实用的校园的树作文合集9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的校园的树作文9篇，希望对大家有所帮助。
校园的树作文 篇1
校园，已经和我度过四个春夏秋冬，它也许不是最漂亮的，但在我心中，永远最美。
走进校园，首先要看的，并不是高高的教学楼，而是九曲长廊边的花园，那花园，在秋天一定最美。九曲长廊上，你望着那花园，是五彩缤纷的，黄色、紫色、绿色、红色……就像是天空中的彩虹，落到地上，又被大自然美化了一番，才有如此之美丽的场景，怎能不为之而心动？
走到花园边上，看见了微小的细节，更是让人惊叹。几棵银杏树，耸立在园中，枝上的叶子金灿灿的，反射着阳光，若是叶子多些，恐怕能晃瞎你的眼睛。那叶子，脉络清楚，挂在树上似乎随时要掉落的样子。的确，一阵微风，它们便乘着降落伞飞下来了，一片一片飘下来了，飘呀飘呀，来到地上。衬着深绿的小草，衬着还没有枯萎的花儿，衬着紫色的灌木，衬着石头做的桌椅，组成一幅完美的画，那是五彩的，令人迷恋，使人心醉。
二年级时的秋天，我曾和杨老师，还有同学们一起来过这儿。在这片小花园，我们拾起一片片银杏叶，放入口袋；我们拾起一片片银杏叶，塞进同学的.帽子；我们拾起一片片银杏叶，插在杨老师头上……阳光映着银杏叶，映着树干，映着我们快乐的脸。银杏叶藏着童年，藏着欢乐，藏着我们在学校的时光，成为心底最深处的回忆。
我爱银杏叶，更爱校园；校园爱我，更爱大家。银杏叶，飘啊飘，带着美好的时光，飘进我心田。
校园的树作文 篇2
学校东大道两旁长着两排香樟树。远看像一位昴首挺立的士兵。香樟树干是灰色的，摸上去很是粗糙，非常的直，抬头看，香樟树像一把遮风挡沙的大雨伞，有两层半教学楼那么的高。从树叶的细缝中可以看到了一点点的蓝天，有的时候阳光还会透进来。树干最上面被分成了两个树丫，树丫上又生出许多树枝。
香樟树枝与其它树的树枝不一样，颜色是深绿色的。每根枝条上大约有1020片叶子。香樟树的叶子是浅绿色的'，仔细看还能看见叶脉。正面摸上去很光滑，反面则有些粗糙。仔细看看叶子周围，是一些香樟树果实。这些果实基本上没有成熟，深绿色的，剥开外皮，里面还有一个很硬的东西。成熟了的果实是深紫色的，紫中带一点黑。不管是成熟的果实还是没有成熟的，都是一个小小的、似玻璃球一样的小圆东西，样子非常的可爱。
樟树叶子不仅美，还有很大的作用呢！我们把叶子揉碎了，闻一闻，有一股清凉的味道，令人心旷神怡。老师讲，人们把叶子揉碎以后，从中提取一种物质，它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料。用樟树干制造出的家具，可以防虫蛀。这样一来，我们就可以猜到，看樟树上是没有虫子的。
我一定要做一个像香樟树一样的人，从小认真学习，长大以后为国家作贡献。
校园的树作文 篇3
本原小学上学，在我的校园里，有各种各样的树。
在本原小学的教学楼的侧面，有一排高高的大榕树，大榕树的身体，又粗又壮。夏天，大榕树长了许多叶子，我们可以在大榕树的叶子底下乘凉、玩游戏。
在我们校园的操场边上，有四棵紫荆树，它有弯弯的身体，除了身体有点儿粗之外，其它树枝都是细的。它长着小小的叶子，叶子上有漂亮的小花。小花像许多小仙子，穿着粉色的小舞裙，在树上跳着舞。
在侧门的小道旁边，立着两排又粗又高的椰树，它巨大的身体犹如一座高山，关注着我们。椰树的'头顶上长着几片叶子，叶子很大很大，像铁扇公主的芭蕉扇一样大呢！
我的校园里还有其它树，还有各种各样漂亮的花，比如杜鹃花、三角梅、兰花……
就是这些绿树和鲜花让我的校园那么漂亮，我爱我美丽的校园。
