同桌的作文

时间:2023-05-17 18:25:03 作文 我要投稿

【实用】同桌的作文锦集10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的同桌的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】同桌的作文锦集10篇

同桌的作文 篇1

  早上,阳光明媚,空气新鲜,阳光射进班里,显得很明亮。“早上好!”班花林美美走了进来跟我打招呼。她身穿一件靓丽的裙子,带着小花的粉色上衣,显得活泼又美丽。“哇——班花来了!”

  “铃——铃铃——”上课了,老师并没有按时走进班里。因而同学们议论纷纷。有的学生看老师没来就开始写作业了;有的学生津津有味的看起了漫画;还有学生开始议论老师为什么还不来。

  “老师是不是去开会了!”牛小贱大声问道。

  王大锤沉思一会,回答道:“不可能,可能是老师生病了吧!”

  “不对,我看老师是不想帮我们上课,躲起来了吧!”帅F一边笑一边大喊道。同学们不断猜测着。

  “呀——”班花花容失色地大叫一声,“谁这么缺德,竟然把垃圾扔到我头上,真是没有教养!”

  这团废纸吸引了大家的注意力,“你们说是谁扔的?”牛小贱问道。

  “你们说,会不会是帅F呀,他最喜欢扔垃圾了!”

  “嗯,有可能!”大家异口同声地说。

  帅F走了过去,对大家说:“不是我,真的不是我,我以我的人格保证!”

  “切——骗鬼去吧!”班里嘘声一片。

  陈半仙飞快地跑了过去,把纸团捧了起来,一本正经地念叨:“天灵灵,地灵灵,纸团啊纸团,快快现出你的原型,找你的主人去吧!”说完,又将纸团一扔,纸团又飞了出去。这次,纸团落到了同桌朱正义的桌子旁边。朱正义身材高大,剪着一个锅盖头,眼睛小,常常眯得像一条细缝,但格外有神。他威风凛凛地走过去,从容不迫地捡起纸团,把纸团扔进了垃圾桶。他的举动无疑吸引了全班的注意力,大家纷纷猜测是他扔的,向他投去了鄙视的目光。

  “肯定是朱正义扔的`,看,是他捡起来,扔进垃圾桶的,纸团一定是他扔的!”帅F说。

  “做贼心虚啊!”陈半仙怪腔怪调,“是啊,看他平常装好人,今天被我们逮到狐狸尾巴了吧!”说完,对同桌投去鄙夷的目光。

  还有同学竟然走过来当面批评同桌:

  “你说你,你干嘛乱扔垃圾呀!”

  “你平常一本正经,总是装好人,现在被我逮住了吧!”

  同桌忍无可忍了,脸色绯红,额头上青筋暴露。他站起来,双手握拳,但他没有打出去,理智占了上风。

  “都给我坐下!”老师走上讲台向大家宣布:“同学们,刚刚是一次行为测试,只有朱正义一个人捡起了纸团。他通过了测试。你们其他人应该向他学习。那个纸团是我故意扔的,你们不要误会他了。现在我宣布,班长是朱正义,陈半仙你可以退位了!”

  听完老师的这番话,大家恍然大悟,都向他投去敬佩的目光。

同桌的作文 篇2

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你……”

  呀!?等等,我怎么唱起歌了?

  这也难怪,我之所以会唱这首《同桌的你》,不正是因为正处年少的我们,有大半的时间都是在学校中度过,而陪伴自己左右时间最长的不也正是同桌嘛。

  现如今,青春话题持续上演,新电影《同桌的你》也被市民们赞叹不绝,我想,无关演员的演技,抛开电影的制作效果,大人们赞叹的应该是那份值得怀念的青涩回忆和那时的.美好吧。

  托腮而思,我也想细数一下那些在我人生中留下“刻骨铭心”回忆的同桌。

  小学时,我与XX坐,也许是名字和她的性格吧,大家都喜欢把她叫做“呆呆”,我看到的也确实如此。呆呆的样子,傻傻的表情,是那么特殊。她学习不好,所以一旦有问题便会向我“求救”,我也很耐心的解答。完成后,她便会对我露出那“大大咧咧”的笑容。那笑容不美,可却是那样朴实与亲切。令我触动,我也会回她一笑。

  到了中学,我与XX坐,她与我同一学校毕业,给人印象与前任同桌为之不同,她有时疯癫,有时安静;表面看似“女汉子”一枚,实则是一只柔弱“小绵羊”。我们会一起唱起歌,一起笑与一起闹。她哭的时候我细心安慰;他皱眉的时候我会帮她“撑”开眉头。而她,亦会如此。要睡觉时她会说:“待会到时间了叫我哦。”我看她她皱眉时会说:“啧,不要老是皱眉。”很满足,很简单。

