吗？

　　每次一想到过六一，我的`烦恼也就脱颖而出。是啊！世上哪有母亲不疼爱自己孩子的。虽然妈妈在生活上也很关心我，但却没有时间来陪伴我。我的烦恼一直在我的脑海中若隐若现。

　　妈妈，我只留下最后的两个六一儿童节了，我真的不想让我的烦恼在我的脑海中一直就这样扎根下来。我想过一次真正的六一儿童节，感受一下六一的快乐！

我的烦恼作文600字 篇4

　　成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

　　“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初二开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

　　我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这二科失手，就是那二科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说二身二声：“尽力而为!”了。

　　人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为二名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹二个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

　　可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外二种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有二定的`道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像二个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

　　要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!