校园的树作文 篇4
在我们学校里,有一棵大槐树,远远望去,它是那么绿,像一位保持青春活力的老人。一阵风吹过,满树绿油油的叶子,微微晃着,像碧波在荡漾,花香布满一半的校园。
这棵大槐树的主干有二三个人高,又粗又大,上面全是赤褐色的斑纹,显得那么苍老,就像老人脸上的皱纹。槐树上的分枝像鹿角,枝上又有分枝,越分越小,分布的不均匀。它的叶子是卯形,有墨绿色的、嫩绿色的,摸上去滑溜溜的。每当槐花盛开时,嫩嫩的黄白色的小花躲在槐叶下,有的仰着,有的.张着小嘴,尽情地向全校献着清香。
根据我的推测,这棵槐树从我们建校的时候就有了,因为它很粗壮,叶子茂盛,这些年来,它都站在我们的校门口保护学校,花朵每次盛开时,花瓣飘了一地,一到上放学,大家的眼球都目不转睛的看着那一地的槐树花瓣。
这棵大槐树是我们的好朋友,和我们形影不离。
校园的树作文 篇5
我们的校园有花坛、有松树、有人像、还有运动器材等，不过我最喜欢的还是校园的`柳树。
春天，柳枝屋上住的叶芽一个个都钻了出来，风妹妹带着叶芽们欢快地歌唱。
夏天，柳树摆动优美的舞姿，为我们跳舞，让我们感到无比轻松、凉爽。
秋天柳树的叶子一片一片地飘落到地上，光秃秃的枝干虽然没有以前优美动人了，但她的落叶为我们铺上了一层金黄的地毯。
冬天，虽然没有娇嫩的绿叶，虽然不能优美起舞，但正是冬天让她穿上了洁白的外衣，让她变得洁白美丽。
柳树，没有松树的高大雄伟，但她姿态优美、婀娜多姿；柳树，没有果树带给人们的丰硕果实，但她使人们无比清爽。
我爱你，校园的柳树。
校园的树作文 篇6
学校很美，有花有草，还有口水满地的综合楼前。
为什么说是口水满地呢？因为这里有几棵像巨人一样大的石榴树。当然，我看的不是石榴树，我看的是石榴树上的'果实。哎呀！这石榴一个比一个大，看得我直流口水。
但这里有一个东西特别扰人风趣。那就是警告牌了，上面写道：别摘我，我怕疼。“这可气死我了，这么多石榴不给摘是给那些鸟吃的吗？”我生气的说。我气冲冲地回到了教室。“真是的，这可气死我了，怎么能这样呢？这么多石榴放在我面前，让我头脑发胀。”我埋怨了起来。
第二天清晨，我不知不觉的走到了综合楼那。一下，我两眼便发出了光来：“这些石榴多像小型的南瓜灯啊。”我不知不觉的说出了这一句话。这时我口水滴了下来，我拿纸擦了擦，我发誓再也不走这了。
过了几个月，到冬天了。我走到了综合楼前，因为我想看看石榴现在成什么样了。我望着石榴树，树上没有一个果实了，我又望了望地下，地下也没有一个果实。我知道，是因为到冬天了，果实全都落了，然后就腐烂了，因为很难看，所以清洁工人把它扔进了臭臭的垃圾桶。
虽然这个地方让我头疼过，但这个地方。一直印在了我的心底，我发誓我永远都不会忘记这个地方：综合楼前。
校园的树作文 篇7
校园的小操场，是个生机勃勃的地方。其中最引人注目的是橡胶榕。
站在小操场望榕树，它就像一个历经沧桑的老人，执拗地等待着永远不会回来的故人。它的盘根错节的胡子，使人感到它的岁数不小。
近看，能看见许多东西。它的气生根，有的各不相连，有的紧密缠绕，有的像小动物一样靠在其他根上，有的一开始各奔东西，当你以为它们已经分开的时候，又不经意的在某个角落相互依偎。叶子很绿，当夏天来临，浓浓的绿荫下，就像冷冻室一样凉爽。不知从哪吹下来的胡子随风起舞，显得很有朝气。这时你如果走远了，回头一望，会觉得和凑近看的样子虽然一样，但远看就缺少了生命力，实在是很奇怪的.感觉。
我们跟榕树似乎有了感情，如果榕树消失了，就会觉得校园少了些什么。夏天我们在榕树下玩耍，一点儿也没觉得热，反倒有了一种秋天的错觉，它就像一个慈爱的爷爷，把孩子们搂进怀抱中。我们能做的就是抚摸着它的根，表示深深的感谢。