  到了后来,我与她“分道扬镳”了,换来的是我的一个挚友XX,她也不同与前两个。是一个安静而又文静的乖乖女。不不不,你看到的只是表面现象。她在我面前可大咧得很啊!她是一个很有判断力的人,遇事会给出自己的看法。我应该是相当了解她,她也了解我,我们无话不谈,我们也会看着对方出囧而“幸灾乐祸”。我们同样,会“同舟共济”,我与她,就是这样,忘年之交。

  唉……改天我也拍部微电影吧,叫做《同桌的那些事儿》亲爱的同桌,与我携手共行吧!

同桌的作文 篇3

  我的同桌是个“开心果”,你不知道她有多爱笑,好像没有一件事情能让她伤心、惹她生气,微笑是她永远的表情。

  有次有个同学把她的板凳弄坏了,那个同学急得小脸通红,她笑笑说:“没事的',你不用伤心。”然后自己带回家让爸爸修好了。那个同学感激地不知道说什么好。还有一次,有个同学借了她的课外书,可是找不到了,和她道歉的时候,她笑着提醒:“你别急,好好想想是不是落在家里或者去哪个同学家做作业望下了?回去找找,找不到也没事的,反正那本书的故事我都记在心里了呢。”那个同学果然在他奶奶家找到了。

  我们在一起玩的时候,忍不住问她:你怎么总那么开心那么大方呢?她笑着回答:“没什么大不了的啊。我是宰相,宰相肚里能撑船嘛!”我们被逗得哈哈大笑,笑的同时我们也很佩服她,这就是宽容的魅力吧。

  我们从此给她真的给她起了“宰相”这个外号。而且,我们也要争做下一个宰相。

同桌的作文 篇4

  我有一个调皮的同桌,是个成绩优秀的小男生,可他也真的太顽皮了。你瞧一瞧,他那小猴子般瘦小的身材,滴溜溜直转的小眼睛,浑身无处不散发着他的本性――调皮。

  有一次我们上体育课,跑完步以后老师让我们自由活动课,但玩了一会儿后同桌就感觉真没意思了,他看到前面有一群人就三步并作两步跑上去,原来他们正在玩“木头人”的游戏。同桌凭借他的.三寸不烂之舌,硬是加入了游戏。可玩了没一会,他果然又使出了他的独门绝技――耍赖。眼看着他就要输了,他用自己的手挡住了眼睛,大声嚷嚷着:“天灵灵,地灵灵,隐身!”然后把“木头人”碰倒了,还假装自己赢了,一蹦三尺高,一边跳一边还喊着:“耶,我赢啦我赢啦!”甚至还走过来跟我炫耀,唉,简直就是丧心病狂呀。和他一起玩的同学们气得要揍他,幸好我替他求了情,不然他现在早“死”无葬身之地了。

  还有一回我过生日,别的同学都在给我唱生日歌,他不唱。过了一会儿后吃蛋糕了,我以为现在他总安分地吃了吧,谁知道他拿到蛋糕之后一把把蛋糕上的奶油给我抹了一脸,更可气的是他还哈哈大笑:“过生日了给你美颜一下!”

  唉,我真拿我这调皮的同桌没办法呀。

同桌的作文 篇5

  我的同桌叫孙苛涵,他是酷酷的男孩子,他有一双炯炯有神的大眼睛,总爱穿一件棕色马甲,他的口头语你们一定想不到:“呜呀!”哈哈,好玩吧!!!他非常幽默,总是逗我们开心。

  有一次,他一说:“呜呀!”我们都笑得肚子疼了!他还爱受别人欺负,每次下课回来都伤痕累累的,唉,孙,你什么时候能不受伤?!这就是我幽默又爱被人欺负的.同桌。

同桌的作文 篇6

  窗外的阳光洒进了教室,她安祥地趴在桌子上,乌黑的长发在阳光的照射下显得油光可鉴,长长的睫毛上还有一对眼皮内贴在反着光,她的嘴微张着,一半的`嘴唇粘在了桌子上。刺眼的阳光闯入了她的美梦,她用一只手臂挡住了阳光,然后把光枕在了另一只手上。她还是睡着那么安祥,就像什么都没有发生过。

  向老师在讲台上深情地念着一首诗歌,用余光瞟着台下的同学:“白羊肚手巾红飘带,亲人们迎过延河来,满心话登时说不出来,一头扑在……郑惠中!别睡了!周围的同学叫她一下!”。

  班里一阵大笑,她从臂弯里抬起被印得深一条浅一条的脸,睁着两只水汪汪的大眼睛,萌萌地看着老师,似乎很想知道刚刚发生了些啥。当她发现全班同学的目光已经全聚在她身上时,她又多了一份不解,就像人群中被中踩着尾巴的小猫咪一样四处张望,三秒后她总算清醒了过来,缓慢地站了起来,一场风波到此才得以平息,不过向老师也忘了她刚才读到了哪里。

  我的同桌啊!你永远是那么天真,那么可爱,总能给我们带来数不清的欢笑。但我更希望在不久的将来,你能更加努力,更加勤奋,为班级带来数不清的骄傲!