榕树立在那里可能已经有数十年，甚至几百年，但它从未停止生长，同时给我们带来快乐，我真敬佩这棵榕树。
校园的树作文 篇8
在我生活的校园里，有一棵高大挺拔的西柚树，我很喜欢它，所以，常常坐在树底下望着它，欣赏它美丽的身姿，时常看入了迷。
春天，沉睡了一个冬天的西柚树焕发出引人注目的光彩。棕色的树皮，嫩绿的树叶，米黄色的花儿，把它装饰的真实、素雅、还带有几分返朴归真的味道。枝繁叶茂，亭亭玉立。真像一个正值花季年华的少女，长发飘飘，穿着棕衣裙，带着米黄色的头饰，羞涩中含着朴素美。我们在树下玩耍、嬉戏，西柚树伴我们度过了桃红柳绿的春天。
夏天，骄阳似火，炽热的气息笼罩着大地，我们上体育课酷热难熬，上的满头大汗，简直像在蒸笼里被蒸似的。上完了体育课，同学们都回教室吹电风扇，喝冰镇饮料。可我却来到西柚树下乘凉。那感觉，妙不可言。夏日微微的清风吹来，清凉清凉的，令人顿时神清气爽。阳光透过密密的树枝照过来，暖洋洋的`。这时的西柚树，树叶又浓又密，绿的让人赏心悦目。可米黄色的花变白了，面临着凋谢。可树枝又长又粗，树干又直又壮。弥补了没有花不足。西柚树往日的光彩依旧，让我心情愉悦，在树下哼起了歌。
秋天，西柚树上结出了几个有大有圆的大西柚，青色的外皮，棕色的根蒂，高高的挂在树枝上。让路过的人看得口水直流，嘴“滴吧滴吧”的添着，真恨不得爬上树去，摘一个下来解解谗瘾。有一天，学校搞联谊会，摘了几个大西柚下来给学生们品尝，剥开一看，白色透明的外皮里，有着丰满鲜嫩的果肉。咬一口下去，恩，汁多肉甜，还隐约带着一股股酸味。我们这些“小谗猫”的食欲都被西柚勾了起来，开始一轮的“狂吃西柚”大赛。个个都吃的肚皮滚圆，几个大西柚不到20分钟就给我们消灭了。再看看西柚树，又浓又密的树叶已经黄了，开始变的稀疏。显得很凄凉。让我感到了秋天的凄凉和悲伤......
冬天，西柚树被学校的花草护理工人捆上了稻草麻绳，用来保暖过冬。树叶已经全掉光了，只剩下光秃秃的树枝。果实也全被摘走了。这时，劳累了一年的西柚树，终于进入了属于它自己的休息时间。
西柚树，你伴我们度过四季，让我们的心不寂寞。你为我们提供四季的色彩，让我们的生活不单调。你为我们奉献果实，让我们的嘴大饱口福。我爱你，可爱的西柚树！
校园的树作文 篇9
走入我们校园内的教学楼，最让我陶醉的就是三楼正厅两处动物雕塑;鱼缸里的鱼儿;还有那一大盆正在生长的盆景。下面让我们走近它们，来观赏这里的美景吧。
只要走到教学楼的三楼，第一处美景就是那美丽的雕塑了。仔细观察，左边的是一只栩栩如生的鹿头，它的脸瘦瘦的，那橡树杈般的角又给它加上了一点儿抽象色彩，那双眼睛炯炯有神，好像什么东西都能被它看透。那只鹿头象征着吉祥如意，是我们心中一只友好的动物。右边摆放的是一只雄鹰的雕塑。它正展开翅膀，准备翱翔天空，呈现出一副威风凛凛的样子。它的爪子十分锋利，好像什么都能被它轻而易举地抓破似的。嘴也十分尖利，好像一把锋利的钻头。那只雄鹰会给你注入力量，它会让你全力以赴地投入知识的天空。雕塑前面的鱼缸里，好多条鱼正自由自在地游动：头特别大的罗汉鱼来回地游动;小巧玲珑的金鱼在清澈的.水里嬉戏着，追逐着;几只红色火炬来回地比试着游泳技能。它们的颜色有的像鲜血一样红，有的像头发一样乌黑，有的像青虾一样冰冷。真是五颜六色，别有韵味呀!旁边的盆景已流露出春天的讯息，染上了一些淡淡的绿色。
这不禁让我联想到：我们像苍鹰一样探索科技的天空;我们像鱼儿一样遨游知识的海洋;我们像小树一样扎根文化的沃土;我们像麋鹿一样享受着生活的幸福!这就是我们校园突出的一角，它为我们的校园添加了生机与活力。我爱我们的校园。