同桌的作文 篇7

  “哇,疼死我了!”这一声惨叫正是我发出的,同桌“暴龙妹”又向我施暴了,我一不小心超过了“三八”线,又触动了她发怒的开关。她又瞪着恶狠狠的眼睛,使出杀手锏,以迅雷不及掩耳之势就狠狠的掐住了我那可怜的手臂。在多次战斗经验中我早已总结出“好男不跟女斗”,只能挂出“免战牌”不在搭理她。

  我的同桌并不叫“暴龙妹”,只是她和阿衰的同桌大脸妹有太多相似之处,叫她“暴龙妹”太形象了,我就给她起了个绰号,可她并不生气,反而听了后还得意洋洋,并警告我一定要服从她的管理。

  记的有一次我和“暴龙妹”一起回家,刚出校门就看到一个大同学欺负小同学,她的火爆脾气又上来了,不管三七二十一就冲上去把大同学推倒在地上,嘴里喊着:“哪个班的?以大欺小,太不像话了!”扶起了哭成泪人的小同学,帮小同学擦干眼泪拍掉身上的灰尘,关心地问个不停。那个大同学被她的来势吓住了,一溜儿烟跑了。我突然觉得“暴龙妹”的火爆脾气也有正义的一面,心里有点佩服这个同桌了。

  “暴龙妹”其实也有温柔、可爱的一面,只要你们不要去触动她的`发怒开关就好。她是我们班的英语学习委员,她的英语读的又标准又好听,作业写的既工整又漂亮,还对自己的工作十分认真负责。有一次我有一道英语题不会,想蒙混过关交了算了,可却被她查住了。退回来还不算,还一直给我讲懂,看着我写好才交给老师。看着她气喘吁吁的伴着铃声进入教室,我心里有点过意不去,暗下决心努力学习,不在拖累她。

  她在学习中时时提醒我,生活中处处帮助我,当然也偶尔对我施暴,我也知道她也是为了我好,为了帮助我改掉坏毛病,我就大人不记小人过,全当生活乐趣了。这就是我的同桌“暴龙妹”,很有个性吧?

同桌的作文 篇8

  我有一个自认为自己是很酷的骷髅的同桌,说起他我真是彻底晕菜,我和他发生的骷髅版一系列故事,真是让我哭笑不得。

  版本一:我好爱你,骷髅

  又要遇到同桌了,我的脚步向灌了铅一样,愈发沉重。只见他笑着向我招手,我苦笑着上了位置,唉,真是抬头不见低头见,谁叫我和她是同桌呢?吃完午饭后,他依旧向前面的小同学借来书,仔细找到骷髅那一页,眼睛突然放光,亲切地望着骷髅,像见到亲人一样,上去一个吻,接着连环吻,说:“我好爱你,骷髅,我比爱我爹还要爱你耶你知道么?”我看着这这天天上演的戏,已不足为奇,可每一次都差点要把中午吃得饭给吐出来。我想如果前面那位小同学知道俺同桌如此这般糟蹋他的书,可能要下出心脏病了。这时候,最能让耳根子清静清静的就是三十六计走为上计喽,嘻嘻!

  版本二:我想当骷髅

  今天我的同桌同志竟默不作声,真是奇怪呀。我踮起脚尖,猫着腰从后面拍了她一下,竟没反应?不会是over了吧?这时,不知他什么时候转过身来,眼里布满了无限憧憬。我用手在她眼前晃了晃:“发呆着呢?在想什么?做白日梦啊?”他神秘地对我说:“你说我来生可不可能变成骷髅呢?”我一时哭笑不得,他却话匣子又打开了:“我如果是个骷髅,我一定要当一个史上最英俊,最潇洒,最聪明的骷髅帅哥哦!”说着,还摆了个poss。哦天哪,我的同桌太恐怖了!

  版本三:骷髅整蛊计划成功

  今天阳光明媚,同桌的唾沫雨不再乱飞,一切都是那么美好宁静。正当我仰望蓝天时,总会有不和谐的`音符,当我会过头来时,一个大“骷髅”就在我的眼前,我吓得魂都飞了,正想大叫,可转念一想,哎呀妈呀,不对呀,世上没有活着的骷髅呀。再一看,原来是我“可敬”的同桌干得的好事呀,这人画画特好,所以鬼点子也特多,正宗没事欠扁型.我气不打一处来,正想冲上去帮他整个容,可他人早溜了,嘴里还念道着:“本次骷髅整蛊计划成功!”看他那样儿,我忽然有种想扁人的冲动呢?哼,又被他耍了,咱们走着瞧,下一次有他好果子吃!

  这就是我的同桌,骷髅版同桌,虽然淘气又找扁,但没有他,哪有我快乐的校园生活呢?我希望以后不再和同桌闹别扭了,其实我的同桌还蛮可爱的,大家各让一步,你会发现同桌并没有你想象中那么讨厌。在此感谢同桌同志这么多天对我的忍耐哦!谢谢啦!

同桌的作文 篇9

  我的同桌的名字叫沈倩芸。我和她同桌是从三年级开始的,既是“敌人”,又是“好友”,又有点儿像“欢喜冤家”。

  那天下午,我们俩在写作业。“哦,你看我答案!”沈倩芸说。这分明是冤嘛!其实,我并没看他答案,只是想借他桌上的修正带。过了一会儿,她有道题写错了,就伸手拿我的修正带用。我见机会来了,马上说:“哦,你看我答案!”沈倩芸见我以其人之道还治其人之身,只好等待下一个机会。又过了一会儿,她又写错了个地方,又把手伸入“我的地盘”。我见此状况,马上说:“干什么!”此话一出,她只好又把手缩回去,这时,坐在我前面的许康豪问我:“嗨,这道题怎么做?”“哦,哪道?”“走开,我来!”沈倩芸打断我的话说。我见她占了我的威风,马上又说:“看,许康豪,沈倩芸的眼睛好像在看你的答案哦!“走开,走开!沈倩芸。”许康豪说。沈倩芸见我把威风给夺了,马上问:“许康豪,你不怕他抄你答案?”“一边乘凉去,作业我早交了!”哈,这么一说,沈倩芸才乖乖转过头去,唉,瞧沈倩芸那可怜的样子。

  又是一天,语文课上,我们正在进行语考试,教室里静悄悄的,只有“沙沙”的写字声。我正做着考卷,碰到沈倩芸正翻箱倒柜地翻书包、课桌,如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。我便轻声问她一句:“你找什么呀?”她急得眼泪都快流下来了,一边找,一边说:“我的笔芯没有了!”看着她心急如焚的'样子,“铁石心肠”的我也多了一份同情,便从文具盒中拿出一盒崭新的笔芯,塞在她手里,她感激地望了我一眼,七手八脚地把东西塞进书包,利索地装好笔芯,又写了起来。

  这就是我和同桌沈倩芸之间发生的事情。我们虽然时常吵架,表面上打打闹闹,实际上是友善的,也是好朋友!

同桌的作文 篇10

  我有一位独一无二的好朋友,他有一双很小但非常有神的眼睛,还有一张能说会道的嘴,他个子高,带着一副眼镜,常常会使他显得知识渊博,很有文化,而且还会经常帮助班里面的同学。他就是我们班男生中最胖最可爱的同学——廖鑫。

  他笑起来会很幽默,一旦他严肃起来,就会认真得非常厉害。记得有一次,老师叫我们用美术本画一单元的思维导图,我们刚刚接触,还有些不熟悉。老师讲完之后,我们俩就开始画一个独一无二的图形。

  我画了一棵高大粗壮而笔直的大树,这棵树已占了这张纸的1/3,并在这树和树枝里写字……我写好一处时,就转头看看我旁边的廖鑫。看了他画的图,我突然呆住了,那图上写着一副模样鬼鬼的东西,我好奇地指着图说:"这是什么,怎么画的人不像人?鬼不像鬼的呢?"他脸上露出灿烂的笑容,这画可是一条蛇,蛇左右两边的线是他的`脚。

  这就让我的好奇心更强大了,心想:怎么可能?蛇也会有脚吗?他不应该是像蜗牛,毛毛虫那样前行的吗?这怎么弄的?经过我许多疑问,他用一个成语说服了我,他说:"我这幅图可以用一个成语来表示,他就叫"画蛇添足",这是不是很棒啊!听他这个完美的回答,使我哭笑不得,我们都哈哈大笑起来。

  他是我最好的朋友之一,可以算是我最喜爱的同学了。